Juknis LOMBA Kab Kar 2022

JUKLA LOMBA KARBAR 2022
1
KATA PENGANTAR
Pendidikan di sekolah dasar merupakan bagian dari sistem pendidikan yang menyeluruh
dalam rangka pembinaan karakter anak agar tumbuh dan berkembang secara seimbang baik
jasmani maupun rohani. Pembinaan karakter anak yang dimaksudkan meliputi penguasaan ilmu
pengetahuan, pembentukan kepribadian, moral, religius serta memilki keterampilan hidup menuju
generasi muda yang potensial.
Kegiatan Lomba KOSN, FLSSN, PASANG GIRI, LMP, OGN, CALISTUNG ,OLTRAD DAN
KEAGAMAAN, bertujuan untuk memberikan wadah berkreasi dengan menampilkan karya kreatif
dan inovatif peserta didik sekolah dasar dengan mengedepankan sportivitas dalam pengembangan
diri secara optimal sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan. Di sisi lain KOSN, FLSSN,
PASANG GIRI, LMP, OGN, CALISTUNG ,OLTRAD DAN KEAGAMAAN, diharapkan dapat meningkatkan
kreativitas, dan memotivasi peserta didik untuk mengekspresikan diri melalui kegiatan sesuai
dengan minat, bakat, dan kemampuannya. Melalui kegiatan KOSN, FLSSN, PASANG GIRI, LMP,
OGN, CALISTUNG ,OLTRAD DAN KEAGAMAAN, Keagamaan ini pula diharapkan dapat tetap
terpeliharanya semangat dan komitmen para praktisi pendidikan, sehingga memungkinkan mereka
selalu berupaya mengembangkan proses pendidikan khususnya bidang seni dan budaya.
Karawang Januari 2022

Ketua Panitia
(ENDANG SUPRIATNA, S.Pd)
2
A. Pendahuluan.
Mengamati kegiatan-kegiatan olahraga dan seni yang diselenggarakan di sekolah, ditingkat
Kecamatan, dan tingkat Kabupaten akhir-akhir ini telah memperlihatkan kemajuan yang signifikan
pada sisi keikutsertaan, namun belum menggembirakan pada sisi kualitasnya. Banyak faktor yang
mensugesti hasil tersebut. Kendala yang dihadapi pada proses training di sekolah serta terbatasnya
pemahaman orang untuk mendukung minat anak masih menjadi faktor dominan.
Sekolah sebagal wadah training para siswa untuk menuntut ilmu pengetahuan, keterampilan
dan pengalaman hendaknya memperlihatkan porsi yang proposional dalam pengembangan
olahraga dan seni di sekolah, sehingga para siswa mempunyai keberanian untuk mengikuti proses
latihan dan kompetisi secara konsisten tanpa merasa takut ketinggalan pelajaran.
Siswa sebagai bagian dari masyarakat Indonesia yang jumlah dan potensinya sangat besar
baik dari segi kuantitas maupun kualitas, sistem/aturan yang telah tertata di sekolah serta
pertumbuhan fisik dan mental yang terus berkembang dan diberdayakan untuk memperoleh bibit-
bibit seniman berbakat yang pada gilirannya nanti sanggup memperlihatkan bantuan bagi
perkembangan seni di Kecamatan Karawang Barat. Menyikapi hal tersebut dibutuhkan tugas serta
para guru sebagai awal bagi para siswa menekuni kegiatan seni sesuai dengan minat, kemampuan
dan potensi yang dimilikinya.
Proses training yang mencakup latihan dan kompetisi merupakan satu rangkaian yang harus
dilakukan untuk memperlihatkan kesempatan kepada peserta didik dalam mengaplikasi dan
menerapkan kegiatan latihan yang telah diterima dalam kompetisi yang berjenjang,
berkesinambungan dan berkualitas untuk memperlihatkan kesempatan bertandingan. Di kurun
globalisasi kesempatan terbuka lebar bagi siapapun yang mempunyai kemampuan untuk bersaing
meraih banyak sekali peluang, untuk itu setiap orang harus mempunyai kelebihan baik secara
kompetitif maupun secara komparatif sehingga bisa meraih setiap peluang yang ada.
B. Dasar.
Pelaksanaan Lomba KOSN, FLSSN, PASANG GIRI, SGP, LMP, MIPA, CALISTUNG ,OLTRAD
DAN KEAGAMAAN, OLAH RAGA TRADINSIONAL antar SD se Kecamatan Karawang Barat Tahun
2022, diselenggarakan atas dasar :
1. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang RI Nomor 3 tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional.
3. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pedidikan Karakter (PPK).
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi
Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan

Kesiswaan.
6. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah Pusat dan
Kewenangan Provinsi sebagai Daerah Otonomi.
7. Rapat Kerja Kepala sekolah se Kecamatan Karawang Barat tahun 2022
3
C. Maksud dan Tujuan.

1. Tujuan Umum
Memberikan wadah bagi pesera didik SD yang bahagia berjiwa seni dan memiliki jiwa sportifitas
untuk sanggup mengikuti perlombaan secara baik dan benar sehingga sanggup menyalurkan
minat dan talenta dengan cita-cita akan meraih prestasi yang optimal.
2. Tujuan Khusus.
a. Meningkatkan Prestasi dan Prestise antar SD yang ada di Kecamatan Karawang Barat dalam
bidang seni, Olahraga, dan bidang Akademik
b Memupuk dan mempererat persaudaraan, solidaritas dan sportivitas antara pelajar
khususnya Sekolah Dasar.
c. Sebagai sarana apresiasi dan penilaian keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler.
e. Melahirkan bibit seniman, Olah ragawan, prestasi akademik yang potensial menajdi
kebanggaan dimasa depan khususnya sebagai TIM andalan Kecamatan Karawang Barat
yang bisa bersaing dan menjadi juara KOSN, FLSSN, PASANG GIRI, SGP, LMP, MIPA,
CALISTUNG ,OLTRAD DAN KEAGAMAAN, OLAH RAGA TRADINSIONAL tingkat Kabupaten,
provinsi sampai tingkat Nasional
D. Peserta Lomba
Adalah siswa-siswi yang merupakan utusan resmi dari Sekolah,sebagai peserta yang
disiapkan dalam rangka menjaring bibit potensial untuk ketingkat Kabupaten,Provinsi maupun
ketingkat Nasional. Adapun persyaratan peserta adalah sebagai berikut :
1. Adalah siswa SDN/ SDS yang berada di wilayah Korwilcambidik Kecamatan Karawang Barat
2. Siwa Sekolah maksimal kelas V dan untuk Olahraga Tradisional Bisa dari kelas VI SDN/SDS
di wilayah Korwilcambidik Kec. Karawang Barat.
3. Peserta harus melengkapi juga persyaratan lainnya yaitu Menyerahkan :
a. Biodata
b. Foto copy Rapot di legalisir
c. Foto copy akte kelahiran
E. Cabang Lomba
1. Lomba KOSN :
No Cabang Olah raga Peserta Pelatih Ket

Putra Putri
1 Bulu Tangkis 1 Orang 1 Orang 1 Orang
2 Renang 1 Orang 1 Orang 1 Orang
3 Atletik Kids 1 Orang 1 Orang 1 Orang
4 Karate 1 Orang 1 Orang 1 Orang
5 Pencak Silat 1 Orang 1 Orang 1 Orang
6 Sepak Bola Mini 10 Orang 1 Orang
7 Voly Mini 5 Orang 5 Orang 1 Orang
8 Catur 1 Orang 1 Orang 1 Orang
9 Tenis Meja 1 Orang 1 Orang 1 Orang
Jumlah 32 orang
4
2. Lomba Olah raga Tradisonal
No. Cabang / Bidang Lomba Kategori Peserta Jumlah Peserta
1. Dagongan putra 7 orang

2. 2 Enggran putra 1 orang
3. Tarumpah Panjang Putri 3 orang
4. Hadangan Putri 7 orang
5. Sumpitan putra 1 orang
Jumlah 19 peserta
3. Pasang Giri :
No Cabang Olah raga Peserta Jumlah Offisial/ ketua

Peserta tim
1 Pupuh Putra atau Putri 1
2 Ngadongeng Putra atau Putri 1
3 Maca Sajak Putra atau Putri 1
4 Ngarang Carpon Putra atau Putri 1
5 Biantara Putra atau Putri 1
6 Aksara Sunda Putra atau Putri 1
7 Borangan Putra atau Putri 1
Jumlah 7
4. Lomba FLSN :
Cabang / Bidang Jumlah

No. Peserta
Lomba Peserta
1 Menyanyi Tunggal Putra atau Putri 1

2 Seni Tari Putra atau Putri 3
3 Pantomim Putra atau Putri 1
4 Gambar Bercerita Putra atau Putri 1
5 Kriya Anyam Putra atau Putri 1
Jumlah 8 peserta
5. Lomba Mata Pelajaran :
Cabang / Bidang Lomba

No. Kategori Peserta Jumlah Peserta
Olahraga
A. Lomba Mata Pelajaran :

1. Mata Pelajaran Terpadu putra atau putri 3 orang
2. Olimpiade Matematika putra atau putri 1 orang
3. Olimpiade IPA/Sains putra atau putri 1 orang
4, Calistung Kelas I putra atau putri 1 orang
5. Calistung Kelas II putra atau putri 1 orang
6. Calistung Kelas III putra atau putri 1 orang
7. Siswa Berprestasi putra atau putri 1 orang
Jumlah 9 peserta
5
6. Bidang Keagamaan :
Cabang / Bidang Lomba

No. Kategori Peserta Jumlah Peserta
Olahraga
B. Bidang Keagamaan
1. Cerdas Cermat Agama 3 orang pa / pi 3 orang
2. Kaligrafi 1 putra dan 1 putri 2 orang
3. Tahfizul Qur’an 1 putra dan 1 putri 2 orang
4, MTQ 1 putra dan 1 putri 2 orang
5. Pildacil 1 putra dan 1 putri 2 orang
6. Lomba Qasidah 10-15 orang pa/pi 10-15 orang
7. Ketertiban Shalat Berjamaah 2 pa + 1 pi 3 orang
8. Lomba Adzan 1 putra 1 putra
Jumlah 30 peserta
7. Lomba Olimpiade Guru Nasional (OGN)
No. Cabang / Bidang Lomba Kategori Peserta Jumlah Peserta
1. OGN Tematik Guru putra / Putri 1 orang

2 OGN Matematika Guru putra / Putri 1 orang
3. Guru Berprestasi putra atau putri 1 orang
6
KOMPETISI OLAHRAGA SISWA

NASIONAL ( KOSN )
TERDIRI DARI :
1. CABOR BULUTANGKIS –
2. CABOR RENANG -
3. CABOR ATLETIK KID -
4. CABOR KARATE -
5. CABOR PENCAK SILAT -
6. CABOR SEPAK BOLA MINI -
7. CABOR VOLI MINI -
8. CATUR -
9. . TENIS MEJA
7
1. CABOR BULU TANGKIS
a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang Barat,terdiri

dari 1 pa dan 1 pi,yang merupakan utusan sekolah masing-masing.
b. Peraturan Pertandingan.
Peraturan pertandingan menggunakan peraturan PBSI atau Hasil Tehnical Meeting,
c. Pakaian dan Shutle Cock.
1. Pemain harus berpakaian olahraga Bulutangkis yang sopan,warna bebas dan tidak
diperkenankan menggunakan kaos club,
2. Shutle cock yang digunakan disediakan dan diatur oleh panitia.
d. Waktu dan Tempat Pertandingan.
1. Waktu.
Waktu pelaksanaan, yaitu sesuai Jadwal O2SN,sesudah Upacara pembukaan,
2. Tempat.
Tempat pelaksanaan pertandingan yaitu di :
e. Ketentuan bertanding.
1. Peserta harus hadir ditempat pertandingan 15 menit sebelum pertandingan dimulai,
2. Peserta wajib mengetahui tempat dan waktu pertandingan
3. Peserta yang belum dipanggil untuk bertanding tidak diperkenankan memasuki lpg
pertandingan,
4. Pemain yang gilirannya bertanding,setelah dipanggil 3 kali dalam waktu 5 menit dari
jadwal pertandingannya tidak hadir, maka pemain tersebut dinyatakan kalah.
5. Bila terjadi gangguan, refree berhak menunda atau memindahkan tempat pertandingan
ketempat lain,dengan meneruskan angka yang telah dicapai.
f. Sifat/Sistem Pertandingan.
1. Pertandingan bersifat perorangan dengan mempetandingkan tunggal putra dan tunggal
putri
2. Pertandingan menggunkan system GUGUR.
g. Undian.
Undian akan dilaksanakan pada waktu Rapat Teknik,ditempat yang telah ditentukan dan
menggunakan sistem sidid,
h. Scoring.
1. Pertandingan mengunakan score 1 x 2 relly point,dgn prinsip “the best of two games”
2. Apabila kedudukan 20 sama,maka yang memperoleh selisih 2 angka sebagai pemenang
3. Apabila kedudukan 29 sama,maka yang mencapai angka 30 sebagai pemenangnya.
i. Interval.
1. Apabila telah mencapai angka 11,pemain berhak istirahat,tdk lebih dari 40 detik
2. Sebelum melanjutkan game ke dua dan game ketiga ( kalau ada ),pemain berhak
Istirahat lebih dari 2 menit dan pelatih/pendamping diperbolehkan mendatangi pemain
untuk memberikan instruksi.
j. Cidera.
1. Pemain yang mengalami cidera sewaktu bertanding,tidak diberikan waktu khusus /untuk
perawatan pemulihan,apabila tidak dapat melanjutkan pertandingan maka dinyatakan
kalah.
2. Apabila terjadi pendarahan pada atlit,maka diberikan waktu untuk menghentikannya
pada batas normal.
3. Selain pemain yg bertanding,tidak ada yg diperkenankan memasuki
lapanganpertandingan,kecuali atas seijin refree.
k. Protes.
1. Protes hanya menyangkut masalah teknis pertandingan dan diajukan kepada refree,oleh
pelatih / pendamping resmi atlit yg bersangkutan pada saat pertandingan masih
berjalan.
2. Protes yang menyangkut non teknis,tidak dilayani.
l. Medali.
Medali atau Piala yang diberikan hanya kepada Juara I,II dan III
8
2. CABOR RENANG
a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat, terdiri

dari 1 orang putra dan 1 orang putri yang merupakan perwakilan sekolah.
b. Panitia Pelaksana.
1. Kejuaraan Renang dilaksanakan oleh panitia pelaksana ( panpel ) pertandingan dari Panpel
Kecamatan Karawang Barat,yg bertanggung jawab terhadap keseluruhan pertandingan.
2. Petugas yang bertugas telah mendapatkan Surat Tugas sebagai Panpel O2SN Kecamatan
Karawang Barat.
c. Peraturan Perlombaan dan Juara.
1. Peraturan perlombaan yang akan digunakan adalah peraturan Perlombaan dari PRSI,
2. Perlombaan menggunakan sistem nilai point gaya
3. Juara yang akan diambil ; juara I,II dan III.
4. Semua peserta dianggap telah memahami dan mengerti isi dari peraturan tersebut.
d. Pakaian
Para peserta diwajibkan memakai perlengkapan renang.
e. Peraturan Perlombaan.
1. Permainan menggunakan sistem : Seri dan point gaya
2. Score yang digunakan adalah point,tiap gaya
3. Peserta minimal menguasai 2 gaya sampai 4 gaya,
4. Jumlah peserta tiap Sekolah 1 putra dan 1 putri
5. Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat,
f. Mulainya pertandingan.
1. Bila segala sesuatu baik sarana maupun kedua belah pemain sudah siap,maka
perlombaan segera dimulai,
2. Bila waktu perlmbaan belum tiba,tapi peserta sudah siap,maka perlombaan bisa dimulai
3. Bila waktu sudah mulai,pemain lengkap,tetapi sarana belum,maka para pemain
menunggu dulu.
g. Waktu dan Tempat Pertandingan.

1). Waktu.
Waktu pelaksanaan, yaitu sesuai Jadwal KOSN,sesudah Upacara pembukaan,
2). Tempat.
h. Walk Out ( WO) :
1). Bila pemain terlambat waktu pertandingan 30 menit dari jadwal,
2). Pemain yang menolak bertandingan,karena sesuatu hal.
i. Lain-Lain.
Hal-hal lain yang belum ditentukan dalam juklak ini,akan ditentukan kemudian atau dalam
Technical Meeting.
9
3. CABOR ATETIK KIDS
a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat

terdiri dari 1 orang laki-laki dan1 orang perempuan,tiap nomor Lomba 1 putra dan
1 putri,
b. Nomor Lomba :
1). Sprint Gawang ( Kang Escape ),
2). Lompat Jauh dari berdiri ( Lompat Katak),
3). Lempar Lembing Anak ( Lempar Turbo ),
4). Sprint,Gawang dan Slalom ( Formula 1 ).
c. Peraturan Pertandingan dan Juara.

1. Peraturan pertandingan yg akan digunakan adalah peraturan pertandingan dari PASI (
Pedoman Kids Athletics )
2. Pertandingan menggunakan sistem kesempatan ( tiga kali kesempatan )
3. Juara yang akan diambil ; juara I,II dan III.
4. Semua peserta dianggap telah memahami dan mengerti isi dari peraturan tsb.
d. Pakaian dan Sepatu.

Para peserta diwajibkan memakai sepatu dan kaos olah raga yang sopan.
e. Peraturan Pertandingan
1). Sprint Gawang ( Kang Escape ) :
• Permainan menggunakan sistem : nomor urut peserta,
• Penilaian yang digunakan adalah waktu yang tercepat,
• Jarak lari putra/putri = 40 meter, jarak tiap gawang 6 meter,
• Kesempatan tiap peserta = 2 x kesempatan ( diambil waktu tercepat )
• Jumlah atlit : hanya 1 orang putra dan 1 orang putri.
• Bila Atlit kesempatan pertama menabrak gawang,maka pemain harus membetulkan
dulu gawangnya, kemudian berlari lagi ,dan seterusnya, sampai garis finish.
2). Lompat Jauh dari berdiri ( Lompat Katak),

• Atlit melakukan lompatan dgn dua kaki,pada awal star boleh pakai awalan,pada
lompatan kedua,dan ketiga tanpa awalan,
• Penilaian yang digunakan adalah Lompatan terjauh yg diraih ,dan diukur dari garis
start sampai lompatan ketiga.
• Lompatan sebanyak tiga kali lompatan bersinambungan,
• Nilai juara diukur dari jarak star sampai batas terjauh lompatan ketiga,
3). Lempar Lembing Anak ( Lempar Turbo ),

• Atlit melakukan lemparan dengan menggunakan awalan boleh 5 meter
• Penilaian yang digunakan adalah Lemparan terjauh yg diraih, dan roket tida jatuh
diluar area / diluar garis lapangan
• Bila hasil Lemparan diluar garis,maka tidak akan di ukur/dinilai dan diberikan
kesempatan melakukan lemparan sebanyak tiga kali,
• Bila Atlit menginjak garis lempar (dinyatakan dist) dan pemain diberikan kesempatan
seterusnya,sampai tiga kali kesempatan.
• Bila tiga kali kesempatan disk semua,maka dianggap tidak mendapat nilai,
• Nilai juara diukur dari jarak terjauh dari tiga kali lemparan
4). Sprint,Gawang dan Slalom ( Formula 1 ).

• Atlit melakukan 4 gerakan lomba : koprol dimatras,sprint,halang rintang,dan lompat
gawang, ukuran standar 80 meter,boleh dikurangi ( sikon lapangan )
• Jarak antar nomor 20 meter,boleh dikurangi ( sikon lapangan )
• Penilaian yang digunakan adalah waktu tercepat yang diraih atlit,
10
• Atlit diberikan kesempatan sebanyak 2 x kesempatan ( bila memungkinkan ),

• Nilai juara ditentukan dari score tercepat dari dua kali putaran
• Bila Atlit pada saat berlari menabrak zigzag,atau gawang,maka harus membetulkan
dulu, kemudian mengulang lari ,tempat dimana atlit melakukan kesalahannya,
kemudian berlari sampai finish,
f. Waktu dan Tempat Pertandingan.

1). Waktu.
2).Tempat.
g. Mulainya pertandingan.
1). Bila segala sesuatu baik sarana maupun Atlit sudah siap,pertandingan segera
dimulai,
2). Bila waktu bertanding belum tiba,tapi Atlit sudah siap,maka pertadingan bisa
dimulai,
3). Bila waktu sudah mulai,Atlit lengkap,Sarana belum siap, para pemain menunggu
h. Walk Out ( WO) :

1). Bila Atlit terlambat waktu pertandingan 30 menit dari jadwal,
2). Atlit yang menolak bertandingan,karena sesuatu hal.
i. Lain-Lain.
1. Hari pertama pertandingan dimulai setelah upacara pembukaan, dan diharapkan selesai
seluruh pertandingan dalam waktu 1 hari,
2. Bila ada gangguan cuaca,maka seluruh offisial dirapatkan bersama,untuk kelanjutan
pertandingan.
11
4. CABOR KARATE
a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang Barat,

terdiri dari 1 pa dan 1 pi,yang merupakan utusan sekolah masing-masing.
B. Peraturan Pertandingan
1 Peraturan pertandingan yang digunakan adalah peraturan pertandingan World Karate Federation
(WKF) Tahun 2019 yang telah disesuaikan.
2 Semua peserta dianggap telah memahami dan mengerti isi dari peraturan tersebut
C. Jenis Pertandingan
a. Tingkat Sekolah, Kecamatan, Kabupaten/Kota dan Provinsi
KATA Putri (1 emas, 1 perak dan 2 perunggu)
KATA Putra (1 emas, 1 perak dan 2 perunggu)
12
5. CABOR SILAT

terdiri dari 1 pa atau 1 pi yang merupakan utusan sekolah masing-masing.
b. Peraturan Perlombaan dan Juara.

1). Kriteria Perlombaan TGR dibacakan pada saat Technical Meeting,yang
bertanggung jawab terhadap keseluruhan pertandingan.
2). Peraturan lomba yg akan digunakan adalah peraturan pertandingan dari IPSI,
3). Peserta dipanggil berdasarkan Nomor Urut Penampilan,
4). Peserta wajib menguasai gerakan : Tunggal,Ganda,Regu ( TGR )
5). Peserta hanya tampil satu putaran saja,langsung Final,
6). Jumlah peserta : 2 orang boleh putra dan putri
7). Juara yang diambil,yaitu juara I,II dan III
8). Keputusan juri tidak bisa di ganggu gugat.
c. Pakaian
Para peserta wajib menggunakan pakaian pangsi sekolah / Silat yang layak dan baik.
d. Waktu dan Tempat Perlombaan.

1). Waktu.
2). Tempat.
Tempat pelaksanaan lomba yaitu :
e. Mulainya pertandingan.
1). Bila segala sesuatu baik sarana maupun peserta sudah siap,maka perlombaan
segera dimulai,
2). Bila waktu lomba tiba,tapi regu belum ada/siap,maka penampilan diganti nomor
berikut,
3). Bila waktu sudah mulai,pemain lengkap,tetapi sarana belum,maka para pemain
menunggu dulu.
f. Aspek yang dinilai :

# Kualitas Gerakan / Power
# Ketetapan Gerakan dengan Nada dan kesesuaian Irama,
# Ekspresi ( penghayatan ),variasi dan kekompakan
# Penampilan ( kostum )
g. Walk Out ( WO) :

1). Bila Regu terlambat waktu pertandingan 30 menit dari jadwal,
2). Regu yang menolak bertandingan,karena sesuatu hal.
13
6. CABOR SEPAK BOLA MINI
a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang

Barat,terdiri dari 10 pa yang merupakan Utusan masing-masing Sekolah yaitu : 1
Tim Putra
b. Peraturan Pertandingan dan Juara.

1). Peraturan pertandingan yang akan digunakan adalah peraturan pertandingan dari
PSSI dan Hasil Teknikal Meeting
2). Pertandingan menggunakan sistem gugur,
3). Juara yang akan diambil : juara I,II dan III.
4). Semua peserta dianggap telah memahami dan mengerti isi dari peraturan tersebut.
c. Pakaian dan Sepatu.

Para peserta diwajibkan memakai sepatu dan kaos team Futsal yg bernomor punggung,
d. Peraturan Permainan.
1). Permainan menggunakan sistem : gugur,
2). Tinggi gawang 2 meter dan lebar 3 meter
3). Ukuran lapangan ialah : 27,50 x 18,30 meter,
4). Jumlah pemain : setiap regunya 5 pemain inti dan 2 pemain cadangan,
5). Waktu pertandingan : 2 x 15 menit.
6). Jika kedudukan dalam score yang sama,misalnya 1 = 1,dan waktu pertandingan
sudah habis maka akan langsung diadakan Adu Finalti.
7). Setiap team diberikan penembak finalti tahap I sebanyak 3 penembak,dengan selisih
gol= 1 angka, dan jika kedudukan masih sama,maka diajukan penembak tahap II 3
penembak, dan seterusnya.
8). Pergantian pemain :
- Pergantian bebas,artinya setiap pemain diganti siapa saja,bolak balik,
- Jumlah pergantian bebas.
9). Memainkan/menyentuh bola ;
- Bagian tangan yang menyentuh bola,dianggap hands ball
- Setiap pemain diperbolehkan melakukan tembakan bebas,
- Pemain yang sengaja menyentuh bola,diberi kartu kuning dan bila pemain
melakukan pelanggaran kedua diberi kartu kuning II,dan langsung kartu merah.
10). Waktu istirahat

- Istirahat diberi waktu 5 menit
e. Mulainya pertandingan.
1). Bila segala sesuatu baik sarana maupun kedua belah pemain sudah siap,maka
permainan segera dimulai,
2). Bila waktu bertanding belum tiba,tapi kedua regu sudah siap,maka pertadingan bisa
dimulai
menunggu dulu.
f. Waktu dan Tempat Pertandingan.

1). Waktu.
2). Tempat.
g. Walk Out ( WO) :
1). Bila regu terlambat waktu pertandingan 30 menit dari jadwal,
h. Lain-Lain.
1). Hari pertama pertandingan dimulai setelah upacara pembukaan,dan diharapkan
14
selesai seluruh pertandingan dalam waktu 1 hari,

2). Bila ada gangguan cuaca,maka seluruh offisial dirapatkan bersama,untuk kelanjutan
pertndingan.
PENENTUAN JUARA
A. Ketentuan umum
1. Juara adalah peserta yang memperoleh jumlah nilai tertinggi setelah melalui proses dan
ditetapkan melalui surat keputusan dewan juri
2. Juara peringkat 1, 2, dan 3 masing-masing mata lomba ditetapkan berdasarkan jumlah
nilai yang diperoleh peserta. Mereka berhak menerima trophy dan sertifikat sebagai juara
dari panitia
3. Juara harapan adalah peserta dengan peringkat 4, 5, dan 6 dari masing-masing mata
lomba berdasarkan jumlah nilai yang diperoleh peserta.
B. Keputusan akhir dewan juri

1. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat dan bersifat tetap selama kondisi
pengawasan melalui protes tidak membuktikan lain
2. Penentuan juara mata lomba ditetapkan melalui rapat dewan juri
3. Jika keputusan dewan juri telah diumumkan tetapi tidak sesuai dengan ketentuan
yang berlaku, maka digugurkan setelah beberapa pertimbangan, bukti-bukti otentik hasil
sidang panitia yang dipimpin oleh ketua panitia.
15
7. CABOR VOLLY MINI

terdiri dari 5 pa dan 5 pi, yang merupakan Utusan masing-masing Gugus yaitu :
5 pa dan 5 pi

1. Peraturan pertandingan yang akan digunakan adalah peraturan pertandingan dari
PBVSI dan Hasil Tekhnical Meeting
2. Pertandingan menggunakan sistem gugur,
3. Juara yang akan diambil : juara I,II dan III.

1. Para peserta diwajibkan memakai sepatu dan pakaian olah raga yang bersih dan sopan
dengan potongan sedemikian rupa sehingga tidak mengganggu / tidak menimbulkan
keberatan-keberatan.
2. Pakaian pertandingan harus dibuat dari bahan yang tidak tembus pandang, sekalipun
dalam keadaan basah dan bernomor punggung.
1. Lama bermain menggunakan sistem : Two Winning Set,
2. Tinggi net : putra = 2,10 meter dan putri = 2,00 meter,
3. Ukuran lapangan ialah : 13,40 x 6,10 meter,
4. Jumlah pemain : setiap regunya 4 pemain inti dan 1 pemain cadangan,
5. Seragam pemain : setiap pemain hrs memakai kaos seragam, dan bernomor punggung.
6. Pergantian pemain :
- pergantian bebas,artinya setiap pemain diganti siapa saja,bolak balik,
- pergantian harus diselingi dengan reli dahulu,untuk pergantian selanjutnya
- jumlah pergantian bebas.
7. Servis.
- setiap perpindahan servis,yang melakukan harus bergiliran,
- bola dilambungkan/dipukul,
- bola servis menyentuh net,jatuh dipermainan lawan adalah sah.
- setiap perpindahan servis,yang melakukan harus bergiliran,
- servis bola dilambungkan/dipukul,
- bola servis menyentuh net,jatuh dipermainan lawan adalah sah.
8. Memainkan/menyentuh bola :
- seluruh bagian badan sah menyetuh bola, sengaja maupun tdk sengaja
- setiap pemain diperbolehkan melakukan spike ataupun blok,tetapi harus kembali
ke posisi semula.
9. Teknikal time out dan time out :
- TTO diberikan pada set ke I dan set ke II mencapai angka 8 dan 16,
- TO dapat diminta oleh pendamping atau kapten regu sebanyak 2 kali.
10. Pemberian angka.
- pemberian angka menggunakan sistem reli point,
- set I dan II,berakhir pada point 25,keculai terjadi 24=24,dilanjutkan dengan
selisih 2 angka,dst.set III berakhir dengan score 15,bila 14=14,dengan selisih 2
angka.
e. Waktu dan Tempat Pertandingan.

1). Waktu.
Waktu pelaksanaan, yaitu sesuai Jadwal KOSN,sesudah Upacara pembukaan,
2).Tempat.
16
1). Bila segala sesuatu baik sarana maupun kedua belah pemain sudah siap,maka
permainan segera dimulai,
2). Bila waktu bertanding belum tiba,tapi kedua regu sudah siap,pertadingan bisa
dimulai
harus menunggu dulu.
g. Walk Out ( WO) :

1). Bila regu terlambat waktu pertandingan 30 menit dari jadwal,
17
8. CABOR CATUR
a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat,

terdiri dari 1 orang tunggal putra dan 1 orang tunggal putri yang merupakan
perwakilan sekolah.

1. Peraturan pertandingan yg akan digunakan adalah peraturan pertandingan dari Percasi
dan atau hasil tehnikal meeting,
2. Pertandingan menggunakan sistem Swiss,
3. Nomor pertandingan adalah Catur cepat dengan waktu pikir 15 menit
4. Juara yang akan diambil ; juara I,II dan III. Berdasarkan Full Poin, Bucholl, Berger,
Progresiv Scor
Para peserta diwajibkan memakai pakaian yang sopan.
1. Permainan menggunakan sistem : Swiss,
2. Score yang digunakan adalah kemenangan/nilai atau biji
3. Pemain yang mendapat undian pertama,berhak memegang bidak putih,
4. Pemain diwajibkan membawa peralatan sendiri,
5. Jumlah pemain : satu orang,boleh putra atau putri,
e. Waktu dan Tempat Pertandingan.

1. Waktu.
2. Tempat.
1. Bila segala sesuatu baik sarana maupun kedua belah pemain sudah siap,maka permainan
segera dimulai,
2. Bila waktu bertanding belum tiba,tapi kedua regu sudah siap,maka pertadingan bisa
dimulai
3. Bila waktu sudah mulai,pemain lengkap,tetapi sarana belum,maka para pemain menunggu
dulu.
g. Walk Out ( WO) :

1). Bila rpemain terlambat waktu pertandingan 30 menit dari jadwal,
2). pemain yang menolak bertandingan,karena sesuatu hal.
18
9.. TENIS MEJA
a. PESERTA :
1. adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat, terdiri dari 1
orang tunggal putra dan 1 orang tunggal putri yang merupakan perwakilan sekolah.
2. Peserta wajib memakai celana training atau kaos olah raga SD masing masing
3. Peserta wajib memakai sepatu olahraga dan kaos kaki.
4. Peserta membawa bat masing-masing, panitia hanya menyediakan bola.
b. PERATURAN PERLOMBAAN
1. Peserta dilarang menghina, mengejek, berkata kotor, memprovokasi, dan memicu amarah
tim lawan.
2. Peserta dilarang membawa atau memakai aksesoris yang berbahaya.
3. Peserta dilarang memakai pakaian yang ketat.
4. Urutan pertandingan akan ditentukan dari hasil technical meeting.
5. Jika tim belum hadir saat pertandingan di mulai, maka tim tersebut dipindahkan ke
pertandingan terakhir.
6. Peserta yang sudah di pindahkan ke urutan terakhir, jika tidak datang dalam 10 menit akan di
diskualifikasi.
c. TEKNIK PELAKSANAAN
1. Pertandingan menggunakan seluruh ruangan.
2. Servis di luar meja pertandingan.
3. Rolling servis setiap 2 poin.
4. Saat permainan berlangsung pemain dilarang menyentuh meja.
5. Pemain yang pertama memenangkan 3 set akan memenangankan pertandingan.
6. 1 set terdiri dari 11 poin.
7. Jika poin imbang, maka akan diadakan sistem deuce.
8. Netting servis maksimal 3 kali.
9. Saat servis bola harus dilempar dahulu.
10. Jika gagal servis akan dianggap poin bagi lawan.
11. Time out hanya dilakukan 1 kali setiap pertandingan.
19
II
OLTRAD
Lomba Olahraga Tradisional
Kategori Jumlah
No. Cabang / Bidang Lomba
Peserta Peserta
1. Dagongan putra 7 orang
2. Enggran putra 1 orang
3. Tarumpah Panjang Putri 3 orang
4. Hadangan Putri 7 orang
5. Sumpitan putra 1 orang
Jumlah 23 peserta
20
1. CABANG OLAHRAGA TRADISIONAL DAGONGAN
A. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas VI ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat terdiri
dari 7 orang laki-laki.
B. PERATURAN DAN PERMAINAN

1. Lapangan dan Peralatan
a. Lapangan
Lapangan harus rata dan datar, diutamakan berumput. Garis tengah adalah garis
yang membagi dua lapangan sama panjang sebagai batas akhir penyerang dari
masing-masing regu yang mendorong. Garis serang adalah garis batas kaki pemain
paling depan berjarak 1, 25 meter dari garis tengah. Bentuk lapangan : persegi
panjang dengan ukuran 2 meter x 18 meter, garis-garis batas : 2 buah garis
samping, 1 buah garis tengah, 2 buah garis serang.
------------------------------------------ 18 meter ----------------------------------------
b. Peralatan
Bambu, harus lurus dan kuat. Lebih baik menggunakan bambu yang sudah
dijemur dan mengering. Jangan menggunakan bambu yang baru ditebang atau
dipotong. Panjang minimal 10 meter dengan garis lingkar tengah 6 cm;
2. Pemain
Beregu putra dengan jumlah pemain 5 orang, cadangan 2 orang.
3. Seragam pemain
Kedua regu wajib memakai kostum Salah seorang yang menjadi kapten memakai pita
pada lengan sebelah kanan.
4. Nomor pertandingan
a. Beregu Putra :
Kelas : 45 Kg
5. Durasi Permainan
Permainan menggunakan sistem 2 kali menang ( 2 : 0 ) atau ( 2 : 1 ). Interval
antara sesi pertama dan kedua adalah 3 menit, sedangkan apabila terjadi draw atau
seri waktunya tenggang 5 menit.
6. Jalannya Permainan
a. Sebelum permainan dimulai, wasit memanggil kedua kapten regu untuk melakukan
undian (tos);
b. Kedua hakim garis menghitung jumlah pemain, dan memeriksa silang dari kedua
regu, selanjutnya melaporkan ke pencatat nilai dan wasit;
c. Dalam melakukan dorongan, bambu berada dan sejajar di dada. Pemain paling
belakang tidak diperbolehkan menahan ujung bambu pada dadanya.
21
d. Wasit memberi aba-aba “ Bersedia ”, seluruh pemain mengangkat bambu dari

bawah, Aba-aba “ Siap “ seluruh pemain memegang bambu dalam posisi siap
melakukan dorongan. Aba-aba “ Ya” kedua regu saling mendorongkan bambu
lurus ke depan lawannya. Peluit dibunyikan apabila salah satu regu tanda batas
serangannya dapat melewati garis serang lawannya . Regu yang mendorong
melewati garis serang lawannya dinyatakan menang 1 – 0.
Pertandingan dinyatakan selesai apabila salah satu regu telah memenangkan dua
kali dorongan. Apabila score 1 – 1 wasit melakukan undian kembali untuk
menentukan siapa yang akan memilih tempat.
e. Pada saat wasit mengatakan “ Ya “, pembantu wasit mengangkat bendera warna
hijau menandakan permainan telah dimulai. Ketika salah satu regu mendorong
lawannya melewati garis serang, permainan dihentikan oleh wasit dengan bunyi
peluit, pembantu wasit menurunkan bendera hijau dan menaikan bendera merah.
7. Pergantian Pemain
Pergantian pemain harus diminta oleh kapten regu, dilakukan pada saat : sebelum
pertandingan dimulai dan pada saat perpindahan tempat.
8. Larangan
Pemain dilarang :
a. Memakai sepatu bola, sepatu golf, spike dan yang serupa;
b. Memakai sarung tangan;
c. Mengubah posisi pada saat mendorong;
d. Apabila 3 (tiga) orang pemain salah satu kakinya keluar dari garis samping;
e. Regu yang melanggar ketentuan tersebut dikenakan diskualifikasi.
9. Nilai/ Score dan Pemenang

a. Regu pemenang adalah regu yang berhasil mendorong/mengalahkan lawannya
dengan nilai/score 2 – 0 atau 2 – 1;
b. Apabila satu regu berhasil mendorong/mengalahkan lawannya mendapat nilai/score
1 (satu). Apabila pada set kedua regu yang kalah pada set pertama berhasil
mendorong/mengalahkan lawannya juga mendapat nilai/score 1 (satu), sehingga
nilai/score menjadi 1 – 1. Pada set ketiga, sebelumnya diadakan undian
penentuan untuk memilih tempat/posisi. Regu yang berhasil
mendorong/mengalahkan lawannya dinyatakan sebagai pemenang.
22
2. CABANG OLAHRAGA TRADISIONAL EGRANG

A. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas VI ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat
terdiri dari 1 orang laki-laki.
B. PERATURAN PERMAINAN
1. Lapangan dan Bahan Baku
a. Lapangan
Lapangan yang dipergunakan disarankan datar dan luas (bisa di stadion, lapangan
umum, bahkan jalan raya jika memungkinkan). Ukuran lapangan untuk perlombaan
adalah panjang lintasan 50 meter dan lebar 7,5 meter, dibagi dalam 5 lintasan
masing-masing 15 meter.
b. Bahan Baku
Bahan yang digunakan terbuat dari bambu,
Tinggi = 2,5 meter
- Ukuran tempat berpijak tinggi = 50 cm, lebar 15 - 20 cm panjang = 7,5 cm
2. Pemain
a. Permainan egrang di ikuti oleh laki laki dengan mengenakan pakaian olahraga yang
pantas.
3. Jalannya Permainan
a. Sebelum perlombaan dimulai, para peserta diteliti usianya untuk menentukan
kelompok umur masing-masing. Dalam meneliti umur peserta didasarkan pada
surat keterangan yang berwenang. Hal ini dilakukan pada waktu penyelenggaraan
perlombaan resmi. Kalau dalam perlombaan pembinaan cukup dengan mengira-
ngira saja.
b. Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok dalam kelas masing-masing 5 (lima)
orang sesuai dengan jumlah lintasan. Perlombaan dalam seri, jumlah atlet sesuai
dengan jumlah lintasan.
c. Selanjutnya diadakan undian untuk menentukan urutan pemberangkatan
perlombaan. Undian diadakan agar jangan ada yang merasa dirugikan
d. Perlombaan menggunakan sistim beregu 3 (tiga) orang dengan cara estafet 50
meter x 3.
e. Sebelum perlombaan dimulai dalam seri, seluruh anggota regu dikumpulkan pada
garis start.
f. Aba-aba perlombaan oleh wasit/juri start adalah :“ Bersedia, siap, ya “.
- Pada aba-aba “ bersedia “ : tangan memegang egrang (kanan dan kiri);
- Pada aba-aba “ siap “ : satu kaki ( kanan atau kiri ) diatas tempat
berpijak;
- Pada aba-aba “ ya “ : lari; Pengganti “ Ya “ dapat dilakukan dengan
suara peluit.
g. Pada perlombaan yang resmi, regu dinyatakan gugur apabila salah satu pemain :
1) Menginjak garis lintasan
2) Kaki jatuh menginjak/menyentuh lantai
3) Dengan sengaja mengganggu pemain lain.
h. Pemain yang terganggu jalannya oleh pemain lain, boleh melanjutkan larinya.
4. Pemenang
Pemenang atau juara ditentukan berdasarkan hasil kemenangan pada setiap seri/babak
dari bagan perlombaan.
23
3..CABANG OLAHRAGA TRADISIONAL HADANG
A. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas VI ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat

terdiri dari 7 orang Perempuan.
B. PERATURAN DAN PERMAINAN

1. Lapangan.
Lapangan permainan dapat dibuat di ruangan tertutup (stadion tertutup, gedung olahraga,
gedung pertemuan) atau di ruangan terbuka (stadion terbuka, halaman rumah/sekolah,
lapangan terbuka, jalan raya apabila memungkinkan).
Bentuk lapangan empat persegi panjang berpetak-petak.
Ukuran :
a. Panjang 15 meter dan lebar 9 meter. Dibagi 6 petak masing-masing 4,5 x 5 meter.
b. Lapangan permainan ditandai dengan garis selebar 5 cm.
c. Garis pembagi lapangan menjadi 2 bagian memanjang disebut garis tengah.
2. Peralatan :
a. Bendera untuk hakim garis dengan ukuran 30 x 30 cm, panjang tangkai 40 cm. Bendera
berwarna Hijau dan berwarna Merah berbentuk segi empat.
b. White Board/papan nilai untuk mencatat nilai.
c. Kapur/tepung terigu/cat/line paper. Kapur atau tepung terigu digunakan apabila
lapangan permainan di rumput atau tanah. Cat dan paper line digunakan apabila
lapangan di atas lantai semen dan jalan beraspal.
d. Peluit diperuntukan pada kedua wasit yang akan memimpin pertandingan.
e. Stop Watch.
f. Meja dan kursi untuk kesekretariatan.
g. Alat tulis kantor.
h. Formulir pertandingan, susunan pemain dan hasil pertandingan.
24
3. Pemain :
a. Pemain terdiri dari 2 regu masing-masing 5 (lima) orang dan 2 (Cadangan) orang
cadangan.
b. Pertandingan hanya untuk beregu beregu putri.
4. Seragam Pemain :
Setiap regu diharuskan memakai kostum. Kapten regu diberi tanda lengan kanan berbentuk
pita melingkar.
5. Lamanya permainan :
Permainan berlangsung 2 x 15 menit bersih. Waktu Time Out jam/stop watch dimatikan. Time
out satu kali untuk satu regu, masing-masing satu menit selama pertandingan. Time out
diberikan atas permintaan pelatih atau manajer kepada petugas meja. Waktu time out posisi
dicatat. Setelah time out posisi pemain seperti sebelum time out.
6. Petugas Pertandingan :
a. Setiap pertandingan dipimpin oleh 2 (dua) orang wasit, keduanya mempunyai tugas dan
kewenangan yang sama. Wasit memberikan tanda dengan membunyikan peluit.
b. Setiap pertandingan ada 2 (dua) hakim garis/pengawas garis membantu wasit dengan
memberi tanda mengangkat/mengacungkan bendera warna merah, dan bendera satunya
menunjuk pada pemain penyerang yang terkena sentuhan penjaga.
c. 2 (dua) orang pencatat nilai ditempatkan di sudut garis depan dan 2 (dua) orang di sudut
garis belakang. Petugas pencatat nilai bertugas mencatat atau memberi nilai pada
penyerang yang telah berhasil melewati garis belakang dan garis di depan.
7. Jalannya permainan
a. Sebelum permainan dimulai diadakan undian regu, yang kalah sebagai penjaga dan
yang menang sebagai penyerang.
b. Regu penjaga menempati menempati garis jaganya masing-masing dengan kedua kaki
berada di atas garis, sedangkan regu penyerang siap untuk masuk.
c. Permainan di mulai setelah wasit membunyikan peluit.
d. Penyerang berusaha melewati garis di depannya dengan menghindari tangkapan, atau
sentuhan dari penjaga.
e. Setiap pemain penyerang yang telah berhasil melewati seluruh garis, dari garis depan
sampai garis belakang, dan dari garis belakng sampai garis depan langsung dapat
melanjutkan permainannya seperti semula. Demikian seterusnya permainan berjalan tanpa
berhenti, kecuali kalau diberhentikan oleh wasit karena penyerang tersentuh/tertangkap,
waktu istirahat, pemain membuat kesalahan dan waktu time out.
f. Kaki penyerang tidak boleh keluar dari garis samping kiri atau kanan. Jika salah satu kaki
penyerang keluar dari garis tersebut dinyatakan mati.
g. Kaki penyerang yang telah menginjak garis di depannya harus melangkah maju, apabila
menarik kaki dari garis yang diinjaknya dinyatakan salah. Penyerang yang berbalik masuk
petak dibelakangnya yang telah dilaluinya dinyatakan salah atau mati.
h. Penyerang yang telah dinyatakan salah atau mati oleh wasit, maka permainan harus
dihentikan, penyerang menjadi penjaga.
i. Penjaga berusaha menangkap/menyentuh penyerang dengan tangan terbuka dan jari-
jari tangan tidak boleh mengepal, dalam posisi kedua kaki berpijak di atas garis.
j. Penjaga tidak boleh menyentuh/menangkap penyerang yang telah melewati garis jaganya.
k. Penjaga tidak boleh menyentuh/menangkap penyerang dalam posisi badan menghadap ke
depan, sedangkan telapak tangannya menghadap ke belakang.
l. Penjaga dapat menyentuh penyerang dengan menjatuhkan badan dengan posisi kedua
kaki di atas garis.
25
m. Penjaga dinyatakan sah menyentuh/menangkap penyerang yang telah melewati garis

dalam satu lintasan kejaran penjaga.
n. Penjaga garis tengah atau sodor sentuhan/tangkapannya sah hanya berlaku pada garis
awal sampai garis belakang.
o. Penggantian pemain diadakan pada saat permainan berhenti istirahat, time out. Tiap regu
diberikan paling banyak 3 kali penggantian pemain selama pertandingan.
p. Penggantian regu penyerang menjadi regu penjaga atau sebaliknya ditentukan oleh wasit
dengan membunyikan peluit setelah :
1) Penjaga menyentuh/menangkap penyerang;
2) Kaki penyerang keluar dari garis samping kiri atau kanan;
3) Penyerang berbalik masuk petak di belakang yang telah dilaluinya;
4) Penyerang yang telah menginjak garis di depannya dan menarik kembali kakinya;
5) Tidak ada perubahan posisi dari penyerang pada petak di depannya selama 2 (dua)
menit.
q. Istirahat
Apabila permainan telah berjalan 15 menit wasit membunyikan peluit tanda
istirahat, dan posisi pemain dicatat. Permainan babak ke dua dilanjutkan,
posisi pemain sama seperti saat babak pertama dihentikan. Waktu istirahat
5 (lima) menit.
C. PELANGGARAN DAN HUKUMAN
1. Bagi penjaga apabila :

a. Menyentuh/menangkap penyerang dengan tangan di kepal atau meninju penyerang;
b. Mendorong penyerang dengan sengaja;
c. Menyerang wasit dan membuat keributan;
2. Bagi penyerang apabila :

a. Mengait kaki penjaga;
b. Mengganggu penjaga yang telah di lalui;
c. Menyerang dan membuat keributan.
Apabila penjaga atau penyerang melakukan pelanggaran, permaianan dihentikan dan yang
melakukan pelanggaran ditegur atau diperingatkan. Jika masih melakukan pelanggaran
berikutnya diberi kartu merah dan nilai dikurangi 1 (satu).
D. NILAI
1. Pemain yang telah berhasil melewati garis depan sampai garis belakang diberi nilai 1
(satu).
2. Pemain yang berhasil melewati garis belakang sampai garis depan diberi nilai 1 (satu).
E. PENENTUAN PEMENANG
Pemenang ditentukan dari besarnya nilai setelah pertandingan berakhir selama 2 x 15 menit.
Apabila kedua regu memperoleh nilai yang sama, maka penentuan pemenang ditentukan
dari regu yang memperoleh nilai yang tertinggi pada jumlah nilai di garis depan.
F. ABA-ABA PERMAINAN
1. Wasit : Peluit dibunyikan pada saat dimulainya pertandingan, pelanggaran
pemain, dan berakhirnya permainan.
a. Peserta dikumpulkan untuk memperoleh penjelasan, peluit dibunyikan 2 (dua) kali
diikuti kedua telapak tangan melambai kedalam;
26
b. Permainan dimulai, peluit dibunyikan 1 (satu) kali diikuti tangan kiri lurus menunjuk
kedalam/ke lapangan;
c. Penjaga menyentuh penyerang, peluit dibunyikan 1 (satu) kali diikuti kedua lengan
menggulung di depan dada dan diakhiri kedua lengan mengarah ke awal garis
lintasan;
d. Kaki penyerang keluar garis samping kiri/kanan lapangan, tangan kiri menunjuk
penyerang yang dimaksud peluit dibunyikan 1 (satu) kali lalu diikuti gerakan lengan
seperti nomor c;
e. Penyerang berbalik masuk petak di belakang yang telah dilaluinya, atau penyerang
yang telah menginjak garis di depannya dan menarik lagi kakinya, perlakukan sama
seperti diatas;
f. Tidak ada perubahan posisi dari penyerang pada petak di depannya selama 2 (dua)
menit, peluit dibunyikan 1 (satu) kali diikuti dua jari tangan kiri keatas dan kedua
lengan menggulung dua kali di depan dada, kemudian kedua lengan menunjuk ke
awal permainan.
2. Hakim Garis/pengawas garis.

Mengibarkan bendera pada saat kejadian :
a. Penjaga menyentuh penyerang, bendera merah diacungkan keatas, dan bendera
hijau menunjuk penyerang yang tersentuh.
b. Penjaga merasa menyentuh penyerang, sentuhan tidak signifikan dan dianggap tidak
sah, bendera merah dan hijau di kibarkan berlawanan di bawah 2 (dua) kali.
c. Permainan berakhir, kedua bendera di silangkan di depan dada.
27
4..CABANG OLAHRAGA TRADISIONAL TEROMPAH PANJANG

A. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas VI ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat terdiri
dari 3 orang Perempuan .
B. PERATURAN PERMAINAN
a. Lapangan dan Peralatan
Permainan terompah panjang diadakan di lapangan terbuka dan rata, seperti di stadion,
lapangan umum, jalan raya (bila memungkinkan). Lapangan dibuat sedemikian rupa agar
dalam pelaksanaannya tidak menghadap matahari.
Panjang lintasan : 50 meter dengan lebar 7,5 meter yang dibagi dalam 5 lintasan (masing-
masing lintasan lebar 1,5 meter). Antara lintasan diberi garis dari kapur atau tali rafia. Ujung
lintasan diberi garis start dan garis finish.
START
FINISH
meter
7½
50 Meter
b. Peralatan
1) Bendera start atau Peluit
2) Bendera kecil warna Merah dan Hijau ukuran 30 x 30 cm sesuai dengan jumlah
lintasan yang dipergunakan
3) Kapur untuk garis start dan garis finish
4) Tali rafia untuk garis lintasan
5) Palu dan Paku payung besar
6) Nomor dada
7) Meteran gulung ukuran 50 meter
8) Formulir dan ATK
9) Meja dan kursi untuk kesekretariatan
10) White Board untuk Bagan Perlombaan dan Pengumuman
11) Terompah :
Dibuat dari balok/papan
Jenis terompah :
a) Terompah untuk 3 orang
Ukuran terompah :
a) Panjang terompah untuk 3 orang = 141 cm
b) Lebar terompah = 10 cm
c) Tebal terompah = 2,5 cm
d) Berat terompah 3 orang = 4 kg; 5 orang = 8 kg (sepasang).
C. PEMAIN
Pemain adalah siswa SD Se Kecamatan Karawang Barat kelas lima ke bawah
D. JENIS PERLOMBAAN
Yang diperlombakan adalah beregu 5 orang dengan jarak 50 meter x 2 (bolak balik). Pada
saat tiba di garis sasaran, ujung terompah belakang melewati garis, kembali ke awal dengan cara
mengangkat sepasang terompah ke atas dan meletakan ujung terompah dibelakang garis kemudian
berjalan sampai garis finish.
28
E. JALANNYA PERLOMBAAN
a. Sebelum perlombaan dimulai, usia para peserta diteliti untuk menentukan kelompok
usia. Regu yang sudah diteliti kelompok usianya kemudian diberi nomor yang dipasang
di dada peserta yang paling depan, dan di punggung pemain yang paling belakang.
b. Seluruh peserta dikelompokan atau dibagi dalam seri. Setiap seri maksimal 5 regu sesuai
dengan jumlah lintasan (disesuaikan dengan jumlah regu peserta).
c. Selanjutnya diadakan undian untuk menentukan lintasan masing-masing regu, dan untuk
menentukan urutan pemberangkatan dalam perlombaan. Undian sebaiknya dilakukan
pada Technical Meeting.
d. Sebelum perlombaan dimulai, semua peserta dari masing-masing regu berdiri di samping
kiri terompahnya. Ujung depan terompah diposisikan dibelakang garis start.
e. Aba-aba dalam perlombaan diberikan oleh juri pemberangkatan adalah : “ bersedia....
, siap....., ya “ ( peluit dibunyikan atau bendera dikibarkan ).
f. Pada aba-aba “ bersedia “ seluruh peserta berdiri di atas terompah panjang masing-
masing, dengan jari-jari kaki masuk ke dalam setengah lingkaran sabuk terompah,
dengan berpegangan satu sama lain pada bahu atau pinggang. Sebaiknya para peserta
memakai sepatu olahraga agar kaki tidak lecet.
g. Aba-aba “ siap “ peserta konsentrasi untuk melakukan jalan.
h. Aba-aba “ ya “ peluit dibunyikan atau bendera di kibarkan, seluruh regu peserta berjalan
atau berlari secepat-cepatnya menuju kearah 50 meter pertama. Setelah ujung belakang
lewat garis, balik dengan mengangkat terompahnya keatas bukan memutar kearah
samping kanan atau kiri, ujung terompah diletakan dibelakang garis dan jalankan kearah
awal jalan atau garis finish.
i. Pada saat berjalan, petugas lintasan berada dibelakang peserta dengan mengangkat
bendera warna hijau sebagai tanda peserta masih sah dalam perlombaan. Jika peserta
kakinya keluar dari terompah dan menginjak tanah dinyatakan diskualifikasi , dengan
mengangkat bendera merah keatas.
j. Regu dianggap sah, apabila peserta terompah ujung bgian belakang melewati garis finish
dengan tidak ada kesalahan selama dalam perjalanan. Regu juga masih dianggap sah
walaupun regu tersebut jatuh ke depan, tetapi kedua kaki masih kontak pada terompah
meskipun tangan menyentuh tanah.
k. Peserta dianggap gugur apabila :
1) Tidak berhasil mencapai garis finish
2) Menginjak lintasan peserta lain
3) Dengan sengaja mengganggu peserta lainnnya
4) Salah satu kaki atau kedua kaki menginjak tanah, artinya salah satu kaki atau kedua
kaki tidak ada kontak dengan terompah
5) Terompah rusak di tengah jalan.
F.PEMENANG
Regu dinyatakan sebagai pemenang, apabila regu tersebut paling cepat memasuki garis finish.
Dari setiap seri atau kelompok diambil 2 (dua) regu tercepat untuk mengikuti babak berikutnya.
29
5. PERATURAN PERMAINAN OLAHRAGA ASLI/TRADISIONAL SUMPITAN
1. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas VI ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat

terdiri dari 1 orang .
2. Peralatan
a. SumpitanTerbuat dari kayu, bambu atau besi dan panjang 150 cm.
b.Kaliber sumpit tidak ada standarnya tergantung kepada besar kecilnya besi untuk boor/
besar kecilnya lobang bambu, biasanya sebesar pensil.
c. Pisir Untuk meluruskan pembidikan, di sisi atas dari ujung batang sumpit dipasang sepotong
kawat yang sejajar dengan batang sumpit. Kawat tersebut berfungsi sebagai pisir pada seperti
pada senjata api yang meluruskan tembakan peluru. Pisir biasanya diikat dengan menggunakan
rotan.
d. Anak sumpitan Panjang 25 cm terbuat dari bambu atau kalam (lidi enau).
e. Gabus Pada pangkal anak sumpit dipasang gabus yang dibuat berbentuk kerucut. Besarnya
gabus harus dapat masuk pada kaliber sumpit. Gabus ini berfungsi untuk meluruskan jalannya
anak sumpit.
3.Sasaran
Sasaran adalah sebagaimana sasaran pada memanah. Berbentuk lingkaran dengan penilaian
jika mengenai lingkaran paling tengah memperoleh nilai 10, kemudian 9, 8 dan seterusnya pada
lingkaran paling luar nilai satu. Lingkaran-lingkaran tersebut dibuat berwarna-warni sehingga
menarik dan memudahkan fokus mata pada sasaran yang menjadi target.
4. Jenis pertandingan
Posisi berdiri
5. Jarak tembak dengan sasaran 10 Meter, Banyak anak sumpitan yang digunakan dalam satu seri
adalah 5 (lima) buah per satu orang peserta. nilai dihitung berdasarkan jumlah poin yang didapat
dari 5 (lima) buah anak sumpitan dengan lima kali tembakan pada sasaran. Semua Nilai Di
Kumulatifkan dan menjadi nilai regu, Durasi waktu tembak perorang adalah 2 (dua ) menit.
30
III
PASANG GIRI
TERDIRI DARI :
No Mata Lomba Kategori

1 Pupuh 1 Putra atau 1 Putri
2 Ngadongeng 1 Putra atau 1 Putri
3 Maca Sajak 1 Putra atau 1 Putri
4 Ngarang Carpon 1 Putra atau 1 Putri
5 Biantara 1 Putra atau 1 Putri
6 Aksara Sunda 1 Putra atau 1 Putri
7 Borangan 1 Putra atau 1 Putri
Jumlah 7 orang
31
JUKLAK DAN JUKNIS PASANGGIRI
A. Petunjuk Umum
1. Kegiatan lomba dilakukan secara luring.

2. Setiap sekolah mengirimkan perwakilan siswa peserta lomba yang terdiri atas
satu orang putra atau satu orang putri dari jenjang SD kelas V.
3. Ketika tampil/mengikuti perlombaan peserta tidak boleh memperkenalkan diri,
menyebutkan asal kecamatan, atau menuliskan identitas, kecuali nomor peserta.
4. Setiap peserta dari satu mata lomba tidak boleh mengikuti mata lomba lainnya.
5. Peserta lomba mengenakan pakaian seragam PSHS atau batik sekolah/kontingen,
kecuali untuk lomba nembang pupuh dan lomba borangan.
6. Saat tampil/mengikuti lomba peserta tidak menggunakan pelantang (pengeras
suara) kecuali lomba nembang pupuh.
7. Untuk lomba yang memerlukan durasi waktu panitia akan menyediakan alat
penanda waktu.
B. Petunjuk Teknis
1. Lomba Ngadongeng
a) Konsep yang digunakan dalam pasanggiri ngadongéng adalah niténan nu
ngadongéng ‘menyimak pendongeng’ dan ngadéngékeun nu ngadongéng
‘mendengarkan pendongeng’.
b) Materi dongeng yang dilombakan bebas berdasarkan hasil musyawarah di
kecamatan masing-masing.
c) Materi dongeng yang dipilih harus memperhatikan konvensi cerita dongeng, yaitu:
sasakala (legenda).
d) Selama tampil, peserta lomba ngadongéng harus tetap berdiri di tempat yang
disediakan oleh panitia.
e) Peserta hanya mengandalkan kekuatan vokal dan ekspresi, dan tidak
diperkenankan membawa atau menggunakan properti apapun.
f) Jika dalam materi dongeng yang dipilih terdapat bagian yang harus dinyanyikan,
peserta harus menyanyikan bagian tersebut dan akan menjadi bagian dari
penilaian dewan juri (girang pangajén).
g) Durasi waktu ngadongéng adalah 5—7 menit. Jika ada peserta yang belum selesai
pada waktu yang telah ditentukan, dewan juri berhak menghentikan penampilan
peserta (teknisnya diatur oleh panitia).
h) Aspek penilaian lomba mendongeng secara umum meliputi hal-hal sebagai
berikut:
No Aspek Penilaian Idikator Bobot (%)

▪ Pilihan kata (diksi)
▪ Gaya bahasa (rakitan basa)
1 Aspek Bahasa 40%
▪ Kepaduan alur cerita dongeng
▪ Intonasi (lentong) dan pelafalan
▪ Penguasaan isi dongeng
2 Pemahaman Isi 35%
▪ Penghayatan dan penjiwaan
Aspek
▪ Mimik dan gerak (gestur)
3 Penampilan 25%
▪ Gaya bercerita dan teknik vokal
(Ekspresi)
100 %
32
2. Lomba Biantara
Dalam sebuah lomba berpidato, tentunya ada rambu-rambu atau ketentuan yang
harus diikuti oleh peserta lomba. Ketentuan itu dapat dilihat dalam uraian sebagai
berikut:
a) Saat lomba berlangsung, peserta tidak diperbolehkan membawa atau membaca
naskah.
b) Durasi waktu pidato (biantara) antara 5–7 menit dan jika ada peserta yang belum
selesai pada waktu yang telah ditentukan maka dewan juri berhak menghentikan
penampilan peserta.
c) Setiap peserta menyerahkan naskah biantara masing-masing sebanyak tiga
rangkap untuk diserahkan kepada panitia (satu rangkap) dan dewan juri (dua
rangkap). Pada naskah biantara tidak disebutkan nama dan asal kabupaten/kota,
cukup disebutkan nomor peserta saja.
d) Setiap peserta lomba berdiri di tempat yang telah disediakan panitia.
e) Peserta lomba biantara tidak meniru/mencontoh gaya Pildacil.
f) Isi biantara berkaitan dengan tema “Ngamumulé Basa Sunda”.
g) Aspek penilaian secara umum, meliputi beberapa hal berikut:
Bobot
No Aspek Penilaian Idikator
(%)
▪ Pilihan kata (diksi)
▪ Gaya bahasa (rakitan basa)
1 Aspek Bahasa 30%
▪ Tata krama bahasa (undak-usuk basa)
▪ Intonasi (lentong) dan pelafalan
▪ Kesesuaian topik/tema dengan isi
▪ Substansi isi, aktualitas ide, dan
keaslian gagasan
2 Pemahaman Isi 30%
▪ Penguasaan dan pemahaman isi
▪ Organisasi dan sistematika
penyampaian isi
Aspek
3 Penampilan 40%
▪ Gaya bercerita dan teknik vokal
(Ekspresi)
100% 100 %
3. Lomba Maca Sajak

a) Peserta mengenakan pakaian sekolah masing-masing jenjang.
b) Peserta tidak diperkenankan menggunakan perlengkapan/aksesoris atau properti
apa pun kecuali naskah/teks sajak.
c) Peserta tidak diperkenankan diiringi oleh musik.
d) Peserta harus menyebutkan dengan jelas judul sajak yang dibaca
serta nama pengarangnya.
e) Peserta hanya mendapatkan satu kesempatan tampil di tempat yang telah
ditentukan oleh panitia.
f) Peserta wajib membacakan satu sajak yang disediakan oleh panitia :
(1) “Indung jeung Anak” Karya Sayudi;
(2) “Katiga” karya Yayat Héndayana;
(3)“Bumi Garing” karya Hadi AKS;
(4) “Éta Saha” karya Nala Apsari
g) Aspek penilaian secara umum meliputi beberapa indikator berikut ini :
33
Bobot
No Aspek Penilaian Idikator
(%)
1 Tafsir Pemahaman isi 25%
▪ Artikulasi
2 Vokal ▪ Dinamika 25%
▪ Tempo
3 Penghayatan Ketepatan struktur emosi 25%
▪ Penguasaan panggung
4 Penampilan 25%
▪ Kesatuan mimik (gestur)
100 %
4. Lomba Nembang Pupuh

a) Pupuh yang dilombakan adalah pupuh buhun versi Mang Koko yang dibawakan
(ditembangkeun) oleh seorang peserta.
b) Setiap peserta hanya memilih satu pupuh yang disediakan oleh panitia sesuai
dengan setiap jenjang.
c) Peserta membawakan pupuh merdika dua rambahan (dua kali pengulangan) dan
sekar tandak dua rambahan (dua kali pengulangan).
d) Rumpaka lagu pokok pupuh yang berirama merdika menggunakan guguritan yang
disediakan panitia yang sudah ditulis oleh Bapak Sambas, M.Pd.
e) Peserta menggunakan pakaian tradisional Sunda yang tidak mengganggu gerak
dan penampilan siswa dalam membawakan lagu.
f) Pamirig (pengiring) dan waditra disediakan oleh panitia. Surupan yang digunakan
adalah 54.
g) Adapun pupuh yang dibawakan adalah sebagai berikut:
• Maskumambang
• Mijil
• Magatru
• Kinanti Pelog.
• Lambang
i)Aspek penilaian secara umum meliputi beberapa indikator berikut ini.

▪ Artikulasi
1 Vokal ▪ Teknik nembang 40%
▪ Pedotan
Penjiwaan isi rumpaka dan
2 Penghayatan penjiwaan 35%
musikalitas
3 Penampilan ▪ Penguasaan panggung dan 25%
koreografi
100 %
5. Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda

a) Durasi menulis aksara Sunda adalah 20 (dua puluh) menit, sedangkan membaca
aksara Sunda adalah 2 (dua) menit.
b) Setiap peserta harus menyelesaikan pekerjaannya tidak melebihi waktu yang
disediakan.
c) Bentuk aksara Sunda yang dijadikan acuan untuk lomba ini adalah Aksara Sunda
Standar Unicode versi tahun 2013
d) Materi lomba, baik membaca maupun menulis, ditentukan oleh panitia pada saat
pelaksanaan lomba.
e) Materi “Maca Aksara Sunda” menggunakan media manual berupa cetakan (print
out) yang telah disesuaikan dengan durasi.
f) Pada pelaksanaan “Maca Aksara Sunda”, panitia menggunakan penanda waktu
(stopwatch) untuk menghitung durasi masing-masing peserta.
34
g) Materi “Nulis Aksara Sunda” mencakup hal-hal berikut:

1) Tulisan diterakan pada kertas polos putih dan bercap panitia.
2) Alat tulis menggunakan spidol yang disediakan oleh panitia dalam bentuk
standar dan tidak boleh diubah atau dimodifikasi.
h) Aspek penilaian secara umum meliputi beberapa indikator berikut ini:

▪ Ketepatan membaca teks.
Membaca
1 ▪ Kecepatan membaca teks. 50%
Aksara Sunda
▪ Intonasi dan ekspresi membaca.
▪ Ketepatan bentuk tulisan
▪ Tipografi (kerapian dan
Menulis
2 keseimbangan tulisan) 50%
Aksara Sunda
▪ Efektivitas (misalnya dalam
penggunaan rarangkén).
100% 100 %
5. Lomba Ngarang Carita Pondok

a) Tema ditentukan oleh panitia pada saat lomba akan dimulai berupa stimulasi
visual (gambar).
b) Carpon merupakan karangan siswa dan tidak mengandung unsur plagiarisme,
SARA, dan pornografi.
c) Carpon ditulis menggunakan tangan dengan memperhatikan tingkat keterbacaan
yang baik dan tanda baca sesuai kaidah ejaan.
d) Carpon ditulis di kertas folio bergaris menggunakan pensil 2B yang disediakan
oleh panitia dengan panjang karangan maksimal 1 (satu) halaman folio bergaris
untuk jenjang SD.
e) Paragraf ditulis menjorok bukan rata kiri dan renggang antaralinea.
f) Durasi mengarang carpon maksimal 2 jam.
g) Carpon karangan siswa adalah fiksi hasil dari pengolahan imajinasi bukan sekadar
pengalaman sehari-hari atau catatan harian (diary).
h) Dalam mengarang siswa menggunakan kecap panganteb, kecap panganteur, dan
kecap bituna rasa secara proporsional sebagai upaya pemanfaatan kekayaan dan
kekhasan bahasa Sunda.
i) Penilaian lomba meliputi aspek-aspek berikut.
Aspek
No Idikator Bobot (%)
Penilaian
▪ Proporsi ukuran huruf.
▪ Dapat dibaca dengan jelas (menunjukkan
tingkat keterbacaan yang baik).
Teks dan ▪ Penggunaan ejaan yang baik dan benar.
1 30%
Bahasa ▪ Penggunaan kosakata dan struktur
bahasa Sunda yang baik.
▪ Panjang karangan sesuai dengan
ketentuan.
▪ Kesesuaian isi dengan tema.
▪ Orisinalitas karangan.
2 Isi 70%
▪ Pengembangan gagasan.
▪ Memenuhi unsur intrinsik cerita pendek.
100% 100 %
35
6. Lomba Ngabodor Sorangan
a) Peserta adalah siswa pada jenjang SD Kelas V

b) Jumlah peserta dari tiap jenjang masing-masing satu orang, seorang siswa atau
seorang siswi.
c) Materi borangan semata-mata bukan dongeng lucu, tetapi cerita mengandung
kelucuan tentang kejadian yang sedang hangat (viral) di masyarakat.
d) Tema bebas, tidak mengandung unsur SARA, pornografi, dan ledekan
(moyok/ngékéak).
e) Materi yang dibawakan peserta adalah karya original dan baru, bisa karya guru
atau pihak lain.
f) Pakaian peserta disesuaikan dengan materi lomba, serta memperhatikan
adat dan kesopanan.
g) Durasi borangan antara 4—5 menit. Jika ada peserta yang belum selesai pada
waktu yang telah ditentukan, dewan juri berhak menghentikan penampilannya.
h) Penilaian lomba borangan meliputi aspek-aspek berikut ini.

Menggunakan bahasa Sunda yang
1 Bahasa baik dan 35%
benar.
▪ Lucu, tidak mengandung unsur
SARA,pornografi, dan ledekan.
2 Materi ▪ Sesuai dengan batas waktu (4—5 35%
menit).
▪ Karya asli (original).
▪ Artikulasi (lentong)
3 Penampilan ▪ Gerak anggota tubuh (rigig) 30%
▪ Gerak wajah (pasemon)
100% 100 %
36
LAMPIRAN LOMBA MACA SAJAK
Indung jeung Anak

karya Sayudi
Anak:
Ema naon eusi langit
jeung di mana tungtung langit katut
béntang nu baranang
Indung:
Teu jauh ti dada ema
eusina napas jeung getih
béntang teu jauh ti Ujang
Anak:
Ema saha nu boga langit
jeung béntang anu baranang
saha nu boga bulan
katut beurang jeung peutingna
Indung:
Kapan sagala nu
Ujang paéh hirup anu Ujang
KATIGA
karya Yayat Héndayana
Kekebul jalan
haliber
katebak angin katiga
eunteup dina kaca toko
sawaréh arasup kana panon
Kekebul kota
sarila
katebak angin katiga
unggut-unggutan dina émpér
némbongkeun dampal leungeunna
ka sakur nu liwat
Kekebul jalan
jeung kekebul kota
nu sareukseuk kana mata
pada-pada miharep hujan silantang
pikeun dirina
1969
37
BUMI GARING
karya Hadi AKS
Bumi garing
tangkal dugul teu daunan
halodo teuing ku panjang
ngaduruk embun-embunan
Bumi garung
sato gering nahan lapar
sabab daun jujukutan
parérang di tanah angar
Bumi garing
gunung biru nu kulawu
ayeuna teuing ka mana
sirna ku leungeun manusa
Bumi gering
haté nguyung sedih kingkin
iraha rék aya hujan
nyiram bumi nu hanaang
1997
ETA SAHA
karya Nala Apsari
Éta saha nu dibeungkeut masker

Naha sobat atawa dulur
Kabéh jadi samar
Éta saha nu numpi di bumi

Lila teu kaluar lantaran buni
Nyumput lantaran sieun ku virus
Hirup sapopoé teu kaurus
Éta saha dina warta

Ngantunkeun sabada virus tépa
Layonna teu meunang dijajap ka kubur
Cukup disérangkeun ku dulur-dulur
Éta saha nu kalah liar

Héy, ngampih bisi virus nular!
Aéh meureun manéhna butuh dahar
Kumaha lamun teu barangsiar
Éta saha nu keur ngalamun

Euleuh geuning kuring nu keur anteng
Nyawang kumaha pikahareupeun
Mun sasalad teu daék ilang
38
LAMPIRAN PUPUH KEUR LOMBA DI FESTIVAL TUNAS BAHASA IBU
1. PUPUH MASKUMAMBANG
Watekna : sasambat, nyeri, nalangsa, ceurik
Pola guru wilangan jeung guru lagu: 12-i, 6-a, 8-i, 8-a.
RAWAGEDÉ
Rumpaka : Sambas Bara
Rawagedé anu kungsi jadi saksi

Tégana Walanda
Nyiksana nepi ka pati
Nyawa papisah jeung raga
Anu aya kabéh lalaki dibedil

Taya pangampura
Nu tinggal budak lalaki
Indung kacida sedihna
(Tandak Panambih)
Awéwéna nyegruk ceurik
Salaki pada palastra
Nyerina kaliwat saking
Ku pati jadi papisah
Rawagedé Sirnaraga
Tempatna para pahlawan
Anu satia ka nagri
Patriot nepi ka pati.
2. PUPUH KINANTI
Watekna : aya rasa ngadagoan, deudeupeun, atawa aya rasa kanyaah Pola guru
wilangan jeung guru lagu: 8-u, 8-i, 8-a, 8-i, 8-a, 8-i
SYEKH QURO
Ulama anu kamashur

Kyai syéh Hasanaudin
Anu asalna ti Campa
Ahli ngaos sareng qori
Kawentar di tatar Sunda

Nelah Syéh Qurotulain
Gaduh pasantrén di Bunut
Seueur pisan nu nyalantri
Jajaka sareng wanoja

Malah aya hiji santri
Nu katelah Subang Larang
Geulisna kaliwat saking
(Tandak Panambih)
Subang Larang dipidahup
Ku Gusti Pamanah Rasa
Putra raja anu agung
Aya di tatar Pasundan
39
Nelah Prabu Siliwangi

Sajagat rayat kawentar
Syéh Quro gé kitu deui
Mashur sajagat Pasundan
3. PUPUH MAGATRU
Watekna : Sedih, prihatin, handeueul, nganaséhatan
Pola guru wilangan jeung guru lagu: 12-u, 8-i, 8-u, 8-i, 8-o
ULIN DI KARAWANG
Beulah kidul Karawang parentul gunung

Réa tempat keur arulin
Aya leuwi reujeng curug,
Kawentar Curug Cigentis
Mun dijugjug moal poho
Caina nyurug ka batu

Bersihna hérang ngagenclang
Mun urang mandi di ditu
Mantak wegah kana hanjat
Sawah ngaplak teuteupan nepi ka tungtung

Garapan para patani
Paréna tumuwuh subur
Hasil tatanén mucekil
Puji sukur mung ka Alloh
Patani nu di Karawang
Mangsa panén suka bungah
Réa hasil tina sawah
Bisa hirup tumaninah.
4. PUPUH MIJIL
Watekna : simpé, tiiseun, cilaka, sedih, bingung
Pola guru wilangan jeung guru lagu: 10-i, 6-o, 10-é, 10-i, 6-i, 6-u
CITA-CITA BUDAK YATIM

Aduh ema hampura nya abdi

Janten jalmi bodo
Teu tiasa jiga batur saé
Gaduh rapot nu janten prestasi
Ukur bisa nulis
Maca sareng ngitung
Najan abdi budak anu yatim

Mung abdi téh hoyong
Nasib diri suratan nu hadé
Bisa mangpaat kanggo babakti
Ka nagri pertiwi
Hoyong janten guru
Tandak Panambih
Ema nyuhunkeun pangdu’a
Abdi gaduh cita-cita
40
Jadi jalmi seueur élmu

Ngarah abdi janten guru
Abdi yakin du’a ema

Kahoyong baris laksana
Piwuruk ema nu éstu
Kanggo abdi nungtut élmu.
5. PUPUH LAMBANG
Watekna : heureuy, gogonjakan, tapi leuwih mijah ti balakbak jeung ladrang Pola guru
wilangan jeung guru lagu: 8-a, 8-a, 8-a, 8-a, 8-a, 8-a
HUHUJANAN
Barudak keur huhujanan

Silih simbeuh di pancuran
Silih simbeuh di pancuran
Babaseuhan leledokan
Nyo’o taneuh jeung ci hujan
Barudak geus katirisan

Lila teuing huhujanan
Lila teuing huhujanan
Singpurungkut kabulusan
Hayang geura disimbutan
Tandak Panambih
Silih simbeuh di pancuran (Dipancuran)
Babaseuhan leledokan
Nyo’o taneuh jeung ci hujan (Jeung ci hujan)

Lila teuing huhujanan (Huhujanan)
Singpurungkut kabulusan
Hayang geura disimbutan (Disimbutan)
41
IV
FESTIVAL DAN LOMBA SENI SISWA
NASIONAL (FLSSN)
.
KETUA
NO JENIS LOMBA PESERTA PELATIH TIM
1 Menyanyi Tunggal 1 1
2 Seni Tari 3 1
3 Pantomim 1 1
1
4 Gambar Bercerita 1 1
5 Kriya Anyam 1 1
JUMLAH 7 5 1
42
A. MENYANYI SOLO
Menyanyi Tunggal adalah menyanyi seorang diri dengan atau tanpa iringan musik.Lomba
Menyanyi Tunggal merupakan salah satu wadah untuk menyalurkan minat danbakat dalam seni
olah vokal. Diharapkan dalam lomba ini akan mengembangkankarakter siswa yang memiliki
kreativitas, percaya diri, saling menghargai, kejujurandan dapat bekerja sama.
Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat,

terdiri dari 1 orang putra atau 1 orang putri,
1. Tujuan
a) Meningkatkan kemampuan dan kreativitas peserta didik di bidang seni suara (menyanyi);
b) Meningkatkan apresiasi peserta didik terhadap bidang seni suara;
c) Menyalurkan bakat dan minat peserta didik dalam bidang seni suara;
d) Memupuk mental peserta didik dalam hal kepercayaan diri,
e) Mengembangkan sikap saling menghargai, jujur, dan mampu untuk bekerja sama.
2. Materi Lomba.
/Tema “Seni Membentuk Kelembutan Hati, Kedamaian Jiwa dan Kesehatan Raga”
a. Materi Lagu wajib “ Persahabatan”, Ciptaan Elfa Secioria/ Mira Lesmana
b. Lagu pilihan wajib:

• “Merah Putih”, Ciptaan Gombloh
• “Untuk Tuhan”, Ciptaan Mhala dan Tantra Numata
• “Senandung Untuk Mama”,ciptaan Drijastuti Jogjaningrum
• “Balon Udara”, ciptaan Elfa Secioria
c. Lagu pilihan bebas

adalah lagu daerah yang dipilih dan dipersiapkan oleh peserta sesuai dengan daerahnya
masing-masing yang liriknya sesuai usia peserta. Kriterianya adalah:
Menggunakan bahasa daerah setempat; Bertema permainan anak, cerita rakyat daerah setempat,
cinta orangtua, cinta lingkungan, cinta tanah air. Iringan musik menggunakan alat instrumen etnis
setempat. Durasi lagu termasuk intro dan coda maksimal 3 menit (Kelebihan waktu mengakibatkan
pengurangan nilai). Menyertakan notasi (balok atau angka), syair dan terjemahan lagu daerah.
3. Teknik Pelaksanaan
1. Babak Dalam Lomba
Lomba Menyanyi Tunggal dilaksanakan dalam 2 (dua) babak denganpenjelasan sebagai
berikut:
10
a. Babak Penyisihan.
1) Babak penyisihan diikuti oleh seluruh peserta yang kemudian ditetapkan 10 (Sepuluh ) finalis.
2) Setiap peserta menyanyikan satu lagu pilihan wajib, dan satu lagu pilihan bebas (lagu
daerah).
3) Lagu pilihan wajib dapat dipilih satu di antara lima lagu pilihan yang tersedia, dengan
ketentuan nada dasar maksimal boleh dinaikkan atau diturunkan satu tingkat dari nada dasar
partitur lagu. Contoh: Jika nadadasar lagu adalah C maka dapat dinaikkan menjadi Cis atau D
dan dapatditurunkan menjadi B atau Bes.
b. Babak Final
1. Babak final diikuti oleh 10 finalis, yang kemudian ditetapkan juara I, II, IIIdan Harapan I,
II, III.
2. Finalis menyanyikan:
Lagu wajib dan satu lagu pilihan bebas (lagu daerah) sesuai daerahnya. (Boleh lagu
yang sama atau berbeda dengan babak penyisihan).
43
11c. Iringan Lagu

Peserta dalam babak penyisihan dan final menyanyikan lagu dengan diiringi piano.
(Pengiring/Pianis dan piano disediakan oleh panitia)
d. Pakaian
Peserta dalam babak penyisihan maupun final diharapkan mengenakan pakaian bercorak
kedaerahan masing-masing, misalnya batik/tenun/songket, asesoris, bukan memakai baju
daerah/baju adat. Didesain jadi pakaian anak sekarang, pakaian modern namun ciri khas
kedaerahan Indonesia tetap terjaga, dengan tetap menjaga kesopanan dan estetika (desain
baju tidak membatasi ruang gerak dan penampilan vokal).
44
B. SENI TARI KREASI BARU
Lomba Seni Tari pada FLS2N adalah tari ciptaan baru yang berangkat dari kreativitas sesuai
dengan tingkatan usia dan psikologi anak, baik secara gerak, tema, kostum,tata rias serta
memunculkan nilai-nilai lokal, dan spirit budaya setempat.Bentuk akhir dari karya seni tari yang
disajikan yaitu, tema dalam karya tari dapattergambar dengan jelas, mengandung kekuatan tradisi
lokal dan kekayaan budayalokal yang terlihat dari ragam-ragam gerak, nuansa musik, kostum,
properti, adegan atau peristiwa yang terjadi di panggung.
Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat, terdiri dari
3 orang, boleh pa dan atau pi
1. Tujuan Bidang Lomba Seni Tari

1. Memberikan wadah bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas seni dalambidang seni tari.
2. Mengembangkan imajinasi, kepercayaan diri dan kepribadian siswa secaraoptimal melalui seni
tari.
3. Meningkatkan apresiasi dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai budayabangsa melalui seni
tari.
4. Menumbuhkan pengetahuan siswa terhadap pendidikan seni tari baik secarabentuk, isi dan
makna, sesuai dengan nilai budaya lokal dan nasional.
5. Membina rasa tanggung jawab dan kerjasama antara siswa dan guru dalamproses kreativitas
seni tari.
2. Ketentuan Lomba
1. Peserta mempersiapkan satu karya tari;

2. Materi yang ditampilkan adalah karya tari yang berakar pada budaya lokalmasing-masing peserta
(budaya Indonesia);
3. Menyerahkan sinopsis (penjelasan singkat tentang karya tari) pada saat technical meeting;
4. Durasi karya 5 s.d. 7 menit;
5. Jumlah penari 3 orang;
6. Setiap kelompok boleh terdiri dari laki-laki atau perempuan atau campuran (laki-laki dan
perempuan);
7. Musik iringan menggunakan CD atau musik hidup ataupun gabungankeduanya disiapkan oleh
masing-masing peserta;
8. Kostum tari, tata rias dan penunjang lainnya disiapkan oleh peserta, dandisesuaikan dengan
tema dan usia peserta;
9.Properti tari (benda atau alat yang digunakan penari), tidak diperkenankan menggunakan properti
benda tajam, kecuali berupa imitasi yang terbuat dari bahan lunak dan aman yang mendukung
tema karya tari.
3. Tema Karya Tari

Peserta memilih salah satu tema dibawah ini dan mengaplikasikan dalam bentuk karya tari
a. Anak dan Tradisi Keluarga
Merupakan tradisi keluarga yang selalu dilakukan turun temurun atau tradisi baru
keluarga di masa pandemik. Bagaimana anak-anak diajak untuk melihat, merespon, serta
berimajinasi tentang nilai-nilai tradisi keluarga sebagai sebuah Langkah mengumpulkan data
tentang berbagai bentuk tradisi keluarga di masa lalu, atau tradisi keluarga di masa pandemik.
Contoh: tradisi makan, tradisi bekerjasama, dan religiusitas dilakukan oleh keluarga di rumah.
b. Kepekaaan Anak terhadap Lingkungan Alam Sekitar dan Lingkungan Sosial

dalam kehidupan keseharian
Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap kondisi alam sekitar dan
lingkungan sosial masyarakat. Bagaimana anak-anak diajak untuk melihat,
merespon, serta berimajinasi tentang kepekaan anak-anak terhadap lingkungan
alam sekitar dan lingkungan sosial masyararakat, sebagai langkah untuk
45
mengumpulkan data tentang pengamatan kepedulian anak-anak terhadap kondisi

alam dan lingkungan sosial sekitar.
3.Aspek Penilaian
Aspek penilaian terdiri dari :
a. Koreografi
Kreativitas pengembangan dan penataan gerak yang sesuai dengan kemampuan anak dan
tema.
b. Tema
Penerapan inovasi tema dalam karya tari dan kesesuaian tema secara visualdalam karya tari.
c. Originalitas akar garapan.
d. Performance
Penampilan utuh; penyampaian dan penghayatan penari terhadap tema,kesesuaian musik
tari, kesesuaian kostum dan tata rias dengan tema danusia anak.
4. Teknis Pelaksanaan
Kegiatan lomba seni tari dilaksanakan dalam dua babak sebagai berikut:
1) Peserta menampilkan satu karya tari.
2) Peserta tampil pada babak penyisihan sesuai dengan nomor urut undianyang diundi pada
saat technical meeting.
3) Sinopsis (penjelasan singkat tentang karya) disampaikan kepada panitia pada saat technical
meeting.
c. Orientasi Panggung
1) Orientasi panggung dipergunakan untuk blocking dan teknis keluarmasuk panggung.
2) Orientasi panggung dilakukan sebelum pementasan
3) Masing-masing peserta disediakan waktu 10 menit untuk orientasi panggung menurut urutan
registrasi. Jika ada keterlambatan maka akan diberikan kesempatan setelah selesai seluruh
peserta lain melakukan orientasi, jika waktu masih tersedia.
d. Kriteria Penilaian
46
C. PANTOMIM
Pantomim adalah seni pertunjukan imajinatif yang memvisualisasikan suatu objek atau
benda tanpa kata-kata serta dapat menyampaikan rasa dan pesan melalui gerak tubuhdan mimik
wajah. Lomba Pantomim lebih menitikberatkan pada kreativitasperkembangan karakter, olah gerak,
dan ekspresi anak yang bermuatan lokal sertamenjunjung nilai-nilai luhur budaya bangsa.
Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat,
1. Tujuan
a) Melalui pantomim dapat membentuk karakter dan mental peserta didik menjadipribadi yang
cakap, sportif dan kreatif.
b) Mengasah daya imajinasi untuk meningkatkan fokus, daya cipta/kreasi sertakepercayaan diri
yang berakhlak mulia.
c) Meningkatkan motorik peserta didik melalui tehnik olah gerak yang sehat dankuat.
d) Menumbuh kembangkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
e) Wadah pengembangan minat dan bakat dalam bidang seni khususnya senipantomim peserta
didik di tingkat nasional maupun internasional.
f) Meningkatkan wawasan dan kemampuan olah vokal/verbal pada anak melalui momen
presentasi karya.
2. Materi Lomba
a) Materi pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan tidak
menyinggung PARAS (Pornografi, Agama, Ras, Antar golongan, danSuku)
b) Cinta kasih (keluarga, teman, ciptaan Tuhan, negara).
c) Pesan sosial (budaya, sopan santun, saling menghormati, kedisiplinan).
d) Lingkungan sekitar (alam, tradisi, gotong royong, persahabatan).
Tema cerita untuk Babak penyisihan :
“Sehat, Berprestasi dengan Olahraga”. Tentang bagaimana peserta didik memaknai
cabang olahraga yang mereka gemari. Tema cerita untuk Babak Final : “ Damai alam semesta”.
Imajinasi anak mengenai kehidupan dan alam semesta.
Materi pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan tidak
menyinggung PARAS (Pornografi, Agama, Ras, Antar golongan, dan Suku).
3. Teknik Pelaksanaan
1) Ketentuan dalam Lomba

a) Peserta tunggal 1 (satu) orang.
b) Peserta boleh laki-laki atau perempuan.
c) Penampilan pada babak penyisihan sesuai dengan nomor urut undian yang diundi pada saat
penjelasan teknis.
d) Peserta wajib hadir tepat waktu sesuai ketentuan yang telah ditetapkan.
e) Musik iringan menggunakan flash disc atau CD dalam format MP3 disiapkan oleh masing-
masing peserta.
f) Kostum dan make up pantomim disiapkan oleh peserta.
g) Tidak diperbolehkan menggunakan properti apapun.
2) Ketentuan Penampilan
ketentuan sebagai berikut:

1. Menyerahkan sinopsis cerita yang ditampilkan untuk babak penyisihan.
2. Durasi penampilan maksimal 5 menit untuk babak penyisihan
3. Peserta menampilkan pantomim sesuai dengan tema.
4. Sinopsis dan flash disc/CD musik dalam format MP3 diserahkankepada panitia pada saat
technical meeting.
6. Musik diserahkan dalam bentuk flash disc/CD format MP3 kepada panitia sebelum lomba di
mulai.
47
3) Orientasi Panggung
Orientasi panggung dipergunakan untuk mengenal, menguasai panggung pementasan
dilakukan sebelum babak penyisihan.
4. Kriteria Penilaian
a) Konsep (ide kreatif dan gagasan).
b) Gerak (teknik dan harmonisasi).
c) Ekspresi (imajinasi dan mimik wajah).
e) Wawasan (penjelasan dan ilmu pengetahuan),
48
D. GAMBAR BERCERITA
a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat,

b. Pengertian Gambar Bercerita :

Gambar yang memiliki narasi yang tujuannya menceritakan sesuatu melalui gambar tanpa
tulisan.gambar bercerita berbeda dengan cerita bergambar (komik ), gambar bercerita biasanya
ditampilkan melalui bahasa tubuh/gerak tubuh, ekspesi wajah.
c. Peraturan dan Teknis Pelaksanaan

1). Karya berupa cerita bergambar sesuai dengan topik yang dipilih peserta
2). Hasil Karya berupa gambar dalam 1 helai kertas gambar yang bisa memuat
beberapa gambar atau lebih dari 1 adegan gambar
3). Nomor peserta di tuliskan dibelakang hasil gambar
4). Peserta wajib mematuhi ketentuan dan tata tertib yang ditetapkan panitia,
5). Peraturan perlombaan dan hal-hal lain akan dibahas dalam tehnikal meeting,
6). Nilai juara diambil dari Rata-rata Nilai Aspek yang dinilai,
7). Juara yang akan diambil : juara I, II dan III.
d. Topik gambar bercerita

Kegiatan lomba membuat gambar bercerita memilih salah satu dari tiga topik yaitu Tema
Utama : ” Mencintai Cerita Rakyat Nusantara memupu budi pekerti dan karater bangsa ”
Sub Tema :
1. Legenda Nusantara
2. Cerita Rakyat Nusantara
3. Fabel Nusantara
e. Pakaian
1). Siswa berpakaian seragam sekolah,atau pakaian ciri khas sekolah,
2). Peserta memakai label yang disedikan oleh panitia,
f. Bahan dan Alat :

1). Kertas gambar ukuran 40 cm x 50 cm,
2). Krayon,
3). Cat air dan Kuas
4). Spidol,
5). Pensil 2B,3B dan 4B,
6). Penghapus dan peraut pensil.
g. Aspek yang dinilai :

1). Aspek Edukasi
- Gambar dan isi cerita sesuai dengan norma kesusilaan dan tidak melanggar PARAS
- Pengetahuan dan wawasan,
- Memahami dan mengetahui makna ( tema/cerita) yang dipilih
2). Aspek Cerita mencakup tentang :
- Kehidupan atau dunia anak ( siswa sekolah dasar ),
- Sederhana dan komunikatif,
- Kesesuaian gambar dengan tema dan cerita yang dipilih
3). Aspek Kreatifitas,mencakup :

- Keaslian
- Eksresi dan gaya ungkap ide atau gagasan
- Penguasaan media dan teknik yang dipilih
- Komposisi dan susunan unsur-unsur visual ( garis,warna,objek-objek )
- Bentuk cerita yang ditampilkan alami dan bias dimengertis2n-sd-smp-
h. Durasi : Waktu 4 jam ( disesuaikan )
49
i. Kriteria Penilaian
50
E. KRIYA ANYAM
Kriya merupakan ekspresi ungkap seni terapan dalam berkarya yang dibuat dalam jumlah
terbatas, menonjolkan teknik keterampilan mengolah material dan metode kerja dengan hasil yang
lebih mengutamakan kreativitas secara eksploratif yang menghasilkan nilai estetik, keunikan dan
nilai guna tertentu. Kegiatan Lomba Kriya Anyam dilaksanakan dengan ketentuan:
Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat, terdiri dari
1 orang putra atau 1 orang putri,
Kriya Anyam adalah
proses menjalin antardua atau beberapa unsur material yang berfungsi sebagai elemen lusi
dan atau pakan, pada lomba ini dibuat menggunakan perpaduan antara material
alam (bambu, pandan, rotan, dan berbagai bahan serat alam lainnya) dengan material
industri (diantaranya : plastik, karet, tali rafia, tali plastik, karet ban dalam, karet ban luar,
bubble wrap, sedotan, cable tie, kabel, dlsb). Bahan bisa menggunakan limbah atau bahan
baru yang boleh dipilih. Kedua material disatupadukan dalam olahan anyaman sesuai
dengan tema produk yang sudah ditentukan. Masing-masing material dapat berfungsi
sebagai lusi dan atau pakan.
Bentuk Karya Kriya Anyam
Karya adalah hasil eksplorasi atau pengolahan material yang optimal meliputi karakteristik
bahan, warna, dan tekstur, yang menghasilkan nilai estetik dan nilai fungsi.
Ketentuan ukuran karya kurang lebih sebagai berikut:
Untuk ukuran pilih salah satu opsi dibawah ini:
Panjang : 40 cm
Lebar : 40 cm
Tinggi : 40 cm
Dapat lebih kecil dan atau lebih besar sedikit disesuaikan dengan proporsi produk karya yang di
buat.
Tema
Kreasi inovasi kriya anyam memadukan bahan alam dan limbah ditujukan untuk mengasah
kreativitas, keterampilan, ketekunan, ketelitian dengan nilai inovatif yang berkarakter serta
membangkitkan keperdulian terhadap lingkungan.
Durasi : 4 jam ( disesuaikan )
Aspek Penilaian
51
Penentuan Juara
1 Penentuan dan penetapan juara I, II, III serta harapan I, II, III berdasarkan nilai maksimal yang
didapat dari akumulasi penilaian juri.
2 Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat
52
V
Lomba Mata Pelajaran :

Mata Pelajaran
1 3 Putra atau 3 Putri
Terpadu
2 Olimpiade Matematika 1 Putra atau 1 Putri
3 Olipiade IPA 1 Putra atau 1 Putri
4 Calistung
Calitung Kelas 1 1 Putra atau 1 Putri
5 Siswa Berprestasi 1 Putra atau 1 Putri
Jumlah 9 orang
53
1. Lomba Mata Pelajaran Terpadu

PETUNJUK :
1. Peserta adalah siswa-siswi Kelas V ke bawah, merupakan utusan sekolah,
2. Lomba Mata Pelajaran terpadu terdiri dari :
* IPAS (IPA & IPA),
* Bahasa (B.Indonesia, PKn, B.inggris),
* Matematika.
3. Jumlah peserta 3 orang, boleh putra atau putri ( tiap bidang 1 orang peserta )
4. Peserta wajib mengenakan label yang disediakan panitia,dan mengembalikannya
kembali setelah kegiatan berakhir kepada panitia,
5. Pelaksanaan lomba dilaksanakan dalam 2 tahap lomba :
# Tahap pertama : menjawab soal tertulis .... soal,selama 90 menit,
# Tahap kedua : Simak-Jawab ( cerdas-cermat ) .... soal,selama 30
menit,
6. Selanjutnya hasil tahap I dan II dijumlahkan nilainya, dan di urutkan juaranya.
7.Hal-hal lain bisa ditanyakan kepada panitia.
54
2. OLIMPIADE MIPA ( MATEMATIKA )
PETUNJUK :
1. Peserta adalah siswa-siswi Kelas V ke bawah, merupakan utusan Sekolah,
2. Jumlah peserta 1 orang, boleh putra atau putri,
4. Peserta membawa / menyediakan peralatan yang diperlukan,
5. Peserta mengerjakan Tes tertulis, berupa :
- Isian
- Uraian
- dan Eksplorasi
pada lembar jawaban yang telah disediakan,
6. Hal-hal lain bisa ditanyakan kepada panitia.
55
3. OLIMPIADE MIPA ( IPA/SAINS )
PETUNJUK :
1. Peserta adalah siswa-siswi Kelas V ke bawah, merupakan utusan sekolah,
2. Jumlah peserta 1 orang, boleh putra atau putri,
Kembali setelah kegiatan berakhir kepada panitia,
4. Peserta membawa / menyediakan peralatan yang diperlukan,
5. Peserta mengerjakan Tes tertulis, berupa :
- Isian
- Uraian
- dan Eksplorasi
pada lembar jawaban yang telah disediakan,
56
4. CALISTUNG KELAS I, II, DAN III
1. Peserta Calsitung Kelas 1 adalah siswa-siswi Kelas 1 ,merupakan utusan sekolah

2. Peserta Calsitung Kelas 2 adalah siswa-siswi Kelas 2 ,merupakan utusan sekolah
3. Peserta Calsitung Kelas 3adalah siswa-siswi Kelas 3 ,merupakan utusan sekolah
4. Pelaksanaan lomba dilaksanakan dalam 4 tahap lomba dengan deskripsi kegiatan
seperti berikut:
Kelas Tahap I Tahap II Tahap III Tahap IV

I Tes tertulis Tes tertulis Menulis Membaca
Berhitung (membaca dan Tegak teknis
menulis) bersambung
II Berhitung Tes tertulis Menulis Dikte Membaca
Mencongak (membaca dan teknis
menulis)
III Berhitung Tes tertulis Menulis Dikte Membaca
Mencongak (membaca dan Teknis
menulis)
57
5.. SISWA BERPRESTASI
a. Peserta :
Adalah siswa/siswi Kelas V ( lima ) ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat, terdiri dari
1 orang ( boleh putra atau putri ),

1). Membawa perlengkapan yang diperlukan,
2). Peraturan perlombaan yang akan digunakan adalah hasil tehnikal meeting,
3). Peserta berpakaian seragam sekolah,atau pakaian ciri khas sekolah,
4). Peserta memakai label yang disediakan panitia,
5). Penilaian dan jenis test yang harus ditempuh diantaranya :
a). Penilaian Utama : ( 75 % )
- Tes Akademik,sebanyak = 100 soal, (25%)
- Tes Non Akademik : (25%)
1). Memainkan alat musik sambil bernyanyi ( kompetensi siswa )
2). Ketrampilan ( skill/salah satu ketrampilan yang dimiliki )
- Tekhnologi Tepat Guna (TTG) dan Wawancara (25%)
b ). Penilaian Penunjang : ( 25 % )
- Porto Folio ( Piagam-piagam kejuaran akademik/non akademik yang dimiliki ) haraf
disampul dan dibukukan.
- Piagam-piagam penghargaan yang dinilai dari juara 1,2,3 mulai dari tingkat sekolah
sampai internasional dua tahun terakhir.
- Bobot nilai bedasarkan tingkat dan penyerlenggara (dinas atau Non dinas).
- Portofolio dikumpulkan H -2.
6). Tes Akademik terdiri dari :

PPKn = 10 soal, IPS = 10 soal,
Matematika = 15 soal, IPA = 15 soal,
Bahasa Indonesia = 10 soal, Bahasa Inggris = 10 soal,
Bahasa Sunda = 10 soal, Pengetahuan Umum = 20 soal
7). Aspek yang dinilai :

a). Score perolehan dari Tes Akademik :
- Tertulis dengan score maksimal nilai = 100
b). Tes Non akademik,terdiri dari :
- Memainkan alat musik + Wawancara ( test kepribadian ),score tertinggi = 75
- Memainkan alat musik sambil bernyanyi ( kompetensi siswa ) score tertinggi
=75
- Ketrampilan ( skill/salah satu ketrampilan yang dimiliki ) score tertinggi = 75
8). Juara yang akan diambil ; juara I,II dan III
9) Waktu dan Tempat Lomba.

1). Waktu.
Waktu pelaksanaan, yaitu sesuai Jadwal Lomba,sesudah Upacara pembukaan,
58
VI
Lomba Keagamaan

1 MUSABAQAH TILAWATIL QUR’AN 1 Putra dan 1 Putri
2 CEPAT TEPAT (LCT) PAI BEREGU 3 Putra atau Putri
3 HIFDZIL QUR’AN 1 Putra dan 1 Putri
4 PIDATO PAI 1 Putra dan 1 Putri
KESEMPURNAAN GERAKAN DAN BACAAN 2 Putra, 1 Putri
5
SHOLAT FARDHUBERJAMAAH
6 ADZAN 1 Putra
7 KALIGRAFI 1 Putra dan 1 Putri
QASIDAH REBANA 9 sampai 15 Putra atau
8
Putri
Jumlah 30 orang
59
1. LOMBA MUSABAQAH TILAWATIL QUR’AN

a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 2 (dua) orang
peserta (putra dan putri) dari masing masing sekolah kelas V
b. Maqro :
1) Q.S. Al Baqarah mulai ayat 21;
2) Q.S. Al Baqoroh mulai ayat 183;
3) Q.S. Ali Imron mulai ayat 31;
4) Q.S. Ali Imron mulai ayat 144;
5) Q.S. Ali Imron mulai ayat 189.
c. Minimal melantunkan tiga buah lagu, dengan Bayati sebagai Lagu Wajib. Diawali
dengan bayati dan diakhri dengan bayati sebagai lagu penutup.
d. Sistem Perlombaan
● Peserta dipanggil berdasarkan nomor urut (bergantian putra dan putri);
● Peserta membacakan sesuai dengan maqro yang didapat
● Waktu yang diberikan maksimal 8 menit
e. Sistem penilaian
No Bidang Penilaian Penilaian

Maksimal Minimal
1 Bidang tajwid
a. Makharijul huruf
b. Shifatul huruf 60 30
c. Ahkamul huruf
d. Ahkamul mad wal qashr.
2 Bidang fashahah wal adab

a. Ahkamul Waqf wal ibtida
b. Muro’atul huruf wal harokat 60 30
c. Muro’atul kalimat wal ayat
3 Bidang Suara
a. Vokal dan keutuhan suara
b. Kejernihan/kebeningan
c. Kehalusan/kelembutan 40 20
d. Kenyaringan
. Pengaturan nafas
4 Bidang lagu/Nagmah
a. Lagu pertama & lagu penutup
b. Jumlah lagu
c. Peralihan,keutuhan dan tempo 40 20
lagu
d. Irama dan gaya
e. Variasi
JUMLAH 200 100
60
Catatan :
Penilaian dilakukan dengan mempertimbangkan kesalahan yang dilakukan, meliputi
kesalahan:
Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat
1) Kesalahan dalam bidang tajwid dan fasohah ada dua macam:
a. kesalahan jali (kesalahan yang dapat merusak makna dan merusak ketentuan
tajwid/qiroat yang sah
b. kesalahan khafi (kesalahan yang merusak ketentuan tajwid/qiroat,tetapi
tidak merusak makna)
2) Kesalahan dalam bidang suara, meliputi:
a. Sura kasar
b. Suara pecah
c. Suara parau
d. Suara lemah
3) Kesalahan dalam bidang lagu,meliputi:
a. Lagu yang tidak utuh
b. Tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat
4) Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan Berdasarkan nilai
terbesar pada bidang tajwid.
61
2. LOMBA CEPAT TEPAT (LCT) PAI BEREGU TERDIRI DARI 3 ORANG

Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat
● Dewan juri terdiri dari 3 (tiga) orang dan hanya memberikan skor pada jawaban
yang benar;
● Peserta dengan skor tertinggi ditetapkan sebagai juara melalui surat keputusan
dewan juri;
● Jika ditemukan skor yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
kecepatan peserta mengembalikan lembar jawaban.
Mekanisme lomba
1. Babak Penyisihan
Untuk Babak Penyisihan Peserta Akan diberikan Soal melalui link yang disipkan
oleh Panitia yang terdiri dari 50 Soal
2. Babak Semi Final akan diambil 9 grup Nilai terbesar dari hasil pengisian secara
daring
Soal pada babak semi final terdiri dari soal wajib, dan soal rebutan.
Dilengkapi dengan :
● 1 soal game untuk semua regu dalam satu grup
● 1 soal ICT (audio) tentang hukum tajwid
● 1 soal menulis ayat al-qu’an
Soal Wajib
1. Setiap regu mendapatkan 10 soal
2. Soal wajib harus dijawab oleh juru bicara
3. Apabila soal dijawab tetapi jawabannya salah, maka soal tidak iulang.
4. Jawaban benar nilainya 100, jawaban salah nilainya 0.
Soal Rebutan
1. Jumlah soal sebanyak 10
2. Regu yang berhak menjawab adalah regu yang paling dahulumenekan
tombol (bel) setelah dipersilahkan oleh dewan juri
3. Setiap soal, jeda waktu menjawab 10 detik setelah soaldibacakan, apabila
semua regu tidak menjawab maka juri akan melanjutkan soal berikutnya.
4. Soal dijawab tidak hanya oleh juru bicara saja, boleh oleh anggotanya.
5. Jika soal rebutan belum selesai dibacakan dan sudah ada regu yang
menekan tombol (bel) maka pembacaan soal dihentikan, dan regu tersebut
dipersilahkan untuk menjawab.
6. Apabila jawaban benar mendapatkan nilai 100, dan jika salah dikurangi
100.
7. Apabila menekan bel paling dahulu tetapi tidak menjawab, maka dikurangi
100.
8. Jika soal rebutan sudah dijawab dan jawabannya salah, maka tidak
dilempar / direbut lagi oleh regu lain
9. Jika terdapat nilai akhir yang sama maka akan diberikan 3 soal rebutan
untuk menentukan peringkat.
62
3. Babak Final
Soal pada babak final terdiri dari soal wajib, dan soal rebutan.
Dilengkapi dengan :
● 1 soal mengurutkan ayat al-Quran untuk semua regu dalam
satu grup
● 1 soal game untuk semua regu dalam satu grup
● 1 soal ICT (audio) tentang hukum tajwid
● 1 soal menulis ayat al-qu’an
Soal Wajib
1. Setiap regu mendapatkan 10 soal
2. Soal wajib harus dijawab oleh juru bicara dan tidak di lempar pada regu
lain
3. Apabila soal dijawab tetapi jawabannya salah, maka soal tidak diulang.
4. Jawaban benar nilainya 100, jawaban salah nilainya 0.
Soal Rebutan
1. Jumlah soal sebanyak 15
2. Regu yang berhak menjawab adalah regu yang paling dahulu menekan
tombol (bel) setelah dipersilahkan oleh dewan juri
3. Setiap soal, jeda waktu menjawab 10 detik setelah soal dibacakan, apabila
semua regu tidak menjawab maka juri akan melanjutkan soal berikutnya.
4. Soal dijawab tidak hanya oleh juru bicara saja, boleh oleh anggotanya.
5. Jika soal rebutan belum selesai dibacakan dan sudah ada regu yang
menekan tombol (bel) maka pembacaan soal dihentikan, dan regu tersebut
dipersilahkan untuk menjawab.
6. Apabila jawaban benar mendapatkan nilai 100, dan jika salah dikurangi100.
7. Apabila menekan bel paling dahulu tetapi tidak menjawab, maka dikurangi
100.
8. Jika soal rebutan sudah dijawab dan jawabannya salah, maka tidak
dilempar/direbut lagi oleh regu lain
9. Jika terdapat nilai akhir yang sama maka akan diberikan 3 soal rebutan
untuk menentukan peringkat.
63
3. LOMBA HIFDZIL QUR’AN

a. Peserta adalah Peserta Didik dari Sekolah Dasar yang terdiri dari 2 (dua)
orang peserta (putra dan putri) dari masing masing sekolah kelas V
b. Materi ;
Hafalan Wajib QS. Al-A’la dan hafalan surat pilihan ( Al Fajr – An-Nas)
c. Sistem perlombaan
Perlombaan dilaksanakan secara langsung:
● Membaca surat wajib;
● Menyambung ayat yang dibacakan dewan juri (bobot sama);
● Melafalkan 1 (satu) surat penuh sesuai perintah dalam soal;
● Menyambung akhir ayat kepada surat berikutnya;
● Menyebutkan nama surat, dari ayat yang dibacakan.
d. Sistem Penilaian
1. Bidang Tajwid, terdiri dari :
● Makharijul huruf;
● Sifatul huruf;
● Ahkamul huruf;
● Ahkamul mad wal qashr;
● Tamamul Qira’ah
2. Bidang fashahah wal adab, terdiri dari :
● Al waqf wal ibtida’;
● Adabut tilawah;
● Tartil;
3. Bidang tahfidz (hafalan), terdiri dari :
● Mura’atul ayat
● Tarkul ayat
● Tawaqquf
● Sabqul lisan
● Tarkul huruf awil kalimah
● Ziyadatul huruf awil kalimah
● Tabdilul kalimah awil harakah
● Tabdilul kalimah
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Bidang tajwid 50 50
2 Bidang fashahah wal adab 50 50
3 Bidang tahfidz (hafalan) 100 100
JUMLAH 200 100
64
4. LOMBA PIDATO PAI

a. Peserta adalah Peserta Didik / Siswa dan siswi Sekolah Dasar yang terdiri
dari 2 (dua) orang peserta ( putra dan putri ) dari masing masing sekolah
kelas V
b. Materi Pidato adalah bertemakan :
1) Mensyukuri nikmat Alloh Swt.
2) Cinta Tanah Air
3) Kemulyaan Orang Bertaqwa
4) Adab kepada kedua orang tua.
5) Adab Kepada Guru.
6) Kebersihan.
7) Memilih teman.
8) Kejujuran
c. Sistem Perlombaan
● Peserta tampil berdasarkan nomor undian (bergantian putra dan putri);
● Waktu penampilan dibatasi 7 – 10 menit /peserta
● Pidato disampakan tanpa membaca teks dengan bahasa Indonesia.
d. Sistem Penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Penguasaan
60 30
materi/kesesuaian judul
2 Gaya bahasa 50 20
3 Ekspresi wajah dan kemampuan
40 20
retorika/komunikasi
4 Ketepatan dan kefasihan dalam
melafazkan ayat Al-Qur’an atau 50 30
Hadits
JUMLAH 200 100
Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
nilai terbesar pada bidang penilaian penguasaan materi.
65
5. LOMBA KESEMPURNAAN GERAKAN DAN BACAAN SHOLAT FARDHU

BERJAMAAH
a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 3 orang)
orang peserta (2 putra dan 1 putri) yang merupakan dari masing
masing sekolah kelas V
b. Materi lomba adalah dengan niat shalat magrib
● Peserta melaksanakan shalat maghrib secara bergiliran berdasarkan
nomor urut.
● Dewan juri menilai dari mulai takbiratul ihram hingga salam.
● Sholat dilaksanakan secara sempurna 3 rokaat
● Rakaat pertama membaca surat Al-Fiil dan rakaat ke dua Al-Kautsar.
● Dari bacaan awal sampai akhir surat dikeraskan oleh imam
d. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Kesempurnaan bacaan 100 50
2 Kesempurnaan gerakan 100 50
3 Pakaian 50 25
JUMLAH 250 125
Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan nilai
terbesar pada bidang penilaian kesempurnaan bacaan.
66
6. LOMBA ADZAN
a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 1 (satu)
orang peserta putra dari masing masing sekolah kelas V
b. Maqro. : Adzan dan do’a sesudah
adzan Lafal adzan lafal do’a sesudah
adzan
1. Persiapan (sebelum) tampil:
● Peserta Lomba sudah berada di arena lomba 15 menit sebelum acara
dimulai dan boleh didampingi oleh orang tua
● Peserta lomba diwajibkan menggunakan pakaian muslim yang rapi dan
sopan.
● Peserta lomba dipanggil berdasarkan nomor undian yang bersang kutan.
● Peserta yang belum hadir pada saat pemanggilan pertama (setelah tiga
kali pemanggilan), maka akan dilanjutkan ke nomor berikutnya dan
peserta yang bersangkutan diletakkan terakhir dan apabila
pemanggilan pada urutan terakhir pun belum hadir juga, maka peserta
yang bersangkutan dinyatakan gugur.
● Peserta lomba dilarang meninggalkan arena lomba tanpa seizin
Koordinator Lomba.
2. Ketika Tampil:
● Peserta diperbolehkan mengucapkan salam baik di awal maupun di akhir
penampilan.
● Nada lagu yang dipakai bebas sesuai dengan keinginan peserta lomba.
● Apabila salah maka tidak ada pengulangan.
● Pembacaan Do’a setelah adzan dengan suara keras/nyaring.
● Maksimal waktu tampil masing-masing peserta adalah 8 menit
d. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Bidang tajwid dan Fashohah
a. Tajwid 100 50
b. Makharijul huruf
c. Fashihatul huruf
67
2 Bidang Irama & Suara

a. Vokal dan keutuhan suara
b. Pengaturan nafas Peralihan,keutuhan 100 50
dan tempo lagu
c. Variasi dan penjiwaan/penghayatan
3 Adab, Kerapihan 20 10
4 Pembacaan Do’a sesudah adzan 20 10
JUMLAH 250 130
terbesar pada bidang tajwid dan Fashohatul harfy
Catatan :
Penilaian dilakukan dengan mempertimbangkan kesalahan yang dilakukan,
meliputi kesalahan :
1) Kesalahan dalam bidang tajwid dan fashohah ada dua macam:

a. kesalahan jali (kesalahan yang dapat merusak makna dan merusak
ketentuan tajwid/qiroat yang sah.
b. kesalahan khafi (kesalahan yang merusak ketentuan tajwid/qiroat,
tetapi tidak merusak makna)
2) Kesalahan dalam bidang suara, meliputi:
a. Suara kasar
b. Suara pecah
c. Suara parau
d. Suara lemah
3) Kesalahan dalam bidang lagu,meliputi:
a. Lagu yang tidak utuh
b. Tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat
68
7. LOBA KALIGRAFI PUTRA DAN PUTRI
a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 2 (dua)
orang peserta (putra dan putri) dari masing masing sekolah kelas V
b. Materi Kaligrafi adalah Surat Qurays ( Melihat teks ).
c. Jenis tulisan “Khat Naskhi”
d. Sistem perlombaan
● Waktu dibatasi paling lama 4 jam
● Masing-masing peserta wajib membawa alat tulis (spidol kecil warna
hitam).
● Variasi ornament bebas baik motif maupun media tulis, namun tidak
diperbolehkan menggunakan alat cetak.
● Peserta dengan nilai tertinggi dari 1 s/d 6 akan diadakan final Secara
Langsung
d. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Ketetapan Kaidah Tulisan 100 50
2 Kebersihan, Keindahan Penulisan 50 25
3 Keserasian Warna & Ornament (Variasi) 50 25
JUMLAH 200 100
terbesar pada bidang penilaian ketetapan kaidah tulisan.
69
8. LOMBA QASIDAH REBANA

a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri 1 grup untuk masing-
masing sekolah dengan jumlah minimal 9 orang dan maksimal 15 orang
kelas V
b. Materi : Judul Lagu Wajib : Syaikhona versi New Al-Fata
(https://www.youtube.com/watch?v=wctMvU-V2FQ)
: Judul Lagu Final : Sadarlah mata (el-
Hawa) (https://youtu.be/9KUBpKfPGDE)
● Peserta dipanggil berdasarkan nomor urut
● Peserta menyanyikan lagu wajib “Syaikhona versi New Al-Fata”
(https://www.youtube.com/watch?v=wctMvU-V2FQ).
● Lomba menggunakan alat musik rebana.
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Kualitas vocal 100 50
2 Ketetapan nada 100 50
3 Kesesuaian irama/lirik 100 50
4 Teknik presering (pengaturan nafas) 100 25
5 Pengalihan suara 50 25
6 Penghayatan (ekspresi) 50 25
7 Variasi gerak 50 25
8 Kekompakan keseluruhan 100 25
9 Keserasian kostum 50 25
JUMLAH 700 300
● Dewan juri terdiri dari 3 (tiga) orang dan menilai keseluruhan bidang
penilaian;
● Peserta dengan jumlah nilai tertinggi (dari jumlah total ketiga juri)
ditetapkan sebagai juara melalui surat keputusan dewan juri;
● Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
nilai terbesar pada bidang penilaian kualitas vokal.
70
VII
Lomba Olimpiade Guru Nasional (OGN) dan Gurpres
1. OGN
Persaratan
• Peserta Adalah Guru Kelas SD yang berstatus PNS, Guru Bukan PNS di Sekolah
Negeri yang memiliki Surat Keputusan (SK) dsri pemerintah daerah, Guru yang
memiliki SN Sebagai Guru tetap Yayasan (GTY) danmasa kerja sekurang kurang
nya 4 Tahun
• Mempunyai NUPTK
• Sudah memiliki nilai Tes awal Uji Kompetensi Guru (UKG)
• Tidak sedang di tugasi sebagai Kepala Sekolah
Mata lomba
• OGN Tematik
• OGN Matematika
• Tes Praktek
o Eksperimen Matematika dan IPA Terpadu.
o Praktek IPS dan Praktek Membaca serta Merangkum.
• Simulasi dan Presentasi

o Presentasi Hasil Eksperimen Matematika dan IPA Terpadu
o Presentasi Hasil Praktek IPS dan Bahasa Indonesia.
2. GURU BERPRESTASI
a. Peserta :
Adalah Guru-Guru Sekolah Dasar dilingkungan UPTD Kecamatan Karawang Barat, terdiri
dari terdiri dari 1 orang ( boleh putra atau putri ),

1). Membawa perlengkapan yang diperlukan,
2). Peraturan perlombaan yang akan digunakan adalah hasil tehnikal meeting,
3). Pakaian guru ( seragam biru ) dengan bross korpri dan papan nama dipakai,
4). Peserta memakai label yang disediakan panitia,
5). Peserta membuat portofolio ( PTK dan RPP ) disatukan,rangkap dua,
6). Penilaian dan jenis test yang harus ditempuh diantaranya :
a). Test Tertulis dan wawancara,
b). PTK dan mempresentasikannya ( melalui Laptop pada infocus ),
c). Membuat RPP dan mempraktekannya mengajar ( mata pelajaran : diundi )
7). Juara yang akan diambil ; juara I,II dan III

Juknis LOMBA Kab Kar 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Juknis LOMBA Kab Kar 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JUKLA LOMBA KARBAR 2022

Karawang Januari 2022

(ENDANG SUPRIATNA, S.Pd)

2. Undang-Undang RI Nomor 3 tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional.

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan

C. Maksud dan Tujuan.

No Cabang Olah raga Peserta Pelatih Ket

2. Lomba Olah raga Tradisonal

No. Cabang / Bidang Lomba Kategori Peserta Jumlah Peserta

1. Dagongan putra 7 orang

No Cabang Olah raga Peserta Jumlah Offisial/ ketua

Cabang / Bidang Jumlah

1 Menyanyi Tunggal Putra atau Putri 1

5. Lomba Mata Pelajaran :

Cabang / Bidang Lomba

A. Lomba Mata Pelajaran :

Cabang / Bidang Lomba

7. Lomba Olimpiade Guru Nasional (OGN)

No. Cabang / Bidang Lomba Kategori Peserta Jumlah Peserta

1. OGN Tematik Guru putra / Putri 1 orang

3. Guru Berprestasi putra atau putri 1 orang

KOMPETISI OLAHRAGA SISWA

1. CABOR BULU TANGKIS

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang Barat,terdiri

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat, terdiri

g. Waktu dan Tempat Pertandingan.

3. CABOR ATETIK KIDS

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,berada diwilayah Kec. Karawang Barat

c. Peraturan Pertandingan dan Juara.

d. Pakaian dan Sepatu.

2). Lompat Jauh dari berdiri ( Lompat Katak),

3). Lempar Lembing Anak ( Lempar Turbo ),

4). Sprint,Gawang dan Slalom ( Formula 1 ).

• Atlit diberikan kesempatan sebanyak 2 x kesempatan ( bila memungkinkan ),

f. Waktu dan Tempat Pertandingan.

h. Walk Out ( WO) :

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang Barat,

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang Barat,

b. Peraturan Perlombaan dan Juara.

d. Waktu dan Tempat Perlombaan.

f. Aspek yang dinilai :

g. Walk Out ( WO) :

6. CABOR SEPAK BOLA MINI

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang

b. Peraturan Pertandingan dan Juara.

c. Pakaian dan Sepatu.

10). Waktu istirahat

f. Waktu dan Tempat Pertandingan.

selesai seluruh pertandingan dalam waktu 1 hari,

B. Keputusan akhir dewan juri

7. CABOR VOLLY MINI

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilyah Kecamatan Karawang Barat,

b. Peraturan Pertandingan dan Juara.

c. Pakaian dan Sepatu.

e. Waktu dan Tempat Pertandingan.

g. Walk Out ( WO) :

a. Peserta : adalah siswa/siswi Kelas V ke bawah,diwilayah Kecamatan Karawang Barat,

b. Peraturan Pertandingan dan Juara.

e. Waktu dan Tempat Pertandingan.

g. Walk Out ( WO) :

9.. TENIS MEJA

1. CABANG OLAHRAGA TRADISIONAL DAGONGAN

B. PERATURAN DAN PERMAINAN