MODUL PDPR

BAHASA MELAYU TINGKATAN 1

NAMA: __________________________________________________________

KELAS: _________________________________________________________

Arahan: Baca nota di bawah dengan teliti dan lengkapkan maklumat nota anda dengan
jawapan yang betul.

SAJAK KITA UMPAMA SEHELAI DAUN

Maksud sajak

Rangkap 1:
Kehidupan manusia di muka bumi ini boleh diibaratkan sebagai sehelai daun. Apabila
manusia dilahirkan, membesar dan menjadi dewasa, seharusnya mereka telah mampu
menyumbangkan jasa untuk menerangi kehidupan insan lain agar keluar dari belenggu
penderitaan.

Rangkap 2:
Jika kita gagal menjadi manusia yang tahu membuat jasa, maka tiadalah ruang dan peluang
bagi mereka yang hidup dalam kepayahan untuk bergantung harap.

Rangkap 3:
Kehidupan manusia ibarat sehelai daun yang akan menjadi tua dan mati. Maka janganlah
kita terlalu sombong dan bangga diri dengan kelebihan yang dimiliki sehingga melupakan
kesusahan hidup orang lain yang bergantung harap kepada kita.

Rangkap 4:
Jadikanlah hidup kita seperti sehelai daun, sewaktu hidup menyumbang jasa. malah setelah
matipun, banyak jasa dan bakti kita masih dapat dimanfaatkan oleh orang lain.

Tema sajak
Mengamalkan sikap yang __________ dalam kehidupan.

Persoalan sajak

1. Senantiasa memberi ______________ dan ______________ kepada masyarakat.

2. Tidak _________ dan __________ untuk membantu orang lain. Hal ini akan
menyebabkan hubungan dengan masyarakat akan menjadi renggang.
3. Sikap ________ dan _______________ diri sendiri akan menyusahkan orang lain.
1
Bentuk sajak.
1. Sajak ini berbentuk _______________________

2. Terdapat ________________ rangkap.

3. Baris-baris ayat dan rima akhirnya

i) rangkap 1 sajak terdapat _____ baris, rima akhirnya ____________.

ii) rangkap 2 sajak terdapat _____ baris, rima akhirnya ____________.

iii) rangkap 3 sajak terdapat _____ baris, rima akhirnya ___________.

iv) rangkap 4 sajak terdapat _____ baris, rima akhirnya _____________.

Gaya bahasa

1. Simile
Contoh:_________________________________________________________________.

2. Personifikasi
Contoh : ________________________________________________________________.

3. Pengulangan baris

Contoh : ________________________________________________________________.

4. Asonansi – pengulangan vokal a

Contoh : _________________________________________________________________.

5. Aliterasi – pengulangan konsonan m

Contoh : _________________________________________________________________.

Nilai Pengajaran

1. Nilai 1. Kita hendaklah bertanggungjawab terhadap kepentingan

bertanggungjawab masyarakat.

2. Nilai keprihatinan

2. ________________________________________________

__________________________________________________

3. Nilai kesederhanaan

3. ________________________________________________

__________________________________________________

2
SAJAK KUINGIN BERTERIMA KASIH

Maksud sajak

Rangkap 1:
Penyajak berterima kasih kepada hujan yang turun membasahi bumi. Kehadiran hujan
menyejukkan suasana dan jiwa manusia. Kedinginan yang dibawa mampu meredakan api
kemarahan.

Rangkap 2:
Penyajak juga ingin berterima kasih dan berbakti kepada tanah yang subur. Tanah yang
subur telah memberikan rezeki dan pendapatan kepada para petani.

Rangkap 3:
Penyajak juga ingin berterima kasih kepada ikan-ikan di laut kerana memberikan rezeki
kepada nelayan.

Rangkap 4:
Penyajak juga berasa amat kagum atas pengorbanan para perajurit yang telah banyak
berkorban jiwa dan raga demi mempertahankan tanah air daripada ancaman musuh.
Pengorbanan mereka itu mempamerkan kesetiaan yang tidak berbelah bahagi seorang
rakyat terhadap tanah air.

Rangkap 5:
Kadangkala penyajak teringin untuk menjadi sukarelawan yang dapat mengubati kedukaan
dan penderitaan mangsa peperangan. Penyajak juga berharap dapat memberikan
kesedaran kepada masyarakat dunia betapa peperangan hanya akan menimbulkan lebih
banyak kehancuran dan penderitaan.

Rangkap 6:
Penyajak berpendapat bahawa dunia akan lebih aman dan damai jika semua pihak dapat
berfikir secara waras dan bersama-sama berganding bahu menuju kejayaan dan keamanan
sejagat.

Tema sajak

Manusia yang ______________ atas nikmat yang diterima. Jika semua manusia
mengamalkan nilai kesyukuran, dunia akan menjadi sebuah tempat yang aman untuk
didiami oleh manusia.

Persoalan sajak

1. Persoalan kepentingan ______________kepada hidupan.

Contoh : Penyajak menyatakan bahawa ___________ yang turun mampu menyejukkan
suasana dan jiwa manusia.
2. Persoalan kepentingan berbakti kepada _______________.
Contoh : Penyajak menyatakan bahawa petani yang rajin bercucuk tanam akan memperoleh
hasil yang lumayan.

3
3. Persoalan penghargaan kepada perwira negara.
Contoh : Penyajak menyatakan bahawa _______________________________________
_______________________________________________________________________.

4. Persoalan kesedaran untuk mengekalkan keamanan dunia.

Contoh : Penyajak menyatakan bahawa _______________________________________
________________________________________________________________________.

Bentuk sajak

 Sajak ini berbentuk ____________.

 Terdiri daripada tujuh hingga lima belas suku kata.
 Sajak ini terdiri daripada ________ rangkap.
 Terdapat tiga hingga lima baris setiap rangkap.
 Terdapat dua hingga lima patah kata sebaris.

Gaya Bahasa dan Unsur Bunyi

i) Simile. Contoh: Kepadamu hujan bagai tetamu. (rangkap _________, baris ______ )

ii) Anafora . Contoh: sesekali kuingin… (terdapat pada baris ______ dan baris ________ )

iii) Sinkope. Contoh: sesekali kuingin berterima kasih. (rangkap _________, baris _______ )

iv) Imej alam. Contoh: _________, ____________, _________________.

v) Personifikasi. Contoh: kepadamu tanah yang hidup, di taman-taman keresahan hidup.

vi) Hiperbola. Contoh: api amarah pun terpadam.

vii)Asonansi. Contoh:kepadamu hujan bagai tetamu (pengulangan vokal a sebanyak __ kali)

viii) Aliterasi. Contoh: kerana tanganmu pernah berdarah (pengulangan konsonan ___
sebanyak ___ kali)

Nilai Pengajaran

1. Nilai berterima kasih 1. Kita hendaklah mengucapkan terima kasih kepada pejuang
negara yang berkorban mempertahankan tanah air.

2. Nilai patriotisme 2. Kita haruslah _____________________________________

__________________________________________________

3. Nilai rasional 3. Kita mestilah _____________________________________

___________________________________________________

4. Nilai keinsafan 4. Kita perlulah _____________________________________

__________________________________________________

4
SAJAK AKU

Maksud sajak (lengkapkan rangkap sajak)

Rangkap sajak Maksud sajak

Penyajak mendapati dirinya keseorangan

tanpa ada manusia lain di pantai ini.

Penyajak menyusuri sepanjang pesisir

pantai sambil membayangkan dirinya
ialah Nabi Adam.

Penyajak menggambarkan hari tersebut

seolah-olah merupakan hari Nabi Adam
iaitu manusia pertama yang dicipta oleh
Tuhan. Pada hari itu, baginda dapat
melihat keindahan alam ciptaan Tuhan
buat kali pertama.

Sebelum baginda dicipta oleh Tuhan,

baginda tidak pernah mendengar deruan
ombak.

Baginda juga tidak pernah merasai

tiupan angin.

Baginda juga tidak pernah mengetahui

kewujudan hidupan laut dan tumbuh-
tumbuhan di situ.

Baginda percaya akan kekuasaan Tuhan

yang Maha pencipta kerana baginda
baru sahaja dicipta.

5
Tema sajak
Percaya akan kewujudan _________________________.
Contohnyanya, penyajak menyatakan kewujudan Tuhan dengan membuktikannya melalui
manusia dan alam yang dicipta oleh-Nya.

Persoalan sajak
1. Persoalan kesyukuran terhadap kurniaan Tuhan
Contoh : Penyajak menyatakan bahawa manusia harus bersyukur kepada Tuhan yang
mencipta hidupan dan alam ini.

2. Persoalan ketaatan kepada Tuhan

Contoh : Penyajak menyatakan bahawa _________________________________________
________________________________________________________________________.

3. Persoalan kedamaian alam semula jadi

Contoh : Penyajak menggambarkan keindahan alam semula jadi melalui _______________
_________________________________________________________________________.

Bentuk sajak

 Sajak ini terdiri daripada __________ rangkap.

 Terdapat __________ baris setiap rangkap.
 Jumlah perkataan antara satu hingga empat perkataan sebaris.
 Bilangan suku kata dalam setiap baris antara lima hingga sepuluh suku kata.

Gaya Bahasa dan Unsur Bunyi

i) Penggunaan imej alam

Contoh:___________, ______________, ____________, ________________

ii) Sinkope

Contoh:____________________________________________________________

iii) Inversi

Contoh: ____________________________________________________________

iv) Asonansi (pengulangan vokal)

Contoh: ____________________________________________________________

v) Aliterasi (pengulangan konsonan)

Contoh: ____________________________________________________________

6
 Nilai Pengajaran

1. Nilai kesyukuran 1. Kita perlulah bersyukur kepada Tuhan kerana diciptakan di

bumi ini.

2. Nilai kasih sayang

2. Kita haruslah _____________________________________

__________________________________________________

3. Nilai rasional

3. Kita mestilah _____________________________________

___________________________________________________

SAJAK KUNCI BAHASA

Rangkap sajak Maksud sajak

Bahasa bermaruah
tidak berbilur bahasa di lidah.

Bahasa berbuah
tidak kering bahasa diperah.

Bahasa bersejarah
tidak luput bahasa bertingkah.

Bahasa berwasilah
tidak putus jambatan ukhuwah.

Bahasa berbudi sudah

tidak lokek pada ummah.

Bahasa begitu indah

tidak habis berbahasa bermadah.

Tema sajak
Bahasa dan kepentingannya dalam kehidupan manusia.
7
Persoalan sajak

1. Bahasa hendaklah digunakan dengan ________________.

2. Sejarah telah mencatatkan bahawa bahasa juga mencetuskan _________________.

3. Bahasa boleh digunakan untuk __________________ silaturahim.

4. Bahasa yang berbudi sudah menjadi _____________ dan _________ dalam masyarakat.

5. Bahasa begitu indah kerana manusia tidak boleh dipisahkan daripada bahasa.

Bentuk sajak

i) Berbentuk ___________________.
ii) Terdiri daripada ____________ rangkap.
iii) Setiap rangkap mempunyai __________ baris.
iv) Bilangan katanya dua hingga empat patah kata sebaris.
v)Terdiri daripada enam hingga sebelas suku kata sebaris.
vi) Rima akhir setiap rangkap ialah ____________.

Gaya Bahasa dan unsur bunyi

1) Penggunaan Bahasa Arab.

Contoh: _________________________________________________

2) Repetisi.

Contoh: _________________________________________________

3) Asonansi.

Contoh: _________________________________________________________________.

4) Aliterasi.

Contoh: __________________________________________________________________.

Nilai Pengajaran

1. Nilai berwaspada 1. Kita hendaklah berwaspada ketika berkomunikasi supaya

tidak menyakiti hati orang lain.

2. Nilai kebijaksanaan 2. Kita haruslah _____________________________________

__________________________________________________

3. Nilai perpaduan 3. Kita mestilah _____________________________________

___________________________________________________

8
Arahan: Baca cerpen yang lengkap dalam buku teks antologi anda dan fahami apa yang
ingin disampaikan dalam cerpen tersebut. Kemudian, lengkapkan sinopsis cerpen di bawah
untuk menguji tahap kefahaman anda.

CERPEN KUIH BAKUL LIMAU MANDARIN.

9
Arahan: Baca cerpen Hadiah yang lengkap dalam buku teks antologi anda dan fahami apa
yang ingin disampaikan dalam cerpen tersebut. Kemudian, lengkapkan sinopsis cerpen di
bawah dengan menulis urutan nombor yang betul bagi menguji tahap kefahaman anda.

CERPEN HADIAH

10