JAWAB SEMUA SOALAN.

BAHAGIAN A
SOALAN 1 (20 markah)

Arahan : Petikan karangan berikut mengandungi kira-kira 220 patah perkataan.

Baca dengan teliti, kemudian ringkaskan petikan karangan ini hingga
menjadi 80 patah perkataan. Seberapa boleh, gunakan ayat-ayat kamu
sendiri.

Tidak banyak orang yang mengetahui kegunaan tempurung kelapa. Biasanya,

setelah kelapa diambil isinya, tempurungnya dibuang. Tetapi pada zaman dahulu,
tempurung kelapa dijadikan alat kegunaan sehari-hari. Masyarakat Melayu di kampung
membuat barang-barang seperti senduk dan penyedok air daripada tempurung kelapa.
Pada hari ini, tempurung kelapa telah diubahsuaikan rekabentuknya dan
digabungkan dengan bahan mentah yang lain untuk menghasilkan barang kerajinan
tangan. Barang kerajinan tangan yang indah dan bermutu tinggi ini telah mula mendapat
perhatian di kalangan penduduk di dalam negeri dan di kalangan pelancong-pelancong
dari luar negeri. Di antara barang-barang yang dihasilkan termasuklah barang
cenderamata seperti ukiran berbentuk bakul, cembul, bekas serbaguna, tempat letak
pensil dan surat.
Untuk membuat sesuatu barang kerajinan tangan daripada tempurung, saiz
tempurung memainkan peranan yang penting. Saiz sesebuah tempurung akan
menentukan bentuk dan jenis barang yang akan dihasilkan. Warna asli tempurung akan
memberikan kesan juga kepada barang yang akan dihasilkan.
Biasanya, untuk membuat barang kerajinan tangan daripada tempurung kelapa,
diperlukan alat perkakas seperti golok, kertas pasir, gerudi, gergaji, penebuk lubang,
pemarut kelapa atau pisau raut. Setelah tempurung kelapa dilicinkan dan dibuang isinya
maka barulah kerja-kerja kemasan dibuat. Bahan-bahan kemasan terdiri daripada rotan,
bahan pewarna, potongan corak daripada batik, kulit siput dan sebagainya.
Seni kerajinan tangan daripada tempurung mencerminkan ketekunan dan
kesabaran pengusaha seni tempurung Melayu. Barang kerajinan tangan ini dapat memikat
hati para pembeli, terutama pelancong-pelancong dari luar negeri.

2
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3
 SOALAN 2 (20 markah)

Arahan : Baca dengan teliti petikan karangan berikut. Kemudian, jawab soalan-soalan
yang mengikutinya.

Pekan Sebuyau kabur. Kampung seberang samar-samar. Pangkalan belum

menjelas. Matahari belum berani menjenguk dalam kabus tebal. Bukit Ruai kebiruan
dipayungi kabus. Tiang pemancar gelombang terpacak di kemuncak tidak kelihatan.
Kabus dari Laut China Selatan masih menebal.
Dalam kabus tebal, Kamis meleraikan tali penambat perahu di sebelah pekan.
Dia melompat ke perut perahu. Terus menapak ke ruang tengah perahu sebelum
menyenget. Air berkocak kuat. Kamis mendayung. Menolak tubuhnya ke depan ke
belakang agar dapat menguatkan lagi dayungannya yang jelas lemah itu. Angin
berhembus perlahan. Mesra menyapa tubuhnya. Giginya menggelatuk kesejukan. Dia
mengancing kuat-kuat. Tubuh kurus itu menggigil menyerap gugusan angin dingin dari
laut. Kulit sawo matang berkerepot ketuaan. Urat-urat hijau timbul dari balik kulit
keringnya. Tangan kasar kejap di batang pengayuh kiri kanan. Dayungannya berkecipak.
Sekali-sekali dengan tetap, diikuti lenggok tubuhnya dan perahu menyusur perlahan
membelah anak ombak sambil teroleng-oleng digerakkan dayung yang terangkat
terbenam dalam air.
“Cepat, Pak Mis!” teriak budak-budak berpakaian sekolah di kampung
seberang. Di sana juga sedang menunggu orang-orang yang bekerja dengan orang Korea
di Bukit Ruai. Dan orang pejabat kerajaan juga menunggu.
“Lekas, Pak Mis! Nanti lambat,” seorang meneriak kuat. Jeritan itu biasa
baginya.
Daun pelada bergetaran. Menggerisik. Laut bergema sekali-sekala bercampur
bunyi gemersik daun-daun. Ketika kabus hilang, ombak jelas menggulung ganas sekaki
dua ke kuala Sebuyau dari kuala Batang Lupar. Pulau Burung dan Triso tidak jauh dari
muara Batang Lupar belum jelas kelihatan. Bila kuala itu surut kelihatan pasir-pasir
memutih mengelilingi kedua-dua pulau itu.
“Kain Pak Mis terlondeh. Pak Mis nak telanjang heh! Kain Pak Mis londeh!
Hahahahahaaaaa!”Selalunya itu yang dia dengar pagi-pagi buta begitu. Dia rindu benar
pada telatah lucu yang tidak kenal resah. Pada senyum ranum budak-budak. Pun ada
kalanya dia melampaui batas ‘diperbudak-budakkan’. Kamis hanya diam. Muka itu tidak
pernah masam. Senyum ranum selalu terlekat di mukanya.
Perahu teroleng-oleng. Air berkocak di sisinya. Perahu sarat. Hati Kamis lega.
Tapi sejak akhir-akhir ini hati Kamis tidak pernah tenang. Kamis takut ketawa dan
senyum ranum budak-budak hilang daripadanya. Dan Kamis lebih takut kalau perahunya
tidak sarat seperti pagi itu. Dia bimbang benar. Entah dari mana punca kebimbangan itu.
Tiba-tiba saja datang mengusik hatinya.

2
Arahan : Berdasarkan petikan karangan di atas, jawab soalan-soalan yang berikut
dengan menggunakan ayat-ayat kamu sendiri seberapa boleh. Tuliskan
jawapan kamu di ruangan yang disediakan.

1 Terangkan keadaan Pekan Sebuyau pada waktu pagi. (4)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2 Siapakah Kamis? Jelaskan perwatakannya. (4)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3 Bagaimanakah Kamis melakukan kerja-kerja rutinnya? (4)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
4 Mengapakah kanak-kanak suka mengusik Pak Kamis? (4)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5 Pada pendapat kamu, apakah masalah yang merunsingkan Pak Kamis? (4)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3
 BAHAGIAN B
SOALAN 3 (10 markah)

Arahan : Baca petikan berikut dengan teliti. Kemudian isikan setiap tempat kosong
dengan perkataan yang sesuai mengikut jalan cerita. Tulis jawapan kamu di
ruangan yang disediakan di bawah.

Banyak pelajar di dunia menganggap matematik itu sukar. Seorang penulis yang
telah mengkaji masalah pembelajaran matematik menyifatkan kesukaran matematik itu
bukan disebabkan matematik itu ____(1)____ sukar, tetapi disebabkan sikap
____(2)____ itu sendiri. Sikap mencari _____(3)____ segera yang menyebabkan pelajar
____(4)____ matematik sebagai mata pelajaran sukar, _____(5)_____ menghindarinya,
atau berusaha mencapai _____(6)_____ minimum sahaja. Menganggap sesuatu
_____(7)____ sukar sebelum benar-benar mencuba _____(8)____ satu halangan yang
besar _____(9)____ pembelajaran. Minda kita telah ____(10)____ disebabkan tanggapan
negatif kita sendiri.

1. ____________________________ 6. _____________________________

2. ____________________________ 7. _____________________________

3. ____________________________ 8. _____________________________

4. ____________________________ 9. _____________________________

5. ____________________________ 10. _____________________________

 SOALAN 4 (10 markah)

Arahan : Baca petikan karangan berikut dengan teliti dan kemudian kenal pasti 10 patah
perkataan yang memerlukan imbuhan. Tuliskan perkataan-perkataan yang telah
diimbuhkan mengikut sususan dalam petikan di ruangan yang disediakan.

Bahasa mempunyai fungsi besar dalam proses perkembangan tamadun Islam.

Tentulah dalam hal ini yang dimaksudkan ialah bahasa Arab. Ia jadi wahana (kenderaan)
dakwah, pendidikan, ilmu pengetahuan, politik, ekonomi dan sosial – bahan utama dalam
bina tamadun Islam.
Fungsi bahasa Arab tetap peranan penting dalam sebar dakwah Islamiah, terutama
di seluruh semenanjung tanah Arab, Asia Barat dan Afrika Utara. Sejak awal lagi,
penting bahasa sebagai media pendidikan Islam telah ditekankan. Malahan, bahasa adalah
capai tamadun manusia yang pertama di dunia.
Sejarah juga catat bahawa perkembangan bahasa dan ilmu pengetahuan Islam
adalah iring jalan. Pada masa yang sama, ulama Islam yang bertanggungjawab kembang
dakwah Islamiah dan pengetahuan Islam juga merupakan pakar bahasa dan karang yang
menghasilkan karya ilmu Islam.

1. ____________________________ 6. _____________________________

2. ____________________________ 7. _____________________________

3. ____________________________ 8. _____________________________

4. ____________________________ 9. _____________________________

5. ____________________________ 10. _____________________________

2
 SOALAN 5 (10 markah)

Arahan : Pilih perkataan-perkataan yang paling sesuai bagi mengisi tempat-tempat

kosong dalam ayat-ayat berikut. Tuliskan huruf jawapan yang betul dalam
tanda kurungan yang disediakan.

1 Seorang lelaki ____________ pada hari Isnin yang lepas kerana bertindak
kejam terhadap anjingnya.

A ditawan C disekat
B diikat D diberkas ( )

2 Sederet rumah kedai telah ____________ dalam suatu kebakaran di Tampines

pada minggu lepas.

A ranap C roboh
B musnah D runtuh ( )

3 Sejumlah 50 orang pakar dalam bidang kesihatan kanak-kanak dan ibu

mengandung dari seluruh dunia akan ____________ persidangan selama tiga
hari di Kompleks Perbadanan Tanjung mulai Isnin depan.

A menyertai C mendatangi
B mengikuti D menghadiri ( )

4 Lelaki itu berdiri dekat tingkap dan dia membongkok bagi membolehkannya
__________ ke dalam rumah.

A melihat C menengok
B menjenguk D memandang ( )

5 Air sungai yang mengalir di antara dua buah bukit yang curam itu ___________.

A terlalu kuat C sangat deras

B terlalu cepat D sangat laju ( )

2
 SOALAN 6 (10 markah)

Arahan : Isikan tempat-tempat kosong dalam ayat–ayat di bawah ini dengan 5 pasang
perkataan berbagai makna yang sesuai.

Contoh :
Hadi telah dilantik menjadi kepala kumpulan hadrah di kampung itu.
Kepala adik luka parah setelah dia terhantuk bucu meja yang tajam itu.

1. Setelah digaul daging dan bumbunya dengan ____________, barulah ia diperap

selama lima jam sebelum digoreng.

2. Cuaca pada hari ini ____________, membawa tanda bahawa hujan akan turun tidak
lama lagi.

3. Berita pembunuh kejam itu telah ____________ dari penjara menjadi perbualan
hangat di kalangan masyarakat kita.

4. Sejak ibu pulang dari Makkah, perhubungannya dengan kakak yang dahulunya
renggang, kini semakin ____________.

5. Muda-mudi zaman ini mahu hidup ____________ dan mewah tanpa perlu bekerja
keras.

6. ____________ kain ini terlalu kecil untuk dibuat langsir.

7. Kehidupan manusia di dunia ini tidak selalu senang, adakalanya ___________ juga
dan pada ketika itu kita perlu tabah.

8. Oleh kerana Ali tidak cenderung dalam ___________ akademik, dia telah memilih
jurusan elektronik di ITE.

9. Adik selalu ____________ kakak apabila kakak sedang membuat kerja sekolah.

10. Nenek sedang _____________ dodol ketika kami tiba di kampung pada malam hari
raya itu.

2
 SOALAN 7 (10 markah)

Arahan : Gantikan perkataan-perkataan yang bergaris bawah dalam potongan karangan

berikut dengan peribahasa yang sesuai mengikut jalan ceritanya. Tulis
jawapan kamu mengikut susunan peribahasa dalam petikan karangan ini di
ruangan yang disediakan.

Sudah beberapa kali Azmin dimarahi oleh gurunya kerana (1)membuat kerja
sekolahnya dengan tidak bersungguh-sungguh. Namun demikian, Azmin langsung tidak
mempedulikan tunjuk ajar dan nasihat gurunya sehingga gurunya mengeluh dan putus
harapan kerana mendapati (2)sukar menasihati dan mengajar Azmin yang jahat dan degil
itu.
Kawan-kawan Azmin juga sudah hilang kepercayaan terhadapnya kerana telah
merosakkan hasil projek senilukis yang perlu diperbaiki. Dia memang (3)tidak boleh
diharap untuk memperbaiki kerosakan kerana dia hanya akan menambahkan kerosakan
itu.
Ibu Azmin pun sudah tidak berdaya mengawal sikap Azmin yang sukar dilentur
lagi. Walau bagaimanapun Mak Mena sentiasa berdoa supaya anaknya yang bongsu ini
akan mengikut jejak langkah abangnya, Azman yang gigih bekerja keras untuk
memperbaiki dirinya. Walaupun Azman tidak begitu cerdik, dia percaya (4)orang yang
bodoh, kalau rajin belajar lama-lama akan jadi pandai juga. Oleh itu, dia tidak pernah
patah semangat dan rajin berusaha. Mak Mena juga bangga kerana Azman (5)amat
sayang kepadanya dan adik-beradiknya serta tidak boleh diceraikan daripada ahli
keluarganya.

(1) _______________________________________________________________

(2) _______________________________________________________________

(3) _______________________________________________________________

(4) _______________________________________________________________

(5) _______________________________________________________________

2
 SOALAN 8 (10 markah)

Arahan : Bina sepotong ayat bagi tiap-tiap perkataan berikut bagi menunjukkan maksud
perkataannya.

1) iktibar

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2) sebahagian

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3) menggapai

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4) lumayan

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5) dipupuk

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

selesai

2
3