NAMA SEKOLAH

NAMA SEKOLAH : SK UNGGUN MENGGATAL, KOTA KINABALU, SABAH

: ……………………………………………………………………………

ALAMAT SEKOLAH
ALAMAT : W.D.T.: ……………………………………………………………………………
SEKOLAH 293, KOTA KINABALU, SABAH

NAMA GURU
NAMA GURU
: ERMA:NAZILLAH BINTI HAMSANI (2 WAJA)
……………………………………………………………………………
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 1 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
KAMI SUKA murid dapat menjelaskan Kreativiti dan inovasi
Minggu SAYUR 1.1.1 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual teknik garisan dengan
1 dalam bidang menggambar berdasarkan: betul. KBAT
MENGGAMBAR (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada Menganalisis
-LUKISAN pada lukisan.
BBM
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual BT m/s 6-7
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya
dalam bidang menggambar menggunakan:
(i) teknik garisan selari
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 1 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
KAMI SUKA murid dapat menghasilkan Kreativiti dan inovasi
Minggu SAYUR 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. karya kreatif dengan
2 (i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. garisan selari. KBAT
KARYA KREATIF (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan Menilai
karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan BBM
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan BT m/s 8-9
karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 1 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu KAMI SUKA Kreativiti dan inovasi
murid dapat menghasilkan
3 SAYUR 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif.
karya kreatif dengan
(i) Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. KBAT
garisan selari. Menilai
KARYA KREATIF (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan BBM
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan BT m/s 8-9
karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

1.1 Bahasa Seni Visual EMK

UNIT 2 BERSIH 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan inovasi
PASTI CANTIK murid dapat membezakan
Minggu 1.1.2 Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual warna dan rupa pada KBAT
4 CORAK DAN dalam bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan: corak. Menganalisis
REKAAN (i) rupa, warna, kontra dan harmoni yang ada pada
-LIPATAN lipatan dan guntingan. BBM
2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual BT m/s 14-15
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya
dalam bidang membuat corak dan rekaan
menggunakan:
(i) teknik lipatan dan guntingan
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 2 BERSIH 4.1 Penghayatan Karya Seni EMK
PASTI CANTIK Pada akhir Kreativiti dan
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih pembelajaran, murid inovasi
Minggu CORAK DAN dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) dapat menghasilkan
5 REKAAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya kreatif dengan KBAT
-LIPATAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, lipatan dan guntingan. Mengaplikasi
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat
kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 16-17
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 2 BERSIH 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
PASTI CANTIK pembelajaran, murid Kreativiti dan
Minggu 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dapat menghasilkan inovasi
6 KARYA KREATIF dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) karya kreatif dengan
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan lipatan dan guntingan. KBAT
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Mengaplikasi
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat
kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 16-17
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022
alam sekitar.
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
Minggu CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
7 KUMPULAN A- 02.05.2022 (Isnin)- 05.05.2022 (Khamis), KUMPULAN B- 03.05.2022 (Selasa)- 06.05.2022 (Jumaat)
1.1 Bahasa Seni Visual EMK
UNIT 3 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir Kelestarian alam
SAYA JUARA pembelajaran, murid sekitar
Minggu 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam dapat
8 BINAAN bidang membentuk dan membuat binaan berdasarkan: membincangkan KBAT
-STABAIL (i) bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada tentang proses Menganalisis
stabail. penghasilan arca
stabail. BBM
2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual BT m/s 22-23
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: (i)
teknik binaan dalam penghasilan arca stabail
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 3 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
Minggu SAYA JUARA pembelajaran, murid Nilai murni
9 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan dapat menghasilkan
BINAAN memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa piala buatan dengan KBAT
-STABAIL seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) cara arca stabail. Mencipta
Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BBM
Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 24-25

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan

bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait
seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 3 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
SAYA JUARA pembelajaran, murid Nilai murni
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan dapat menghasilkan
BINAAN memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan piala buatan dengan cara KBAT
Minggu -STABAIL bahasa seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif arca stabail. Mencipta
10 (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BBM
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 24-25
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir
Minggu UNIT 4 2.1 Kemahiran Seni Visual pembelajaran, murid EMK
11 PUSING GASING dapat:- Kelestarian alam
PUSING 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual 1. Mengenal dan sekitar
dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan: (i) menerangkan bahasa
Mengenal Kraf bentuk, jalinan, imbangan dan kontra yang ada pada alat seni visual yang ada KBAT
Tradisional – Alat permainan. pada karya. Mencipta
Permainan 2. Membuat penerokaan
2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dengan mengaplikasikan BBM
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bahasa seni visual BT m/s 30-31
bidang mengenal kraf tradisional menggunakan: (i) teknik melalui media, proses
binaan dalam penghasilan alat permainan dan teknik untuk
menghasilkan karya
CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
PUSING GASING pembelajaran, murid Kreativiti dan
12 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan
PUSING dapat:- inovasi
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan 1. Menghasilkan alat
Mengenal Kraf KBAT
permainan
Tradisional – Alat pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam Mengaplikasi
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada menggunakan teknik
Permainan
binaan.
hasil karya. BBM
2. Membuat apresiasi
BT m/s 32-33
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan terhadap hasil karya
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan alam sekitar.
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir EMK
13 PUSING GASING pembelajaran, murid Kreativiti dan
PUSING 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan dapat:- inovasi
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni 1. Menghasilkan alat
Mengenal Kraf visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan permainan KBAT
Tradisional – Alat pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menggunakan teknik Mengaplikasi
Permainan menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada binaan.
hasil karya. 2. Membuat apresiasi BBM
terhadap hasil karya BT m/s 32-33
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan alam sekitar.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 5 BERSUKAN 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
14 BADAN SIHAT murid dapat mengenalpasti Keusahawanan
1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual tentang teknik gosokan
Gosokan dalam bidang menggambar berdasarkan:(iii) garisan, dalam lukisan. KBAT
rupa, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada Menganalisis
gosokan.
BBM
2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni BT m/s 38-39
visual melalui media dan proses untuk menghasilkan
karya dalam bidang menggambar menggunakan: (iii)
teknik gosokan
3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
Minggu UNIT 5 BERSUKAN 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
15 BADAN SIHAT murid dapat menghasilkan inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih karya kreatif dengan
Gosokan dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) gosokan. KBAT
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan Mengaplikasi
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam BBM
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat BT m/s 40-41
kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

Minggu UNIT 5 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
16 BERSUKAN 4.1 Penghayatan Karya Seni murid dapat Kreativiti dan
BADAN SIHAT menghasilkan karya inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) kreatif dengan gosokan.
Gosokan Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) KBAT
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan Mengaplikasi
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni BBM
visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BT m/s 40-41
Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Minggu Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2)
17-18 • Pra Persediaan Persembahan Seni
 Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
- merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian)
Projek Kesenian
Minggu  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
19-20  Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan
Projek Kesenian
Minggu  Pameran Dan Persembahan Seni
21  latihan persembahan – persembahan
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
EMK
Minggu UNIT 6 CANTIK 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir Kreativiti dan inovasi
MENAWAN 2.1 Kemahiran Seni Visual pembelajaran, murid
22 KBAT
dapat membezakan rupa
CORAK DAN 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni Mengaplikasi
visual dalam bidang membuat corak dan rekaan dan kontra.
REKAAN
-CETAKAN berdasarkan:(ii) rupa, warna, kontra dan BBM
kepelbagaian yang ada pada cetakan. BT m/s 48-49

2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni

visual melalui media dan proses untuk menghasilkan
karya dalam bidang membuat corak dan rekaan
menggunakan: (ii) teknik cetakan blok
3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
Minggu UNIT 6 CANTIK 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir Kreativiti dan inovasi
MENAWAN pembelajaran, murid
23 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) dapat menghasilkan KBAT
Memilih dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) karya kreatif dengan Mengaplikasi
CORAK DAN
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan cetakan.
REKAAN
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan BBM
-CETAKAN
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa BT m/s 50-51
seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022, KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
.3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
Minggu UNIT 6 CANTIK 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
MENAWAN murid dapat menghasilkan inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih karya kreatif dengan
24 CORAK DAN dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) cetakan. KBAT
REKAAN Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan Mengaplikasi
-CETAKAN karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam BBM
menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat BT m/s 50-51
kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 7 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
BURUNG KENEK- murid dapat mengenal Nilai murni
25 KENEK 1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dan menerangkan bahasa
dalam bidang membentuk dan membuat binaan seni visual yang ada pada KBAT
MEMBENTUK DAN berdasarkan: (ii) bentuk, jalinan, imbangan dan karya. Menilai
MEMBUAT penegasan yang ada pada topeng.
BINAAN BBM
-TOPENG 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual BT m/s 56-57
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya
dalam bidang membentuk dan membuat binaan
menggunakan:(ii) teknik binaan dalam penghasilan
topeng
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
BURUNG KENEK- murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
26 KENEK 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan inovasi
topeng dengan
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa
menggunakan unsur burung.
MEMBENTUK DAN seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) KBAT
MEMBUAT BINAAN Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Mengaplikasi
-TOPENG bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 58-59
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.

3.1 Penghasilan karya kreatif

Minggu UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
BURUNG KENEK- murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
27 KENEK 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan topeng dengan inovasi
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa menggunakan unsur burung.
MEMBENTUK DAN seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) KBAT
MEMBUAT BINAAN Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Mengaplikasi
-TOPENG bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 58-59
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual, teknik dan proses dengan menghubung
kait seni dengan diri sendiri dan alam sekitar.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

Minggu UNIT 8 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
ULI-ULI TEMBIKAR murid dapat menjelaskan Keusahawanan
28 1.1.4(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual tentang proses
KRAF dalam bidang mengenal kraf tradisional berdasarkan:(ii) KBAT
penghasilan tembikar.
TRADISIONAL bentuk, jalinan, imbangan dan kepelbagaian yang ada Mengaplikasi
-TEMBIKAR
pada tembikar.
BBM
BT m/s 64-65
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 8 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
ULI-ULI TEMBIKAR murid dapat menghasilkan Kreativiti dan
29 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih tembikar. inovasi
KRAF dan memanipulasi media secara kreatif. (ii)
TRADISIONAL Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan KBAT
-TEMBIKAR karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan Mengaplikasi
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BBM
Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 68-69

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 9 JALAN- 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
JALAN KE TAMAN murid dapat menghasilkan Kelestarian
30 RAMA- RAMA 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual karya dengan perubahan alam sekitar
dalam bidang menggambar berdasarkan:(ii) bentuk, ton warna.
MENGGAMBAR warna, kontra dan kepelbagaian yang ada pada catan. KBAT
-CATAN Menilai
2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni
visual melalui media dan proses untuk menghasilkan BBM
karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) BT m/s 74-75
teknik basah atas kering

2.1 Kemahiran Seni Visual EMK

Minggu UNIT 9 JALAN- Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
JALAN KE TAMAN 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni murid dapat menghasilkan inovasi
31 RAMA- RAMA visual melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dengan perubahan
karya dalam bidang menggambar menggunakan: (ii) ton warna. KBAT
MENGGAMBAR teknik basah atas kering Menganalisis
-TEKNIK BASAH
ATAS KERING BBM
BT m/s 76-77
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 9 JALAN- 4.1 Penghayatan Karya Seni EMK
JALAN Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
32 KE TAMAN RAMA- 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih murid dapat menghasilkan inovasi
RAMA dan memanipulasi media secara kreatif. (ii) karya dengan perubahan
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan ton warna. KBAT
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan Menganalisis
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) BBM
Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 78-79

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.
EMK
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kelestarian
Minggu UNIT 10 murid dapat menghasilkan alam sekitar
SEGARNYA AIR 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual karya dengan resis.
33 TERJUN dalam bidang menggambar berdasarkan: (iv) garisan, KBAT
warna, kontra serta ritma dan pergerakan yang ada Mengaplikasi
MENGGAMBAR pada resis.
-RESIS BBM
BT m/s 84-85
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN
EMK
UNIT 10 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
SEGARNYA AIR murid dapat menghasilkan inovasi
Minggu TERJUN 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni karya dengan resis.
visual melalui media dan proses untuk menghasilkan KBAT
34 MENGGAMBAR karya dalam bidang menggambar menggunakan: (iv) Mengaplikasi
-RESIS teknik resis
BBM
BT m/s 86-87
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 10 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran,
SEGARNYA AIR murid dapat menghasilkan EMK
Minggu TERJUN 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih karya dengan resis. Keusahawanan
dan memanipulasi media secara kreatif. (ii)
35-36 MENGGAMBAR KBAT
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
-RESIS Mengaplikasi
karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
BBM
visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
BT m/s88-89
Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan
alam sekitar.
CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022, KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

Projek Kesenian
 Pra Persediaan Persembahan Seni
37-38
 3.3.2 Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
 - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Tarian)

Projek Kesenian
39-40  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
 Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian
41
 latihan persembahan - persembahan
 RPT PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2 2022

42 MINGGU PENTAKSIRAN

43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)
*TEMA PERSEMBAHAN KESENIAN UNTUK PROJEK KESENIAN SEMESTER 1&2 MENGIKUT KREATIVITI GURU