Nama : Hilmi Rosshi Wijaya

LPTK : Universitas Negeri Yogyakarta

SIMPKB ID : 201503095746
Kelas : PJOK A 22

LK. 1.1. Identifikasi Masalah

Materi : Permainan Bola Kecil (Teknik dasar Service – Tenis Meja)

Analisis Identifikasi
No. Jenis Permasalahn Masalah yang Diidentifikasi
Masalah
1 pedagogik, literasi, - Peserta didik terlalu emosi dalam - Peserta didik tidak aktif
dan numerasi. memukul sehingga bola terlalu kuat mengikuti pembelajaran dan
hanya diam saja.
2 kesulitan belajar - Ada peserta didik yang belum bisa - Peserta didik harus diajar
siswa termasuk bergerak dengan bebas terkait dengan memodifikasikan bentuk
siswa berkebutuhan pernah patah tulang gerakan tersebut.
khusus dan masalah
pembelajaran
(berdiferensiasi) di
kelas berdasarkan
pengalaman
mahasiswa saat
menjadi guru.
3 membangun - Hubungan komunikasi antar siswa - Orang tua yang sibuk bekerja,
relasi/hubungan dan orang tua sangat sedikit. kurang memperhatikan
dengan siswa dan perkembengan belajar anaknya.
orang tua siswa.

4 pemahaman/ - Guru belum mengoptimalkan model - Guru belum memahami

pemanfaatan pembelajaran yang inovatif sesuai setiap karakteristik dari
model-model dengan karakteristik materi. model-model pembelajaran
pembelajaran yang inovatif
inovatif
berdasarkan
karakteristik materi
dan siswa.
5 Materi terkait - Pembelajaran di kelas masih - Pembelajaran yang diterapkan
Literasi numerasi, belum berbasis HOTS guru masih berbasis LOTS
Advanced material, (Higher Order Thinking Skill) (Lower Order Thinking Skill)
atau metode jaman dulu
miskonsepsi,
HOTS. - Pembelajaran yang
- Pembelajaran di kelas masih diterapkan guru masih
belum berbasis literasi berbasis metode ceramah
(konvensional)

6 pemanfaatan - Guru masih belum - Guru jarang

teknologi/inovasi mengoptimalkan pemanfaatan menggunakan teknologi
dalam teknologi informasi (TIK) informasi seperti PPT
 Analisis Identifikasi
No. Jenis Permasalahn Masalah yang Diidentifikasi
Masalah
pembelajaran. dalam pembelajaran interaktif
- Guru belum maksimal
mengajar menggunakan
aplikasi TIK sebagai
pendukung pembelajaran
- Guru minimnya
pengetahuan platform
media belajar online