Mapel : MATEMATIKA
Kelas : VIII
Petunjuk Penilaian
A. Mohon kesediaan Bapak/Ibu guru untuk menilai soal PTS matematika
B. Cara memberikan penilaian adalah dengan cara melingkari bilangan pada skor yang sesuai
C. Makna bilangan pada skor penilaian sebagai berikut:
1) Pernyataan pada lembar validasi tidak sesuai dengan soal PTS matematika
2) Pernyataan pada lembar validasi kurang sesuai dengan soal PTS matematika
3) Pernyataan pada lembar validasi cukup sesuai dengan soal PTS matematika
4) Pernyataan pada lembar validasi sesuai dengan soal PTS matematika
D. Rekomendasi / saran mohon diberikan secara singkat dan jelas pada tempat yang telah disediakan
E. Setelah selesai mengisi seluruh item pertanyaan, tulis nama dan tanda tangan Bapak/Ibu pada bagian yang
tersedia.
Skor
No Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1 MATERI
a. Butir soal sesuai dengan indikator soal 1 2 3 4
b. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai 1 2 3 4
c. Butir soal dirumuskan dengan singkat dan jelas 1 2 3 4
2 KONSTRUKSI
a. Jawaban soal tidak tergantung kepada jawaban soal sebelumnya 1 2 3 4
b. Rumusan soal tidak mengandung penafsiran ganda 1 2 3 4
c. Ada petunjuk tentang tata cara pengerjaan soal 1 2 3 4
3 BAHASA
a. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang baik dan benar sesuai dengan
1 2 3 4
kaidah Bahasa Indonesia
b. Rumusan soal komunikatif (bahasa yang dipakai mudah dipahami) 1 2 3 4
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Mapel : MATEMATIKA
Kelas : IX
Petunjuk Penilaian
A. Mohon kesediaan Bapak/Ibu guru untuk menilai soal PTS matematika
B. Cara memberikan penilaian adalah dengan cara melingkari bilangan pada skor yang sesuai
C. Makna bilangan pada skor penilaian sebagai berikut:
1) Pernyataan pada lembar validasi tidak sesuai dengan soal PTS matematika
2) Pernyataan pada lembar validasi kurang sesuai dengan soal PTS matematika
3) Pernyataan pada lembar validasi cukup sesuai dengan soal PTS matematika
4) Pernyataan pada lembar validasi sesuai dengan soal PTS matematika
D. Rekomendasi / saran mohon diberikan secara singkat dan jelas pada tempat yang telah disediakan
E. Setelah selesai mengisi seluruh item pertanyaan, tulis nama dan tanda tangan Bapak/Ibu pada bagian yang
tersedia.
Skor
No Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1 MATERI
a. Butir soal sesuai dengan indikator soal 1 2 3 4
b. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai 1 2 3 4
c. Butir soal dirumuskan dengan singkat dan jelas 1 2 3 4
2 KONSTRUKSI
a. Jawaban soal tidak tergantung kepada jawaban soal sebelumnya 1 2 3 4
b. Rumusan soal tidak mengandung penafsiran ganda 1 2 3 4
c. Ada petunjuk tentang tata cara pengerjaan soal 1 2 3 4
3 BAHASA
a. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang baik dan benar sesuai dengan
1 2 3 4
kaidah Bahasa Indonesia
b. Rumusan soal komunikatif (bahasa yang dipakai mudah dipahami) 1 2 3 4
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Mapel : MATEMATIKA
Kelas : IX
Petunjuk Penilaian
A. Mohon kesediaan Bapak/Ibu guru untuk menilai soal PTS matematika
B. Cara memberikan penilaian adalah dengan cara melingkari bilangan pada skor yang sesuai
C. Makna bilangan pada skor penilaian sebagai berikut:
1) Pernyataan pada lembar validasi tidak sesuai dengan soal PTS matematika
2) Pernyataan pada lembar validasi kurang sesuai dengan soal PTS matematika
3) Pernyataan pada lembar validasi cukup sesuai dengan soal PTS matematika
4) Pernyataan pada lembar validasi sesuai dengan soal PTS matematika
D. Rekomendasi / saran mohon diberikan secara singkat dan jelas pada tempat yang telah disediakan
E. Setelah selesai mengisi seluruh item pertanyaan, tulis nama dan tanda tangan Bapak/Ibu pada bagian yang
tersedia.
Skor
No Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1 MATERI
a. Butir soal sesuai dengan indikator soal 1 2 3 4
b. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai 1 2 3 4
c. Butir soal dirumuskan dengan singkat dan jelas 1 2 3 4
2 KONSTRUKSI
a. Jawaban soal tidak tergantung kepada jawaban soal sebelumnya 1 2 3 4
b. Rumusan soal tidak mengandung penafsiran ganda 1 2 3 4
c. Ada petunjuk tentang tata cara pengerjaan soal 1 2 3 4
3 BAHASA
a. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang baik dan benar sesuai dengan
1 2 3 4
kaidah Bahasa Indonesia
b. Rumusan soal komunikatif (bahasa yang dipakai mudah dipahami) 1 2 3 4
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Ulik Muztahidah
Mapel : MATEMATIKA
Kelas : VIII
Petunjuk Penilaian
1. Mohon kesediaan Bapak/Ibu guru untuk menilai soal PTS matematika
2. Cara memberikan penilaian adalah dengan cara melingkari bilangan pada skor yang sesuai
3. Makna bilangan pada skor penilaian sebagai berikut:
1) Pernyataan pada lembar validasi tidak sesuai dengan soal PTS matematika
2) Pernyataan pada lembar validasi kurang sesuai dengan soal PTS matematika
3) Pernyataan pada lembar validasi cukup sesuai dengan soal PTS matematika
4) Pernyataan pada lembar validasi sesuai dengan soal PTS matematika
4. Rekomendasi / saran mohon diberikan secara singkat dan jelas pada tempat yang telah disediakan
5. Setelah selesai mengisi seluruh item pertanyaan, tulis nama dan tanda tangan Bapak/Ibu pada bagian yang
tersedia.
Skor
No Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1 MATERI
a. Butir soal sesuai dengan indikator soal 1 2 3 4
b. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai 1 2 3 4
c. Butir soal dirumuskan dengan singkat dan jelas 1 2 3 4
2 KONSTRUKSI
a. Jawaban soal tidak tergantung kepada jawaban soal sebelumnya 1 2 3 4
b. Rumusan soal tidak mengandung penafsiran ganda 1 2 3 4
c. Ada petunjuk tentang tata cara pengerjaan soal 1 2 3 4
3 BAHASA
a. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang baik dan benar sesuai dengan
1 2 3 4
kaidah Bahasa Indonesia
b. Rumusan soal komunikatif (bahasa yang dipakai mudah dipahami) 1 2 3 4
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Ulik Muztahidah
Mapel : MATEMATIKA
Kelas : VII
Petunjuk Penilaian
1. Mohon kesediaan Bapak/Ibu guru untuk menilai soal PTS matematika
2. Cara memberikan penilaian adalah dengan cara melingkari bilangan pada skor yang sesuai
3. Makna bilangan pada skor penilaian sebagai berikut:
1) Pernyataan pada lembar validasi tidak sesuai dengan soal PTS matematika
2) Pernyataan pada lembar validasi kurang sesuai dengan soal PTS matematika
3) Pernyataan pada lembar validasi cukup sesuai dengan soal PTS matematika
4) Pernyataan pada lembar validasi sesuai dengan soal PTS matematika
4. Rekomendasi / saran mohon diberikan secara singkat dan jelas pada tempat yang telah disediakan
5. Setelah selesai mengisi seluruh item pertanyaan, tulis nama dan tanda tangan Bapak/Ibu pada bagian yang
tersedia.
Skor
No Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1 MATERI
a. Butir soal sesuai dengan indikator soal 1 2 3 4
b. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai 1 2 3 4
c. Butir soal dirumuskan dengan singkat dan jelas 1 2 3 4
2 KONSTRUKSI
a. Jawaban soal tidak tergantung kepada jawaban soal sebelumnya 1 2 3 4
b. Rumusan soal tidak mengandung penafsiran ganda 1 2 3 4
c. Ada petunjuk tentang tata cara pengerjaan soal 1 2 3 4
3 BAHASA
a. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang baik dan benar sesuai dengan
1 2 3 4
kaidah Bahasa Indonesia
b. Rumusan soal komunikatif (bahasa yang dipakai mudah dipahami) 1 2 3 4
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Ulik Muztahidah
Mapel : MATEMATIKA
Kelas : VII
Petunjuk Penilaian
1. Mohon kesediaan Bapak/Ibu guru untuk menilai soal PTS matematika
2. Cara memberikan penilaian adalah dengan cara melingkari bilangan pada skor yang sesuai
3. Makna bilangan pada skor penilaian sebagai berikut:
1) Pernyataan pada lembar validasi tidak sesuai dengan soal PTS matematika
2) Pernyataan pada lembar validasi kurang sesuai dengan soal PTS matematika
3) Pernyataan pada lembar validasi cukup sesuai dengan soal PTS matematika
4) Pernyataan pada lembar validasi sesuai dengan soal PTS matematika
4. Rekomendasi / saran mohon diberikan secara singkat dan jelas pada tempat yang telah disediakan
5. Setelah selesai mengisi seluruh item pertanyaan, tulis nama dan tanda tangan Bapak/Ibu pada bagian yang
tersedia.
Skor
No Aspek yang Dinilai
1 2 3 4
1 MATERI
a. Butir soal sesuai dengan indikator soal 1 2 3 4
b. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai 1 2 3 4
c. Butir soal dirumuskan dengan singkat dan jelas 1 2 3 4
2 KONSTRUKSI
a. Jawaban soal tidak tergantung kepada jawaban soal sebelumnya 1 2 3 4
b. Rumusan soal tidak mengandung penafsiran ganda 1 2 3 4
c. Ada petunjuk tentang tata cara pengerjaan soal 1 2 3 4
3 BAHASA
a. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang baik dan benar sesuai dengan
1 2 3 4
kaidah Bahasa Indonesia
b. Rumusan soal komunikatif (bahasa yang dipakai mudah dipahami) 1 2 3 4
Komentar/Saran perbaikan
Validator
LEMBAR VALIDASI
SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Komentar/Saran perbaikan
Validator
x
Persentase rataan skor validasi
LEMBAR VALIDASI
SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Ulik Muztahidah
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Ulik Muztahidah
LEMBAR VALIDASI
SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Komentar/Saran perbaikan
Jombang, 23 September 2021
Validator
Validator
Ulik Muztahidah
Komentar/Saran perbaikan
Validator
LEMBAR VALIDASI
SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Komentar/Saran perbaikan
Validator
LEMBAR VALIDASI
SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Komentar/Saran perbaikan
Validator
Ulik Muztahidah