Anda di halaman 1dari 2

LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN SOAL PILIHAN GANDA

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL DAN STAD DALAM PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Satuan Pendidikan : Universitas Kristen Indonesia


Fakultas/Prodi : FKIP Fisika
Nama Validator : Ngia Masta, S.Pd., M.Si.
Jabatan : Dosen Tetap

I. Petunjuk Penilaian validasi soal pilihan ganda


a) Lembar validasi ini dimasukkan untuk mendapatkan informasi dari Bapak/Ibu tentang kualitas soal pilihan ganda dalam sistem belajar
mengajar tatap muka terbatas.
b) Pendapat, saran, penilaian, dan kritik yang membangun dari Bapak/Ibu sangat bermanfaat untuk perbaikan dan peningkatan kualitas
lembar soal ini.
c) Sehubungan dengan hal tersebut, mohon kiranya Bapak/Ibu dapat memberikan tanda chek (√) untuk setiap nomor soal.
d) Apabila Bapak/Ibu menilai kurang mohon untuk memberikan tanda pada lembar validasi dan memberikan saran perbaikan.
e) Mohon memberikan kesimpulan secara umum dari penilaian terhadap lembar validasi soal ini.
f) Atas bantuan dan ketersediaan Bapak/Ibu untuk lembar validasi ini, saya ucapkan terimakasih.

II. Penilaian Instrumen Soal.

Kriteria Penilaian Nomor Soal


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Materi Butir soal sesuai dengan indikator
Hanya ada satu kunci jawaban benar
Isi materi sesuai dengan tujuan
pengukuran
Bahasa Mengunakan bahasa yang sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia
Rumusan pernyataan komunikatif
Mengunakan bahasa (kata-kata)
sederhana, mudah dimengerti tidak
berbelit-belit dan mudah untuk dipahami.
Konstruksi Kesesuaian soal dengan tujuan penelitian
Kejelasan petunjuk pengerjaan soal
Gambar yang digunakan jelas dan
berfungsi
Kemungkinan soal dapat terselesaikan

Kriteria Penilaian Nomor Soal


16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Materi Butir soal sesuai dengan indikator
Hanya ada satu kunci jawaban benar
Isi materi sesuai dengan tujuan
pengukuran
Bahasa Mengunakan bahasa yang sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia
Rumusan pernyataan komunikatif
Mengunakan bahasa (kata-kata)
sederhana, mudah dimengerti tidak
berbelit-belit dan mudah untuk dipahami.
Konstruksi Kesesuaian soal dengan tujuan penelitian
Kejelasan petunjuk pengerjaan soal
Gambar yang digunakan jelas dan
berfungsi
Kemungkinan soal dapat terselesaikan

III. Simpulan Penilaian


No. Simpulan
1. Belum dapat digunakan dan masih memerlukan konsultasi
2. Dapat digunakan banyak revisi
3. Dapat digunakan sedikit revisi
4. Dapat digunakan tanpa revisi

IV. Hasil dan Penilaian Komentar


...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
..................................................................
V. Saran Perbaikan
...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
..................................................................

…., Juli 2022


Validator

Nama : Ngia Masta, S.Pd., M.Si.


NIDN : 0302079002

Anda mungkin juga menyukai