0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
38 tayangan3 halaman
(1) Instrumen penilaian tengah semester berupa soal pilihan ganda dan uraian dievaluasi kualitasnya;
(2) Aspek yang dievaluasi meliputi materi soal, konstruksi, dan bahasa yang digunakan;
(3) Hasil evaluasi digunakan untuk meningkatkan kualitas soal pada penilaian berikutnya.
(1) Instrumen penilaian tengah semester berupa soal pilihan ganda dan uraian dievaluasi kualitasnya;
(2) Aspek yang dievaluasi meliputi materi soal, konstruksi, dan bahasa yang digunakan;
(3) Hasil evaluasi digunakan untuk meningkatkan kualitas soal pada penilaian berikutnya.
(1) Instrumen penilaian tengah semester berupa soal pilihan ganda dan uraian dievaluasi kualitasnya;
(2) Aspek yang dievaluasi meliputi materi soal, konstruksi, dan bahasa yang digunakan;
(3) Hasil evaluasi digunakan untuk meningkatkan kualitas soal pada penilaian berikutnya.
ANALISIS KUALITAS INSTRUMEN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
PILIHAN GANDA
Nama Pengembang Soal : Sudarso, S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Tema : Piweling I dan II Tahun Pelajaran : 2020/2021 Butir Soal No. Aspek yang ditelaah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A. Materi 1 Soal sesuai dengan indikator. Soal tidak mengandung unsur SARAPPPK (Suku, Agama, Ras, 2 Anatargolongan, Pornografi, Politik, Propopaganda, dan Kekerasan). Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong peserta didik 3 untuk membaca). Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, 4 dll, sesuai dengan dunia nyata)* Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, 5 mencipta). Sebelum menentukan pilihan, peserta didik melakukan tahapan- tahapan tertentu. 6 Jawaban tersirat pada stimulus. 7 Pilihan jawaban homogen dan logis. 8 Setiap soal hanya ada satu jawaban yang benar B. Konstruksi 8 Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas. ANALISIS KUALITAS INSTRUMEN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) ISIAN SINGKAT / URAIAN
Nama Pengembang Soal : Sudarso, S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Tema : Piweling I dan II Tahun Pelajaran : 2020/2021
BUTIR SOAL NOMOR
NO ASPEK YANG DI TELAAH 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A Materi 1 Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulis untuk bentuk uraian) 2 Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan jelas 3 Isi materi sesuai dengan tujuan pengukuran 4 Isi materi yang dinyatakan sudah selesai dengan jenjang, jenis sekolah dan tingkat B Konstruksi Rumusan kalimat/ perintah atau pertanyaan harus menggunakan kata perintah 5 yang memuat jawaban terurai 6 Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal / perintah 7 Ada pedoman penskoran C Bahasa/Budaya 8 Rumusan kalimat soal komunikatif 9 Butir soal / perintah menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar Rumusan soal tidak menggunakan kata-kata / kalimat yang menimbulkan 10 penafsiran ganda atau salah pengertian 11 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan 12 siswa