RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Satuan Pendidikan : SMK DARUL MUTTAQIN
Mata Pelajaran/Tema : Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan
Kelas/Semester : XII / 2
Materi Pokok : Perjalanan Dinas
Alokasi Waktu : 3 x 60 Menit
Informasi Pembelajaran
3.19. Menerapkan penyusunan perjalanan dinas (itinerary)
4.19. Menyusun daftar perjalanan dinas (itinerary)
KD 4.20 Menyusun Perencanaan perjalanan dinas
4.21 Menyusun anggaran perjalanan dinas
3.17.1 Menjelaskan penyusunan perjalanan dinas
3.17.2 Menjelaskan daftar perjalanan dinas
IPK
3.17.3 Mendeskripsikan perencanaan perjalanan dinas
3.17.4 Menjelaskan anggaran perjalanan dinas
Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian umum perjalanan dinas
Peserta didik dapat menjelaskan perjalanan dinas jabatan
Peserta didik dapat menjelaskan perjalanan dinas dalam rangka rapat, seminar dan
TUJUAN
sejenisnya
Peserta didik dapat menyusun perencanaan perjalanan dinas
Peserta didik dapat membuat rencana anggaran perjalanan dinas
Aktivitas Pembelajaran
Metode : Langkah Pembelajaran :
Presentation Based 1. Penentuan Arah (Directionally)
Learning Siswa diarah untuk masuk ke kelas
Metode Pembelajaran : Siswa diarahkan untuk berdoa terlebih dahulu sebelum kegiatan belajar
Luring Based Learning Guru menyampaikan salam, pesan, perintah, dan aktivitas yang akan
Media : dilakukan.
Buku Sumber, Proyektor, Siswa mengikuti pembelajaran.
Laptop dan HP Siswa dipersilahkan untuk memperesentasikan hasil pembelajaran
Sumber Belajar : kelompoknya
1. Buku Siswa Siswa melakukan komunikasi dua arah untuk pembelajaran diskusi
2. Buku Ajar mengenai hasil pembelajaran presentasi kelompok
3. Lembar Kerja Siswa diarahkan untuk berdoa setelah kegiatan belajar
2. Perancangan (Design)
Alat dan Bahan :
Guru melakukan absensi di kelas.
1. HP/Laptop
Siswa diarahkan untuk mengikuti pembelajaran yg ditampilkan atau
2. Proyektor
dijelaskan oleh guru dan siswa membuka materi pembelajaran
3. Buku catatan
Siswa mencatat isi materi yang disampaikan guru di kelas dan atau siswa
4. Alat tulis
yang sedang melaksanakan presentasi.
Siswa dituntut untuk merancang resume hasil pembelajaran yang
dilakukan
Guru memantau aktivitas pembelajaran dan tugas siswa di kelas.
Apabila ada masalah siswa dapat bertanya.
3. Perhitungan (Accountability)
Guru memberikan LK (Lembar Kerja) dengan batasan waktu
pengumpulan (misalnya 1 minggu)
Aktivitas Pembelajaran
Guru memberikan pertanyaan secara langsung di kelas dengan system
penilaian langsung.
Siswa menjawab pertanyaan dari guru dengan system discussion
learning
LK dikumpulkan oleh siswa secara direct di kelas.
Penilaian / Assesment Absensi, Tugas pada LK, Tes Kompetensi
Cianjur, 11 November 2022
Mangetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Kelas
Irwan Kurnia Alam, SE, MM Farid Faisal, SE
NUKS. 19023L0550207241078577 NIP.