Anda di halaman 1dari 7

Komunikasi dan

Pembelajaran
Disusun oleh :
Kelompok 11
Nirmayani Tiala (C1C121045)
Sri Evi (C1C121005)
Ruliadi Malingong (C1C121009)
Komunikasi secara etimologis berasal dari dua
kata dalam bahasa Latin, yaitu “cum” yang artinya
dengan atau bersama dengan, serta “umus” yang
artinya satu. Dua kata tersebut membentuk kata
benda “communio”, yang dalam bahasa Inggris

Pengertian
disebut dengan “communion”, yang artinya
kebersamaan, persatuan, persekutuan, gabungan,
pergaulan, atau hubungan. Karena untuk ber-

komunikasi communio” diperlukan adanya usaha dan kerja, maka


kata “communion” berubah menjadi “communicare”
yang artinya membagi sesuatu dengan seseorang,
saling tukar menukar, membicarakan sesuatu dengan
orang, memberitahukan sesuatu kepada seseorang,
bercakap-cakap, bertukar pikiran, berhubungan, atau
berteman. Dengan pemahaman tersebut, maka
komunikasi mempunyai makna pemberitahuan,
pembicaraan, percakapan, pertukaran pikiran atau
hubungan.
Fungsi komunikasi dalam
pembelajaran
Fungsi komunikasi adalah sebagai berikut :

Pengendalian Sosialisasi
Motivasi Hiburan
Pengungkapan emosi Integrasi
Informasi Pendidikan
Bahan diskusi Kebudayaan
TujuanKomunikasi dilakukan karena ada maksud
tujuan yang hendak dicapai. Tujuan proses komunikasi
dalam pembelajaran adalah sebagai berikut :

1. Menciptakan pengertian yang sama terhadap


setiap pesan dan lambang yang disampaikan oleh guru
Tujuan kepada peserta didik.

2. Merangsang pemikiran peserta didik untuk


komunikasi memikirkan pesan dan rangsangan yang peserta didik
terima dari guru.

dalam 3. Melakukan suatu tindakan yang selaras dengan

pembelajaran pesan yang diterima peserta didik sebagaimana


diharapkan dengan adanya penyampaian pesan
tersebut, yaitu untuk melakukan atau tidak
melakukan sesuatu.

4. Pesan bagi peserta didik memperhatikan nada dan


pengaruhnya terhadap peserta didik. Pilihan kata dan
nada dalam pesan peserta didik diperhatikan
sedemikian rupa untuk menghindari adanya pengaruh
negatif terhadap peserta didik.

Model komunikasi dalam


pembelajaran
Model merupakan representasi yang bersifat sistematis dari
suatu objek atau peristiwa. Oleh karena komunikasi adalah
suatu proses, maka yang dimodelkan adalah suatu peristiwa.
• model sumber/pengirim
• pesan
• saluran dan media
• penerima
• umpan balik
• Dampak/ pengaruh
Bentuk-bentuk komunikasi
dalam pembelajaran
1. Komunikasi Verbal
2. Komunikasi Non
Verbal
Terima kasih!

Anda mungkin juga menyukai