KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) KELAS 2 SEMESTER II

Kelas : 2 Palestina
Tema : 5 Pengalamanku
KOMPETENSI DASAR MATERI/TEMA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL JUMLAH SOAL
PPKn
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila- Tema 5 : - Menyebutkan pengamalan sila kedua pancasila di Pilihan ganda 2
sila Pancasila dalam lambang negara. Pengalamanku rumah
- Mengidentifikasi contoh sikap pengamalan sila kelima Esai
pancasila di tempat bermain
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila- Tema 5 : Menyebutkan pengamalan sila kedua pancasila di Pilihan Ganda 1
sila Pancasila dalam lambang negara. Pengalamanku sekolah
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila- Tema 5 : Menyebutkan pengamalan sila kelima pancasila di Pilihan Ganda 1
sila Pancasila dalam lambang negara. Pengalamanku tempat bermain
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila- Tema 5 : - Menyebutkan pengamalan sila keempat pancasila di Pilihan ganda 2
sila Pancasila dalam lambang negara. Pengalamanku tempat wisata
- Mengidentifikasi contoh sikap pengamalan sila Isian singkat
pertama di rumah
Bahasa Indonesia
3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong Tema 5 : - Mengidentifikasi kalimat permintaan maaf Pilihan Ganda 2
melalui teks tentang budaya santun sebagai Pengalamanku - Mengidentifikasi contoh ungkapan permintaan maaf Esai
gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan
masyarakat Indonesia.
3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong Tema 5 : - Mengidentifikasi kalimat permintaan tolong Pilihan Ganda 2
melalui teks tentang budaya santun sebagai Pengalamanku - Mengidentifikasi contoh ungkapan permintaan tolong Esai
gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan
masyarakat Indonesia.
3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau Tema 5 : - Mengidentifikasi makna kata pada puisi Isian Singkat 2
bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan. Pengalamanku - Mengidentifikasi isi puisi Pilihan Ganda

3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau Tema 5 : Mengidentifikasi isi pada puisi Pilihan Ganda 1
bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan. Pengalamanku

Matematika
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk Tema 5 : Pilihan Ganda 1
jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang Pengalamanku Mengidentifikasi hasil pengukuran sesuai gambar
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk Tema 5 : Pilihan ganda 1
jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang Pengalamanku Mengidentifikasi alat ukur panjang baku
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk Tema 5 : - Menentukan panjang benda dengan alat ukur baku Pilihan ganda 2
jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang Pengalamanku - Mengidentifikasi benda-benda yang dapat diukur Esai
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. menggunakan penggaris dan jangka sorong

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk Tema 5 : - Mengurutkan benda mulai dari yang terpendek Pilihan Ganda 2
jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang Pengalamanku - Mengubah satuan panjang meter ke sentimeter Isian singkat
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.2 Memahami pola irama sederhana melalui lagu anak- Tema 5 : - Membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu Pilihan ganda 2
anak. Pengalamanku paman datang
- Mengidentifikasi simbol tekanan kuat dan lemah Isian Singkat
Tema 5 : Mengidentifikasi arah gerak tubuh pada gerak Pilihan ganda 1
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. Pengalamanku keseharian

3.4 Mengenal hiasan untuk membuat kerajinan. Tema 5 : Mengidentifikasi arti bahan alam Esai 1
Pengalamanku
3.4 Mengenal hiasan untuk membuat kerajinan. Tema 5 : - Mengidentifikasi bahan buatan dan alat untuk Pilihan Ganda 2
Pengalamanku membuat kerajinan
- Mengidentifikasi karya dari tanah liat Isian Singkat
 KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) KELAS 2 SEMESTER II

Kelas : 2 Palestina
Tema : 6 Merawat Hewan dan Tumbuhan
KOMPETENSI DASAR MATERI/TEMA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL JUMLAH SOAL
PPKn
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di Tema 6 : - Manfaat mematuhi aturan di sekolah Pilihan ganda 2
sekolah. Merawat Hewan dan - Mengidentifikasi akibat tidak mematuhi Esai
Tumbuhan aturan di sekolah
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di Tema 6 : - Mengidentifikasi tata tertib di sekolah Pilihan ganda 1
sekolah. Merawat Hewan dan
Tumbuhan
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di Tema 6 : Mengidentifikasi aturan-aturan di sekolah Pilihan ganda 1
sekolah. Merawat Hewan dan
Tumbuhan
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di Tema 6 : - Mengidentifikasi aturan merawat tanaman di Pilihan ganda 2
sekolah. Merawat Hewan dan sekolah
Tumbuhan - Mengidentifikasi aturan di perpustakaan Isian singkat
sekolah
Bahasa Indonesia
3.7. Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita Tema 6 : - Mengidentifikasi huruf kapital pada teks Pilihan ganda 2
dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal Merawat Hewan dan - Mengidentifikasi kalimat tanya Esai
kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta Tumbuhan
mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya
pada kalimat tanya.
3.7. Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita Tema 6 : - Mengidentifikasi huruf kapital pada nama Pilihan ganda 2
dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal Merawat Hewan dan hari
kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta Tumbuhan - Mengidentifikasi huruf tegak bersambung Esai
mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya
 pada kalimat tanya.
3.7. Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita Tema 6 : - Mengeidentifikasi tanda titik pada teks Pilihan ganda 2
dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal Merawat Hewan dan - Menyusun kalimat Isian Singkat
kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta Tumbuhan
mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya
pada kalimat tanya.
3.7. Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita Tema 6 : Mengidentifikasi tanda tanya pada kalimat Pilihan ganda 1
dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal Merawat Hewan dan
kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta Tumbuhan
mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya
pada kalimat tanya.
Matematika
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 6 : - Mengidentifikasi timbangan untuk mengukur Pilihan Ganda 2
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Merawat Hewan dan berat benda
dengan kehidupan sehari-hari. Tumbuhan - Menentukan berat benda berdasarkan gambar Isian singkat
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 6 : - Menentukan berat benda yang diukur dengan Pilihan ganda 1
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Merawat Hewan dan timbangan
dengan kehidupan sehari-hari. Tumbuhan
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 6 : - Menyetarakan berat benda dengan satuan Pilihan ganda 2
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Merawat Hewan dan baku (hg, kg)
dengan kehidupan sehari-hari. Tumbuhan - Menentukan jenis timbangan yang digunakan Esai
untuk menimbang benda
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 6 : Membandingkan dua berat benda Pilihan ganda 1
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Merawat Hewan dan
dengan kehidupan sehari-hari. Tumbuhan
SBdP
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi. Tema 6 : - Mengidentifikasi bahan buatan untuk Pilihan ganda 1
Merawat Hewan dan membuat karya.
Tumbuhan - Mengidentifikasi unsur-unsur karya tiga Esai
dimensi
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi. Tema 6 : Mengidentifikasi pencipta lagu anak-anak Isian singkat 2
Merawat Hewan dan
Tumbuhan
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak. Tema 6 : - Mengidentifikasi arah gerakan Pilihan Ganda 2
 Merawat Hewan dan - Mengidentifikasi gerak bagian tubuh yang
Tumbuhan digerakkan pada gerak hewan Isian singkat

3.3 Mengenal gerak dasar hewan. Tema 6 : - Mengidentifikasi karya yang terbuat dari Pilihan ganda 1
Merawat Hewan dan benang
Tumbuhan

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) KELAS 2 SEMESTER II

Kelas : 2 Palestina
Tema : 7 Kebersamaan
KOMPETENSI DASAR MATERI/TEMA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL JUMLAH SOAL
PPKn
3.3Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman Tema 7 : - Mengidentifikasi perbedaan ciri tubuh teman di Pilihan ganda 2
karakteristik individu di sekolah. Kebersamaan sekolah.
- Mengidentifikasi keberagaman agama. Esai
3.3Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman Tema 7 : - Mengidentifikasi makanan atau minuman kesukaan Pilihan Ganda 2
karakteristik individu di sekolah Kebersamaan teman di kelas.
- Mengidentifikasi keberagaman suku bangsa teman di Isian Singkat
sekolah.
3.3Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman Tema 7 : Mengidentifikasi sikap terhadap teman yang berbeda Pilihan Ganda 1
karakteristik individu di sekolah Kebersamaan kegemaran
3.3Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman Tema 7 : Mengidentifikasi keberagaman tempat wisata kesukaan Pilihan ganda 1
karakteristik individu di sekolah Kebersamaan
Bahasa Indonesia
3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) Tema 7 : - Mengidentifikasi isi fabel Pilihan Ganda 2
tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis Kebersamaan - Mengidentifikasi arti fabel Esai
dengan tujuan untuk kesenangan.

3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) Tema 7 : - Mengidentifikasi isi fabel. Pilihan Ganda 2
tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis Kebersamaan - Menuliskan kalimat sapaan menggunakan kata sapaan. Esai
dengan tujuan untuk kesenangan.
3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara Tema 7 : - Mengidentifikasi kata sapaan. Pilihan Ganda 2
lisan dan tulis. Kebersamaan - Mengidentifikasi tokoh yang menggunakan kata Isian Singkat
sapaan dalam fabel.

3.9 Menentukan kata sapaan dalam dongeng secara Tema 7 : - Mengidentifikasi kata sapaan Pilihan Ganda 1
lisan dan tulis. Kebersamaan
Matematika
1 1 1 1 3.7 Menjelaskan pecahan , , dan menggunakan Tema 7 : - Mengidentifikasi pecahan berdasarkan gambar. Pilihan Ganda 2
234 2 Kebersamaan - Menentukan pecahan sebagai bagian dari keseluruhan.
benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. Isian Singkat

1 1 1 1 3.7 Menjelaskan pecahan , , dan menggunakan Tema 7 : Mengidentifikasi pecahan , berdasarkan gambar. Pilihan ganda 1
234 3 Kebersamaan
benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari.
1 1 1 3.7 Menjelaskan pecahan , , dan menggunakan Tema 7 : Menentukan pecahan sebagai bagian dari sekelompok Pilihan ganda 1
234 Kebersamaan benda.
benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari.
1 1 1 3.7 Menjelaskan pecahan , , dan menggunakan Tema 7 : - Menyatakan pecahan yang bersesuaian dengan gambar. Pilihan Ganda 2
234 Kebersamaan - Menyatakan bagian benda setengah, sepertiga, dan
benda-benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. seperempat. Esai

SBdP
3.2 Memahami pola irama sederhana melalui lagu anak- Tema 7 : - Mengidentifikasi bunyi kuat dan bunyi lemah. Pilihan ganda 2
anak. Kebersamaan - Mengidentifikasi bunyi yang ada disekitar. Esai

3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. Tema 7 : Mengidentifikasi gerak dasar tari kupu-kupu Pilihan ganda 1
Kebersamaan

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi. Tema 7 : Mengidentifikasi karya tiga dimensi Isian Singkat 1
Kebersamaan
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi. Tema 7 : - Mengidentifikasi bahan alam untuk membuat hiasan Pilihan Ganda 2
Kebersamaan - Contoh bahan alam dari hewan untuk membuat hiasan Isian Singkat

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) KELAS 2 SEMESTER II

Kelas : 2 Palestina
Tema : 8 Menjaga Keselamatan di Perjalanan
KOMPETENSI DASAR MATERI/TEMA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL JUMLAH SOAL
PPKn
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah. Tema 8 : - Mengidentifikasi kegiatan bermain yang Pilihan ganda 2
Keselamatan di Rumah dan menunjukkan persatuan dalam
Perjalanan keberagaman.
- Mengidentifikasi sikap untuk menjaga Esai
persatuan saat bermain.
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah. Tema 8 : Mengidentifikasi kegiatan olahraga yang Pilihan ganda 1
Keselamatan di Rumah dan menunjukkan persatuan.
Perjalanan
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah. Tema 8 : Mengidentifikasi kegiatan yang Pilihan ganda 1
Keselamatan di Rumah dan mencerminkan persatuan di sekolah.
Perjalanan
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah. Tema 8 : - Mengidentifikasi huruf kapital pada kalimat. Pilihan ganda 2
Keselamatan di Rumah dan
 Perjalanan - Menyusun kalimat tanya dengan tepat. Isian singkat
Bahasa Indonesia
3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, Tema 8 : - Mengidentifikasi huruf kapital pada teks. Pilihan ganda 2
nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda Keselamatan di Rumah dan - Mengidentifikasi kalimat tanya (siapa dan Esai
tanya dalam kalimat yang benar. Perjalanan kapan).
3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, Tema 8 : - Mengidentifikasi huruf kapital pada identitas Pilihan ganda 2
nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda Keselamatan di Rumah dan diri.
tanya dalam kalimat yang benar. Perjalanan - Mengidentifikasi tanda titik dalam kalimat Isian Singkat
3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, Tema 8 : - Mengidentifikasi kalimat menggunakan Pilihan ganda 2
nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda Keselamatan di Rumah dan tanda baca yang tepat. Esai
tanya dalam kalimat yang benar. Perjalanan - Menyusun kalimat
3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, Tema 8 : Mengidentifikasi penulisan kalimat yang Pilihan ganda 1
nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda Keselamatan di Rumah dan benar.
tanya dalam kalimat yang benar. Perjalanan
Matematika
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 8 : - Mengidentifikasi tanda waktu yang Pilihan Ganda 2
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Keselamatan di Rumah dan ditunjukkan jarum jam.
dengan kehidupan sehari-hari. Perjalanan - Menentukan selesainya suatu kegiatan. Isian singkat
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 8 : - Menuliskan tanda waktu berdasarkan Pilihan ganda 1
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Keselamatan di Rumah dan gambar.
dengan kehidupan sehari-hari. Perjalanan
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 8 : - Menentukan kesetaraan satuan waktu Pilihan ganda 2
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Keselamatan di Rumah dan (minggu dan hari).
dengan kehidupan sehari-hari. Perjalanan - Mengidentifikasi soal cerita dengan satuan Esai
waktu (minggu dan hari).
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), Tema 8 : - Menentukan kesetaraan satuan waktu (bulan Pilihan ganda 1
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan Keselamatan di Rumah dan dan hari).
dengan kehidupan sehari-hari. Perjalanan
SBdP
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi. Tema 8 : - Mengidentifikasi ketukan pada lagu. Pilihan ganda 2
Keselamatan di Rumah dan - Mengidentifikasi gerak keseharian dalam Esai
Perjalanan tari.
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak. Tema 8 : Mengidentifikasi alat musik ritmis untuk Isian singkat 1
Keselamatan di Rumah dan mengiringi tari.
 Perjalanan
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. Tema 8 : - Mengidentifikasi bahan dan alat untuk Pilihan Ganda 2
Keselamatan di Rumah dan membuat kerajinan dari bahan alam.
Perjalanan - Mengidentifikasi hiasan pada tempat pensil. Isian singkat
3.4 Mengidentifikasi bahan buatan untuk membuat karya Tema 8 : - Mengidentifikasi alat dan bahan membuat Pilihan ganda 1
Keselamatan di Rumah dan lukisan
Perjalanan

Bengkulu, Rabu 24 Syawal 1443 H

Wednesday 25 Mei 2022
Mengetahui,
Guru Tematik

Jefvi Juli Yarsih, S.Pd

Kepala SDIT Ummu Fathimah

M.Nurul Huda, S.Pd.I

NIPY. 199005142018081002