KISI-KISI ANGKET GAYA BELAJAR

No Gaya Indikator No. Soal

Belajar

1. Visual a. Mengingat dengan asosiasi visual. 1a, 4c, 6d, 10d,

11d, 14c, 15c
b. Perencana dan pengatur waktu jangka 2c
Panjang yang baik.
c. Berbicara dengan cepat. 3a
d. Lebih suka seni daripada musik. 5c, 13a
e. Rapi dan teratur. 7a
f. Membutuhkan pandangan dan tujuan yang 8c
menyeluruh dan bersikap waspada
sebelum merasa yakin terhadap suatu
masalah atau pekerjaan.
g. Sering menjawab pertanyaan dengan 9c
jawaban singkat ya atau tidak.
h. Lebih suka melakukan demonstrasi 12c
daripada berpidato.
2. Auditori a. Belajar dengan mendengarkan dan 1b,6c, 11a,
mengingat apa yang didiskusikan daripada 14d, 15d
yang dilihat.
b. Senang Membaca dengan keras dan 2d, 3d, 13b
mendengarkan.
c. Suka berbicara, berdiskusi, dan 4b, 9b, 10a, 12d
menjelaskan sesuatu dengan Panjang
lebar.
d. Lebih suka musik daripada seni. 5d
e. Menggerakkan bibir mereka dan 7b
mengucapkan tulisan dibuku ketika
membaca buku.
f. Dapat mengulang Kembali dengan 8c
 menirukan nada, irama, dan warna suara.
3. Reading a. Mudah belajar dengan membaca catatan 1c, 8b, 10c,
maupun buku teks. 11c, 15a
b. Suka menulis ulang apa yang ada dibuku. 2a, 4d, 5a, 9d, 12a
c. Biasanya membaca dengan tepat dan 3c, 8b, 13d, 14a
tenang.
d. Mencatat apa yang disampaikan oleh guru 6b, 7c
secara rapi dan terperinci.
4. Kinestetik a. Belajar melalui manipulasi dan praktik. 1d, 10b, 12b, 15b
b. Ingin melakukan segala sesuatu. 2b, 5b
c. Berbicara dengan perlahan. 3b
d. Selalu berorientasi pada fisik dan banyak 4a, 7d
bergerak.
e. Menghafal dengan cara berjalan dan 6a, 11b
melihat.
f. Menggunakan jari sebagai petunjuk ketika 8a
membaca.
g. Menggunakan kata-kata yang 9a
mengandung aksi.
h. Menyukai permainan yang menyibukkan. 13c, 14b
 Instrumen Angket Gaya Belajar Mahasiswa

Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi Anda saat ini:
1. Ketika saya sedang belajar, saya lebih mudah memahami materi dengan cara:
a. Melihat simbol, grafis, peta, gambar, dan bagan
b. Mendengarkan penjelasan materi dari dosen
c. Membaca buku catatan maupun buku teks
d. Mempraktikannya langsung
2. Ketika akan diadakannya kegiatan drama di sekolah, peran yang akan saya
ambil untuk berpartisipasi di kegiatan tersebut adalah:
a. Menulis naskah cerita tersebut
b. Mencoba berakting dalam drama tersebut
c. Merancang dekorasi agar terlihat indah
d. Membaca narasi atau sebagai narrator dalam drama tersebut
3. Ketika sedang membaca untuk mencari jawaban di buku materi, saya
biasanya:
a. Membaca dengan cepat
b. Membaca dengan perlahan
c. Membaca dengan tepat dan tenang
d. Membaca dengan keras
4. Saya lebih senang pada saat dosen menjelaskan materi, dengan:
a. Mangajak beraktivitas yang berorientasi pada fisik dan gerakan
b. Menjelaskan sesuatu dengan panjang lebar
c. Menggunakan power point (PPT)
d. Menulis di papan tulis
5. Ketika saya memiliki waktu luang, saya lebih senang melakukan kegiatan:
a. Menulis
b. Olahraga
c. Menggambar
d. Menyanyi
6. Ketika saya ingin berpergian ke suatu tempat yang baru, saya biasanya:
a. Menggunakan Kompas dan mengikutinya
b. Membuat catatan alamat lengkap
c. Bertanya kepada orang lain
d. Melihat maps
7. Dalam menulis, saya biasanya:
a. Mengutamakan kerapian dalam menyusun kata-kata
b. Menulis sembari mengucapkan apa yang ditulis
c. Menulis secara rinci dan lengkap
d. Menekan pensil dengan keras agar dapat merasakan gerakan dalam
menyusun lata-kata
8. Ketika saya merasa tidak yakin terhadap suatu kata misalnya antara kata
‘izin’ ataukah ‘ijin’. Yang akan saya lakukan adalah:
a. Melihat dengan cermat kedua kata tersebut kemudian menunjuk salah
satu jawaban
b. Menemukan kata yang tepat dengan kamus
c. Mengucapkannya dan merekam dalam ingatan pikiran saya
d. Membayangkan jawaban yang paling tepat
9. Ketika ada orang yang meminta saya untuk menjawab/menjelaskan sesuatu,
maka yang saya lakukan adalah:
a. Menjelaskannya sambil berjalan
b. Menjelaskannya secara detail karena saya suka berbicara
c. Menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat ya atau tidak
d. Menulis jawaban di kertas
10. Ketika saya ingin mempelajari suatu program baru di computer, saya
biasanya:
a. Berbicara dengan orang yang paham mengenai program tersebut
b. Mencobanya langsung sampai bisa
c. Membaca petunjuk tertulis
 d. Mengikuti gambar pada buku petunjuknya

11. Ketika saya bertemu dengan seseorang, yang lebih saya ingat adalah:
a. Suara
b. Peristiwa
c. Nama
d. Wajah
12. Hal yang saya lakukan untuk menjelaskan sesuatu kepada orang lain, yaitu
memilih dengan cara:
a. Menyampaikan secara tertulis
b. Memperagakannya
c. Membuat ilustrasi atau gambar
d. Menyampaikan secara lisan
13. Jika diminta memilih salah satu alat dibawah ini, saya akan memilih:
a. Lukisan
b. Radio
c. Bola
d. Buku Novel
14. Ketika saya ingin merakit sesuatu seperti robot atau permainan, yang saya
lakukan adalah:
a. Membaca tulisan perintah dengan hati-hati
b. Langsung merakitnya
c. Mengikuti gambar dibagian instruksi
d. Mendengarkan penjelasan dari orang yang sudah pernah merakitnya
15. Ketika kamu belajar matematika, media yang kamu sukai adalah:
a. Menggunakan buku catatan
b. Menggunakan alat peraga
c. Menggunakan gambar untuk dilihat
d. Menggunakan rekaman suara untuk didengar
 JAWABAN ANGKET GAYA BELAJAR MAHASISWA
No. a b c D
1 Visual Auditori Reading Kinestetik
2 Reading Kinestetik Visual Auditori
3 Visual Kinestetik Reading Auditori
4 Kinestetik Auditori Visual Reading
5 Reading Kinestetik Visual Auditori
6 Kinestetik Reading Auditori Visual
7 Visual Auditori Reading Kinestetik
8 Kinestetik Reading Auditori Visual
9 Kinestetik Auditori Visual Reading
10 Auditori Kinestetik Reading Visual
11 Auditori Kinestetik Reading Visual
12 Reading Kinestetik Visual Auditori
13 Visual Auditori Reading Kinestetik
14 Reading Kinestetik Visual Auditori
15 Reading Kinestetik Visual Auditori
 LEMBAR VALIDASI ANGKET
GAYA BELAJAR MAHASISWA
NAMA :
NIK :
INSTANSI :
TANGGAL :

A. Petunjuk pengisian angket:

1. Lembar penilaian ini dimaksud untuk meminta pendapat Bapak/Ibu sebagai
Ahli Materi.
2. Berilah nilai pada kolom nilai sesuai penilaian Bapak/Ibu terhadap instrumen
angket.
Keterangan Penilaian:
a. Skala penilaian 5: Sangat Baik
b. Skala penilaian 4: Baik
c. Skala penilaian 3: Cukup
d. Skala penilaian 2: Kurang
e. Skala penilaian 1: Sangat kurang
3. Tuliskan komentar dan saran yang Bapak/Ibu berikan pada kolom komentar
yang telah disediakan
4. Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar validasi ini, diucapkan terima
kasih.
 Aspek Nilai
No. yang Pernyataan 1 2 3 4 5
diamati
1. Sajian Angket disajikan dalam format yang jelas
dan rapi.
Jenis dan ukuran huruf yang digunakan
jelas dan sederhana.
Petunjuk dan perintah pengisian angket
jelas.
2 Materi Isi angket sesuai dengan indikator tujuan
pengukuran.
Pernyataan dalam angket berkaitan
dengan kegiatan sehari-hari mahasiswa.
Pernyataaan angket dapat menilai gaya
belajar mahasiswa.
3 Bahasa Kalimat menggunakan Bahasa yang baik
dan benar sesuai EYD.
Kalimat yang digunakan jelas dan mudah
dipahami.
Kalimat dalam soal tidak menimbulkan
penafsiran ganda

Komentar dan Saran Perbaikan:

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

Kesimpulan
Berilah tanda ceklis pada kolom yang disedikan dibawah ini!
Angket gaya belajar mahasiswa, dinyatakan:
1. Layak untuk digunakan tanpa revisi
2. Layak digunakan dengan revisi sesuai arahan
3. Tidak layak digunakan

Semarang, Februari 2022

Validator,
(..……………………….)