Mukhammad Maulana Fajri (25)

Uji kompetensi 1
A.Pilhlah jawaban Yang Tepat !

1. Pada akhir abad XIX pemerintah kolonial

Belanda mulai menguangi praktik eksploitasi di
indonesi. Kondisi tersebut terjadi karena...
a. Rakyat Indonesia berupaya
memperbaiki nasib.
b. tokoh-tokoh liberal dan humanis
melontarkan banyak kritik.
c. Ratu wilhelmina ingi memakmurkan
rakyat di negeri jajajahan.
d. kondisi keuangan Kerajaan Belanda
mulai membaik.
e. Sistemtanam paksa di
indonsiamengalami kegagalan.
5. Keberadaan media pers sangat efektif bagi
penyaluran ide dan gagasan pada pergerakan
nasinal karena ....
a. Pers bersifat tertulis dan memungkinkan
dibaca berulang-ulang untuk membangn
opini publik
b. pemerinytah kolonial Belanda mengatur
agar isi media pers tidak menyinggung
Pemerintah

2. Dalam pelaksanaan Politik etis pemerintah c. pers berperan sebagai media yang
kolonial Belanda Menunjuk J.h Abendanon mendukung kebijakan pemerintah kolonial
sebagai Direktur di Indonesia. Abendanon belanda
menyelenggarakan pendidikan dengan tujuan... d.Pemimpin media pers sering
a. Meningkatka pendapatan negeri ditangkapkarena mengganggu ketertiban
Belanda. umum.
b. Mengantisipasi munculnya perlawanan e. pemerintah kolonial Belanda melarang
kepada pemerintah kolonial. penertiban pers berbahasa melayu.
c. mengakhiri sistem imperalisme dan
kolonialisme Belanda di Indonesia. 6. perhatikan tabel berikut!
d. mendorong rakyat indonesia
utukmemperjuangkan Kemerdekaanya. X y
e. Mendorong Kesadaran kaum muda 1. Abdul R. tirto Kusumo
muis
bangsa Indonesia atas nasib bangsanya.
2. R.M Alimin
3.Perhatikan nam sekolah Berikut! Tirdodisu prwawiryodiharjo
ryo
1) Opleiding School Voor Inlandche Ambtenaren 3. Cipto R.m suryoPraono
Mangun
2) Meer Uitgebreid lager Onderwijis. kusumo
Tokoh yang berperan dalam perkembangan
3) Algemeene middebare School surat kabar Oetoesan hindia ditunjukan oleh
4)Teachnische Hooge School. kombinasi....

Sekolah pada masa kolonial Belanda yang setara a. X1),X2), dan Y1)
dengan Pendidikan dasar ditunjukan oleh angka.. b. X1),X3) dan Y2)
c. X2),X3), dan Y3)
a. 1) dan 2) d. X3),Y1), dan Y2)
b. 1) dan 3) e. X3),Y2), dan Y3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)

4. Surat kabar berbahasa melayu yang terbit di 7. pada tahun 1912 H.O.s Cokrominoto
Jawa tmur di tunjukan oleh ... menggantikan kedudukan H. Samanhudi sebagai
pemimpin sarekat dagabng islam . pergantian 1) penerbitan surat kabar
diikutidengan perbahan nama organisasi sarekat 2) pembentuan organisasi politik
dagang islam menjadi sarekat islam yang 3) pendirian lembaga pendidikan
dilakukan dengan tujuan... 4) pendirian lembaga dakwah

a. Membebaskan ketergantungan masyarakat Ciri konsep yang diterapkan Muhamad

pribumi terhadap pedagang asing.
b. Memperkuat ekonomi pedagang pribumi
agar mampu bersaing.
c. Memperlua cakupa pergerakan organisasi
sarekat islam.
d. Memperoleh anggota dari berbagai
kalangan masyarakat.
e. Memperoleh status sebagaiorganisasi
berbadan hukum
8. Gubernur Jendral Idenburg menolak
pengajuan status badan hukum
bagiorganisasiindusche partij . Penolakan
tersebut terjadikarena ...
a. Indische Partic bergerak dibidang
Pendidikan dan kebudayaan
b. Pemimpin Indische Partij
berasaldarikalangan bangsawan pribumi
c. Pemerintah kolonial Belanda berencana
mengasingkan pemimpin indische partij
d. Indische partij di anggapsebagai
organisasi yang mengganggu keamanan
umum.
e. Iondische Parij merupakan
organisasiyang bertujuan mencapai
kemerdekaan Indonesia.
darwis dalam organisasi Muhamadyah di
tunjukan oleh angka ....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
B. Kerjaan Soal-Soal BerIKUT
1. Mengapa pemerintah kolonial Belanda
Menerapakan kebijakan politik etis ?
2. pendidikan Barat pada awal abad XX
telah menghasilkan dua jenis elite.
Identifikasilah kedua jenis elite tersebut!
3. Mengapa medan Prijaji dianggapsebagai
pelopor pers bumi ?
4. bagamana keterkaitan pers dan
pergerakan nasional indonesia ?
5. Mengapa Budi Utomo di anggap sebagai
pelopor organisasi pergerakan nasional ?

9. Nahdlatul Ulama menaruh perhatian pada

pemberdayaan umat dibifang pendidikan. Pada
tahun 1929 Nahdatul Ulama berusaha
meningkatkan kuantitas pendidikan dengan
cara....

a. Mengembangkan tradisi dakwah

menggunakan bahasa daerah
b. Merevolusi sistm pendidikan pesantren di
pulau jawa.
c. Membentuk Hoofd Bestur nahdlatu
oelama (HBNO)
d. Membentuk lembaga pendidikan Darul
Ma’rif
e. Menerbitka surat kabar bernamaDaglad
Adil

10. Perhatikn ciri-ciri berikut