Evaluasi Wadud Maldadi
Evaluasi Wadud Maldadi
3.3.2 C3 2
Menentukan
sikap
menghargai
keberagaman
karakteristik
individu dalam
sekolah.
3.3.3 C4 3 1
Memprediksi
akibat
keberagaman
karakteristik
individu dalam
kehidupan
sehari-hari
3.2.2 C3 5
Menentukan
tanda tempo
dan tinggi
rendah nada
sebuah
lagu.
dan menemukan C4 6
tinggi rendah
nada sebuah
lagu.
3.2.4 C3 2
Menentukan
tanda tempo
perbedaan 2
lagu.
3.2.2 C3 8 3
Membuktikan
metamorfosis
siklus makhluk
hidup hewan.
3.2.3 C6 9
Memprediksi
akibat
beberapa jenis
makhluk hidup
ketika tidak
dilakukan upaya
pelestarian.
3.2.4 C6 10
Memprediksi
akibat ketika
lingkungan tidak
dilakukan
upaya
pelestarian.
3.2.5 C5 11
Membuktikan
siklus
makhluk hidup
hewan.
3.1.3 C5 14 4
Membuktikan
pemanfaatan
sumber daya
alam
yang terdapat di
daerahnya
3.1.4 C5 15
Membuktikan
pemanfaatan
sumber energi
yang bisa
diperbarui.
3.1.5 C4 16
Menemukan
cara untuk
mempertahankan
sumber daya
alam yang tidak
bisa diperbarui.
3.1.6 C4 17
Menemukan
pemanfaatan
sumber daya
alam yang
terdapat
di daerahnya.
3.6.3 C5 20
Menyimpulkan
isi dan
amanat puisi
yang disajikan
secara lisan dan
tulis dengan
tujuan untuk
kesenangan.
3.6.4 C3 5
Menentukan isi
puisi yang
disajikan secara
lisan dan tulis
dengan tujuan
untuk
kesenangan.
Keterangan :
SS = Sangat Setuju
S = Setuju
N = Netral
TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju
SISTEM PERNAPASA
No Aspek keterampilan yang di amati Sekor
1 2 3 Nilai
1 Pengertian sitem pernapasan manausia
2 Fungsi system pernapasan manusia
3 Organ dan bagian-bagian sistem pernapasan
manusia
4 Proses pernapasan manusia
5 Cara memelihara organ pernapasan
Sekor total
Catatan :
3 = sangat baik
2 = baik
1 = cukup
Skor maksimal = 14
Kriteria penilaian :
A = 12-14
B = 9-12
C = 5-8-=