Anda di halaman 1dari 4

Nama :

Tanggal :
Pertemuan ke 10
Modul 10 Bahasa Indonesia

1. KARYA YANG HEBAT

RENTANG KISAH
Judul : Rentang Kisah
Penulis : Gita Savitri Devi
Penerbit : Gagasmedia
Tahun terbit : 2017
Buku yang berjudul Rentang Kisah karya Gita Savitri ini bercerita tentang kisah sang penulis.
Dalam buku ini diceritakan perjalanan hidup Gita. Tidak hanya itu, pengalaman berkuliah di
Jerman juga menjadi bagian dari kisahnya. Penulis mengawali kisahnya dengan bercerita
kehidupan masa kecilnya. Masa kecil Gita Savitri dan berbagai fenomena kehidupan dengan
banyak pelajaran berharga bagi Gita. Gita kecil bukanlah sosok yang senang dengan orang
tua, terutama ibunya. Ia melihat ibunya sebagai sosok dictator dan menakutkan. Saat
memasuki jenjang perkuliahan, Gita dibingungkan dengan pilihan berkuliah di ITB atau di
Jerman. Melihat ayah dan ibunya yang dahulu juga tinggal di Jerman, kemudian Jerman
menjadi pilihannya. Bagian selanjutnya menceritakan berbagai masalah yang menghampiri
Gita, termasuk penguasaan bahasa Jerman. Kisahnya di Jerman terus berlanjut hingga tak
terasa tujuh tahun berlalu. Banyak pengalaman serta pelajaran yang Gita dapatkan selama
tujuh tahun di tanah rantau. Semua pengalaman itu tentunya mampu mengubah Gita menjadi
pribadi yang matang dan lebih baik. Tidak seperti dulu.

Buku ini benar-benar ringan untuk dibaca. Cerita yang penulis sampaikan begitu saja
mengalir dan sangat mudah dipahami. Tidak heran jika Rentang Kisah tahun ini sudah
masuk cetakan keenam. Meskipun pada dasarnya ini adalah tentang kisah perjalanan
hidup penulis, ada pesan dan nilai moral yang ingin disampaikan kepada pembaca. Setiap
di sajikan permasalahan di awal bab, maka pembaca akan ditunjukkan bagaimana penulis
merenungkan permasalahan itu, dan di bagian akhir selalu diberikan satu kesimpulan yang
mencerahkan.

2. INDAHNYA BERKARYA
1. Struktur teks ulasan
Teks ulasan memiliki lima struktur yaitu identitas karya, orientasi, sinopsis, dan
penilaian karya.
a. Identitas yang berisi mengenai identitas karya, seperti judul, pengarang, penerbit,
dan sebagainya.
b. Orientasi merupakan perkenalan karya sastra dengan mengulas informasi
mengenai pengarang atau terbitan karyanya.
c. Sinopsis berupa ringkasan isi karya yang diulas.
d. Penilaian karya, berupa kelebihan dan kelemahan karya.
2. Kaidah Kebahasaan dalam Teks Ulasan
a. Menggunakan konjungsi penjelas seperti bahwa, yakni, yaitu.
b. Menggunakan konjungsi yang menyatakan waktu seperti sejak, sebelum, saat,
seraya, kemudian, akhirnya, selama, tatkala.
c. Menggunakan konjungsi sebab seperti karena, sebab, karena itu, karenanya, sebab
itu.
d. Menggunakan kalimat saran pada bagian akhir teks.

2. Kaidah Kebahasaan dalam Teks Ulasan


a. Menggunakan pernyataan-pernyataan berupa saran pada bagian akhir teks.
b. Menggunakan konjungsi sebab seperti karena, sebab, karena itu, karenanya,
sebab itu.
c. Menggunakan konjungsi yang menyatakan waktu seperti sejak, sebelum, saat,
seraya, kemudian, akhirnya, selama, tatkala.
d. Menggunakan konjungsi penjelas seperti bahwa, yakni, yaitu.
3. Langkah-langkah menulis teks ulasan:
a. Mendata identitas karya yang akan diulas.
b. Mencatat hal menarik atau penting dari karya.
c. Membuat ringkasan isi karya.
d. Mendiskusikan kelebihan dan kelemahan karya.
e. Membuat saran bagi pembaca berkaitan dengan karya yang diulas.

TUGAS !
Bacalah RENTANG KISAH diatas terlebih dahulu !
1. Mengidentifi kasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya.
2. Mengidentifi kasi cara pengungkapan pada teks ulasan.
3. Menceritakan kembali isi teks ulasan.

UJI KOPETENSI
1. Struktur teks ulasan yang berisi kelemahan dan kelebihan terhadap karya yaitu ...
a. orientasi
b. sinopsis
c. penilaian karya
d. identitas

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2-4!


(1) Buku biografi berjudul Orang Miskin (Boleh) Sukses Sekolah layak dibaca.
(2) Buku biografi tentang orang-orang sukses mengelola pendidikan ini terdiri dari
226 halaman. (3) Walaupun penjilidan kurang kuat sehingga mudah lepas, tetapi
sampul cukup menarik. (4) Buku ini menggunakan bahasa yang mudah dipahami
sehingga enak dibaca.
2. Informasi yang sesuai dengan teks di atas yaitu ...
a. Buku menggunakan bahasa yang mudah dipahami.
b. Buku terdiri dari 26 halaman.
c. Buku biografi berudul Orang Miskin (Boleh) Sukses Sekolah tidak layak
dibaca.
d. Sampul buku mudah lepas.

3. Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor ...


a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
4. Pernyataan berupa kelemahan buku terdapat pada kalimat nomor ...
a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)

5. Urutan struktur teks ulasan ...


a. orientasi-sinopsis-penilaian karya-kualitas karya
b. identifi kasi-orientasi-sinopsis-penilaian karya
c. identifi kasi-orientasi-sinopsis-penutup
d. orientasi-sinopsis-penilaian karya-identifi kasi

6. Ringkasan karya dalam teks ulasan ada pada struktur ...


a. orientasi
b. penilaian karya
c. sinopsis
d. identitas

Cermati teks berikut untuk menjawab nomor 6-8!


(1) Buku berjudul Mengoleksi Batik karangan Iva Kirana ini layak dibaca. (2) Dalam
buku ini, dijelaskan mengenai berbagai jenis batik disertai kalimat-kalimat ajakan [
... ] memiliki batik tersebut. (3) Selain berisi kalimat ajakan, gambar-gambar batik
yang disajikan sangat menarik [ ... ]membuat para pembaca ingin memiliki batik
tersebut. (4) Buku ini mensuguhkan sekitar dua puluh jenis batik [ ... ] seluruh
Nusantara.

7. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks ulasan tersebut adalah ...
a. dan, sehingga, di
b. untuk, selain itu, dari
c. supaya, serta, bagi
d. untuk, dan, dari

8. Identitas yang diperlukan untuk mengulas karya berupa buku, kecuali ...
a. judul dan penulis
b. durasi
c. penerbit
d. jumlah halaman

9. Tanggapan mengenai teks ulasan tersebut yaitu ...


a. Sebaiknya teks juga menjelaskan mengenai kelemahan karya yang diulas.
b. Buku berjudul Mengoleksi Batik karangan Iva Kirana ini layak dibaca.
c. Teks tidak menjelaskan mengenai identitas karya.
d. Isi teks ulasan lengkap dan layak dipublikasikan.

10. Berikut ini yang bukan ciri kebahasaan teks ulasan yaitu ...
a. konjungsi waktu
b. konjungsi penjelas
c. konjungsi antar argumen
d. konjungsi sebab
KUNCI JAWABAN!
1. C
2. A
3. D
4. B
5. B
6. C
7. D
8. A
9. A
10. C

Anda mungkin juga menyukai