NAMA :

Izzuddin Muhammad (17)

Wahyu K. Aji (35)
Kelas : X-MIPA 5

KD 3.18

Menganalisis isi dari minimal satu buku fiksi dan nonfiksi yang sudah dibaca

1. Teks yang berupa ulasan mendalam tentang profil buku, kelebihan dan
kelemahan buku disebut....
A. Saran dan Kritik Buku
B. Ringkasan Buku
C. Ikhtisar
D. Teks Resensi
E. Ulasan Buku

2. Berikut ini merupakan bagian resensi buku, kecuali...

A. Identitas Buku C. Ringkasan E. Sudut pandang penulis
B. Orientasi D. Analisis

3. Kaidah kebahasaan teks resensi yang tidak benar adalah.....

A. Menggunakan konjungsi penerang
B. Menggunakan konjungsi kausalitas
C. Menggunakan kata kopula
D. Menggunakan pernyataan yang berupa rekomendasi
E. Menggunakan pernyataan yang berupa saran

4. Yang bukan termasuk identitas buku adalah.....

A. Judul C. Tahun Terbit E. Penerbit

KD 3.18 KURTILAS Bahasa Indonesia Kelas X

B. Penulis D. Kelemahan dan kelebihan buku

5. Wahyu akan membuat resensi novel “Ave Maria”. Langkah terakhir yang harus
diambil Wahyu dalam menulis resensi novel tersebut adalah....
A. Mencatat poin penting
B. Membuat saran atau rekomendasi untuk pembaca
C. Menganalisis isi buku
D. Merumuskan kesimpulan
E. Menerbitkan ke surat kabar atau artikel web

6. Addin akan membuat resensi film yang berjudul “Interstellar” .Berikut merupakan
langkah-langkah yang harus diambil Addin dalam membuat resensi film tersebut ,
kecuali...
A. Membuat saran untuk pembaca resensi
B. Menandai cuplikan film tersebut yang akan dijadikan kutipan resensi
C. Membuat ikhtisar dari film tersebut
D. Menonton film tersebut terlebih dahulu
E. Mengambil kelemahan dan kelebihan film tersebut

7. Perhatikan baik-baik cuplikan teks berikut

Alur Cerita dalam buku ini sangat menarik untuk dibaca. Cerita juga menyajikan
nuansa latar yang berbeda. [....] Adapun kekurangan buku ini terletak pada sampul
buku yang terkesan ala kadarnya. Tidak sebanding dengan isinya yang menarik untuk
dibaca.

Kalimat yang berisi keunggulan buku yang tepat untuk melengkapi teks tersebut
adalah....
A. Buku ini dibuat oleh Haidar Al-Qassam, seorang penulis terkenal di Indonesia.
B. Cerita tentang kehidupan yang terjadi di kapal uap besar ibarat sebuah kampung
C. Buku ini menggunakan kertas koran sehingga tulisannya agak kabur.
D. Sampul buku yang terkesan ala kadarnya disebabkan oleh penulisnya yang miskin
E. Banyak hikmah yang dapat diambil dari buku ini, terutama tentang kejujuran.

KD 3.18 KURTILAS Bahasa Indonesia Kelas X

8. Perhatikan kutipan isi resensi di bawah ini
Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi mengisahkan kehidupan penduduk
Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita
digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat akrab dengan situasi
pedesaan dan kemiskinan.

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ...

A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis “Bekisar Merah” agar
kita lebih paham memaknai kemiskinan.
B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Sasi,
yang hidup dalam kemiskinan.
C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang tinggal di
Karangsoga tempat tinggal penulis.
D. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan
karena batin orang miskin bisa dirasakan.
E. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat desa miskin
Karangsoga melalui batin pelakunya dalam sebuah novel.

9. Perhatikan penggalan isi resensi di bawah ini

Buku Remaja Membangun Kepribadian menarik untuk dibaca semua kalangan. Buku
Remaja Membangun Kepribadian memiliki ciri khas dibandingkan buku lain psikologi
remaja. Gaya bahasa penulis mudah dipahami oleh pembaca. [....] Sebagian besar
buku psikologi remaja menyampaikan gagasan secara berbelit-belit.

Kalimat tepat untuk melengkapi resensi rumpang di atas adalah....

A. Berbagai jenis kecerdasan dan kemampuan dalam diri manusia dapat digunakan
untuk mengembangkan diri.
B. Tidak hanya itu, pembahasan dalam Buku Remaja Membangun Kepribadian
singkat sehingga pembaca mudah memahami maksudnya.
C. Dalam buku ini dibahas visi dan misi yang harus ada dalam setiap diri manusia
agar dapat mengembangkan potensinya.
D. Gambar ilustrasi yang digunakan masih kurang sehingga memungkinkan
terjadinya kepenatan pembaca.

KD 3.18 KURTILAS Bahasa Indonesia Kelas X

E. Buku Remaja Membangun Kepribadian sebaiknya mengangkat berbagai peristiwa
yang dekat dengan remaja saat ini.

10. Perhatikan Resensi berikut

Judul : Sekolah Itu Candu
Penulis : Roem Topati Masang
Penerbit : Insid Press, Yogyakarta
Cetakan : Pertama, Juli 2007
Tebal : XVII+ 178 halaman
Kelebihan : Buku ini menggunakan bahasa komunikatif, tidak terkesan
menggurui, dan patut dibaca semua kalangan.
Kelemahan : Desain kover buku kurang menarik.

Paragraf yang tepat untuk menggambarkan kelebihan dan kelemahan buku sesuai
dengan data tersebut adalah. . .
A. Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan
menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja
didesain dengan penampilan
klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari kekurangannya,
buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
B. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui.
Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan
penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Terlepas dari
kekurangannya, buku ini patut dibaca oleh semua kalangan.
C. Buku ini mengangkat masalah aktual, cerdas, dan terkesan menggurui. Bahasa
yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja didesain dengan
penampilan klasik naskah tua mengesankan sebagai bacaan berat. Buku ini patut
dibaca oleh semua kalangan.
D. Buku ini mengangkat masalah yang aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan
menggurui. Bahasa yang digunakan komunikatif. Namun, kover buku sengaja
didesain dengan penampilan menarik. Terlepas dari kekurangannya, buku ini patut
dibaca oleh semua kalangan.
E. Kover buku ini sangat bagus membuat orang yang melihatnya ingin
membacanya, namun buku ini seakan menggurui para pembacanya

KD 3.18 KURTILAS Bahasa Indonesia Kelas X

KD 3.18 KURTILAS Bahasa Indonesia Kelas X