AKSI NYATA

KURIKULUM
MERDEKA

Dahniar, S.Pd.
GURU SMP NEGERI 1 DARUL IMARAH
ACEH BESAR
MENYEBARKAN
PEMAHAMAN KURIKULUM
 Kurikulum
Dapat di artikan titik awal
sampai titik akhir pengalaman
belajar murid

JANTUNGNYA
PENDIDIKAN
JADI KURIKULUM ADALAH
PEDOMAN PENYELENGGARAAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
UNTUK MENCAPAI TUJUAN TERTENTU
 ADA 4 KOMPONEN
KURIKULUM 1.TUJUAN
2. KONTEN
3. METODE CARA
4. EVALUASI
 PERAN KURIKULUM
SEBAGAI PEDOMAN DAN ACUAN KITA
DALAM PEMBELAJARAN
1. Konservatif
2. Kreatif
3. Kritis dan evaluatif
FUNGSI
KURIKULUM

FUNGSI KURIKULUM BAGI GURU

ADALAH UNTUK MEMANDU
DALAM PROSES BELAJAR MURID
ISU KEKINIAN
- Perubahan iklim budaya
- Teknologi digital
- Industri multi Nasional
- Transformasi budaya

Perubahan iklim budaya

Relevan dengan perkembangan zaman
Agar dapat memenuhi
kebutuhan belajar murid
Agar dapat menyiapkan generasi cemerlang dimasa depan
 Kurikulum dirancang hendaknya
dapat membantu murid untuk
menghadapi dunianya yang
penuh tantangan

Kurikulum yang baik

adalah kurikulum
yang sesuai
dengan zamannya.
 Saat ini IPTEK
berkembang dengan
sangat pesat
sehingga perubahan
kurikulum sangat
diperlukan sesuai
Perkembangan
zaman.

Pemerintah merancang kurikulum MERDEKA

INTI DARI KURIKULUM MERDEKA
ADALAH
MERDEKA BELAJAR

Konsep Pembelajaran disesuaikan dengan konteks dan

karateristik murid serta dibuat agar murid bias mendalami
minat dan bakatnya masing – masing
Sehingga pembelajaran akan menjadi lebih bermakna dan
berguna bagi kehidupannya kelak
TERIMA KASIH