nfl@ffiPdlatrhan

Pffis@(@OenffiaffikaSilA

H. Iswadi

E. Asmawati

A. Herlambang

j.R. |uliana

F.D. Kartikasari

J. Siswantoro

DepartemenMIPA

Universitas
Surabaya

20tL
 Daftarlsi

KataPengantar

1. Pendahuluan
1.1.TaktikdanStrategi
1.2.Pembuktiandalam
 Daftarlsi

KataPengantar

1. Pendahuluan
MasalahMatematika......."
1.1.TaktikdanStrategiPenyelesaian "" """" ""1'
1.2.PembuktiandalamMatematika........................'.. "" """""" """" """" "9

l(onsepDasar

2.2.Geometri......

4.2.Geometri......
KataPengantar

Pelaksanaan kompetisimatematikauntuk SMA di dunia mempunyaisejarahyang cukup panjang'

TercatatkompetisiEotvosdi Hungariasudahdilakukansejaktahun1984.Sedangkan IMO (lnternational
pertamakalidigelardi Rumaniayang
Mathematics olympiad)atauolimpiadeMatematikaInternasonal
diikutihanya7 negarayaitu: BulBaria, JermanTimur.Hungaria,Polandia,Rumania,dan
cekostovakia,
uni soviet. Dalam perkembangannya, lMo digelartiap tahun - kecualitahun 1980 ' dan sampai
sekarang diikuti oleh hampirseratusnegaradi dunia. Kompetisimatematikasaat ini sudahsangat
beragamdan levelnyamulai dari sekolahdasarsampaidenganperguruantinggi'

Gairahuntuk menyelesaikan masalahyang terbentuk selama masa persiapandan pelaksanaan

kompetisimatematikaternyata sangatberguna untuk banyakhal. selain sebagaibekal penting untuk
berkompetisimatematika,ternyatajuga dapatdigunakanoleh para siswadalammenguasai persoalan
di sekolah.Lebihjauh lagi, kemampuan menyelesaikan masalah matematika oleh para
matematika
siswadi atasdapatjuga menularmenjadikemampuanmenyelesaikan masalah apa saja yang mereka
hadaoidisekolahataumasyarakat

untuk mencapaitujuan yang lebih bergunadan komplekstersebut,pelatihanpersiapankompetisi

matematikaharus memperhatikanaspek-aspekpeningkatankemampuan pemecahanmasalah
matematika masalahmatematika.
sepertilogika,strategi,dan taktik pemecahan materidan
Sedangkan
matematika
soal-soal yangdiberikanharusmemicuunsurkreatifitas para
dalambermatematika siswa.

ModulpelatihanpersiapanolimpiadematematikasMA ini dibuatuntuk memenuhikeinginandi atas'

masalahmatematikadan pembuktiandalam
Bab 1 yang berisi taktik dan strategi penyelesaian
matematikadiharapkan dapatmemberikanbekalberpikirdan bernalaruntuk menyelesaikan masalah
matematikasMA. Bab 2 memuat materi konsep dasar Aljabar, Geometri,Teori Bilangan,dan
Materi yang dicakup oleh modul ini kami didasarkanpada kisi'kisi materi olimpiade
Kombinatorika.
matematikasMA yang dikeluarkanoleh Depdiknas. Sedangkan Bab 3 dan Bab 4 berisikansoal dan
pembahasan olimoiadematematikasMA yang dapat digunakanpada waktu pelsiapan untuk
danosP.
menghadapiOSK