DISEDIAKAN OLEH:
NISHHANTHINY A/P PUANESWARAN
PERSATUAN FOTOGRAFI
SJK(T) MAHAJOTHI
TAHUN:
2021
1
ISI KANDUNGAN
2
1.0 PENGENALAN
Penubuhan Persatuan Fotografi SJK(T) Mahajothi merupakan suatu program kearah
pembinaan dan pembentukan kualiti murid sebagai insan yang aktif bukan sahaja dari aspek
kurikulum, tetapi juga dengan kokurikulum. Di samping itu, penubuhan persatuan fotografi ini
dapat memupuk minat dan kreativiti murid-murid dalam penghasilan sesuatu fotografi serta
kemahiran dalam membuat penyuntingan untuk bahan Pengajaran dan Pembelajaran.
Penubuhan Persatuan ini terbuka kepada semua murid tahap 2 SJK(T) Mahajothi yang
berminat.
2.0 TUJUAN
Tujuan penubuhan Persatuan Fotografi SJK(T) Mahajothi ini adalah memberi peluang
kepada setiap pelajar untuk mengembangkan potensi visual dan intelek dalam kemahiran
seni digital melalui kamera mahupun komputer sebagai salah satu kemahiran dan bakat
yang ada dalam diri pelajar. Penubuhan ini diharapkan dapat melahirkan golongan yang
mempunyai kemahiran dan kelayakan dalam bidang seni fotografi terutamanya dalam
bidang penghasilan dan penyuntingan. Persatuan ini akan memberikan Pendidikan dan
Latihan yang bersesuaian agar para ahli persatuan dapat mengaplikasikan kemahiran yang
dilatih apabila diperlukan.
3.0 OBJEKTIF
3.2 Membina keyakinan pelajar dan menyediakan mereka dengan kemahiran yang
mereka ingin pelajari seperti asas-asas fotografi.
3.3 Melatih pelajar dalam kemahiran komunikasi dari segi tekstual mahupun visual.
3.4 Mengasah serta mencungkil bakat-bakat baru yang ada pada pelajar.
3.6 Memudahkan lagi kerja bagi pihak sekolah dalam melibatkan diri untuk pengambilan
gambar ataupun video jika ada majlis-majlis penting atau besar yang berlaku di sekolah ini.
3
3.7 Mengisi masa lapang pelajar dengan aktiviti berfaedah selain daripada memberi
peluang kepada mereka untuk meredakan tekanan harian
4.0 RASIONAL
5.1 MOTO
5.2 LOGO
4
Gambar kamera sebagai logo kelab memberi makna bidang Fotografi merupakan teras
kepada penubuhan kelab ini. Kamera juga merupakan alat yang mampu merakamkan
perasaan seseorang serta peristiwa-peristiwa yang bersejarah. Kamera merupakan titik
utama bidang fotografi dan multimedia terutamnya photo-editing ini bertambah maju dari
semasa ke semasa.
5.4 VISI
Melahirkan golongan yang mempunyai kemahiran dan kelayakan di kalangan ahli Persatuan
dalam bidang seni fotografi dan video.
5.5 MISI
Persatuan ini adalah untuk ahli persatuan fotografi menjadi golongan yang mempunyai
kemahiran dan kelayakan dalam bidang seni fotografi.
6.0 SASARAN
5
NAIB SETIAUSAHA Murid Tahun 5
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
6
Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari semasa ke
semasa.
Naib Setiausaha
Bendahari
Penolong Bendahari
7
Menghias segmen Persatuan Fotografi pada papan kenyataan.
Melekatkan laporan aktiviti pada papan notis.
*Rujuk lampiran B
Perjumpaan Kedua
2 Alatan Fotografi
Bengkel Pengenalan Kepada Kamera dan
Teknik fotografi
Perjumpaan Ketiga
3 Mengambil gambar
Bengkel Teknik fotografi – Fotografi berkumpulan
Berkumpulan
Perjumpaan Keempat
8
4 Mengambil gambar
Bengkel Teknik Fotografi- Fotografi Potrait Individu
Perjumpaan Kelima
5 Mengambil gambar
Bengkel Teknik Fotografi- Fotografi Makro Bunga dan serangga
Perjumpaan Keenam
6 Gambaran menarik
Lawatan Ke Pulau Pinang- Teknik fotografi aktiviti masyarakat
Jalanan
Perjumpaan Ketujuh
7 Menggunakan
Pertandingan Fotografi Peringkat Sekolah teknik-teknik yang
dipelajari
Perjumpaan Kelapan
8 Memberi penghargaan
Jamuan Akhir Tahun Kelab Fotografi kepada ahli kelab yang
aktif
Sumber utama kewangan persatuan fotografi adalah melalui derma yang diputuskan
semasa mesyuarat agung dan telah diluluskan sebanyak RM5.00 seorang sebulan. Kelab
juga boleh memperolehi kewangan melalui aktiviti dan sumbangan PIBG serta sumbangan
guru. Ahli-ahli yang bersetuju menyertai aktiviti yang memerlukan perbelanjaan besar boleh
dikenakan derma khas bagi membiayai aktiviti tersebut.
9
3. Sumbangan guru 700
Jumlah 1825
5. Lain-lain 315
JUMLAH RM 1825
10
11
13.0 CARTA ALIR PENUBUHAN
12
Mengoperasikan kelab.
14.0 LANGKAH PENUBUHAN PERSATUAN FOTOGRAFI
Sebelum menubuhkan sebuah persatuan, saya mengenal pasti persatuan apa yang kami
ingin tubuhkan iaitu Persatuan Fotografi. Seterusnya, saya menyediakan kertas cadangan
penubuhan Jawatankuasa Penaja Persatuan Fotografi. Selepas itu, saya mengadakan
mesyuarat agung penubuhan Persatuan Fotografi dan mengemukakan surat permohonan
penubuhan penaja Persatuan Fotografi. Jika lulus, proses pelantikan guru penasihat akan
diadakan. Jika tidak diluluskan, proses penyediaan kertas cadangan penubuhan
jawatankuasa Penaja Persatuan Fotografi akan berlaku semula. Selepas pelantikan guru
penasihat, mesyuarat agung penubuhan. Persatuan Fotografi akan diadakan. Proses
kelulusan Persatuan Fotografi akan dijalankan. Pendaftaran ahli Persatuan Fotografi dan
perlembagaan serta peraturan-peraturan yang diwujudkan akan disahkan. Akhirnya,
Persatuan Fotografi akan bermula untuk dioperasikan.
*Rujuk lampiran C
16.0 PENUTUP
Disediakan oleh :
Nishha
(NISHHANTHINY A/P PUANESWARAN)
Guru Penasihat,
Persatuan Fotografi,
SJK(T) Mahajothi
13
Disokong oleh:
SJK(T) Mahajothi.
Diluluskan oleh.
14
LAMPIRAN
15
16
Lampiran B
Pada mematuhi Subperaturan 5(1) (a) dalam Peraturan – Peraturan Pendidikan (Persatuan
Sekolah) 1998, Akta Pendidikan 1996 seperti dalam Warta Kerajaan Malaysia Jilid 42,
No.11, Tambahan No.41, Perundangan (A): P.U. (A) 196 bertarikh 21hb Mei 1996, maka
berikut ini dikemukakan Peraturan-Peraturan (Perlembagaan) Persatuan Fotografi Sekolah
Jenis Kebangsaan Tamil Mahajothi yang selepas ini disebut sebagai “Persatuan Fotografi”
sahaja.
PERKARA 2: OBJEKTIF
PERKARA 3: KEAHLIAN
3.1 Keahlian terbuka kepada semua murid tahap 2 sekolah SJK(T) Mahajothi.
3.2 Permohonan menjadi ahli adalah dengan pengisian boring yang disediakan.
3.3 Ahli boleh dikenakan tindakan disiplin jika tidak hadir setiap kali perjumpaan melainkan
atas alasan yang boleh diterima.
3.4 Ahli- ahli mesti bersetuju dengan perlembagaan yang telah ditetapkan.
17
3.6 Ahli yang sah berhak menyertai semua aktiviti anjuran persatuan.
3.7 Ahli yang sah berhak mengundi dan diundi untuk mana-mana jawatan dalam persatuan.
4.2 Guru penasihat mempunyai kuasa mutlak merancang, melaksanakan atau membatalkan
sesuatu aktiviti apabila difikirkan perlu.
5.1 Satu jawatankuasa seperti berikut yang dinamakan pegawai persatuan hendaklah dipilih
di dalam Mesyuarat Agung Tahunan:
I. Seorang (Pengerusi)
II. Seorang (Naib Pengerusi)
III. Seorang (Setiausaha)
IV. Seorang (Naib Setiausaha)
V. Seorang (Bendahari)
VI. Seorang (Naib Bendahari)
VII. Seorang Ahli Jawatankuasa Biasa dipilih daripada setiap kelas tahun 4, 5 dan 6.
5.2 Nama-nama untuk jawatan-jawatan di atas hendaklah dicadangkan serta disokong dan
pemilihan akan dijalankan dengan cara mengundi oleh ahli-ahli di dalam Mesyuarat Agung.
6.1 PENGERUSI
6.1.2 Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala keputusan yang
diputuskan diambil tindakan yang sewajarnya.
6.1.3 Memberi arahan yang jelas kepada jawatankuasa dalam melaksanakan tugas
atau aktiviti.
6.1.4 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke
masa.
18
6.2 NAIB PENGERUSI
6.2.1 Membantu Pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberi.
6.2.4 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke
masa.
6.3 SETIAUSAHA
6.4.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Pemimpin dari masa ke
masa.
6.5 BENDAHARI
6.5.2 Menyimpan semua resit-resit, buku rekod wang keluar masuk dan mengumpul
wang.
6.5.3 Membuat laporan wang masuk dan keluar jika diminta oleh AJK.
6.6.1 Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang dilaksanakan.
6.6.2 Membantu Jawatankuasa Tertinggi dalam menjalankan tugas yang diarahkan olehnya.
19
6.6.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke masa
VII.1 Sumber utama kewangan persatuan adalah melalui derma yang diputuskan semasa
mesyuarat agung dan telah diluluskan sebanyak RM5.00 seorang sebulan dan
sumbangan PIBG serta sumbangan guru.
VII.2 Kelab juga boleh memperolehi kewangan melalui aktiviti.
VII.3 Ahli-ahli yang bersetuju menyertai aktiviti yang memerlukan perbelanjaan besar
boleh boleh dikenakan derma khas bagi membiayai aktiviti tersebut.
8.1 Ahli persatuan dikehendaki menghadiri semua aktiviti yang dijalankan oleh persatuan
sepanjang tahun.
8.2 Kegagalan berbuat demikian sebanyak tiga kali berturut-turut dikehendaki menulis surat
tunjuk sebab. Tindakan memotong markah kehadiran dalam penilaian kokurikulum boleh
diambil sekiranya gagal berbuat demikian.
9.0 AKTIVITI
9.1 Dijalankan seperti yang dirancang dalam mesyuarat agung atau mesyuarat agung atau
mesyuarat ahli jawatankuasa.
9.2 Sebarang pindaan aktiviti akan dibuat oleh guru penasihat dan diumumkan kepada
pengetahuan ahli.
10.1 Diambil terhadap ahli yang melanggar perlembagaan persatuan dan tidak mematuhi
peraturan yang ditetapkan.
i) Amaran lisan
20
10.3 Ahli yang tidak berpuas hati dengan tindakan yang diambil boleh membuat rayuan
kepada Guru Penasihat persatuan secara bertulis dan keputusan Guru Penasihat adalah
muktamad.
11.2 Cadangan pindaan perlembagaan boleh dibuat oleh ahli, ahli jawatankuasa, Guru
Penasihat atau pentadbir sekolah secara bertulis.
11.3 Satu mesyuarat khas yang dihadiri oleh Guru Penasihat dan Ahli Jawatankuasaakan
membincangkan cadangan tersebut dan meluluskannya jika perlu.
12.1 Guru Besar diberi kuasa untuk membubarkan persatuan jika didapati melanggar
perlembagaan dan Falsafah Pendidikan Negara.
12.2 Segala hutang wajib dijelaskan. Baki kewangan diputuskan dalam Mesyuarat Agung
Tergempar.
13.1 Setiap ahli perlu mengetahui tanggungjawab sendiri terhadap aktiviti yang dijalankan.
13.2 Ahli- ahli hendaklah sentiasa peka dan mengikut aktiviti dengan penuh minat.
14.3 Ahli- ahli yang melanggar peraturan akan dikenakan tindakan tatatertib.
14.4 Segala urusan berkaitan dengan persatuan perlulah berdasarkan perlembagaan ini.
14.5 Pindaan pada perlembagaan hanya boleh dilakukan dengan persetujuan dua pertiga
daripada jumlah ahli yang sah.
21
Lampiran C (Surat Penubuhan)
Setiausaha,
SJK(T) Mahajothi.
_________________________________________________________________________
Guru Besar,
SJK(T) Mahajothi.
3. Antara matlamat utama penubuhan kelab ini adalah bertujuan memberi peluang
kepada setiap pelajar untuk mengembangkan potensi visual dan intelek dalam kemahiran
seni digital melalui kamera mahupun komputer sebagai salah satu kemahiran dan bakat
yang ada dalam diri pelajar. Sehubungan itu, bersama-sama ini dikemukakan Kertas
Cadangan Penubuhan Persatuan Fotografi bagi rujukan pihak tuan.
22
5. Sekian, di atas pertimbangan dan jasa baik tuan, diucapkan ribuan terima kasih.
NISHHA
Guru Penasihat,
Persatuan Fotografi,
SJK(T) Mahajothi.
23
RUJUKAN
A.P. (2018, January 23). Kelab Fotografi SJK(T) Kalaimagal. Blogspot. Retrieved December
1, 2021, from http://agipriyas5.blogspot.com/2018/01/rancangan-aktiviti-tahunan-
kelab-fotografi_23.html
Rafidah Herman. (2019, July 7). KK Penubuhan Kelab Fotografi. Coursehero. Retrieved
December 2, 2021, from https://www.coursehero.com/file/57676019/KK-Penubuhan-
Kelab-FOTOGRAFIdocx/
W.K. (2016, June 25). Perlembagaan Persatuan Fotografi. Scribd. Retrieved December 1,
2021, from https://www.scribd.com/doc/316695372/PERLEMBAGAAN-
PERSATUAN-FOTOGRAFI
24