Kandungan Fail Kokurikulum

a. Surat Permohonan menubuhan Pasukan Pakaian Seragam, Kelab/Persatuan dan

Kelab Sukan/Permainan daripada guru/murid disertakan bersama :
i. Draf perlembagaan
ii. Draf aktiviti utama
iii. Senarai Jawatankuasa Penaja

b. Surat kelulusan penubuhan daripada Guru Besar selaku Penolong Pendaftar

Sekolah. Ada Penyataan kelulusan penubuhan.
c. Surat pelantikan sebagai Guru Penasihat / Pembimbing. Ada penyataan
penurunan kuasa pengelolaan dan penyeliaan.
d. Surat jemputan mesyuarat ahli jawatankuasa.
e. Senarai Jawatankuasa yang disahkan oleh Guru Besar.
f. Perancangan aktiviti yang disahkan oleh Guru Besar.
g. Jadual takwim / aktiviti tahunan yang disahkan oleh Guru Besar.
h. Senarai keahlian yang disahkan oleh Guru Besar.
i. Rekod kehadiran ahli-ahli.
j. Akaun kewangan/belanjawan yang disahkan.
k. Minit-minit mesyuarat yang diadakan.
l. Dokumen pencapaian cemerlang ahli-ahli.
m. Laporan setiap aktiviti.
n. Laporan tahunan.
o. Daftar penilaian bagi setiap ahli. (Markah kokurikulum)
p. Surat – surat pekeliling yang berkaitan .
q. Stok dan inventori.
r. Salinan Sijil Penyertaan/Surat Penghargaan/Sijil Pencapaian

1
 Rujukan Tuan : JPS(W)SJKTHN(KK)153/05/03/14-005
Rujukan Kami : SJKTHN/KK/14-005（1）
Tarikh : 08.01.2014

Jawatankuasa Kelab Catur

SJK (C) Tiong Hin
Lorong Tiong Hin
96000 SIBU

Guru Besar
SJK (C) Tiong Hin
Lorong Tiong Hin
96000 SIBU

Tuan,

Permohonan Menubuhkan Kelab Catur SJK (C) Tiong Hin

Saya dengan segala hormat dan takzimnya merujuk perkara di atas.

2. Dengan hormatnnya dimaklumkan bahawa saya, WONG SIEW MING berdasarkan Peraturan (4)
dalam Warta Kerajaan bertarikh 21 hb. Mei 1998 P.U.(A) 196 , yang berkait dengan Seksyen 130,
Akta Pendidikan 1996 dengan ini memohon untuk menubuhkan Kelab Catur SJK (C) Tiong Hin, Sibu
mulai 20 hb.Februari , 2014.

3. Bersama-sama ini disertakan :

3.1 Draf Perlembagaan. ( Lampiran 1)

3.2 Draf Aktiviti Asas. . ( Lampiran 2 )
3.3 Senarai Nama Jawatankuasa Kelab Catur. (Lampiran 3)

4. Kerjasama daripada pihak tuan meluluskan permohonan ini amat dihargai dan diucapkan
terima kasih

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menjalankan tugas,

…………………………..
(WONG SIEW MING)

Ketua Guru Penasihat

Kelab Catur
SJK(C) Tiong Hin

2
 Lampiran 1
KELAB CATUR
SJK (C) TIONG HIN, SIBU

PERATURAN-PERATURAN (PERLEMBAGAAN) PERSATUAN

Pada mematuhi Subperaturan 5(1)(a) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah)

1998, Akta Pendidikan 1996 seperti dalam Warta Kerajaan Malaysia Jilid 42, No. 11, Tambahan No.
41, Perundangan (A): P.U. (A) 196 bertarikh 21hb Mei 1998, maka berikut ini dikemukakan
Peraturan-Peraturan (Perlembagaan) Kelab Catur SJK (C) Tiong Hin, Sibu yang selepas ini disebut
sebagai ”Kelab” sahaja.

PERATURAN 1 NAMA DAN ALAMAT

a. Nama Persatuan: Kelab Catur

SJK (C) Tiong Hin, Sibu.

b. Alamat: Sekolah Jenis Kebangsaan

Lorong Tiong Hin
96000 SIBU

PERATURAN 2 MATLAMAT

Memberi peluang kepada setiap pelajar untuk mengembangkan potensi secara seimbang dan
menyeluruh dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek

PERATURAN 3 OBJEKTIF

3.1 Supaya ahli dapat menganggotai Kelab (Kelab Catur) dengan lebih terpimpin dalam
menimba Ilmu catur, serta memupuk semangat bertanggungjawab dan disiplin diri.

3.2 Ahli-ahli Kelab Catur akan seberapa daya berusaha untuk mencapai tahap yang paling
tinggi dalam aktiviti yang diceburi terutamanya melalui ujian-ujian kecekapan yang
diikutiinya.

PERATURAN 4 KEAHLIAN

4.1 Dibuka kepada semua murid sekolah ini.

4.2 Permohonan menjadi ahli adalah dengan cara mengisi borang yang disediakan

4.3 Ahli-ahli mestilah menerima serta bersetuju berpegang kepada Perlembagaan dan akan
mengambil bahagian dengan cergas bagi menjayakan tujuan persatuan ini.

PERATURAN 5 GURU PENASIHAT

5.1 Guru Penasihat adalah terdiri daripada guru sekolah ini.

3
 5.2 Guru Penasihat hendaklah memberi nasihat dalam perancangan dan pelaksanaan
sesuatu aktiviti.

5.3 Guru Penasihat hendaklah sentiasa bersama dengan ahli-ahli semasa aktiviti
dijalankan.

PERATURAN 6 AHLI JAWATANKUASA

6.1 Dilantik semasa Mesyuarat Agung.

6.2 Ahli yang hadir layak dicalonkan sebagai Ahli Jawatankuasa manakala ahli yang
tidak dapat hadir tetapi menulis surat tunjuk sebab layak dicalonkan sebagai
Ahli Jawatankuasa.

6.3 Pemilihan ahli jawatankuasa secara undian.

6.4 Ahli Jawatankuasa Kecil boleh dilantik oleh Guru Penasihat tanpa
mengadakan mesyuarat.

6.5 Ahli Jawatankuasa yang hendak meletakkan jawatan hendaklah menghantar surat
perletakan jawatan kepada Guru Penasihat.

6.6 Ahli Jawatankuasa Persatuan hendaklah terdiri:-

6.6.1 Pengerusi

6.6.2 Naib Pengerusi

6.6.3 Setiausaha

6.6.4 Penolong Setiausaha

6.6.5 Bendahari

6.6.6 Penolong Bendahari

6.6.7 Ahli Jawatankuasa(bilangan bergantung keperluan)

PERATURAN 7 TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB JAWATANKUASA

7.1 Pengerusi

7.1.1 Mempengerusikan semua mesyuarat dan bertanggungjawab atas

kesempurnaan semua mesyuarat

7.1.2 Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala keputusan yang
diputuskan diambil tindakan yang sewajarnya.

4
 7.1.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke
semasa.

7.2 Naib Pengerusi

7.2.1 Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab yang
diberi.

7.2.2 Mempengurusikan mesyuarat semasa ketiadaan pengerusi.

7.2.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke
semasa.

7.3 Setiausaha

7.3.1 Menguruskan hal-hal surat menyurat.

7.3.2 Mencatat dan menandatangani minit mesyuarat/laporan kegiatan-kegiatan.

7.3.3 Mencatat kehadiran ahli

7.3.4 Menyimpan dokumen yang berkaitan dengan persatuan.

7.3.5 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa ke
semasa.

7.4 Penolong Setiausaha

7.4.1 Membantu setiausaha dalam menjalankan segala tugas dan

tanggungjawabnya.

7.4.2 Menjalankan tugas Setiausaha sewaktu ketiadaan Setiausaha.

7.4.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.

7.5 Bendahari

7.5.1 Bertanggungjawab berkenaan semua hal kewangan Persatuan

7.5.2 Membuat dan menyimpan kira-kira berkenaan semua perkara kewangan dan
bertanggungjawab di atas kesahihannya.

7.5.3 Menyebdiakan Penyata Kira-Kira bulanan dan tahunan serta

menandatanganinya.

7.5.4 Melaporkan kedudukan kewangan sekiranya diminta di dalam mesyuarat

ahli jawatankuasa.

7.5.5 Menyediakan Laporan Kewangan untuk di audit dan dibentangkan dalam

Mesyuarat Agung.
5
 7.5.6 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.

7.6 Penolong Bendahari

7.6.1 Menjalankan tugas-tugas Bendahari sewaktu ketiadaan Bendahari.

7.6.2 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.

7.7 Ahli Jawatankuasa

7.7.1 Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang
dilaksanakan.

7.7.2 Mempengerusikan biro sekiranya dilantik.

7.7.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa

7.8 Pemeriksa Kira-Kira

7.8.1 Memeriksa, menyemak serta mengesahkan Laporan Kewangan tahunan dan

bertangungjawab keatasnya.

7.8.2 Memastikan pengurusan kewangan diuruskan dengan betul.

PERATURAN 8 KEWANGAN

8.1 Sumber utama kewangan persatuan adalah melalui peruntukan yang diputuskan oleh
Guru Besar SJK (C) Tiong Hin.

8.2 Kelab tidak boleh mengutip wang daripada ahli-ahli.

8.3 Ahli-ahli yang bersetuju menyertai aktiviti yang memerlukan

perbelanjaan besar boleh mendapat peruntukan dari Guru Besar.

8.4 Semua pungutan/penyimpanan boleh ditentukan oleh Guru Besar, sekiranya

mendapat kebenaran Guru Besar.

PERATURAN 9 KEHADIRAN/PENYERTAAN

9.1 Ahli persatuan dikehendaki menghadiri semua aktiviti yang dijalankan oleh
persatuan sepanjang tahun.

9.2 Kegagalan berbuat demikian sebanyak tiga kali berturut-turut dikehendaki menulis
surat tunjuk sebab. Tindakan memotong markah kehadiran dalam penilaian
kokurikulum boleh diambil sekiranya gagal berbuat demikian.

PERATURAN 10 AKTIVITI
6
 10.1 Dijalankan seperti yang dirancang dalam mesyuarat agung atau mesyuarat ahli
jawatankuasa.

10.2 Sebarang pindaan aktiviti akan dibuat oleh Guru Penasihat dan diumumkan kepada
pengetahuan ahli.

PERATURAN 11 PERATURAN-PERATURAN

11.1 Peraturan sekolah adalah menjadi peraturan asas.

11.2 Peraturan khas yang ditetapkan hendaklah dipatuhi oleh semua ahli.

11.3 Ahli-ahli yang melanggar peraturan akan dikenakan tindakan tatatertib.

PERATURAN 12 TINDAKAN DISIPLIN

12.1 Diambil terhadap ahli yang melanggar perlembagaan persatuan dan tidak
mematuhi peraturan yang ditetapkan.

12.2 Tindakan disiplin adalah mengikut cara berikut:

12.2.1 Amaran lisan

12.2.2 Amaran bertulis

12.3 Ahli yang tidak berpuas hati dengan tindakan yang diambil boleh membuat rayuan
kepada Guru Penasihat persatuan secara bertulis dan keputusan Guru Penasihat
adalah muktamad.

PERATURAN 13 PINDAAN PERLEMBAGAAN

13.1 Mana-mana bahagian dalam perlembagaan ini sah sehingga ia dipinda.

13.2 Cadangan pindaan perlembagaan boleh dibuat oleh ahli, ahli jawatankuasa,
Guru Penasihat atau pentadbir sekolah secara bertulis.

13.3 Satu mesyuarat khas yang dihadiri oleh Guru Penasihat dan Ahli Jawatankuasa
akan membincangkan cadangan tersebut dan meluluskannya jika perlu.

13.4 Setiap pindaan yang telah diluluskan hendaklah dipamirkan dan disahkan oleh Guru
Besar.

PERATURAN 14 PEMBUBARAN PERSATUAN

14.1 Pengetua diberi kuasa untuk membubarkan persatuan jika didapati melanggar
perlembagaan dan Falsafah Pendidikan Negara.

14.2 Segala hutang wajib dijelaskan. Baki kewangan diputuskan dalam Mesyuarat
Agung Tergempar.

7
PERATURAN 15 HAL-HAL LAIN

15.1 Setiap ahli perlu mengetahui tanggungjawab sendiri terhadap aktiviti yang
dijalankan.

15.2 Ahli-ahli hendaklah sentiasa peka dan mengikuti aktiviti dengan penuh minat.

……………………….
(WONG SIEW MING)
Guru Penasihat
Kelab Catur

Tarikh : 01.02.2014

8
 Lampiran 2
KELAB CATUR
SJK (C) TIONG HIN, SIBU

SENARAI AKTIVITI UTAMA PERSATUAN

Pada mematuhi Subperaturan 5(1)(c) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah)

1998, Akta Pendidikan 1996 seperti dalam Warta Kerajaan Malaysia Jilid 42, No. 11, Tambahan No.
41, Perundangan (A): P.U. (A) 196 bertarikh 21hb Mei 1998, maka berikut ini dikemukakan Senarai
Aktiviti Utama Kelab Catur SJK (C) Tiong Hin, Sibu “Kelab” sahaja.

1. Program Kelab : 1.1 Persetiaan Ahli Kelab

1.2 Peraturan-Peraturan Kelab
1.3 Ikrar Ahli Kelab Catur

2. Aktiviti Kelab : 2.1 Sejarah Catur

2.2 Perlawanan Catur
2.3 Perlawanan Catur dengan komputer
2.2 Pertandingan Catur

3. Aktiviti Kependidikan: 3.1 Ceramah

3.2 Taklimat

Perakuan: Kami dengan ini mengaku bahawa aktiviti dan program yang disenaraikan di atas
adalah aktiviti dan program sebenar yang akan dianjur dan dikelolakan oleh Kelab ini.

.................................... .....................................
(CHIEN PING PING) (LAU ONG HUNG)
Pengerusi Kelab Catur Setiausaha Kelab Catur
Tarikh: 20.02.2014 Tarikh : 20.02.2014

Pengesahan: Saya dengan ini mengesahkan bahawa Senarai Aktiviti Utama di atas adalah sesuai
dengan tujuan dan matlamat penubuhan Kelab Catur SJK (C) Tiong Hin, Sibu.

.................................
(WONG SIEW MING)
Guru Penasihat Kelab Catur
Tarikh : 20.02.2014

9
 Lampiran 3
KELAB CATUR
SJK (C) TIONG HIN, SIBU
SENARAI AHLI JAWATANKUASA PERSATUAN
Pada mematuhi Subperaturan 5(1)(b) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah)
1998, Akta Pendidikan 1996 seperti dalam Warta Kerajaan Malaysia Jilid 42, No. 11, Tambahan Mo.
41, Perundangan (A): P.U. (A) 196 bertarikh 21hb Mei 1998, maka berikut ini dikemukakan Senarai
Ahli Jawatankuasa Kelab Catur SJK (C) Tiong Hin, Sibu yang selepas ini disebut sebagai ”Kelab ”
sahaja.
1. Pengerusi CHIEN PING PING (6K)
2. Naib Pengerusi THADDEUS TENG YONG EN (5B)
3. Setiausaha LAU ONG HUNG (6K)
4. Penolong Setiausaha
5. Bendahari LYNDY TAN JIE JIA (6K)
6. Penolong Bendahari
7. Ahli Jawatankuasa 7.1 TIONG TING TING (6M)
7.2 JENNIFER LEE YING YING (6K)
7.3 JUSTIN SUNG JEK ANN (6M)
7.4 LANDY TAN (6K)
7.5 THENG JIN TECK (5B)

Perakuan: Kami dengan ini mengaku bahawa Senarai Ahli Jawatankuasa di atas adalah
mematuhi Subseksyen 6.1.1 dalam Artikel Enam dan perlantikan mereka mematuhi
Subseksyen 6.1.2 dalam artikel yang sama seperti dalam Undang-Undang dan
Peraturan-Peraturan Persatuan/Kelab.

...................................... .....................................
(CHIEN PING PING) (LAU ONG HUNG)
Pengerusi Kelab Catur Setiausaha Kelab Catur
Tarikh: 20.02.2014. Tarikh: 20.02.2014
.

Pengesahan: Saya dengan ini mengesahkan bahawa Senarai Ahli Jawatankuasa di atas dan
perlantikan mereka adalah mengikut Undang-Undang dan Peraturan-Peraturan
(Perlembagaan) Kelab Catur SJK (C) Tiong Hin, Sibu.

.................................
(WONG SIEW MING)
Guru Penasihat Kelab Catur
Tarikh: 20.02.2014.

10
Carta Organisasi Catur
SJK TIONG HIN
2014

GURU PENASIHAT
WONG SIEW MING

PENGERUSI
CHIEN PING PING

NAIB PENGERUSI
THADDEUS TENG YONG EN

SETIAUSAHA
LAU ONG HUNG

BENDAHARI
LYNDY TAN JIE JIA

AJK
TIONG TING TING
JENNIFER LEE YING YING
JUSTIN SUNG JEK ANN
LANDY TAN
THENG JIN TECK

11
 Rujukan Tuan : JPS(W)SJKTHN(KK)153/05/03/14-005
Rujukan Kami :
Tarikh : 08.01.2014

Kelab Catur
SJK (C) Tiong Hin
Lorong Tiong Hin
96000 SIBU
____________________________________________________________________________

Semua ahli Kelab Catur

SJK (C) Tiong Hin
Lorong Tiong Hin
96000 SIBU

Saudara / Saudari,

Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Kelab Catur

Saudara/Saudari,

Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Pergerakan Pengakap Sekolah

Sukacita dimaklumkan bahawa Mesyuarat Ahli Jawatankuasa, Catur, SJK Tiong Hin akan
diadakan seperti butiran di bawah:

Tarikh : 20.2.2014 (Sabtu)

Masa: 1430-1530 PTG
Tempat: 2B

2. Agenda Mesyuarat adalah seperti berikut:

2.1 Ucapan Guru Penasihat

2.2 Pembubaran AJK 2013
2.3 Pelantikan AJK 2014
2.4 Hal-hal lain.

3. Saudara/saudari dijemput hadir ke mesyuarat ini. Kehadiran amat dihargai.

Sekian, terima kasih.

Saya yang menurut perintah,

………………………………
( WONG SIEW MING )
GURU PENASIHAT KELAB CATUR,
Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Tun Uda.

12
s.k. 1. Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Sekolah.
2. Guru Penolong Kanan Kokurikulum.
3. Guru Penasihat Pergerakan Pengakap.
4. Pengerusi Pergerakan Pengakap.

Senarai Tugas dan Tanggungjawab

Pengerusi
 Mempengerusikan semua mesyuarat dan bertanggungjawab atas
kesempurnaan semua mesyuarat.
 Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala keputusan yang
diputuskan diambil tindakan yang sewajarnya.
 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.
Naib Pengerusi
 Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang
diberi.
 Mempengerusikan mesyuarat semasa ketiadaan pengerusi.
 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.

Setiausaha
 Mencatat dan menandatangani minit mesyuarat/laporan kegiatan-kegiatan.
 Mencatat kehadiran ahli
 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.
Bendahari
 Bertanggungjawab berkenaan semua hal kewangan kelab.
 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.
AJK
 Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang
dilaksanakan.
 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Penasihat dari masa
ke semasa.

13
Takwim Tahunan Catur
Bulan Minggu/ Aktiviti Catatan/
Tarikh Tindakan
Februari Minggu 1 Pendaftaran Kelab/Persatuan GuruPenasihat
Minggu 2 Pendaftaran Ahli
Minggu 3 Mesyuarat Agung
Minggu 4 Sejarah Catur Dunia

Mac Minggu 1 Undang-undang permainan catur

Minggu 2 Pelawanan sesama sendiri
Minggu 3 Pelawanan catur
Minggu 4 Pelawanan catur

April Minggu 1 Pelawanan catur

Minggu 2 Pelawanan catur
Minggu 3 Pelawanan catur
Minggu 4 Pelawanan catur

Mei Minggu 1 Pelawanan catur dengan komputer

Minggu 2 Pelawanan catur dengan komputer
Minggu 3 Pelawanan catur
Minggu 4 Pelawanan catur

Jun Minggu 1 Pelawanan catur

Minggu 2 Pelawanan catur
Minggu 3 Pelawanan catur
Minggu 4 Pelawanan catur

Julai Minggu 1 Pelawanan catur

Minggu 2 Pelawanan catur
Minggu 3 Pelawanan catur dengan komputer
Minggu 4 Pelawanan catur dengan komputer

Ogos Minggu 1 Pelawanan catur

Minggu 2 Pelawanan catur
Minggu 3 Pelawanan catur
Minggu 4 Pelawanan catur

Sept Minggu 1 Pelawanan catur

Minggu 2 Pelawanan catur
Minggu 3 Pelawanan catur
Minggu 4 Pelawanan catur

Okotber Minggu 1 Pelawanan catur

Minggu 2 Pelawanan catur
Minggu 3 Pelawanan catur
Minggu 4 Pelawanan catur

14
 RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELABCATUR

Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan

1 Pendaftaran ahli Pada akhir per- 1. Pendaftaran ahi baru. 1. Borang keahlian.
dan majlis suai- jumpaan kokuri- 2. Pendaftaran semula ahli lama. 2. Bukur rekod
kenal kulum, pelajar- 3. Mengenali guru penasiht dan kehadiran koku-
AJK kelab. rikulum.
pelajar dapat …
4. Memaklumkan kepada ahli 3. Perlembagaan
1. Mendaftarka tentang isi kandungan minit kelab.
n keahlian. mesyuarat agung lalu. 4. Aktiviti di jalan-
2. Mengenali 5. Memaklumkan perlembagaan kan di kelas.
guru penasi- kelab kepada pelajar-pelajar.
hat dan AJK. 6. Memaklumkan kadar yuran ya-
3. Membaca ng perlu dibayar oleh setiap
minit mesyu- ahli ber-dasaran minit mesyua-
arat agung. rat agung .
2 Sejarah Permai- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ke-
nan catur jumpaan kokuri- tentang sejarah permainan hadiran kokuri-
kulum, pelajar- catur dunia. kulum.
2. Pelajar-pelajar diterangkan 2. Aktiviti dijalan-
pelajar dapat …
ten-tangtokoh-tokoh catur kan di dalam ke-
1. Menghurai- dunia seperti :- las.
kan sejarah - Kasparov 3. Set catur dan
catur dunia. - Karpov jam.
2. Menyenarai- - dll
kan agensi – 3. Menerangkan kepada pelajar-
agensi yang pelajar tentang peralatan yang
terlibat da- diperlukan untuk bermain
lam bidang catur.
catur.
3 Peraturan per- Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ke-
tandingan catur viti kokurikulum, tentang undang-undang per- hadiran kokuri-
pelajar-pelajar mainan catur FIDE (Federation kulum.
Internatio-nale Des Echecs) 2. Buku log koku-
dapat ...
dan MSSM. rikulum.
1. Menyatakan 2. Jenis-jenis pertandingan iaitu 3. Aktiviti dijalan-
undang-un- lelaki dan perempuan di bawah kan di kelas.
dang per- 18, 15 dan 12 tahun.
mainan ca- 3. Pelajar-pelajar juga diterang-
tur. kan tentang sistem pertandi-
2. Menjelaskan ngan iaitu mengikut prinsip-
tentang sis- prinsip Sistem Swiss.
tem pertan- 4. Pelajar-pelajar juga dijelaskan
dingan yang dengan apa yang dimaksudkan
diamalkan. sebagai sistem pemecah seri
(tie-break) iaitu
- Mata Solkoff/Buchholz
- Mata Sonneborn-Berger
- Mata Media-Solkoff/Media-
Buchholz
- Mata progresif/kumulatif
- Number of wins
- Individual encounter
4 Perlawanan ca- Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar diarahkan ber- 1. Buku rekod ke-
tur sesama ahli viti kokurikulum, lawan dengan rakan-rakan se- hadiran kokuri-
kelab pela-jar-pelajar kelab bagi mengetahui kebole- kulum.
han sendiri. 2. Buku log koku-
dapat ...
2. Pelajar-pelajar digalakkan ber- rikulum.
1. Menilai ke- lawan sesama sendiri bagi me- 3. Aktiviti boleh
tahap kebo- najam kan kemahiran mereka. dijalankan di
15
Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
lehan sendiri kelas.
setelah me- 4. Set catur
lalui satu
perlawanan.
2. Menajamkan
bakat dalam
permaian
catur pelajar.
5 Perlawanan ca- Pada akhir akti- 3. Pelajar-pelajar diarahkan ber- 1. Buku rekod ke-
tur sesama ahli viti kokurikulum, lawan dengan rakan-rakan hadiran kokuri-
kelab pelajar-pelajar sekelab bagi mengetahui kebo- kulum.
lehan sendiri. 2. Buku log koku-
dapat ...
4. Pelajar-pelajar digalakkan ber- rikulum.
1. Menilai ke- lawan sesama sendiri bagi me- 3. Aktiviti boleh di-
tahap kebo- najam kan kemahiran mereka. jalankan di
lehan sendiri (pada waktu riadah) kelas.
setelah me- 4. Set catur
lalui satu
perlawanan.
2. Menajamkan
bakat dalam
permaian
catur.
6 Membicarakan Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar diajak untuk 1. Buku rekod
buku tentang viti kokurikulum, mem-bincangkan buku-buku kehadiran
catur yang ada pelajar-pelajar yang mem-perkatakan tentang kokurikulum.
di pasaran catur yang be-rada di pasaran. 2. Buku log koku-
dapat ...
2. Menggalakkan pelajar-pelajar rikulum.
1. Bercakap merujuk kepada buku-buku 3. Aktiviti boleh
tentang tentang catur bagi :- dijalankan di
buku-buku - Mempelajari strategi baru kelas.
yang mem- per-mainan catur. 4. Set catur
perkatakan - Mempelajari langkah-
tentang per- langkah permainan catur
mainan ca- yang pernah dilakukan
tur. oleh pemain catur ternama
2. Memahami dunia.
bahawa bu-
ku boleh me-
mbantu
menajamkan
bakat mere-
ka.
7 Perlawanan Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diarahkan 1. Buku rekod
catur aktiviti kelab, berla-wan sesama sendiri bagi kehadiran
pelajar-pelajar menen-tukan ranking mereka kokurikulum.
dapat ... di peringkat sekolah. 2. Buku log koku-
1. Menentukan 2. Pelajar-pelajar dapat rikulum.
ranking sen- menajamkan lagi kemahiran 3. Aktiviti boleh
diri. mereka dalam per-mainan dijalankan di
2. Menajamkan catur. kelas.
kemahiran 4. Set catur
bermain
catur
8 Perlawanan Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diarahkan 1. Buku rekod
catur aktiviti kelab, berla-wan sesama sendiri bagi kehadiran
pelajar-pelajar menen-tukan ranking mereka kokurikulum.
dapat ... di peringkat sekolah. 3. Buku log koku-
1. Menentukan 2. Pelajar-pelajar dapat rikulum.
ranking sen- menajamkan lagi kemahiran 4. Aktiviti boleh

16
Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
diri. mereka dalam per-mainan dijalankan di
2. Menajamkan catur. kelas.
kemahiran 5. Set catur
bermain
catur
9 Berlawan catur Pada akhir 1. Pelajar-pelajar dikehendaki 1. Buku rekod
dengan aktiviti kelab, ber-main catur dengan perisian kehadiran
komputer pelajar-pelajar khas (komputer) dan menilai kokurikulum.
dapat ... tahap me-reka jika 2. Bermain catur
1. Mengenal- dibandingkan dengan dengan kom-
pasti komputer. puter.
perisian 2. Pelajar-pelajar dapat 3. Perjumpaan
komputer mengukur kebolehan mereka diadakan di
per-mainan sendiri setelah melalui makmal kom-
catur. pengalaman bermain dengan puter.
2. Mengukur komputer.
kebolehan
sendiri..

10 Perlawanan per- Pada akhir 1. Pelajar-pelajar berlawan catur 1. Menghubungi

sahabatan aktiviti kelab, de-ngan pelajar-pelajar dari sekolah yang
dengan pihak pelajar-pelajar seko-lah lain bagi mengukur difikirkan sesuai.
luar dapat ... dan meni-lai tahap kebolehan 2. Prosedur lawa-
1. Berlawan mereka. tan mesti dipa-
de-ngan 2. Menggalakkan persahabatan tuhi jika perlu
pelajar- de-ngan pelajar-pelajar membawa
pelajar dari sekolah lain yang mempunyai pelajar keluar.
sekolah lain. minat yang sama. 3. Perancangan
2. Mengukur 3. Menghidupkan program mesti dibuat dua
tahap kebo- RIMUP jika perlawanan bulan sebelum
lehan diadakan dengan sekolah peralawanan.
sendiri. aliran Cina atau India.
3. Menghidup-
kan program
RIMUP.
11 Mengelolakan Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Diadakan satu
pertandingan. aktiviti ten-tang simulasi per-
kokurikulum, - Bentuk pertandingan (liga, tandingan.
pelajar-pelajar kalah mati dsb). 2. Dilaksanakan di
dapat … - Penyediaan borang dalam kelas.
1. Mengelolaka penyer-taan.
n satu - Menentukan yuran penyer-
pertan- taan.
dingan sen- - Borang pemarkahan.
diri. - Menyusun jadual pertan-
dingan.
- Syarat & peraturan pertan-
dingan.
12 Mesyuarat Pada akhir 1. Melatih pelajar-pelajar 1. Dijalankan di
Agung Kelab aktiviti mengelola-kan dalam kelas.
kokurikulum, pertandingan/kejohanan 2. Guru membim-
pelajar-pelajar mereka sendiri. bing pelajar-
dapat … 2. Menyusun jadual pelajar megelo-
1. Memilih pertandingan. lakan mesyua-
AJK untuk 3. Membincangkan yuran untuk rat.
sesi akan sesi akan datang.
datang. 4. Membacakan perlembagaan
2. Mengendali- kepada pelajar-pelajar baru.
kan mesyu-
17
Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
arat agung.
3. Menentukan
kadar yuran
setiap
pelajar.

18