Disahkan oleh :
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Musli, M.Pd.
NIP 19680315199201 1 003
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR.........................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah........................................................................................................
1.2 Rumusan Masalah...................................................................................................................
1.3 Tujuan Pelaporan....................................................................................................................
1.4 Metode Pengumpulan Data.................................................................................................
1.5 Sistematika Penulisan............................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN
2.1.Kronologis perjalanan ke Jogjakarta dan sekitarnya ............................................
2.2 Profil tempat yang dikunjungi ..........................................................................................
Lampiran
Daftar Pustaka
BAB I
PENDAHULUAN
Uraikan oleh kalian profil (keadaan) tempat yang kalian kunjungi secara
detail. Mulai dari Kampus sampai dengan Objek Wisata yang dikunjungi.
Misal sejarah dan selayang pandang Kampus dan Objek Wisata......
Kejadian penting apa saja yang terjadi. Fasilitas yang ada. Kalian bisa
melihat lagi hasil rekaman dan wawancara, baca buku, atau selacnar di
internet.
BAB III
PENUTUP
3.1 Simpulan
Berisi intisari laporan yang dibuat
3.2 Saran
Berisi saran dan masukan untuk pihak yang terlibat
@@@@@@@@@@@@@SELESAI@@@@@@@@@@@@
Lampiran
Daftar Pustaka
Berisi daftar buku/internet yang digunakan
4. Margin kiri 4 cm, kanan 3 cm dan margin Atas 3 cm, Bawah 3 cm.
5. Warna Cover
10. Kelas XII IPS 1 s.d. 6 dikumpulkan kepada Ibu Ina Supriatin, M.Pd.