LAPORAN Nam

NSM
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
MADRASAH TSANAWIYAH
(MTs)

MTS TRI BHAKTI AL-IKHLAS

Nama Peserta Didik :

MUHAMMAD YUSUF

NIS/NISN :

: 121218020051518041'/0083703599'

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT PENDIDIKAN MADRASAH
DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN ISLAM
2020
 LAPORAN
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
MADRASAH TSANAWIYAH
(MTs)

Nama Madrasah : MTS TRI BHAKTI AL-IKHLAS

NSM/NPSN : 121218020051

Alamat Madrasah : JL. ALTERNATIF BUMI MAS

Kode Pos : 34162 Telp.

Desa / Kelurahan : BUMI MAS

Kecamatan : SEPUTIH AGUNG

Kota / Kabupaten : LAMPUNG TENGAH

Provinsi : LAMPUNG

Website :

E-mail : mastribakti@yahoo.com
 PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Laporan Hasil Pencapaian Kopetensi Didik ini dipergunakan selama peserta didik
mengikuti pelajaran di Sekolah Madrasah Tsanawiyah (MTs)

2. Apabila Peserta didik Pindah sekolah, Laporan Hasil Pencapaian Kopetensi Peserta
didik dibawa oleh peserta didik yang bersangkutan untuk dipergunakan sebaga
bukti pencapaian kopetensi

3. Apabila Laporan Hasil Pencapaian Kopetensi Peserta Didik yang bersangkutan hilang
dapat diganti dengan Laporan Hasil Pencapaian Kopetensi Peserta Didik Pengganti
dan diisi dengan nilai-nilaiyang dikutip dari Buku Induk Sekolah asal peserta didik
dan di sahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan.

4. Laporan Hasil Pencapaian Kopetensi Peserta Didik ini harus dilengkapi dengan pas
foto ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan oleh wali kelas dan/atau dibantu
oleh operator.

KETERANGAN KUANTITATIF

Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 - 4 (berlaku kelipatan 0,33) digunakan untuk Nilai
Pengetahuan (KI 3) dan Nilai Keterampilan (KI 4). Nilai Kuantitatif dengan skala 1 s.d. 4
adalah :
Predikat Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Sikap
A 3,80 ≤ x ≤ 4,00 3,80 ≤ x ≤ 4,00
SB
A- 3,50 ≤ x ≤ 3,80 3,50 ≤ x ≤ 3,80
B+ 3,17 ≤ x ≤ 3,50 3,17 ≤ x ≤ 3,50
B 2,83 ≤ x ≤ 3,17 2,83 ≤ x ≤ 3,17 B
B- 2,50 ≤ x ≤ 2,83 2,50 ≤ x ≤ 2,83
C+ 2,17 ≤ x ≤ 2,50 2,17 ≤ x ≤ 2,50
C 1,83 ≤ x ≤ 2,17 1,83 ≤ x ≤ 2,17 C
C- 1,50 ≤ x ≤ 1,83 1,50 ≤ x ≤ 1,83
D+ 1,17 ≤ x ≤ 1,50 1,17 ≤ x ≤ 1,50
K
D 0.00 ≤ x ˂ 1,17 0.00 ≤ x ˂ 1,17

KETERANGAN NILAI KUALITATIF

Nilai Kualitatif yang digunakan untuk nilai sikap spiritual (KI 1), dan sikap sosial (KI 2)
serta kegiatan ekstra kulikuler, adalah :

SB = Sangat Baik
B = Baik
C = Cukup
K = Kurang
 KETERANGAN TENTANG DIRI SISWA

1 Nama Lengkap : MUHAMMAD YUSUF

2 NIS : 121218020051518041'

3 NISN : 0083703599'

4 Tempat Tanggal Lahir : Kotabumi, 05 Maret 2008

5 Jenis Kelamin : L

6 Agama : Islam

7 Status dalam Keluarga : Anak Kandung

8 Anak ke : 3

9 Alamat Peserta Didik : Gunung Labuhan RT/RW 001/001

10 Nomor Telepon Rumah : 0

11 Madrasah Asal (SD/MI) : SD

12 Diterima di madrasah ini

a. Di kelas : 8
b. Pada tanggal : 17 Juni 2020
13 Nama Orang Tua
a. Ayah : Ujang Sujana
b. Ibu : Deni
14 Alamat Orang Tua : Gunung Labuhan RT/RW 001/001

15 Nomor Telepon Rumah : 0

16 Pekerjaan Orang Tua

a. Ayah : Wiraswasta
15 b. Ibu : Ibu Rumah Tangga
Nama Wali Peserta Didik : Ujang Sujana
Alamat Wali Peserta Didik : Gunung Labuhan RT/RW 001/001
17 Nomor Telepon Rumah : -
18 Pekerjaan Wali Peserta Didik : Petani

Seputih Agung, 18 Juli 2020

Kepala Madrasah
 Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH
NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7b / Ganjil
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Sikap

1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi

Sikap spiritual yang ditunjukkan Baik dalam memahami keistimewaan al-Qur'an, hukum
bacaan mad , menganalisis isi kandungan Q.S. Al- Fajr, Q.S. alBaqarah dan hadits tentang
infaq, menganalisis sifat mahmudah, madzmumah serta dampaknya, ketentuan
Baik pelaksanaan zakat, puasa, serta sejarah berdirinya Daulah Abbasiyah, tokoh ilmuwan
muslim, ulama kutubussittah dan empat imam madzhab, Menerapkan sujud sahwi,
tilawah, syukur, i'tikaf, adab kepada orang tua dan guru dan keteladanan Nabi Musa As,

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi

Sikapnya Baik dalam mematuhi tata tertib,menghargai dan menghayati sesama dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
Baik dan keberadaannya., kejujuran baik, kedisiplinan baik, tanggung jawab baik, Toleransi baik,
kegotong royongan baik, kesantunan baik, dan kepercayaan dirinya baik
 : MUHAMMAD YUSUF hal 1

Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7b / Ganjil
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Pengetahuan Ketrampilan
Mata Pelajaran KKM
Angka Predikat Angka Predikat
Kelompok A

1 Pendidikan Agama Islam

a. Al-Qur’an Hadis 70 78 A 79 B

b. Akidah Akhlak 75 81 B 87 B

c. Fikih 75 79 B 80 B

d. Sejarah Kebudayaan Islam 75 89 B 89 B

Pendidikan Pancasila dan

2 75 94 A 96 A
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia 75 79 A 78 B

4 Bahasa Arab 75 82 B 81 B

5 Matematika 75 82 C 85 B

6 Ilmu Pengetahuan Alam 75 82 B 87 B

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 75 84 B 82 C

8 Bahasa Inggris 75 84 B 83 B

Kelompok B

1 Seni Budaya 75 80 C 81 C

Pendidikan Jasmani, Olah

2 75 82 C 76 C
Raga dan Kesehatan

3 Prakarya 75 89 B 90 B

4 Bahasa Lampung 80

5 TIK 75 87 B 88 B
 PREDIKAT
KKM
D C B A
80 <80 80 - 86 87 - 93 94 - 100
75 <75 75 - 82 83 - 90 91 - 100
70 <70 70 - 79 80 - 89 90 - 100

: MUHAMMAD YUSUF hal 2

Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7b / Ganjil
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

B. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan

Kelompok A

1 Pendidikan Agama Islam

Memiliki kemampuan sudah cukup dalam Menganalisis data
a. Al-Quran Hadis percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
beraturan

Memiliki kemampuan sudah cukup dalam menerapkan adab

b. Akidah Akhlak kepada orang tua dan guru
Terampil mempraktikkan adab kepada orang tua dan guru

Memiliki kemampuan sudah cukup dalam Menganalisis

c. Fikih ketentuan pelaksanaan zakat
Cukup Terampil Menyajikan ketentuan pelaksanaan zakat

Memiliki kemampuan sudah baik dalam Menganalisis Tokoh

d. Sejarah Kebudayaan Islam ilmuwan muslim
Terampil Menyusun peristiwa peristiwa penting Daulah Abbasiyah

Sangat Terampil Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai

Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sudah sangat baik dalam Menelaah
2 Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam kehidupan
Kewarganegaraan sehari-hari

Cukup Terampil Menyajikan data dan informasi dalam bentuk

Memiliki kemampuan sudah cukup dalam Menelaah unsur-
3 Bahasa Indonesia unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan atau dibaca
berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur,
kebahasaan, atau aspek lisan

Memiliki kemampuan sudah cukup dalam Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan
makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan
4 Bahasa Arab tema ‫ يومياتنا‬yang melibatkan tindak tutur berterima kasih dan
meminta maaf dengan memperhatikan susunan gramatikal
‫الجملة االسمية‬
Cukup Terampil Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif
sederhana yang berkaitan dengan tema ‫ يومياتنا‬dengan
memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal
‫الجملة االسمية‬

Memiliki kemampuan sudah cukup dalam Menjelaskan sistem

Terampil Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan pola pada
5 Matematika persamaan linear dua variabel dan penyelesainya yang
barisan bilangan dan barisan konfigurasi obyek
dihubungkan dengan masalah kontekstual

Memiliki kemampuan sudah cukup dalam Menganalisis gerak Terampil Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada
6 Ilmu Pengetahuan Alam pada makhluk hidup,sistem gerak pada manusia, dan upaya sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak
menjaga kesehatan sistem gerak manusia

Memiliki kemampuan sudah baik dalam memahami

7 Ilmu Pengetahuan Sosial
Cukup Terampil menyajikan hasil telaah tentang perubahan
perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia
keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara
dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam
dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik)
ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia (teknologi,
ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap
dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan
keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan politik
ekonomi, sosial, budaya, dan politik kehidupan manusia

8 Bahasa Inggris
Memiliki kemampuan sudah baik dalam menerapkan struktur
Terampil menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
dan unsur kebahasaan untuk dari ungkapan memberi
instruksi, mengajak, melarang, minta ijin, serta cara
menanyakan tentang kemampuan dan kemauan melakukan suatu
tindakan sesuai konteks.
responsnya.

Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olah
2 ( sepak bola, bola voli, bola basket ), dan lebih ditingkatkan dengan menekankan gerak dasar fundamental ( sepakbola, bola
Raga dan Kesehatan
Memiliki kemampuan sudah cukup dalam Memahami konsep
Cukup Terampil Menggambar ilustrasi dengan teknik manual atau
dan prosedur menggambar ilustrasi dengan teknik manual
digital
atau digital
Memiliki penguasaan materi sudah cukup dalam Memahami
konsep keterampilan gerak fundamental permainan bola besar cukup terampil Mempraktikkan teknik dasar permainan bola besar
dalam Memahami konsep keterampilan gerak fundamental voli, bola basket )
salah satu nomor atletik ( jalan cepat, lari jarak pendek,

Memiliki kemampuan sudah baik dalam Memahami

Terampil Perancangan, pembuatan dan penyajian produk kerajinan
komoditas, kebutuhan, karakteristik sarana dan peralatan dan
3 Prakarya tahapan budidaya ternak kesayangan yang dapat
dari bahan lunak yang kreatif dan inovatif, sesuai dengan potensi
daerah setempat.
dikembangkan sesuai kebutuhan wilayah setempat.

4 Bahasa Lampung

Memiliki kemampuan sudah baik dalam Menerapkan ilmu Terampil Menulis ayat-ayat Al-Qur'an dengan tulisan yang baik dan
5 TIK tajwid dalam membaca Al-Qur'an benar

: MUHAMMAD YUSUF hal 3

Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7b / Ganjil
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

D. Ekstrakurikuler

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1 PRAMUKA Rajin Berlatih

2 BACA TULIS AL QUR'AN BAIK

3 HADROH BAIK

4 OSIS CUKUP

E. PRESTASI

No PRESTASI Keterangan

F. Ketidakhadiran

Sakit : 1 hari
Izin : 3 hari
Tanpa Keterangan : - hari
F. CATATAN WALI KELAS

Belajar lebih giat lagi dan terus semangat untuk meraih prestasi

G. TANGGAPAN ORANG TUA

Seputih Agung, 13 Juli 2020

Mengetahui: Wali Kelas

Orangtua / Wali

Sri Atmawati, S.Pd.I

NIP.

Mengetahui:
Kepala MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

Hasim Asngari, S.Pd

NIP.
: MUHAMMAD YUSUF hal 4
 Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH
NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7b / Genap
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Sikap

1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi

Sikap spiritual yang ditunjukkan Baik dalam memahami keistimewaan al-Qur'an, hukum bacaan
mad , menganalisis isi kandungan Q.S. Al- Fajr, Q.S. alBaqarah dan hadits tentang infaq,
Baik menganalisis sifat mahmudah, madzmumah serta dampaknya, ketentuan pelaksanaan zakat,
puasa, ulama kutubussittah dan empat imam madzhab, menerapkan sujud sahwi, tilawah, syukur,
i'tikaf, adab kepada orang tua dan guru dan keteladanan Nabi Musa As,

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi

Sikapnya Baik dalam senantiasa mentaati peraturan madrasah, aktif dalam program pembiasaan
Baik madrasah, kejujuran baik, kedisiplinan baik, tanggung jawab baik, Toleransi baik, kegotong
royongan baik, kesantunan baik, dan kepercayaan dirinya baik
 MUHAMMAD YUSUF hal 1

Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Ketuntasan Belajar Minimal : 75

Pengetahuan Ketrampilan
Mata Pelajaran
Angka Predikat Angka Predikat
Kelompok A

1 Pendidikan Agama Islam

a. Al-Qur’an Hadis 78 B 79 B

b. Akidah Akhlak 78 B 79 B

c. Fikih 78 B 79 A

d. Sejarah Kebudayaan Islam 78 A 79 B

Pendidikan Pancasila dan
2 78 C 79 C
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia 78 C 79 C

4 Bahasa Arab 78 B 79 B

5 Matematika 78 C 79 C

6 Ilmu Pengetahuan Alam 78 C 79 C

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 78 C 79 C

8 Bahasa Inggris 78 B 79 C

Kelompok B

1 Seni Budaya 78 C 79 C
Pendidikan Jasmani, Olah
2 78 C 79 C
Raga dan Kesehatan

3 Prakarya 78 C 79 C

4 Bahasa Lampung 78 C 79 C
 5 TIK 78 C 79 C

PREDIKAT
KKM
D C B A

75 <75 75 - 82 83 - 90 91 - 100

MUHAMMAD YUSUF hal 2

Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan

Kelompok A

1 Pendidikan Agama Islam

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
a. Al-Qur’an Hadis berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
b. Akidah Akhlak berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
c. Fikih berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
d. Sejarah Kebudayaan Islam berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
Pendidikan Pancasila dan
2 berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
Kewarganegaraan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
3 Bahasa Indonesia berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
4 Bahasa Arab berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik
 Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
5 Matematika berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik
Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
6 Ilmu Pengetahuan Alam berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan
Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
7 Ilmu Pengetahuan Sosial berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan
Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
8 Bahasa Inggris berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan
Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk

Kelompok B

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
1 Seni Budaya berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
Pendidikan Jasmani, Olah
2 berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
Raga dan Kesehatan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
3 Prakarya berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik
Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
4 Bahasa Daerah berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan
Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk
Memiliki kemampuan pada semua materi cukup, sudah menguasai
Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus
5 Tambahan 1 berubah beraturan, dan perlu ditingkatkan dalam Melaksanakan
Cukup Terampil Menyebutkan ciri-ciri mahluk hidup
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk

6 Tambahan 2

MUHAMMAD YUSUF hal 3

Nama : MUHAMMAD YUSUF Madrasah : MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

NIS : 121218020051518041' Kelas/Semester : 7
NISN : 0083703599' Tahun Pelajaran : 2020/2021

C. Ekstrakurikuler

No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1 HADROH CUKUP

2 OSIS CUKUP

3 PRAMUKA CUKUP

4 BACA TULIS AL QUR'AN CUKUP

D. Ketidakhadiran

Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : hari

E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1

F. Catatan Wali Kelas

G. Tanggapan Orang Tua

Keterangan Kenaikan Kelas : Naik Ke Kelas 8 (delapan)

Seputih Agung, 15 Juni 2021

Mengetahui: Wali Kelas

Orangtua / Wali

Sri Atmawati, S.Pd.I

NIP.

Mengetahui:
Kepala MTSS TRI BHAKTI AL IKLASH

Hasim Asngari, S.Pd

NIP.

MUHAMMAD YUSUF hal 4