1. Perang Dunia I (pertama) berdampak cukup besar pada perubahan ekonomi dunia. Tidak
hanya negara-negara yang terlibat langsung dalam perang ideologi ini, tetapi berbagai negara
dibelahan dunia merasakan dampaknya. Berikut yang termasuk dampak ekonomi pada Perang
Dunia I (pertama) adalah…
a. Kekayaan terpusat pada negara yang menang
b. Negara yang kalah perang menjadi miskin
c. Kelaparan terjadi di negara jajahan
d. Produksi barang-barang menurun
e. Terjadi krisis ekonomi dunia
2. Perang Dunia I (pertama) yang terjadi antara tahun 1914 – 1918, dipengaruhi oleh berbagai
faktor. Penyebab khusus terjadinya Perang Dunia I adalah…
a. Perlombaan senjata nuklir negara super power
b. Terbunuhnya Frans Ferdinant di Sarajevo
c. Pertentangan ideologi antar negara
d. Rusia menyerbu negara Jerman
e. Persaingan angkatan laut Inggris
3. Awal mula meletusnya Perang Dunia II (dua) di kawasan Asia ditandai dengan adanya….
a. Penyerbuan Jerman ke Polandia
b. Invasi Italia ke Abessybia dan Mesir
c. Terbunuhnya putra mahkota Austria (peritiwa Sarajevo)
d. Serangan Jerman ke Rusia yang melanggar Pakta Non-agresi
e. Serangan Jepang ke pangkalan armada Amerika Serikat di Pearl Harbour
4. Perang Dunia II (dua) berakhir dengan kemenangan di pihak sekutu yang berhadapan dengan
pihak Jepang, Jerman dan Italia. Di bawah ini adalah negara anggota sekutu, yaitu….
a. Polandia, Hongaria, Rusia, AS
b. Argentina, Brasil, Jerman, Prancis, Inggris
c. Austria, Prancis, US, dan AS
d. Inggris, Prancis, Uni Sovyet (Rusia) dan AS
e. Cina, Rusia, US, dan AS
5. Pertentangan antar negara melahirkan kelompok-kelompok kepentingan yang dikenal dengan
System of Alliances, hingga melahirkan dua aliansi, yaitu Triple Aliantie dan Triple Entente.
Berikut Negara-negara yang tergabung kedalam Triple Aliantie adalah….
a. Perancis, Rusia dan Inggris
b. Italia, Inggris dan Perancis
c. Jerman, Italia dan Perancis
d. Jerman, Rusia dan Inggris
e. Jerman, Austria dan Italia
7. Presiden Amerika Serikat yang mempelopori berdirinya Liga Bangsa-Bangsa (LBB), yang
juga menekankan pentingnya self-determenation sebagai hak setiap bangsa untuk
menentukan nasibnya sendiri adalah....
a. John F.Kennedy
b. Harry S. Truman
c. Abraham Lincoln
d. Woodrow Wilson
e. Pellerow Dedy
8. Program Marshall Plan ditujukan untuk pembangunan bagi negara-negara yang hancur akibat
PD II (dua) di kawasan.
a. Benua Asia
b. Benua Afrika
c. Benua Eropa
d. Benua Australia
e. Benua Amerika
9. Di bawah ini yang tidak termasuk tujuan pembentukan Liga Bangsa Bangsa (LBB) adalah….
a. Memelihara persahabatan antar bangsa
b. Memelihara perdamaian dan keamanan dunia
c. Memajukan perdamaian internasional
d. Menegakkan hukum dan perjanjian internasional
e. Memajukan ideologi bangsa-bangsa di dunia
10. Badan khusus Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang bertugas memajukan kerjasama di
bidang pendidikan, kebudayaan, dan pengembangan ilmu pengetahuan adalah....
a. UNICEF
b. WHO
c. UNDP
d. IBRD
e. UNESCO
11. Piagam yang menjadi cikal bakal lahirnya Organisasi Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB)
adalah….
a. Wilson’s Fourteen Point
b. San Fransisco Charter
c. Deklarasi Bangkok
d. Konfrensi Jenewa
e. Atlantic Charter
12. Sifat pergerakan nasional pada periode awal perkembangannya adalah moderat dan
kooperatif Organisasi-organisasi pergerakan yang lahir pada periode ini adalah....
a. Indische Partij dan Gerakan Pemuda
b. Budi Utomo dan Sarekat Islam
c. PNI dan PKI
d. Taman Siswa dan GAPI
e. PNI Baru dan Partindo
Dari nama-nama tersebut yang termasuk tokoh tiga serangkai pendiri Indische Partij
adalah....
a. (1), (3), dan (5)
b. (1), (2), dan (3)
c. 2), (3), dan (4)
d. 2), (4), dan (5)
e. (1), (2), dan (4)
14. PNI, Indische Partij dan Sarekat Islam bersikap Non- kooperatif terhadap pemerintahan
kolonial, artinya....
a. Menolak kerjasama dengan organisasi berbeda paham
b. Tidak memiliki badan usaha koperatif
c. Menentang imperialisme dan kolonialisme
d. Menolak bekerjasama dengan pemerintah Belanda
e. Tidak bersedia duduk dalam pemerintah Belanda
15. Alasan pemerintah kolonial Belanda pada awalnya menolak pengajuan Sarekat Islam (SI)
sebagai organisasi berbadan hukum adalah...
a. Sarekat Islam (SI) menjadi bersikap radikal setelah membentuk partai sendiri
b. Anggota Sarekat Islam (SI) di Volksraad aktif dalam konsentrasi radikal
c. Sarekat Islam (SI) dianggap sebagai organisasi yang berbahaya
d. Sebagian anggota Sarekat Islam (SI) berhaluan Marxisme-Komunisme
e. Sarekat Islam (SI) menolak ikut serta dalam Indie Weerbaar
16. Faktor umum lahirnya organisasi-organisasi pergerakan yang bersifat radikal dan non-
kooperatif adalah....
a. Belanda tidak tegas terhadap masuknya paham Marxisme-Komunisme ke Indonesia
b. Belanda tidak memberi sinyal apapun tentang kemungkinan Indonesia merdeka
c. Kekecewaan yang besar terhadap kiprah organisasi- organisasi pergerakan yang ada
d. Keyakinan kaum aktivis pergerakan bahwa Belanda akan takluk di tangan Jepang
e. Merajalelanya aliran kapitalisme dalam kebijakan perekonomian di Indonesia
17. Pada awal berdirinya, Indische Vereniging yang kelak bernama Perhimpunan Indonesia (PI)
merupakan sebuah gerakan....
a. Politik
b. Emansipasi
c. Ekonomi
d. Sosial budaya
e. Nasionalis
18. Pendirian Sarekat Islam bertujuan untuk….
a. Memberikan bantuan kepada anggota yang mengalami kesulitan ekonomi
b. Melakukan monopoli perdagangan khusus untuk para pedagang Indonesia
c. Melakukan perlawanan terhadap pemerintahan Belanda
d. Mendirikan koperasi konsumsi untuk orang Islam
e. Membendung produk-produk impor dari Belanda
19. Faktor umum lahirnya organisasi-organisasi pergerakan yang bersifat radikal dan
nonkooperatif adalah....
a. Kekecewaan yang besar terhadap kiprah organisasi- organisasi pergerakan yang ada
b. Keyakinan kaum aktivis pergerakan bahwa Belanda akan takluk di tangan Jepang
c. Belanda tidak memberi sinyal apapun tentang kemungkinan Indonesia merdeka
d. Belanda tidak tegas terhadap masuknya pahamMarxisme-Komunisme ke Indonesia
e. Merajalelanya aliran kapitalisme dalam kebijakan perekonomian di Indonesia
21. Bapak Pendidikan Indonesia yang juga pendiri Perguruan Taman Siswa adalah….
a. Budi Utomo
b. H. Agus Salim
c. M. H. Thamrin
d. K. H. Ahmad Dahlan
e. Ki Hajar Dewantara
22. Kongres Pemuda 28 Oktober 1928 mempunyai arti penting bagi perjuangan nasional bangsa
Indonesia, karena.…
a. Telah muncul rasa nasionalisme dan kesadaran bersama untuk berjuang secara
nasional
b. Belanda tidak akan lagi mengeluarkan kebijakan merugikan bangsa Indonesia
c. Kongres tersebut dihadiri utusan pemuda dari Sabang sampai Merauke
d. Para pemuda merupakan generasi penerus bangsa
e. Para pemuda tidak mengenal rasa takut
23. Tuntutan agar Indonesia berparlemen yang disusun dan dipimpin oleh rakyat Indonesia
sendiri dilayangkan oleh organisasi....
a. Gabungan Politik Indonesia
b. Partai Komunis Indonesia
c. Perhimpunan Indonesia
d. Sarekat Islam
e. Indische Partij
25. PNI, Indische Partij, dan Serekat Islam bersikap “Nonkooperatif” terhadap pemerintahan
kolonial, artinya….
a. Tidak memiliki badan usaha koperasi
b. Menentang imperialism dan kolonialisme
c. Tidak bersedia duduk dalam pemerintah Belanda
d. Menolak bekerja sama dengan pemerintahan Belanda
e. Menolak kerja sama dengan organisasi berbeda paham
a. Kongres Pemuda I
b. Kongres Pemuda II
c. Tri Koro Darmo
d. Sumpah Pemuda
e. Trikora
27. Berikut ini merupakan organisasi pergerakan nasional yang bersifat radikal, yaitu….
a. Gerindo, GAPI, BU
b. BU, PNI, Gerindo
c. PNI, GAPI, Gerindo
d. Perhimpunan Indonesia, PNI, PKI
e. BU, Sarekat Islam, indische partij
29. Tujuan Jepang menyebutkan bahwa “Jepang adalah saudara Tua bangsa Indonesia”
adalah….
a. Untuk lebih meyakinkan rakyat Indonesia bahwa Jepang benar-benar membantu
Indonesia
b. Untuk berlindung dengan rakyat Indonesia
c. Agar mudah membagi wilayah Jawa
d. Untuk mempermudah gerakan Tiga A
e. Agar mudah mengekspoitasi alam Indonesia
30. Secara garis besar, pendudukan tentara Jepang di Indonesia menyebabkan berbagai
permasalahan di bidang ekonomi, berikut yang tidak termasuk masalah yang muncul di
bidang ekonomi adalah….
a. Kekurangan bahan makanan yang menyebabkan bencana kelaparan di berbagai
pelosok Indonesia
b. Tanah pertanian tidak menjadi subur karena terus ditanami tanaman sejenis
c. Para petani tidak mempunyai waktu untuk mengolah lahan pertaniannya
d. Tidak terpenuhinya kebutuhan sandang
e. Munculnya proyek-proyek militer untuk pertahanan militer bangsa Indonesia
31. Pada masa penjajahan Jepang, Indonesia mengalami keadaan yang serba sulit karena berbagai
macam bentuk penindasan. Salah satu bentuk penindasan di bidang sosial adalah....
a. Eksploitasi sumber daya alam secara besar-besaran
b. Adanya kewajiban pemuda menjadi anggota militer
c. Dilarangnya penggunaan bahasa Belanda
d. Dilarangnya segala jenis kegiatan politik
e. Dibentuknya romusha
32. Pembentukan tentara sukarela oleh Jepang yang terdiri atas para pemuda-pemudi Indonesia
bertujuan....
a. Mempersiapkan rencana pemberian kemerdekaan
b. Melatih keterampilan bagi pemuda pemudi Indonesia
c. Sebagai cadangan pasukan militer untuk melawan Sekutu
d. Sebagai wujud kepedulian Jepang terhadap masa depan Indonesia
e. Memberi bekal pengetahuan militer kepada pemuda- pemudi Indonesia
33. Sehubungan dengan pola ekonomi perang setiap daerah harus mampu mencukupi
kebutuhannya sendiri dan dapat membantu kebutuhan perang Jepang. Kebijakan pada
zaman Jepang tersebut dinamakan….
a. Tonarigumi
b. Cudanco
c. Minseifu
d. Nogyo Kumiai
e. Autarki
34. Organisasi yang terbentuk pada zaman Belanda namun tidak dibubarkan pada masa
pendudukan Jepang adalah….
a. MIAI (Majelis Islam A’la Indonesia)
b. GAPI (Gabungan Politik Indonesia)
c. SDI (Sarekat Dagang Indonesia)
d. Indische Partij
e. Boedi Oetomo
35. Gerakan 3A ternyata tidak mendapat simpati dari rakyat Indonesia. Akhirnya Jepang
menggantikan dengan membentuk organisasi….
a. Jawa Hokokai
b. Peta
c. Fujinkai
d. Poetera
e. Keibodan
36. Organisasi bentukan Jepang yang dibentuk untuk membantu tugas-tugas kepolisian seperti
penjagaan lalu lintas dan pengamanan desa adalah....
a. Seinendan
b. Keibodan
c. Fujinkai
d. Putera
e. Heiho
37. Organisasi PUTERA dibentuk tahun 1943 di bawah pimpinan empat serangkai yaitu Bung
Karno, Bung Hatta, Ki Hajar Dewantara dan…
a. Prof. DR. Suepomo
b. Syafrudin
c. Kiyai Hasyim As’Ary
d. Kiyai Haji Mas Mansur
e. Moh. Yamin
38. Pemberontakan PETA (Pembela Tanah Air) di Blitar pada tanggal 14 Februari 1945 dipimpin
oleh….
a. Tengku Abdul Jalil dan Khusairi
b. Mr. Sjamsudin dan Supriadi
c. Zainal Mustafa dan Muradi
d. Supriyadi dan Muradi
e. Khusairi dan Supriadi
39. Tujuan awal Jepang membentuk organisasi PETA adalah untuk memenuhi….
a. Kebutuhan kolonialisme
b. Kepentingan perlindungan di wilayah Asia
c. Kekuatan Jepang untuk mengalahkan sekutu
d. Kepentingan peperangan Jepang di laut Pasifik
e. Kebutuhan negaranya dalam mendapatkan bahan- bahan industry
40. Lembaga-lembaga semi militer yang dibentuk Jepang selama pendudukannya di Indonesia
dimaksudkan untuk....
a. Mendidik generasi muda Indonesia agar selaras dengan nilai-nilai yang dianut di
Jepang
b. Menyiapkan angkatan bersenjata bagi RI yang segera diberi kemerdekaan oleh
Jepang
c. Membantu Jepang menghadapi perlawanan rakyat Indonesia sendiri
d. Melucuti tentara-tentara Belanda pasca penyerahan Belanda di Kalijati
e. Mendukung Jepang dalam Perang Pasifik atau Perang Asia Timur Raya
1. Jelaskan 3 (tiga) pengaruh Perang Dunia II (dua) bagi perubahan politik global !
2. Jelaskan 3 (tiga) faktor intern bangkitnya nasionalisme di Indonesia pada masa
penjajahan Belanda!
3. Tuliskan 3 (tiga) Ikrar Sumpah Pemuda yang dihasilkan pada 27 – 28 Oktober 1928 !
4. Jelaskan 2 (dua) dampak positif masa pendudukan Jepang di Indonesia pada bidang
militer !
5. Coba anda tuliskan dengan lengkap isi dari Proklamasi,Pancasila dan pembukaan UUD
1945 Alenia IV !