MENCETAK GENERASI QUR’ANI DENGAN PEMBELAJARAN TAHFID

Kelas Surat Pendek Surat Pendek Do’a sehari hari Bacaan Sholat
Semester 1 Semester 2
I 1. An-naas 1. Al- Qurays  Doa kebaikan Dunia Akhirat  Niat wudlu
2. Al-falaq 2. Al- Fiil  Doa kepada Orang tua  Doa setelah wudlu
3. Al-Ikhlas 3. Al-Humazah  Doa akan tidur  Niat sholat fardhu
4. Al- Lahab 4. Al- Asr  Doa bangun tidur  Iftitah
5. Al- Kafirun 5. At-Takasur  Doa keluar Rumah/Kelas  Al-Fatikhah
6. Al-Kautsar
7. Al-Maun
8. An-Nasr
II 1. Al-Qori’ah 1. Al- Alaq  Doa akan makan  Rukuk
2. Al- Adiyat 2. At- Tiin  Doa selesai makan  I’tidal
3. Al-Zalzalah 3. Al- Insiroh  Doa masuk WC  Sujud
4. Al- Bayyinah 4. Ad-Duhha  Doa keluar WC  Duduk diantara 2 sujud
5. Al-Qodr  Doa mendengar Adzan  Tasyahud
 Doa selesai Adzan
III 1. Al-Lail 1. Al-Fajr  Doa penutup Majlis  Qunut
2. As-Samsy 2. Al-Ghosiyah  Doa naik Kendaraan  Niat sholat qobliyah
3. Al-Balad  Doa menjadi Anak Sholeh  Niat sholat ba’diyah
 Doa masuk Masjid  Niat sholat tarowih
 Doa keluar Masjid  Doa ba’da tarawih
IV 1. Al-A’la 1. Al-Insiqoq  Asmaul Husna  Niat sholat witir
2. At- Thoriq 2. Al-Mutofifin  Doa berbuka puasa  Niat sholat idul fitri
3. Al- Buruj  Niat puasa Ramadhan  Niat sholat idul adha
 Niat I’tikaf  Doa sholat dhuha
 Doa masuk makam
  Doa masuk Rumah/Kelas
V 1. Al- Infitor 1. Abasa  Doa memekai pakaian  Doa sesudah sholat
2. At-Takwir 2. An-Naziat  Doa melepas pakaian  Niat sholat Tasbih
 Doa bepergian  Niat sholat hajat
 Doa niat Zakat Fitrah
VI 1. An-Naba’  Doa sesudah Belajar  Doa sesudah sholat
 Petunjuk kebenaran dhuha
 Doa menghadapi masalah  Niat sholat istisqo’
 Doa sujud Sahwi
 POIN – POIN

 Untuk kenaikan jilid dengan penilaian :

Program Inti Program Penunjang

 Kelancaran  Hafalan :
 Hafalan Surat Pendek
 Hafalan Doa-doa
 Hafalan bacaan sholat

 Guru mengaji bisa menjadi patner

Kelas mulai 1 – 6
Untuk mengetahui perkembangan peserta didik Ex Kelas
Kelas 1 …….
Kelas 2 …….
Kelas 3 …….
Kelas 4 …….
Kelas 5 …….
Kelas 6 …….
 Setiap guru dan peserta didik wajib mengetahui target hafalan yang harus di hafalkan dan ketika menguji harus ada kertas
bertulisan hafalan / (target)
Untuk yang lebih efektif ada cetakan buku panduan dari SD