A. Menggunakan Ondhaggha Bhasa Siswa mampu menggunakan 1 - 13 1.A 2.C 3.D 4.A 5.B dalam kehidupan sehari-hari Ondhaggha bhasa sesuai 6.C 7.A 8.C 9.A 10.B peruntukannya 11. D 12. A 13.A B. Mengidentifikasi, memahami, Siswa memahami struktur dan 14 – 20 14.A 15.C 16. A 17. C 18.E dan menganalisis Careta Pandek kaidah careta pandek 19.D 20.E C. Mengidentifikasi, memahami, Siswa mengerti & paham tentang 21 – 25 21.C 22.B 23.A 24.D 25.B dan menganalisis teks drama teks drama sesuai kaidah. D. Mengidentifikasi, memahami, Siswa memahami & mengerti teks 26 – 30 26.A 27.E 28.A 29.B 30.B dan menganalisis teks nonsastra Ghancaran Ghancaran E. Mengidentifikasi, memahami, Siswa memahami teks bhasa 31 – 40 31.A 32.C 33.B 34.B 35.A dan menganalisis penggunaan lalonget Bhasa Lalonget 36.C 37.E 38.D 39.B 40.D F. Mengidentifikasi, memahami, Siswa memahami dan bisa 41 - 50 41. E 42. C 43.E 44.B dan menganalisis teks carakan mengunakan Carakan Madura 45.A Madura sesuai kaidah 46. C 47. B 48. C 49. A 50. B I, EATORE JAWAB PATANYA E BABA PANEKA KALABAN JALAN MELE SALA SETTONG JAWABHAN SE BHENDER
1. Enggi - bunten biyasana ѐgunaaghi pasѐra....
a. Ana’ dhӑ’ reng seppo c. Sakanca’an e. Padha reng seppona b. Mattowa ka mantona d. Orѐng seppo dhӑ’ pottrana 2. Ondhagga basa e baghi daddhi barempa tingkaddhan a. 1 c. 3 e. 5 b. 2 d. 4 3. Baca dhabuwan e baba paneka ! Ebhu : “ Dhari kamma Cong”?? Ali :” .....................................” Jawaban se lerres enggi paneka ... a. Dhari romana anom d. Dhari compo’na aghung b. Dhari romana paman e. Dhari romana kaka’ c. Dhari compo’na embha 4. Ondhaggha bhasa mandhap otaba kasar e sebbhut kiyah a. Enja - iya c. Engghi – Bhunten e. Enja’ – Bhunten b. Engghi - enten d. Enja’ - Enten 5. Ondhaggha bhasa tengnga’an ka sebbhut kiyah a. Enja - iya c. Engghi – Bhunten e. Enja’ – Bhunten b. Engghi - enten d. Enja’ – Enten 6. Ondhaggha bhasa alos otaba tengghi ka sebbhut kiyah a. Enja - iya c. Engghi – Bhunten e. Enja’ – Bhunten b. Engghi - enten d. Enja’ – Enten 7. “Ba’ na ta’ andi’ korse” Okara e attas tamasok okara a. Enja - iya sokkla c. Enja’- iya camporan e. Engghi - bhunten b, Enghi - enten sokkla d. Engghi – enten camporan 8. “Sengko’ ghi’ neddha’a ghallu” Okara e attas tamasok okara a, Enja - iya sokkla c. Enja’- iya camporan e. Engghi - bhunten b, Enghi - enten sokkla d. Engghi – enten camporan 9. Bhasa Enja’ – iya eghunaaghi da’ sapa’an bhai a. Sakancaan c. Mored da’ ghuru na e. Santre ka Keyae na b. Oreng seppo ka ana’na d. Penakan ka’ paman na 10. Bhasa Engghi – bhunten eghunaaghi da’ sapa’an bhai a. Sakancaan c. Ghuru da’ moreddha e. Paman da’ penakan b. Mored da’ ghuruna d. Ghuru ka ghuru 11. Oca’ dhika bhâsa enjâ’ iyâna .... a. Sampèyan c. Panjennengngan e. Dhâlem b. Ajunan d. Bâ’na/ sèḍâ 12. Oca’ sèngko’ bhâsa engghi entenna a. Kaulâ c. Bulâ b. Abdhina d. Èson e. Dhâlem 13. Okara sè lerres èngghi panèka .... a. Kaulâ lastarè ngakan gheḍḍhâng. b. Kaulâ lastarè aḍhâ’âr gheḍḍhâng. c. Kaulâ lastarè a bhâdhuk gheḍḍhâng. d. Kaulâ lastarè neḍḍha gheḍḍhâng. e. Kaulâ lastarè maem gheḍḍhâng. 14. Pangakoân dâri séttong kalebbiyân otabâ kabâghusân séttong karya otamana careta pandâ tamaso’ komentar se aéssé . . . a. Saran c. . Kritik e. Pessen b. Pojiyân d. Komentar 15. Manabi lastaré adha’ar ta’ kengeng jhukhuk asarén. Sebâb bisa ngonjhâng panyaket . . . a. Pematik c. Demam berdarah e. Taserna b. Kencing manis d. Tapeggâh 16, Tokoh se gadhuan sepat bhaghus e dhalem careta pande’ kasebut a. Protagonis c. Antagonis e. Tritagonis b. Tokoh utama d. Tokoh pembantu 17. Tokoh se gadhuan sepat jahat ban ma sebab masalah ka sebhut tokoh a. Protagonis c. Antagonis e. Tritagonis b. Tokoh utama d. Tokoh pembantu 18. Careta pande’ aghadhuwi cere. Se ta’ tamaso’ da’ cerena careta pande’ engghi paneka; a. Oca’na korang dari 10.000 oca’ b. Bhangon tolesan se singkat lebbi pande’ dari novel c. Panokohan dalem careta pande’ lebbi sederhana d. Esse dari careta assala dari kaodi’an re sa’are e. Aghandhu’ duwa’ alur otaba plot 19. Sanggheman se etojjhuwaghi da’ ka karya settong oreng se tojjhuwana ka’angghuy nerrangngaghi ban ajellassaghi karya kasebhut a. Saran c. Kritik e. Pessen b. Pojiyan d. Komentar 20. Barangkana karangan bannyak ghunana, se banne tamasok ghunana barangkana karangan engghi paneka a. Maghampang aghabay caret b. Ajege careta ta’ kaluwar dari tojjhuwan se awwal c. Ajaga gharabhan settong topik ta’ sampe’ egharab du kale d. Maghampang tokang toles nyare materi tamba’an e. Ma bennya’ paragraf careta 21. Aponapa se emaksod drama farce...... a. Drama se aesse palengghiran/loco b. Drama se aesse kadhaddhiyan sareng palenggiran c. Drama se aesse lolocon nangeng ta’ sadhajana aghandhu’dagelan d. Drama se aesse kasedhiyan e . Sadhejenah jewebhen bendher 22. Drama se nyareta’aghi bhab kaodhi’an se nyennengngaghi da’ manossa, esambhat.... a. tragedi c. Tragedi komedi e. Sendratari b. Komedi d. Opera 23. Dha – kandha se elakowaghi oreng kadhuwe,bada se atanya pas bada se ajeweb, bada se madhepa’ kabhar bada se ngedhinggaghih, e sambhet..... a. Dialog c. Epilog e. Pentalog b. Monolog d. Prolog 24. E baba paneka tamaso’ carana mempublikasikan teks drama, kajhabhana..... a. Nantowaghi panglako akor sareng bateggha essena drama b. Maos teks drama kalaben sae kantos ngageli bateggha panglako c. Lampa’agih drama neng a da’na kellas kalabhen sae d. salastarena e lampha’agi, pajhang drama neng a dhe’na kellas e. Drama e lakonaghi e adhe’na kellas 25. Enaleka alampha’aghi dialog ataba monolog , aspek-aspek suprasegmental aghandhu manfa’at se sanget parlo. Se tamaso’ aspek suprasegmental engghi paneka..... a. Intonasi, tekanan, nada, mimik c. Gestur, pelafalan e. Sowara b. Prolog, monolog, epilog d. Dhan-dhanan 26. Karangan se aesse ghambaran settong parkara kalaban rontot, jharna’ kantos para maos (pembaca) kadhiya se ngoladhi, merenganghi / arassa’aghi parkara kasebbhut artikel .... a. Deskripsi c. Eksposisi e. Persuasi b. Narasi d. Argumentasi 27. karangan se ghaduwan tojjhuwan kaangguy mekat / ngajhak para maos (pembaca) kaangguh ngalakone settong kalakowan aropa keterrangan dhari artikel .... a. Deskripsi c. Eksposisi e. Persuasi b. Narasi d. Argumentasi 28. Pendidikan tengghi ngajhari manossa da’ tengka pola se langkong sae. Okara eattas tamasok da’ katojjhuwan .... a. Abhadhi paragraf argumentasi b. Redifinisi tor reformasi c. Atoran noles paragraf argumentasi d. Abhadhi Evidence e. Abhadhi Assertion 29. Na’-kana’ sataretanan lake’ bine’ kaduwa’an, tada’ taretanna pole esambhat pandhaba .... a. Macan c. Tanganteng e. Ennem b. Pangantan d. Lema’e 30. Oreng se majhalan careta / se nyareta’aghi e dalem topeng dhalang esambhat .... a. Panjhak c. Bhubhuto e. Bagung b. Dhalang d. Semmar 31.Pak Ahmad mon ngangguy kalambhi berna apa’a bhei pantes. Biyasana pak Ahmad gha’ paneka e koca’……. a. Aba’ Sampayan c. Nyaba’ Sampayan e. Agebay Sampayan b. Kaba’ Sampayan d. Agentong e sampayan 32. Badha rebbha neng e tabunna saba . oreng laen tak olle ngare’ kajabana aba’na dhibi’ semasang tora. Maksod oca’ tora engghi paneka……. a. Ebharat c. Bin – sabin e. Rora bhasa b. Kerata bhasa d. Parebhasan 33. Nompa’ jharan apajhungan, ponapa arte okara gha’ paneka…….. a. Olle kaontongan c. Nyaman ta’ panas e. Ce’ lanyonah b. Ontong dukale d. Se andhi’ oreng soghi 34. Namen cabbhi molong cabbhi. Okara paneka dhalem lalonget enyamae…….. a. Parlambhang c. Ebharat e. Rora bhasa b. Saloka d. Parebhasan 35. Se ka’dhimma okara ebaba paneka se karata bhasa …… a. Songko’ se kosong nongko’ b. Nyangle, dhing kennyang pas mole c. Cethak sala bince buthak d. Kepa’ kyae ban appa’ e. Nyaman nyannya bi’ paman 36. Sitti Maryam dhaddhi kembhangnga dhisa, oca’ kembhangnga dhisa paneka aghandhu’ arte……. a. Oca’ se bhandher c. Oca’ konotatif e. Oca’ parlambhang b. Oca’ denotative d. Oca’ ebharat 37. Tamoyya Pak Samsul ondhur dateng. Maksoddha okara kasebbut enghi paneka…….. a. Ramme aghighiran c. Lake’ bhine’ bannya’na padha e. Te ghante badha se mole bhada se dhateng b. Bannya’ le ollena acem-macem d. Bannya’ dateng sakaleng addhe’ 38. Perreng Malang e songai tamaso’ okara bhangsalan, dhineng panebbus epon ……… a. Perreng koneng c. Ranca’ e. Perreng keles b. Tete d. Te nghate 39. Dhing aba’ lapar je’ nyare nase’ e amper, tape kodhu nyare e dapor. Oca’ lapar – amper – dapor tamaso’ okara…… a. Ghuru swara c. Ghuru lumaksito e. Kerata bhasa b. Kakanthen d. Rora bhasa 40. Okara se tamaso’ oca’ rora bhasa enghi paneka…….. a. Kembhang malate b. Nase’ sakeppel ekarobhung ghalata c. Nak – kanak penter bhajeng ajer d. Anom naek nyor e. Eghentong tenggi ebhandem dhalem 41. Aksara rajâ carakan Madhurâ sè taḍâ’ pasanganna, èngghi panèka: a. Na c. Bâ/Bhâ e. Nya b. Sa d. Ghâ/Gâ 42. Neng carakan Madhurâ aksara rajâna taḍâ’, nangèng pasanganna bâḍâ, èngghi panèka.... a. Ka c. Ca e. Na b. Ta d. Ba/Bhâ 43.Aksara rajâ neng carakan Madhurâ èghuna’aghi ka’angghuy nyerrat ponapa? a. Nyamana orèng c. Nyamana kottha e. a, b, c, d lerres sadhâjâ b. Nyamana kennengngan d. Nyamana arè 44. Sè ngajhum atoran lalampa’an otabâ protokoler èsambhât… a. Kabulâ c. Orator e. Promotor b. Pewara d. Orasi 45. Papareghan e baba paneka manabi e terossaghi “ellang jha’ dhere pote” Korong jha’ bada’ e ............. a, Se mole c. Pole e. Ette b. Se mare d. Se ngarte 46. ponapa artena tolesan carakan a. ngakan apa c. nyaman rassa e. nyaman ajemma b. nyaman nase’na d. nyaman ngakan
47. apa artena tolesa carakan
a. lappana c. ganganna e. cobikge b. lampaddhậ d. lambina 48. Kraton tolesan carakan sebendhèr ........................ a. c e.
b. d.
49. Badha Saponapa pasanganna aksara raja dhalem carakan madhura
a. 8 c. 10 e. 12 b. 9 d. 11 50. Badha Saponapa aksara reka’an dhalem carakan madhura a. 6 c. 7 e. 8 b. 5 d. 4 II. ESSAY
51. Ponapa bedha antarana Novel sareng Careta Pande’, sebbuttaghi tello’ 52. Esse’en Ondhaggha bhasa e bhabha jareya