Latar Belakang Dilakukan Adanya keinginan yang kuat 1. Berdiskusi dan meminta izin pada Kepala Sekolah tentang untuk mewujudkan budaya pentingnya penanaman Disiplin Positif dan membuat positif disekolah keyakinan kelas. 2. Membuat kesepakatan dengan siswa 3. Menerapkan Budaya positif di kelas 4. mendokumentasikan proses penerapan budaya positif di sekolah. Dengan menerapkan segitiga restitusi Tujuan 5. Melakukan refleksi dan melaporkan hasilnya pada kepala sekolah Menciptakan motivasi intrisik 6. Mensosialisasikan praktik baik tentang Budaya positif pada bagi murid dan terwujudnya teman sejawat budaya positif yang kita cita- citakan di SMKN 2 Soppeng Dukungan Yang Dibutuhkan 1. Murid : Dalam pembuatan kesepakatan kelas murid terlibat di dalamnya agar dalam pelaksanaannnya murid tidak merasa terpaksa. Tolak Ukur 2. Orang Tua : Kerjasama dengan orang tua tentang kesepakatan kelas dan proses penerapan budaya positif ketika di Peserta didik memahami, rumah. meyakini dan menerapkan 3. Kepala Sekolah : Kepala Sekolah berkolaborasi dalam menghubungkan keterlibatan dengan teman sejawat kesepakatan kelas sehingga 4. Teman Sejawat : Penerapan budaya positif tidak dapat berdiri tercipta budaya postif disekolah sendiri tetapi saling berkolaborasi semua kekuatan yang ada,
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu