KELAS IBU BALITA

No. Dokumen : MRT/SOP/UKM/091

No. Revisi : -
SOP
Tanggal Terbit : 01 April 2019
Halaman : 1/2

Deny Rumapa, SKM

UPT Puskesmas Maratua
NIP. 19830827 201001 1 006

Kelas ibu balita adalah merupakan suatu aktivitas belajar kelompok dalam kelas
dengan anggota beberapa ibu yang mempunyai anak balita (usia 0-5
1. Pengertian
tahun) di bawah satu atau beberapa fasilitator (petugas) dengan menggunakan
buku KIA sebagai alat pembelajaran.
Sebagai acuan penerapan langkah-langkah dalam pelaksanaan Kelas
2. Tujuan
Ibu Balita
Keputusan Kepala UPT Puskesmas Maratua Nomor 050 Tahun 2019 tentang
3. Kebijakan
Pengelola Pelaksana UKM UPT Puskesmas Maratua.
Pedoman Umum Manajemen Kelas Ibu, Kementrian Kesehatan
4. Referensi
Republik Indonesia,Tahun 2014;
5. Prosedur/ A. Alat – alat
Langkah-Langkah 1. Alat Tulis
2. Buku KIA
3. Lembar Balik Kelas Ibu Balita
4. Soal Pre dan Post test
5. Daftar Hadir
B. Langkah-langkah
1. Persiapan peserta
a. Jumlah peserta paling banyak 15 orang (dengan kelompok
umur 0- 1 tahun, 1- 2 tahun dan 2- 5 tahun
b. Peserta membawa buku KIA
c. Peserta mengisi daftar hadir
2. Memberikan sambutan dan memperkenalkan diri
3. Menyampaikan materi sebagai topik diskusi serta membuat
kesepakatan waktu dengan peserta (idealnya 45- 60 menit)
4. Membagikan soal pre test
5. Memulai diskusi dengan mempersilakan peserta untuk bertanya,
selanjutnya fasilitator mempersilakan peserta lain untuk
menjawab. Ceramah dibolehkan dalam batas waktu tertentu
(tidak lebih dari 25% dari total waktu
 6. Partisipasi warga belajar dan penggunaan pengalaman sebagai
sumber belajar merupakan salah satu metode yang di gunakan
dalam kelas ibu balita. Fasilitator tidak perlu berpartisipasi dalam
pertukaran pengalaman dan informasi diantara para peserta
kelas ibu balita.
7. Membagikan soal Post test
8. Rekam proses atau mencatat proses pelaksanaan kelas secara
rinci

Persiapan
Peserta

Sambutan dan
perkenalan

Menyampaikan Materi

6. Bagan Alir
Membagikan Pre Test

Memulai Diskusi Kelas Ibu

Balita

Membagikan Post Test

Rekam proses dan Catat

Hasil Kegiatan

1. Buat suasana hangat di setiap sesi sehingga peserta tidak canggung

7. Hal-hal yang Perlu dalam mengutarakan pertanyaan dan pendapat
Diperhatikan 2. Beri pujian bagi peserta yang berani bertanya dan memberikan
pendapatnya.
1. Fasilitator (petugas kesehatan yang sudah terlatih),
8. Unit Terkait
2. Nara sumber (Dokter/Bidan/Gizi).

9. Dokumen Terkait

10. Rekaman Histori

Perubahan No Yang diubah Isi Perubahan Tanggal Mulai
Diberlakukan