Anda di halaman 1dari 13

RAPOR PESERTA DIDIK

SEKOLAH LUAR BIASA (SLB)


LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
SLB NEGERI TANAH BUMBU
JENIS KEKHUSUSAN : AUTIS

Nama Peserta Didik :

TEDI ARRIZAL WIJAYA

NIS/NISN:

161 / 0131360757

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH LUAR BIASA (SDLB)
JENIS KEKHUSUSAN : AUTIS

Nama Sekolah : SLB Negeri Tanah Bumbu

NIS/NSS/NDS/NPSN : 30313809

Alamat Sekolah : Jalan Manggis Km 3,5

Kode Pos : 72271

Telp. 0822 5656 2100

Kelurahan / Desa : Batulicin

Kecamatan : Batulicin

Kabupaten / Kota : Tanah Bumbu

Provinsi : Kalimantan Selatan

Website :-

E-mail : slbntanahbumbu@gmail.com
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1 Nama Peserta Didik : Tedi Arrizal Wijaya


2 Nomor Induk : 161
3 NISN : 0131360757
4 Kekhususan : Autis
5 Tempat Tanggal Lahir : Tanah Bumbu, 18 Desember 2013
6 Jenis Kelamin : Laki-laki
7 Agama : Islam
8 Status Dalam Keluarga : Anak Kandung
9 Anak Ke : 1 dari 2 bersaudara
10 Alamat Peserta Didik : Jl. Bata Merah RT 003
Kel. Baroqah, Kec. Simpang Empat
Kab. Tanah Bumbu, Kalimantan Selatan
Kode Pos: 72221
11 Nomor Telepon : 0821 5112 0066
12 Sekolah Asal : TK ISLAM AL-FATH
13 Diterima di Sekolah Ini
Di Kelas : I SDLB
Pada Tanggal : 30 Juni 2022
14 Nama Orang Tua
a. Ayah : Teguh Tri Wahono
b. Ibu : Mardiana
15 Nama Wali Peserta Didik :-
16 Alamat Wali Peserta Didik :-
17 Nomor Telepon Rumah :-
18 Pekerjaan Wali Peserta Didik :-

Batulicin, Desember 2022


Kepala SLB Negeri Tanah Bumbu

Budiyono, S.Pd.
NIP. 19681225 199103 1 015
Nama Peserta Didik : TEDI ARRIZAL WIJAYA Kelas : I (SATU)
Nomor Induk : 161/0131360757 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah : SLB Negeri Tanah Bumbu Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat Sekolah : Jl. Manggis Km. 3,5 Batulicin,
Kecamatan Batulicin, Kabupaten
Tanah Bumbu

CAPAIAN HASIL BELAJAR


A. Sikap :
1. Sikap Spiritual
Deskripsi :
Ananda Tedi Arrizal Wijaya belum mampu melafalkan do’a dengan baik sebelum memulai
pembelajaran dan setelah memulai pembelajaran, namun sangat baik dalam sikap berdo’a
dengan mengangkat kedua tangan. Dengan bimbingan, Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup
mampu bersalaman ketika bertemu guru dengan baik.

2. Sikap Sosial
Deskripsi :
Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup mampu memulai interaksi bersama teman-temannya dengan
bermain bersama. Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup bersikap sopan dengan keluarga di rumah
dan guru di sekolah.

B. Pengetahuan dan Keterampilan Ketuntasan Belajar :


Pengetahuan Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Angka Predikat Deskripsi Angka Predikat Deskripsi
Kelompok A
Ananda Ananda
Tedi Tedi Arrizal
Arrizal Wijaya
Wijaya baik cukup baik
dalam dalam
Pendidikan Agama dan memahami menunjukkan
1. 84 B pelajaran
80 C tata cara
Budi Pekerti
berdoa berdoa
sebelum sebelum
dan dan
sesudah sesudah
belajar. belajar.
2. Pendidikan Pancasila 84 B Ananda 86 B Ananda
dan Kewarganegaraan Tedi Tedi Arrizal
Arrizal Wijaya
Wijaya mampu
mampu mempraktikkan
mengenal perilaku
perilaku baik di
baik di rumah,
rumah, sekolah,
sekolah, dan
dan masyarakat.
masyarakat. Ananda
Ananda Tedi Arrizal
Tedi
Arrizal Wijaya
Wijaya mampu
mampu menunjukkan
mengenal perilaku
perilaku tidak baik
tidak baik di rumah,
di rumah, sekolah,
sekolah, dan
dan masyarakat.
masyarakat.
Ananda
Tedi Arrizal
Wijaya
cukup
mampu
memegang
pensil
Ananda dengan
Tedi menggunakan
Arrizal tangan
Wijaya kanan
cukup dengan
mampu baik.
mengenal Ananda
huruf Tedi Arrizal
dengan Wijaya
3. Bahasa Indonesia 76 C 78 C
bimbingan mampu
dalam menebalkan
menulis tulisan
huruf huruf tegak
kapital/ bersambung,
besar dan namun
huruf kecil perlu
pada bimbingan
kalimat. dalam
menebalkan
huruf
kapital/
besar dan
huruf kecil
pada
kalimat..
4. Matematika 92 B Ananda 94 A Ananda
Tedi Tedi Arrizal
Arrizal Wijaya
Wijaya mampu
cukup menunjukkan
mampu lambang
mengenal bilangan 1-
lambang 5, mampu
bilangan 1- menebalkan
5 dengan lambang
bimbingan, bilangan 1-
cukup 5,
mampu
dalam
membedaka
n banyak
sedikit
Kelompok B
Ananda
Tedi
Arrizal
Ananda
Wijaya Tedi Arrizal
cukup
Wijaya
mampu
mampu
mengetahui
membuat
tahapan
kerajinan
membuat
tangan dan
kerajinan
mozaik.
Seni Budaya dan tangan dan
Ananda
5. 82,50 C mozaik. 84,50 B
Prakarya Siswa
Tedi Arrizal
Wijaya
cukup
mampu
mampu
menggunakan
mengetahui
media
macam-
pembelajaran
macam
dalam
media
melukis/me
pembelajaran
nggambar.
dalam
melukis/me
nggambar.
Ananda
Tedi
Ananda
Arrizal
Tedi Arrizal
Wijaya
Wijaya
cukup
cukup
mampu
mampu
dalam
melakukan
memahami
atau mem-
dan
praktikkan
membedakan
gerak dasar
gerak
lokomotor,
dasar
gerak dasar
lokomotor,
non
gerak
lokomotor,
dasar non
Pendidikan Jasmani, jalan, lari,
lokomotor,
secara
6. Olahraga, dan 75 C jalan, lari, 75 C mandiri
Kesehatan secara
dan lompat
mandiri
dengan
dan lompat
bimbingan
dengan
dalam
bimbingan
permainan
dalam
sederhana,
permainan
serta nilai
sederhana,
sportivitas,
serta nilai
kejujuran,
sportivitas,
kerjasama,
kejujuran,
toleransi,
kerjasama,
dan
toleransi,
percaya
dan
diri.
percaya
diri.
Ananda
Tedi Arrizal
Ananda
Wijaya
Tedi
mampu
Arrizal
dalam
Wijaya
menebalkan
mampu
Muatan Lokal (Produk kata “ikan”
mengenal
mengguna-
7. Olahan Ikan dan Budaya 81,50 B bayangan 83,50 B kan huruf
Banjar) gambar
tegak
ikan dan
bersambung
mengenal
dan
kolase
membuat
gambar
kolase
ikan.
gambar
ikan.
Kelompok C
8. Program Kebutuhan 79 B Ananda 81 B Ananda
Khusus Tedi Tedi Arrizal
(Pengembangan Arrizal Wijaya
Wijaya mampu
Komunikasi, Bina mampu melafalkan
Wicara, Bina Diri, Sosial mengenal bina wicara
dan Prilaku) bina gerak bibir
wicara huruf vokal,
gerak bibir namun
huruf perlu
vokal, bimbingan
namun dalam
perlu melafalkan
bimbingan bina wicara
dalam gerak bibir
mengenal huruf
bina konsonan.
wicara Ananda
gerak bibir Tedi Arrizal
huruf mampu
konsonan. memelihara
Ananda kebersihan
Tedi diri dan
Arrizal memahami
mampu merawat
memelihara diri tanpa
kebersihan bantuan.
diri dan Ananda
memahami Tedi Arrizal
merawat Wijaya
diri tanpa mampu
bantuan. melakukan
Ananda kontak
Tedi mata
Arrizal terlibat
Wijaya dalam
mampu percakapan
melakukan sederhana,
kontak menyampai
mata kan dan
terlibat menerima
dalam pesan lisan
percakaan
sederhana
sederhana.
Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan

No Mata Pelajaran Ranah Deskripsi

Kelompok A

Ananda Tedi Arrizal Wijaya baik dalam memahami


Pengetahuan pelajaran berdoa sebelum dan sesudah belajar.
Pendidikan Agama
1. dan Budi Pekerti Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup baik dalam
Keterampilan menunjukkan tata cara berdoa sebelum dan sesudah
belajar.
Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu mengenal perilaku baik
di rumah, sekolah, dan masyarakat.
Pengetahuan Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu mengenal perilaku
Pendidikan
Pancasila dan tidak baik di rumah, sekolah, dan masyarakat.
2.
Kewarganegaraan Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu mempraktikkan
perilaku baik di rumah, sekolah, dan masyarakat.
Keterampilan Ananda Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu menunjukkan
perilaku tidak baik di rumah, sekolah, dan masyarakat.
Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup mampu mengenal huruf
tegak bersambung, namun perlu bimbingan dalam
Pengetahuan
menebalkan huruf kapital/ besar dan huruf kecil pada
kalimat.
Bahasa Indonesia Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup mampu memegang
3.
pensil dengan menggunakan tangan kanan dengan baik.
Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu menebalkan tulisan
Keterampilan
huruf tegak bersambung, namun perlu bimbingan dalam
menebalkan huruf kapital/ besar dan huruf kecil pada
kalimat.
Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu mengenal lambang
Pengetahuan bilangan 1-5 dengan bimbingan, cukup mampu dalam
4. Matematika membedakan banyak sedikit benda.
Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu menunjukkan lambang
Keterampilan
bilangan 1-5, mampu menebalkan lambang bilangan 1-5.
Kelompok B

Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup mampu mengetahui


tahapan membuat kerajinan tangan dan mozaik. Siswa
Pengetahuan
cukup mampu mengetahui macam-macam media
pembelajaran dalam melukis/menggambar.
Seni Budaya dan
5. Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu membuat kerajinan
Prakarya
tangan dan mozaik. Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu
Keterampilan menggunakan media pembelajaran dalam
melukis/menggambar.

6. Pendidikan Pengetahuan Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup mampu dalam


Jasmani, Olahraga, memahami dan membedakan gerak dasar lokomotor, gerak
dasar non lokomotor, jalan, lari, dan lompat dalam
permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran,
kerjasama, toleransi, dan percaya diri.
Ananda Tedi Arrizal Wijaya cukup mampu melakukan atau
dan Kesehatan mem-praktikkan gerak dasar lokomotor, gerak dasar non
lokomotor, jalan, lari, secara mandiri dan lompat dengan
Keterampilan
bimbingan dalam permainan sederhana, serta nilai
sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi, dan percaya
diri.
Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu mengenal bayangan
Pengetahuan
Muatan Lokal gambar ikan dan mengenal kolase gambar ikan.
7. (Produk Olahan Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu dalam menebalkan
Ikan dan Budaya Keterampilan kata “ikan” mengguna-kan huruf tegak bersambung dan
Banjar) membuat kolase gambar ikan.
Kelompok C (Pilihan Permintaan)
Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu mengenal bina wicara
gerak bibir huruf vokal, namun perlu bimbingan dalam
mengenal bina wicara gerak bibir huruf konsonan. Ananda Tedi
Pengetahuan Arrizal mampu memahami kebersihan diri dan memahami
Program Khusus merawat diri tanpa bantuan. Ananda Tedi Arrizal Wijaya
(Pengembangan mampu melakukan kontak mata terlibat dalam percakaan
Komunikasi sederhana.
8. Persepsi Bunyi dan Ananda Tedi Arrizal Wijaya mampu melafalkan bina wicara
Irama, Bina gerak bibir huruf vokal, namun perlu bimbingan dalam
Wicara) melafalkan bina wicara gerak bibir huruf konsonan. Ananda
Keterampilan Tedi Arrizal mampu melakukan kebersihan diri dan melakukan
merawat diri tanpa bantuan. Ananda Tedi Arrizal Wijaya
mampu melakukan kontak mata terlibat dalam percakaan
sederhana.

C. Ekstrakurikuler
No. Nama Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1. Pendidikan Pramuka B

D. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. - -

2. - -

3. - -
E. Ketidakhadiran
Sakit 11 Hari

Izin 7 Hari

Tanpa Keterangan 0 Hari

F. Catatan Wali Kelas

Selamat atas pencapaianmu, nak. Rajin belajar, perbanyak latihan di rumah, dan

jagalah selalu kesehatan 😊

G. Tanggapan Orang Tua

Batulicin, Desember 2022


Orangtua/ Wali Murid Guru Kelas I SDLB

( ) RENI KAMALINA,S.Kom,S.Pd
NIP. 19930318 202012 2 021

Mengetahui,
Kepala SLB Negeri Tanah
Bumbu

BUDIYONO, S. Pd.
NIP. 19681225 199103 1 015

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 (satu) dan 2 (dua), peserta didik ditetapkan :
Naik Kelas : II (dua)
Tinggal Kelas : -

Batulicin, 24 Juni 2022


Kepala SLB Negeri Tanah Bumbu

BUDIYONO,S.Pd.
NIP. 19681225 199103 1 015

Kriteria Kenaikan Kelas :


Kenaikan kelas peserta didik ditentukan oleh satuan pendidikan, dengan kriteria minimal sebagai
berikut :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada kelas untuk tahun
pelajaran yang diikuti.
2. Mencapai tingkat kompetensi yang disyaratkan, minimal sama dengan KKM yang ditetapkan
oleh satuan pendidikan.
3. Mencapai nilai sikap minimal baik berdasarkan kriteria penilaian sikap yang ditetapkan oleh
satuan pendidikan.

Anda mungkin juga menyukai