2. Diketahui limas beraturan P.QRST dengan Panjang rusuk 6 cm, PR = 10 cm seperti pada
gambar. Dengan menggunakan torema phytagoras. Hitung jarak antara titik P dan titik
perpotongan QS dan RT!
3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan Panjang rusuk 8 cm. Titik T merupakan titik tengah CG.
Hitung jarak titik T ke garis HB!
5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. tentukan jarak titik F ke bidang
BEG!
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 14 cm. hitunglah jarak titik G ke bidang
BDE!
7. Sebuah balok ABCD.EFGH berukuran Panjang, lebar, dan tinggi berturut turut adalah 10 cm,
8 cm, dan 7 cm. jarak titik A ke G adalah…
a. √213 cm
b. √212 cm
c. √210 cm
d. 12√2 cm
e. 14√3 cm
8. Kubus PQRST.TUVW dengan panjang rusuk 12 cm. jarak titik T ke garis PV adalah …. cm
a. 2√3 cm
b. 4√3 cm
c. 6√3 cm
d. 4√6 cm
9. Tinggi limas beraturan T.ABCD dibawah ini adalah …..
a. √53
b. √46
c. 6√2
d. 3√6
e. √62
10. Pada limas beraturan T.PQRS, jika QR = 5 cm, dan PQ = 6√2 cm, besar sudut antara PT dan
TR adalah ……
a. 30°
b. 45°
c. 60°
d. 75°
e. 90°
11. Petugas departemen kebersihan melakukan penelitian mengenai kebersihan sungai di Kota
Solo. Sampel untuk penelitian tersebut adalah
a. petugas departemen
b. semua sungai yang ada di Kota Solo
c. penelitian mengenai kebersihan sungai
d. beberapa sungai di Kota Solo
e. sungai diluar Kota Solo
12. Bayu ingin mengetahui berat badan rata-rata siswa SMA kelas XII di Tanggerang. Untuk itu ia
mengambil secara acak beberapa siswa SMA kelas XII untuk diukur berat badannya. Pupulasi
dari informasi tersebut adalah…
a. Semua siswa kelas XII di Tanggerang
b. Beberapa siswa SMA kelas XII di Tanggerang
c. Siswa SMA kelas XII yang diukur berat badannya
d. 100 siswa SMA kelas XII
e. Sebagian siswa SMA kelas XII di Tenggerang
13. Teknik pengumpulanb data yang dilakukan dengan cara mengadakan tanya jawab secara
langsung maupun tidak langsung dengan responden disebut…
a. Observasi
b. Interviu
c. Angket
d. Partisipasi
e. kuisioner
14. Perhatikan diagram lingkaran berikut!
Diagram tersebut menggambarkan jenis olahraga yang dusukai 1.000 siswa SMA. Banyak
siswa yang menyukai sepak bola adalah … siswa.
a. 255
b. 275
c. 325
d. 350
e. 375
Penyajian data dalam bentuk tabel yang sesuai dengan penyajian data histogram di atas
adalah…
a.
Nilai Frekuensi
71-75 2
76-80 12
81-85 4
86-90 13
91-95 6
96-100 3
b.
Nilai Frekuensi
71-75 4
76-80 2
81-85 12
86-90 13
91-95 6
96-100 3
c.
Nilai Frekuensi
71-75 2
76-80 4
81-85 12
86-90 13
91-95 6
96-100 3
d.
Nilai Frekuensi
71-75 2
76-80 4
81-85 13
86-90 12
91-95 6
96-100 3
e.
Nilai Frekuensi
71-75 2
76-80 4
81-85 12
86-90 13
91-95 3
96-100 6
20. Tes matematika diberikan kepada tiga kelas siswa berjumlah 100 orang. Nilai rata-ata kelas
1
pertama, kedua, dan ketiga adalah 7, 8, 72. Jika banyaknya siswa kelas pertama 25 orang dan
kelas ketiga 5 orang lebih banyak dari kelas kedua, maka nilai rata-rata seluruh siswa
tersebut adalah…
a. 7,60
b. 7,55
c. 7,50
d. 7,45
e. 7,40