KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN

Satuan Pendidikan : SDN 011 BINTAN TIMUR

Kelas/Semester : 4/2
Tema : 6. Cita-citaku
Subtema : 1. Aku dan Cita-citaku
Tahun Pelajaran : 2022/2023

MUATAN BENTUK NO
NO KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN SOAL SOAL
1 PPkN 3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman 3.3.1 Mengetahui dan menyebutkan I. PG, I. 1 poin I. 1-5
karakteristik individu dalam manfaat keberagaman karakteristik II. Isian, II. 2 Poin II. 1-2
individu dalam kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari. hari dengan tepat.
III. Essay III. 3 III. 1
3.3.2Mengidentifikasi manfaat Poin
keberagaman karakteristik individu
dalam kehidupan sehari-hari
dengan tepat.
2 BAHASA 3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang 3.6.1Mengidentifikasi dan memahami ciri- I. PG, I. 1 poin I. 6-10
INDONESIA disajikan secara lisan dan tulis ciri puisi dengan benar. II. Isian, II. 2 Poin II. 3-4
3.6.2 Menjelaskan isi dan amanat puisi
dengan tujuan untuk dengan baik dan benar.
III. Essay III. 3 III. 2
kesenanganMengetahui tanda tempo Poin
dan tinggi rendah nada
3 IPA 3.2 Membandingkan siklus hidup 3.2.1 Menganalisis siklus hidup makhluk I. PG, I. 1 poin I. 11-15
beberapa jenis makhluk hidup serta hidup disekitar. II. Isian, II. 2 Poin II. 5-6
3.2.2 Menjelaskan siklus hidup makhluk
mengaitkan dengan upaya hidup sekitar.
III. Essay III. 3 III. 3
pelestariannya Poin
4 IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang 3.1.1Mengidentifikasi karakteristik ruang I. PG, I. 1 poin I. 16-20
dan pemanfaatan sumber daya alam dan pemanfaatan sumberdaya alam untuk II. Isian, II. 2 Poin II. 7-8
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
untuk kesejahteraan masyarakat dari kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
III. Essay III. 3 III. 4
tingkat kota/kabupaten sampai dengan tepat. Poin
tingkat provinsi 3.1.2 Menjelaskan karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumberdaya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
dengan tepat.
5 SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi 3.2.1 Mengetahui dan menjelaskan tanda I. PG, I. 1 poin I. 21-25
rendah nada tempo dan tinggi rendah nada dengan II. Isian, II. 2 Poin II. 9-10
benar III. Essay III. 3 III. 5
3.2.2 Menjelaskan dan memahami tanda
tempo dan tinggi rendah nada dengan
Poin
benar.