RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MA DARUL IMAN Kelas/Semester : XI/2 KD : 1.5 dan 2.5

Mata Pelajaran : AL QUR’AN HADIST Alokasi Waktu : 2x45 menit Pertemuan ke : 7,8
Materi : Bertanggung Jawab dan Amanah

A. TUJUAN
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan
dapat :
1. mendemonstrasikan hafalan, menyebutkan makna mufradat, dan menganalisis kandungan QS. At-
Tahrim :6, Al-An’am : 70, An-Nisa’:36, Hud :117-119. Dan Hadisttanggung jawab terhadap keluarga dan
masyarakat dan menunjukkan perilaku tanggung jawab terhadap keluarga dan masyarakat.

B. LANGKAH – LANGKA PEMBELAJARAN

Media : Alat dan bahan :
 Worksheet atau lks  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian
 Kertas karton

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan lagu Nasional (PPK)
 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi.
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan di ajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motifasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali.
Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Menterjemah ayat-ayat dan hadist
tentang bertanggung jawab dan amanah
KEGIATAN INTI

Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materiMenterjemah ayat-ayat dan hadist
tentang bertanggung jawab dan amanah.
Collaboration Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Menterjemah
ayat-ayat dan hadist tentang bertanggung jawab dan amanah.
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal ,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal – hal yang telah dipelajari
Menterjemah ayat-ayat dan hadist tentang bertanggung jawab dan amanah. Peserta didik
kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal – hal yang belum dipahami
PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengamalan belajar
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pemebelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C. PENILAIAN
- Sikap : Lembar Pengamatan - Pengetahuan : Sesi tanya jawab- Ketrampilan: Hasil karya & presentasi

Mengetahui, Gresik, 24 Januari 2022

Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Muhammad Arif,S.E Nurul Maulidah