UJIAN SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Satuan Pendidikan :

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Kelas/Semester : IX

Hari, Tanggal : ………., ……………. 20..

Waktu : 07.30 s/d 09.30 WIB

PETUNJUK PENGERJAAN

1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar

2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini

3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halaman tidak lengkap minta ganti pada pengawas

4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab

5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Perhatikan gagasan-gagasan mengenai dasar negara berikut! A. kedua C. keempat

(1) Peri kebangsaan B. ketiga D. kelima
(2) Kesejahteraan Sosial
(3) Mufakat atau Demokrasi 6. Perhatikan pernyataan berikut ini !
(4) Kebangsaan Indonesia No Kesusilaan No Kesusilaan
(5) Kesejahteraan Rakyat 1 Dilarang merokok 4 Dilarang berjiwa dengki

2 Dilarang mencuri 5 Dilarang berbihing

Gagasan yang dikemukakan oleh Mr. Moh.Yamin dalam proses perumusan dasar negara adalah ..... 3 Dilarang melakukan kekerasan 6 Dilarang mabuk
A. (1) dan (2) C. (1) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (1) dan (5) Berdasarkan tabel di atas yang termasuk pengertian Pancasila berbatu sendi yang lima pelaksanaan
kesusilaan, ditunjukkan dengan nomor ….
2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ! A. (1), (2), (3), (4) dan (5)
(1) Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme yang tinggi B. (1), (2), (4), (5) dan (6)
(2) Adanya keinginan menjadi pemimpin bangsa yang di hormati C. (1), (3), (4), (5) dan (6)
(3) Selalu bersemangat dalam memperjuangkan kepentingan kelompok D. (2), (3), (4), (5) dan (6)
(4) Berupaya keras mewujudkan cita-cita bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan
makmur 7. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa Indonesia, sehingga dalam kehidupan
(5) Melaksanakan tugas demi kepentingan negara tanpa mengesampingkan kepentingan sehari-hari segala tingkah laku dan perbuatan kita harus mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Perilaku
pribadi yang mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah ....
A. membina kerukunan hidup antarsesama umat seagama
Komitmen yang dimiliki para tokoh dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar B. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan nomor .... C. sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
A. (1) dan (4) C. (3) dan (4) D. tidak memaksakan kehendak diri sendiri kepada orang lain
B. (2) dan (3) D. (4) dan (5)

8. Perhatikan gambar berikut ini !

3. Perhatikan data berikut !
(1) Menetapkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
(2) Memilih Presiden dan Wakil Presiden yaitu Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
(3) Memilih menteri-menteri negara
(4) Membentuk sebuah Komite Nasional, untuk membantu Presiden

Hasil Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah .... Dinamika penerapan Pancasila masa Orde Lama pada Periode 1945-1949 adalah pemberontakan

A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4) DI/TII yang dipimpin oleh tokoh yang ditunjukkan dengan nomor …

B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4) A. 1 C. 3

B. 2 D. 4

4. Perhatikan pernyataan berikut ini !

No Nilai-Nilai Pancasila 9. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1 Rela berkorban untuk bangsa dan negara No Pemeberontakan No Pemeberontakan

2 Suka bekerja keras 1 Darul Islam/TII 4 PRRI

3 Bangga sebagai bangsa Indonesia 2 Republik Maluku Selatan 5 APRA

4 Rasa cinta terhadap tanah air Indonesia 3 Partai Komunis Indonesia 6 Permesta

5 Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa Berdasarkan tabel di atas pemberontakan yang berupaya memecahkan persatuan dan kesatuan
pada periode 1950-1959 ditunjukan dengan nomor ….

Berdasarkan tabel di atas nilai-nilai sila Persatuan Indonesia, ditunjukkan dengan nomor …. A. (1), (2) dan (3) C. (2), (4) dan (5)

A. (1), (2), (3) dan (5) C. (1), (2), (3) dan (4) B. (1), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (6)

B. (1), (3), (4) dan (5) D. (2), (3), (4) dan (5) 10. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
(1) pemerintah membubarkan konstituante

5. Setiap awal tahun di desa diadakan musyawarah rencana pembangunan desa (2) presiden diturunkan dari jabatannya

(musrenbang), hal ini merupakan perwujudan pelaksanaan pancasila terutama sila …. (3) UUDS Tahun1950 dinyatakan tidak berlaku lagi
(4) penaikan harga barang kebutuhan
(5) kembali kepada UUD Tahun 1945

Dari data di atas yang merupakan isi dari Dekrit Presiden Tahun 1959 ditunjukkan dengan nomor ….
A. (1), (2) dan (4) C. (1), (3) dan (5)
B. (1), (3) dan (4) D. (2), (3) dan (5)

11. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing
kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat
menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan
keputusan rapat di tunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat
untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai
bentuk perwujudan sila keempat Pancasila.

Gambar di atas merupakan perwujudan dari pokok pikiran Pembukaan Undang- Undang Dasar
Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi .... Tahun 1945 yang ….
A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa A. ke-1 C. ke-3
B. memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif B. ke-2 D. ke-4
C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-citakan
D. menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan 17. ”Negara Indonesia adalah negara hukum”. Hal ini tercantum dalam Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pada pasal ....
12. Perhatikan Pernyataan di bawah ini ! A. 1 ayat (2) C. 2 ayat (1)
(1) Sistem pemikiran yang terbuka B. 1 ayat (3) D. 3 ayat (1)
(2) Nilai-nilai dan cita-citanya bukan dari luar 18. Tata urutan Peraturan Perundang-Undangan di Indonesia disusun secara hierarkis. Makna
(3) Diciptakan oleh negara hierarki peraturan perundangan adalah peraturan yang ….
(4) Dasar pembentukan ideologinya hasil musyawarah A. lebih rendah menjadi pertimbangan pembuatan peraturan diatasnya
(5) Senantiasa berkembang sesuai aspirasi Pemikiran B. baru disahkan mengesampingkan peraturan-peraturan yang lama
Dari data di atas ciri Pancasila sebagai ideologi terbuka ditunjukkan dengan nomor …. C. bersifat khusus mengesampingkan peraturan yang bersifat umum
A. (1), (2), (3) dan (4) C. (1), (3), (4) dan (5) D. lebih tinggi menjadi sumber dan dasar bagi peraturan dibawahnya
B. (1), (2), (4) dan (5) D. (2), (3), (4) dan (5)

19. Berdasarkan jenis dan tingkatan peraturan perundang-undangan di Indonesia sesuai pasal
13. Hukum dasar yang dijadikan pegangan dalam penyelenggaraan suatu negara adalah... 7 UU Nomor 12 Tahun 2011, yang paling tinggi adalah ....
A. konstitusi C. hukum A. Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
B. konvensi D. undang-undang B. Undang-Undang Dasar Tahun 1945
C. Peraturan Pemerintah
14. Pokok pikiran pertama Pembukaan Undang-undang Dasar Tahun 1945 menyatakan D. Peraturan Presiden
bahwa “Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan
berdasar atas persatuan” Ini mengandung arti bahwa … 20. Perhatikan penggolongan hukum berikut !
A. setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara dan mengabaikan (1). Hukum Nasional
kepentingan pribadi dan golongan. (2). Hukum Kebiasaan
B. kepentingan pribadi pejabat penyelenggara negara harus di atas kepentingan negara atau (3). Hukum Internasional
golongan (4). Hukum Undang-Undang
C. setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan
golongan atau individu Berdasarkan pernyataan di atas, pembagian hukum berdasarkan sumbernya ditunjukkan oleh
D. kepentingan para pejabat penyelenggara negara di atas kepentingan negara atau nomor ....
golongan A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
15. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
(1) Dilihat dari tertib hukum keduanya antara Pembukaan dengan Pasal-pasal UUD 1945 21. Peraturan yang ditetapkan oleh Presiden dalam hal ikhwal kegentingan yang memaksa
memilki kedudukan yang berbeda disebut ....
(2) Pembukaan UUD 1945 memilki kedudukan yang lebih tinggi dari pasal-pasal A. Peraturan Pemerintah
(3) Pembukaan UUD 1945 merupakan pokok kaidah negara yang fundamental (staats B. Keputusan Presiden
fundamental norm) bagi negara Republik Indonesia C. Peraturan Presiden
(4) Pembukaan UUD 1945 boleh dirubah sesuai dengan kepentingan pemerintah D. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang
(5) Pasal-pasal memiliki kedudukan yang lebih tinggi dari Pembukaan UUD 1945

22. Perhatikan Pernyataan di bawah ini !

Pernyataan yang benar ditunjukkan dengan nomor .... No Uraian No Uraian
A. (1), (2) dan (3) C. (2), (3) dan (4) 1 Datang dan pulang sekolah tepat 4 Rajin membantu orang tua
B. (1), (3) dan (4) D. (2), (3) dan (5) waktu bekerja

2 Mengikuti upacara bendera hari 5 Menggunakan pakaian

16. Perhatikan gambar di bawah ini! senin seragam

3 Selalu melaksanakan tugas piket 6 Menjaga nama baik keluarga

Berdasarkan tabel di atas yang termasuk ketaatan terhadap perundang-undangan yang berlaku di
lingkungan sekolah ditunjukkan dengan nomor ….
A. (1), (2), (3) dan (4) C. (2), (3), (4) dan (5)
B. (1), (2), (3), dan (5) D. (3), (4), (5) dan (6)
23. Perhatikan gambar di bawah ini!
Berdasarkan tabel di atas yang merupakan tindakan kekejaman bangsa Belanda yang membuat
rakyat Indonesia menderita sehingga bangkit menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah
ditunjukkan dengan nomor ….
A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4)
B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4)

29. Rudi meminta ijin kepada orang tuanya hendak mengerjakan tugas sekolah di rumah
temannya, namun sebenarnya dia pergi untuk bermain. Perbuatan Rudi ini telah melanggar norma
kesusilaan.

Pernyataan yang menunjukkan sanksi yang akan diterima Rudi adalah ....
A. selama bermain hati Rudi merasa gembira
Pernyataan yang paling tepat dari gambar tersebut adalah .. B. Rudi tidak di ijinkan pulang oleh orang tuanya
A. ketaatan warga masyarakat terhadap hukum C. timbul ketidakpercayaan orangtuanya kepada Rudi
B. perlindungan pemerintah terhadap hukum D. ketika pulang Rudi mendapat amarah dari tetangga rumahnya
C. kesadaran masyarakat terhadap hukum
D. upaya yang berwajib dalam penegakkan hukum 30. Sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan potensi
sebagai suatu bangsa adalah tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yaitu…..
24. Kedaulatan rakyat membawa konsekuensi bahwa…. A. perasaan senasib
A. rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan B. proklamasi kemerdekaan
bernegara C. sumpah pemuda
B. pemerintah sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan D. kebangkitan nasional
bernegara
C. legislatif sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan 31. Negara Kesatuan Republik Indonesia lahir karena dipertegas oleh sikap dan komitmen
bernegara. pemuda untuk bertanah air, berbangsa dan berbahasa satu Indonesia yang diikrarkan pada
D. eksekutif sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan tanggal….
bernegara A. 20 Mei 1908 C. 28 November 1928
B. 28 Oktober 1928 D. 28 Desember 1928
25. Perhatikan pernyataan dalam alinea ketiga pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 berikut ini : “Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh 32. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan
No Nilai Luhur No Nilai Luhur
dengan ini kemerdekaannya” pernyataan tersebut mengandung makna ....
1 Nasionalisme 4 Kedaerahan
A. kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan rakyat Indonesia dan atas kuasa
2 Persatuan 5 Individualisme
Tuhan Yang Maha Esa
3 Rela berkorban 6 persaudaraan
B. niat yang luhur dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa menjadi pendorong bangsa Indonesia
untuk terus berjuang melenyapkan bangsa penjajah
Berdasarkan pernyataan di atas nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda 1928
C. kemerdekaaan tidak semata-mata adalah hasil pemberian dari pemerintah Jepang, tetapi
ditunjukkan dengan nomor…....
juga atas kuasa dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa
A. (1), (2), (3) dan (6) C. (1), (3), (4) dan (6)
D. kemerdekaan merupakan keinginan dan tekad sebagian pemimpin bangsa Indonesia
B. (1), (3), (4) dan (6) D. (2), (3), (4) dan (5)
untuk menjadikan bangsa yang bebas merdeka

33. Persatuan dan Kesatuan harus selalu kita perkuat. Salah satu contoh tindakan yang dapat
26. Indonesia menganut bentuk pemerintahan demokrasi dimana kedaulatan rakyat menjadi
dilakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat adalah ....
pilar dalam penyelenggaraan pemerintahan. Pernyataan berikut ini yang merupakan makna dari
kedaulatan rakyat adalah ...
A. membayar pajak sesuai dengan waktunya
A. pemerintah wajib tunduk kepada rakyat
B. melakukan kampanye anti bullying di Sekolah
B. rakyat menjalankan pemerintahan secara langsung
C. mengadakan kegiatan pentas seni antar pelajar
C. rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi dalam negara
D. membiasakan diri bertegur sapa dengan tetangga
D. pemerintahan di jalankan untuk kepentingan wakil-wakil rakyat

34. Kenyataan masyarakat Indonesia yang majemuk dengan keanekaragaman suku, bahasa,
27. Perhatikan pernyataan berikut ini !
agama, adat dan kebudayaannya apabila terjalin dengan baik merupakan …
(1) untuk menghindari konflik kepentingan dalam masyarakat diperlukan adanya norma atau
A. kekayaan dan keindahan bangsa
aturan yang dijadikan pedoman dalam hidup
B. penghalang dalam pembangunan nasional
(2) norma atau aturan dibuat untuk menciptakan ketertiban dan kedamaian dalam masyarakat
C. pemicu kerusuhan antar daerah
(3) Seluruh kelompok masyarakat pasti memilki norma atau aturan hidup yang sama
D. penyebab kemiskinan bangsa Indonesia
(4) tiap kelompok masyarakat memiliki perbedaan corak budaya dan sifat masyarakatnya
(5) norma yang dibuat oleh negara berbentuk peraturan tertulis sedangkan norma yang
35. Perhatikan pernyataan berikut ini !
berkembang di masyarakat tidak tertulis
(1) menghormati ajaran agama yang diyakini orang lain
(2) memaksa kepada orang lain untuk meyakini ajaran agama yang kita anut
Pernyataan yang menunjukkan fungsi dan keberadaan norma di lingkungan masyarakat ditunjukkan
(3) melaksanakan ajaran agama yang diyakininya dengan baik
dengan nomor .....
(4) mengembangkan hidup rukun dan toleran terhadap orang yang berbeda agama
A. (1), (2), (3) dan (4) C. (1), (2), (4) dan (5)
B. (1), (3), (4) dan (5) D. (2), (3), (4) dan (5)
Bentuk perilaku kehidupan yang harus dikembangkan dalam keberagaman agama diantaranya
diwujudkan dalam bentuk ....
28. Perhatikan tabel di bawah ini !
A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4)
1 Politik adu domba 3 Politik etika
B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4)
2 Kerja paksa rodi 4 Tanam paksa
36. Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa Indonesia merupakan bangsa A. pemerintah C. warga negara
yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk, sehingga B. TNI D. POLRI
mewajibkan kita bersatu sebagai bangsa Indonesia. Dalam hubungan makna persatuan Indonesia hal
ini termasuk prinsip .... 39. Potensi ancaman dari dalam negeri yang dihadapi Negara Kesatuan Republik Indonesia
A. Bhineka Tunggal Ika diantaranya adalah .....
B. nasionalisme Indonesia A. adanya potensi disintegrasi bangsa
C. wawasan nusantara B. masuknya ideologi liberalisme dan komunisme
D. mewujudkan cita-cita reformasi C. campur tangan bangsa lain terhadap urusan dalam negeri Indonesia
D. menjamurnya investasi asing dan perusahaan asing di Indonesia
37. Sering kita jumpai seseorang menunjukkan gaya hidup mewah. Mereka menyukai barang
mahal produksi luar negeri bahkan tak jarang mereka memamerkan koleksi barang mewah mereka di 40. Perhatikan pernyataan berikut ini !
media sosial. Harga mahal bukan halangan bagi mereka untuk membeli karena memiliki barang (1) melaksanakan upacara bendera di sekolah secara khidmat
bermerek dari luar negeri dirasa mampu meningkatkan kepercayaan diri dan eksistensi. Faktor (2) menghayati dan memahami makna lagu-lagu perjuangan
penyebab lunturnya kebanggaan terhadap produk dalam negeri adalah .... (3) memelihara kerukunan dengan tetangga di lingkungan masing-masing
A. munculnya rasa iri sebagian masyarakat terhadap para publik figur (4) membaca buku-buku yang bertemakan perjuangan di perpustakaan
B. rendahnya kemampuan seseorang mengendalikan keinginannya
C. tingginya semangat untuk memperlihatkan kekayaan pribadi Contoh perilaku nilai-nilai patriotisme di lingkungan sekolah ditunjukkan dengan nomor....
D. rendahnya semangat nasionalisme dan patriotisme di masyarakat A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4)
B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4)
38. Dalam pasal 30 Undang- undang Dasar 1945 ditegaskan bahwa ikut serta dalam usaha
pertahanan dan keamanan negara itu merupakan hak dan kewajiban …

KUNCI JAWABAN

1. D 6 D 11 D 16 C 21 D 26 C 31 B 36 A

2 A 7 B 12 B 17 B 22 B 27 C 32 A 37 D

3 B 8 C 13 A 18 D 23 D 28 B 33 D 38 C

4 B 9 D 14 C 19 B 24 A 29 C 34 A 39 A

5 C 10 C 15 A 20 C 25 A 30 D 35 C 40 B