Anda di halaman 1dari 5

UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Mata Pelajaran : PKN


Kelas/Semester : IX/2 (Genap)
Waktu : 120 menit
Hari, Tanggal : ………., ……………. 20..

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap mintalah pengganti pada pengawas
ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Perhatikan gagasan-gagasan mengenai dasar A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4)
negara berikut! B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4)
(1) Peri kebangsaan
(2) Kesejahteraan Sosial 4. Perhatikan pernyataan berikut ini !
(3) Mufakat atau Demokrasi No Nilai-Nilai Pancasila
(4) Kebangsaan Indonesia 1 Rela berkorban untuk bangsa dan negara
(5) Kesejahteraan Rakyat 2 Suka bekerja keras
3 Bangga sebagai bangsa Indonesia
Gagasan yang dikemukakan oleh Mr. Moh.Yamin 4 Rasa cinta terhadap tanah air Indonesia
dalam proses perumusan dasar negara adalah ..... 5 Memajukan pergaulan demi persatuan dan
A. (1) dan (2) C. (1) dan (4) kesatuan bangsa
B. (1) dan (3) D. (1) dan (5)
Berdasarkan tabel di atas nilai-nilai sila Persatuan
2. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ! Indonesia, ditunjukkan dengan nomor ….
(1) Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan A. (1), (2), (3) dan (5) C. (1), (2), (3) dan (4)
dan nasionalisme yang tinggi B. (1), (3), (4) dan (5) D. (2), (3), (4) dan (5)
(2) Adanya keinginan menjadi pemimpin bangsa
yang di hormati 5. Setiap awal tahun di desa diadakan musyawarah
(3) Selalu bersemangat dalam memperjuangkan rencana pembangunan desa (musrenbang), hal ini
kepentingan kelompok merupakan perwujudan pelaksanaan pancasila
(4) Berupaya keras mewujudkan cita-cita bangsa terutama sila ….
yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan A. kedua C. keempat
makmur B. ketiga D. kelima
(5) Melaksanakan tugas demi kepentingan negara
tanpa mengesampingkan kepentingan pribadi 6. Perhatikan pernyataan berikut ini !
Komitmen yang dimiliki para tokoh dalam No Kesusilaan No Kesusilaan
perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar 1 Dilarang merokok 4 Dilarang berjiwa
negara, ditunjukkan oleh pernyataan-pernyataan dengki
nomor .... 2 Dilarang mencuri 5 Dilarang
A. (1) dan (4) C. (3) dan (4) berbohong
B. (2) dan (3) D. (4) dan (5)
3 Dilarang melakukan 6 Dilarang mabuk
kekerasan
3. Perhatikan data berikut !
(1) Menetapkan UUD Negara Republik Indonesia
Berdasarkan tabel di atas yang termasuk pengertian
Tahun 1945
Pancasila berbatu sendi yang lima pelaksanaan
(2) Memilih Presiden dan Wakil Presiden yaitu Ir.
kesusilaan, ditunjukkan dengan nomor ….
Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
A. (1), (2), (3), (4) dan (5)
(3) Memilih menteri-menteri negara
B. (1), (2), (4), (5) dan (6)
(4) Membentuk sebuah Komite Nasional, untuk
C. (1), (3), (4), (5) dan (6)
membantu Presiden
D. (2), (3), (4), (5) dan (6)
Hasil Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945
7. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa
adalah ....
Indonesia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari
segala tingkah laku dan perbuatan kita harus Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan
mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Perilaku yang Pancasila sebagai pandangan hidup yang
mencerminkan penerapan sila kedua Pancasila berfungsi ....
dalam kehidupan masyarakat adalah .... A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan
A. membina kerukunan hidup antarsesama umat dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa
seagama B. memberikan kemampuan untuk menyaring
B. mengembangkan sikap saling mencintai pengaruh-pengaruh yang negatif
sesama manusia C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai
C. sanggup rela berkorban untuk kepentingan wujud kehidupan yang dicita-citakan
bangsa dan negara D. menjadi pegangan dan pedoman dalam
D. tidak memaksakan kehendak diri sendiri menyelesaikan masalah dan tantangan
kepada orang lain
12. Perhatikan Pernyataan di bawah ini !
8. Perhatikan gambar berikut ini ! (1) Sistem pemikiran yang terbuka
(2) Nilai-nilai dan cita-citanya bukan dari luar
(3) Diciptakan oleh negara
(4) Dasar pembentukan ideologinya hasil
musyawarah
(5) Senantiasa berkembang sesuai aspirasi
Pemikiran
Dinamika penerapan Pancasila masa Orde Lama
pada Periode 1945-1949 adalah pemberontakan
Dari data di atas ciri Pancasila sebagai ideologi
DI/TII yang dipimpin oleh tokoh yang ditunjukkan
terbuka ditunjukkan dengan nomor ….
dengan nomor …
A. (1), (2), (3) dan (4) C. (1), (3), (4) dan (5)
A. 1 C. 3
B. (1), (2), (4) dan (5) D. (2), (3), (4) dan (5)
B. 2 D. 4
13. Hukum dasar yang dijadikan pegangan dalam
9. Perhatikan pernyataan berikut ini !
penyelenggaraan suatu negara adalah...
No Pemeberontakan No Pemeberontakan
A. konstitusi C. hukum
1 Darul Islam/TII 4 PRRI B. konvensi D. undang-undang
2 Republik Maluku 5 APRA
Selatan 14. Pokok pikiran pertama Pembukaan Undang-undang
3 Partai Komunis 6 Permesta Dasar Tahun 1945 menyatakan bahwa “Negara
Indonesia melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh
tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas
Berdasarkan tabel di atas pemberontakan yang persatuan” Ini mengandung arti bahwa …
berupaya memecahkan persatuan dan kesatuan A. setiap warga negara wajib mengutamakan
pada periode 1950-1959 ditunjukan dengan nomor kepentingan negara dan mengabaikan
…. kepentingan pribadi dan golongan.
A. (1), (2) dan (3) C. (2), (4) dan (5) B. kepentingan pribadi pejabat penyelenggara
B. (1), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (6) negara harus di atas kepentingan negara atau
10. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ! golongan
(1) pemerintah membubarkan konstituante C. setiap warga negara wajib mengutamakan
(2) presiden diturunkan dari jabatannya kepentingan negara di atas kepentingan
(3) UUDS Tahun1950 dinyatakan tidak berlaku lagi golongan atau individu
(4) penaikan harga barang kebutuhan D. kepentingan para pejabat penyelenggara
(5) kembali kepada UUD Tahun 1945 negara di atas kepentingan negara atau
golongan
Dari data di atas yang merupakan isi dari Dekrit
Presiden Tahun 1959 ditunjukkan dengan nomor …. 15. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
A. (1), (2) dan (4) C. (1), (3) dan (5) (1) Dilihat dari tertib hukum keduanya antara
B. (1), (3) dan (4) D. (2), (3) dan (5) Pembukaan dengan Pasal-pasal UUD 1945
memilki kedudukan yang berbeda
11. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang (2) Pembukaan UUD 1945 memilki kedudukan
dipertahankan oleh masing-masing kelompok yang lebih tinggi dari pasal-pasal
sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan (3) Pembukaan UUD 1945 merupakan pokok
keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui kaidah negara yang fundamental (staats
jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya fundamental norm) bagi negara Republik
pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan Indonesia
rapat di tunda dan memanggil perwakilan dari (4) Pembukaan UUD 1945 boleh dirubah sesuai
masing-masing kelompok peserta rapat untuk dengan kepentingan pemerintah
membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap (5) Pasal-pasal memiliki kedudukan yang lebih
yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk tinggi dari Pembukaan UUD 1945
perwujudan sila keempat Pancasila.
Pernyataan yang benar ditunjukkan dengan
nomor ....
A. (1), (2) dan (3) C. (2), (3) dan (4)
B. (1), (3) dan (4) D. (2), (3) dan (5) No Uraian No Uraian
1 Datang dan pulang 4 Rajin membantu
16. Perhatikan gambar di bawah ini! sekolah tepat waktu orang tua bekerja
2 Mengikuti upacara 5 Menggunakan
bendera hari senin pakaian seragam
3 Selalu 6 Menjaga nama
melaksanakan baik keluarga
tugas piket

Berdasarkan tabel di atas yang termasuk ketaatan


terhadap perundang-undangan yang berlaku di
lingkungan sekolah ditunjukkan dengan nomor ….
A. (1), (2), (3) dan (4) C. (2), (3), (4) dan (5)
B. (1), (2), (3), dan (5) D. (3), (4), (5) dan (6)

23. Perhatikan gambar di bawah ini!


Gambar di atas merupakan perwujudan dari pokok
pikiran Pembukaan Undang- Undang Dasar Tahun
1945 yang ….
A. ke-1 C. ke-3
B. ke-2 D. ke-4

17. ”Negara Indonesia adalah negara hukum”. Hal ini


tercantum dalam Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 pada pasal ....
A. 1 ayat (2) C. 2 ayat (1)
B. 1 ayat (3) D. 3 ayat (1)
18. Tata urutan Peraturan Perundang-Undangan di
Indonesia disusun secara hierarkis. Makna hierarki Pernyataan yang paling tepat dari gambar tersebut
peraturan perundangan adalah peraturan yang …. adalah ..
A. lebih rendah menjadi pertimbangan pembuatan A. ketaatan warga masyarakat terhadap hukum
peraturan diatasnya B. perlindungan pemerintah terhadap hukum
B. baru disahkan mengesampingkan peraturan- C. kesadaran masyarakat terhadap hukum
peraturan yang lama D. upaya yang berwajib dalam penegakkan hukum
C. bersifat khusus mengesampingkan peraturan
yang bersifat umum 24. Kedaulatan rakyat membawa konsekuensi bahwa….
D. lebih tinggi menjadi sumber dan dasar bagi A. rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi
peraturan dibawahnya dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
19. Berdasarkan jenis dan tingkatan peraturan B. pemerintah sebagai pemegang kekuasaan
perundang-undangan di Indonesia sesuai pasal 7 tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan
UU Nomor 12 Tahun 2011, yang paling tinggi adalah bernegara
.... C. legislatif sebagai pemegang kekuasaan
A. Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan
B. Undang-Undang Dasar Tahun 1945 bernegara.
C. Peraturan Pemerintah D. eksekutif sebagai pemegang kekuasaan
D. Peraturan Presiden tertinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
20. Perhatikan penggolongan hukum berikut !
(1). Hukum Nasional 25. Perhatikan pernyataan dalam alinea ketiga
(2). Hukum Kebiasaan pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
(3). Hukum Internasional 1945 berikut ini : “Atas berkat rahmat Allah Yang
(4). Hukum Undang-Undang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh
keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan
Berdasarkan pernyataan di atas, pembagian hukum yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan
berdasarkan sumbernya ditunjukkan oleh nomor .... dengan ini kemerdekaannya” pernyataan tersebut
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) mengandung makna ....
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) A. kemerdekaan Indonesia merupakan hasil
perjuangan rakyat Indonesia dan atas kuasa
21. Peraturan yang ditetapkan oleh Presiden dalam hal Tuhan Yang Maha Esa
ikhwal kegentingan yang memaksa disebut .... B. niat yang luhur dan rahmat Tuhan Yang Maha
A. Peraturan Pemerintah Esa menjadi pendorong bangsa Indonesia
B. Keputusan Presiden untuk terus berjuang melenyapkan bangsa
C. Peraturan Presiden penjajah
D. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang C. kemerdekaaan tidak semata-mata adalah hasil
pemberian dari pemerintah Jepang, tetapi juga
22. Perhatikan Pernyataan di bawah ini ! atas kuasa dan rahmat Tuhan Yang Maha Esa
D. kemerdekaan merupakan keinginan dan tekad bangsa adalah tahap pembinaan persatuan bangsa
sebagian pemimpin bangsa Indonesia untuk Indonesia yaitu…..
menjadikan bangsa yang bebas merdeka A. perasaan senasib
B. proklamasi kemerdekaan
26. Indonesia menganut bentuk pemerintahan C. sumpah pemuda
demokrasi dimana kedaulatan rakyat menjadi pilar D. kebangkitan nasional
dalam penyelenggaraan pemerintahan. Pernyataan
berikut ini yang merupakan makna dari kedaulatan 31. Negara Kesatuan Republik Indonesia lahir karena
rakyat adalah ... dipertegas oleh sikap dan komitmen pemuda untuk
A. pemerintah wajib tunduk kepada rakyat bertanah air, berbangsa dan berbahasa satu
B. rakyat menjalankan pemerintahan secara Indonesia yang diikrarkan pada tanggal….
langsung A. 20 Mei 1908 C. 28 November 1928
C. rakyat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi B. 28 Oktober 1928 D. 28 Desember 1928
dalam negara
D. pemerintahan di jalankan untuk kepentingan 32. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
wakil-wakil rakyat No Nilai Luhur No Nilai Luhur
1 Nasionalisme 4 Kedaerahan
27. Perhatikan pernyataan berikut ini ! 2 Persatuan 5 Individualisme
(1) untuk menghindari konflik kepentingan dalam 3 Rela berkorban 6 persaudaraan
masyarakat diperlukan adanya norma atau
aturan yang dijadikan pedoman dalam hidup Berdasarkan pernyataan di atas nilai-nilai luhur yang
(2) norma atau aturan dibuat untuk menciptakan terkandung dalam Sumpah Pemuda 1928
ketertiban dan kedamaian dalam masyarakat ditunjukkan dengan nomor…....
(3) Seluruh kelompok masyarakat pasti memilki A. (1), (2), (3) dan (6) C. (1), (3), (4) dan (6)
norma atau aturan hidup yang sama B. (1), (3), (4) dan (6) D. (2), (3), (4) dan (5)
(4) tiap kelompok masyarakat memiliki perbedaan
corak budaya dan sifat masyarakatnya 33. Persatuan dan Kesatuan harus selalu kita perkuat.
(5) norma yang dibuat oleh negara berbentuk Salah satu contoh tindakan yang dapat dilakukan
peraturan tertulis sedangkan norma yang untuk memperkuat persatuan dan kesatuan dalam
berkembang di masyarakat tidak tertulis lingkungan masyarakat adalah ....

Pernyataan yang menunjukkan fungsi dan A. membayar pajak sesuai dengan waktunya
keberadaan norma di lingkungan masyarakat B. melakukan kampanye anti bullying di Sekolah
ditunjukkan dengan nomor ..... C. mengadakan kegiatan pentas seni antar pelajar
A. (1), (2), (3) dan (4) C. (1), (2), (4) dan (5) D. membiasakan diri bertegur sapa dengan tetangga
B. (1), (3), (4) dan (5) D. (2), (3), (4) dan (5)
34. Kenyataan masyarakat Indonesia yang majemuk
28. Perhatikan tabel di bawah ini ! dengan keanekaragaman suku, bahasa, agama,
1 Politik adu domba 3 Politik etika adat dan kebudayaannya apabila terjalin dengan
2 Kerja paksa rodi 4 Tanam paksa baik merupakan …
A. kekayaan dan keindahan bangsa
Berdasarkan tabel di atas yang merupakan tindakan B. penghalang dalam pembangunan nasional
kekejaman bangsa Belanda yang membuat rakyat C. pemicu kerusuhan antar daerah
Indonesia menderita sehingga bangkit D. penyebab kemiskinan bangsa Indonesia
menumbuhkan benih perlawanan di berbagai
daerah ditunjukkan dengan nomor …. 35. Perhatikan pernyataan berikut ini !
A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4) (1) menghormati ajaran agama yang diyakini orang
B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4) lain
(2) memaksa kepada orang lain untuk meyakini
29. Rudi meminta ijin kepada orang tuanya hendak ajaran agama yang kita anut
mengerjakan tugas sekolah di rumah temannya, (3) melaksanakan ajaran agama yang diyakininya
namun sebenarnya dia pergi untuk bermain. dengan baik
Perbuatan Rudi ini telah melanggar norma (4) mengembangkan hidup rukun dan toleran
kesusilaan. terhadap orang yang berbeda agama

Pernyataan yang menunjukkan sanksi yang akan Bentuk perilaku kehidupan yang harus
diterima Rudi adalah .... dikembangkan dalam keberagaman agama
A. selama bermain hati Rudi merasa gembira diantaranya diwujudkan dalam bentuk ....
B. Rudi tidak di ijinkan pulang oleh orang tuanya A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4)
C. timbul ketidakpercayaan orangtuanya kepada B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4)
Rudi
D. ketika pulang Rudi mendapat amarah dari 36. Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa
tetangga rumahnya bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri
atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat
30. Sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang kebiasaan yang majemuk, sehingga mewajibkan kita
mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bersatu sebagai bangsa Indonesia. Dalam
hubungan makna persatuan Indonesia hal ini pertahanan dan keamanan negara itu merupakan
termasuk prinsip .... hak dan kewajiban …
A. Bhineka Tunggal Ika A. pemerintah C. warga negara
B. nasionalisme Indonesia B. TNI D. POLRI
C. wawasan nusantara
D. mewujudkan cita-cita reformasi 39. Potensi ancaman dari dalam negeri yang dihadapi
Negara Kesatuan Republik Indonesia diantaranya
37. Sering kita jumpai seseorang menunjukkan gaya adalah .....
hidup mewah. Mereka menyukai barang mahal A. adanya potensi disintegrasi bangsa
produksi luar negeri bahkan tak jarang mereka B. masuknya ideologi liberalisme dan komunisme
memamerkan koleksi barang mewah mereka di C. campur tangan bangsa lain terhadap urusan
media sosial. Harga mahal bukan halangan bagi dalam negeri Indonesia
mereka untuk membeli karena memiliki barang D. menjamurnya investasi asing dan perusahaan
bermerek dari luar negeri dirasa mampu asing di Indonesia
meningkatkan kepercayaan diri dan eksistensi.
Faktor penyebab lunturnya kebanggaan terhadap 40. Perhatikan pernyataan berikut ini !
produk dalam negeri adalah .... (1) melaksanakan upacara bendera di sekolah
A. munculnya rasa iri sebagian masyarakat secara khidmat
terhadap para publik figur (2) menghayati dan memahami makna lagu-lagu
B. rendahnya kemampuan seseorang perjuangan
mengendalikan keinginannya (3) memelihara kerukunan dengan tetangga di
C. tingginya semangat untuk memperlihatkan lingkungan masing-masing
kekayaan pribadi (4) membaca buku-buku yang bertemakan
D. rendahnya semangat nasionalisme dan perjuangan di perpustakaan
patriotisme di masyarakat
Contoh perilaku nilai-nilai patriotisme di lingkungan
38. Dalam pasal 30 Undang- undang Dasar 1945 sekolah ditunjukkan dengan nomor....
ditegaskan bahwa ikut serta dalam usaha A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3) dan (4)
B. (1), (2) dan (4) D. (2), (3) dan (4)

II. URAIAN
1. Usulan mengenai dasar Indonesia merdeka dalam sidang pertama BPUPKI secara berurutan dikemukakan oleh
Muhammad Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno. Pada tanggal 31 Mei 1945, Soepomo menyampaikan pidatonya
tentang dasar negara. Tuliskan Rumusan dasar negara yang diajukan oleh Soepomo !

2. Tata urutan peraturan perundang-undangan mengandung makna bahwa peraturan perundangundangan yang
berlaku memiliki hierarki atau tingkatan. Tata urutan perlu dilakukan sesuai dengan prinsip-prinsip atau asas
umum yang berlaku dalam hukum. Sebutkan 4 prinsip atau asas umum yang berlaku dalam tata urutan peraturan
perundang-undangan !

3. Selain mempunyai makna yang sangat mendalam, Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 juga mengandung pokok-pokok pikiran. Pokok-pokok pikiran tersebut menggambarkan
suasana kebatinan dari Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta mewujudkan cita
hukum yang melandasi hukum dasar negara, baik yang tertulis maupun yang tidak tertulis. Sebutkan dan
jelaskan secara singkat 4 pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 !

4. Menurut Soerjono Soekamto, “masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan
atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial”. masalah sosial merupakan suatu kondisi
yang dapat muncul dari keadaan masyarakat yang kurang atau tidak ideal. Sebutkan 4 jenis faktor penyebab
masalah sosial !

5. Membela negara itu bukan hanya tugas dan tanggung jawab dari apparat keamanan, seperti Polisi atau TNI saja,
namun juga sekaligus kewajiban seluruh rakyat Indonesia dalam membela sesuai dengan kemampuan masing
masing. Membela negara harus didasarkan pada peraturan perundangundangan yang ada. Tuliskan 4 dasar
hukum yang mangatur tentang bela Negara !

Anda mungkin juga menyukai