SOAL
UJIAN
SEKOLAH
SMP/MTSPENDIDIKAN
PANCASILA DAN
KEWARGANEGARAAN
Disusun oleh:
Titik Sulandari, S.Pd.
A. PILIHAN GANDA
Pilihlah satu jawaban yang Anda anggap paling benar.
1. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Semangat kebangsaan dan nasionalisme
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
1
(2) Memiliki jiwa pamrih
(3) Patriotisme dan semangat cinta tanah air
(4) Rela berkorban dan suka menyerah
(5) Mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara
Semangat pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila
sebagai dasar negara ditunjukkan pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
2
B. sebagai hukum yang dapat diamendemen oleh warga negara
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
3
A. ikut merayakan Nyepi bersama masyarakat setempat sebagai wujud
sikap toleransi
B. berpakaian khas masyarakat Bali dan membuat dokumen kegiatan saat
perayaan Nyepi
C. menyampaikan protes dengan cara yang baik agar kegiatan Nyepi tidak
mengganggu pariwisata
D. turut menjaga ketenangan lingkungan sekitar masyarakat Bali
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
4
Arti penting kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat
adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
11. Pancasila yang resmi dan sah sebagai dasar negara tercantum dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Makna Pancasila sebagai dasar negara adalah ....
A. memberikan petunjuk dalam kehidupan sehari-hari warga negara
B. kepribadian yang membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa lain
C. dasar dan pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan negara
D. sebagai panduan dalam menyusun kekuatan bangsa
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
5
14. Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Bertutur kata sopan kepada anggota keluarga
(2) Taat dan patuh pada orang tua
(3) Menyayangi semua anggota keluarga
(4) Tidak mengganggu ibadah orang lain
Perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan keluarga
ditunjukkan pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
6
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
17. Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945 adalah salah satu sumber hukum di
negara kita, Sebagai sumber hukum, Undang - Undang Dasar tersebut akan
menentukan peraturan yang ada di bawahnya. Dengan kata lain peraturan
yang ada di bawahnya tidak boleh bertentangan atau tumpang tindih dalam
penerapan dan kedudukannya.
Dalam hal ini fungsi Undang-Undang Dasar adalah sebagai ….
A. penentu
B. pengatur
C. pengontrol
D. sumber hukum
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
7
dengan peraturan-peraturan dasarnya seperti tujuan, rancangan kegiatan,
anggota, serta pengurus organisasi. Organisasi itu diberi nama Budi Utomo.
Budi artinya kepribadian. Sedangkan Utomo artinya luhur.
Sumber: https://www.kompas.com/
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
8
bertentangan. Pada 18 Agustus 1945, dua puluh tujuh orang anggota
Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) dari berbagai kepulauan,
termasuk keturunan Tionghoa, Arab, dan Belanda, berkumpul di gedung
Chuo Sangi In (sebelumnya gedung Volksraad). Mereka mengadakan
musyawarah untuk mengesahkan konstitusi suatu negara. Negara yang
baru satu hari merdeka yaitu Indonesia
Sebelumnya, ada hari-hari panjang yang telah mereka lewati dalam
perdebatan sengit dan tajam mewakili nilai, norma, pandangan hidup, dan
ideologi politik masing-masing. Namun dengan mengesampingkan semua
perbedaan tersebut, lahirlah konstitusi Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Sumber: https://tirto.id/
Berdasarkan wacana di atas, perilaku semangat dan komitmen kebangsaan
pendiri negara yang bisa kita warisi adalah ....
A. cinta tanah air. mengembangkan wawasan, dan belajar budaya semua
negara
B. membina persatuan dan kesatuan, rela berkorban, dan menjaga
keutuhan NKRI
C. rela berkorban dalam membela kepentingannya, menjaga kepentingan
internasional
D. mengutamakan kepentingan mayoritas, cinta tanah air, dan belajar
budaya Indonesia
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
9
C. (1), (2), (4), dan (5)
D. (2), (3), (4), dan (5)
28. Makna dalil objektif yang terdapat dalam alinea pertama Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia mengandung arti ….
A. dorongan dari motivasi spiritual yang luhur
B. kemerdekaan merupakan hak asasi semua bangsa di dunia
C. aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
10
D. perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
11
menggalang aksi solidaritas untuk membantu saudara mereka yang
kesulitan ekonomi karena kehilangan mata pencaharian dan pendapatannya
akibat pandemi COVID-19.
Sumber: https://www.ayojakarta.com/
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
12
melaksanakan pemilihan kepala daerah serentak tahun 2020 sebanyak 270
daerah dengan rincian 9 provinsi, 224 kabupaten, dan 37 kota.
Sumber: https://id.wikipedia.org/
Prinsip kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan
wacana tersebut adalah ….
A. negara Indonesia adalah negara hukum
B. kebebasan untuk menyatakan pendapat
C. negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
D. kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut
UndangUndang Dasar
34. Perhatikan wacana berikut!
Bangsa Indonesia adalah bangsa yang memiliki keanekaragaman suku,
bahasa, agama, dan adat kebiasaan. Hal ini mewajibkan kita untuk bersatu,
saling menghormati, dan menghargai perbedaan yang ada. Dengan saling
menghormati dan menghargai perbedaan yang ada maka keharmonisan
dan persatuan yang diharapkan dapat tercapai.
Prinsip persatuan dalam keberagaman berdasarkan wacana tersebut adalah
prinsip ….
A. Wawasan Nusantara
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. Nasionalisme Indonesia
D. Kebebasan yang bertanggung jawab
35. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Norma sosial dalam masyarakat berfungsi dengan baik
(2) Terjadi proses interaksi yang mengarah pada persaingan sehat
(3) Sikap etnosentrisme terhadap kelompok sendiri
(4) Sikap prasangka atau stereotif terhadap kelompok lain
(5) Adanya perbedaan dalam masyarakat yang menimbulkan konflik
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
13
(5) Menerima keanekaragaman budaya sebagai bagian budaya bangsa
Upaya-upaya pencegahan konflik yang bermuatan SARA ditunjukkan
pernyataan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
14
39. Pengertian bela negara adalah ….
A. sikap melindungi semua orang yang mendiami suatu wilayah tertentu
B. melaksanakan penjagaan militer di suatu wilayah yang didiami oleh suatu
penduduk secara tetap
C. sikap dan tidakan warga negara yang dijiwai kecintaannya kepada NKRI
berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 dalam menjamin
kelangsungan hidup bangsa dan negara
D. kondisi dinamis suatu bangsa yang mampu mengembangkan ketahanan
dalam menghadapai ancaman dari dalam dan dari luar
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
15
Nona Cho juga menuliskan di laman Facebook, “Aku minta maaf atas
kebodohanku akan sikapku yang sembrono”. “Aku tidak mampu berkata-kata
untuk tindakan yang seharusnya tidak aku lakukan dalam kondisi apapun”.
Cho juga telah meminta maaf kepada semua pihak yang menghadiri rapat
pada bulan Maret tersebut......”.
Sumber: https://kumparan.com/
Dari kasus tersebut menggambarkan terjadinya pelanggaran terhadap
norma ....
A. agama
B. hukum
C. kesusilaan
D. kesopanan
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
16
aturan tersebut. Pada akhirnya kalian akan menaati aturan tersebut dengan
kesadaran.tanpa paksaan dari orang lain. Inilah proses bagaimana aturan
yang berlaku ditaati oleh semua anggota masyarakat dengan kesadaran
Berdasarkan wacana tersebut, makna membina sikap dan budaya sesuai
norma dalam kehidupan sehari-hari untuk mewujudkan keadilan dapat
dilakukan dengan ….
A. menuntut tanggung jawab
B. perluasan sosialisasi tentang norma
C. menanamkan kesadaran terhadap norma
D. meningkatkan kepatuhan terhadap norma
45. Setiap manusia selalu bekerja sama dengan sesama manusia lainnya dalam
berbagai bidang kehidupan. Kerjasama antarmanusia berarti setiap manusia
saling membantu secara bersama-sama antara satu manusia dengan
manusia lainnya dalam melaksakan kegiatan untuk mewujudkan tujuan
bersama.
Salah satu contoh bentuk kerja sama yang antarpemeluk agama yang
berbeda keyakinan adalah ....
A. menjaga keamanan lingkungan
B. melakukan ibadah ritual bersama – sama
C. pemberdayaan ekonomi masyarakat yang seagama
D. menyantuni fakir miskin bagai pemeluk agama islam
UjianSekolah/SMPN5Bekasi/2020/2021
17