Cr

it
icalJour
nalRev
iew
GEOMETRIANALI
TIK
“
TI
PEKESALAHANMAHASI
SWADALAM MENYELESAI
KAN
SOALGEOMETRIBERDASARNEWMAN’
SOAL- SERRORANALYSI
S(NEA)
”  

DosenPengampu
Dr
s.HI
DAYAT,
M.Ed

Di
susunOl
eh:
1.Dahl
i
a 191114001
2.Ri
zki
Fauzi
ahSi
regar 191114015
3.Ani
saFadi
l
a 191114016

Kel
as:
3A

FAKULTASKEGURUANDANI
LMUPENDI
DIKAN
UNI
VERSI
TASMUSLI
M NUSANTARAALWASHLI
YAH
MEDAN
T.
A2020/
2021
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurkamiucapkankehadi
ratTuhanYangMahaEsa,kar
ena
at
asber
katdan r
ahmaty
a ngdi
ber
ikan-
Nya,kamidapatmeny
e l
esai
kan
danmemenuhi
tugasmat
akul
i
a hGeomet
riAnal
it
ik.
Kami j
uga mengucapkan t
eri
makasi
h kepada pi
hak-
pihak y
a ng
membant
ukamidal
am 
peny
elesai
ant
ugasi
ni.Kar
ena ber
katbant
uan
mer
ekakamibi
sameny
e l
esai
kant
ugasi
nidengant
epatdanj
uga kepada
dosen pengampu y
a ng membi
mbi
ng kamisel
ama pr
osespembuat
an
Cr
it
icalJour
nalRevi
ewi
ni.
Dan har
apan kami agar makal
ahi
nidapatber
manf
aatbagi
pembacadandapatmenambahpenget
ahuanpembacamengenaiGeomet
ri
Anal
it
ik.Kar
ena ket
erbat
asan 
penget
ahuan,kamiy
a ki
n masi
h bany
a k
kekur
angan dal
am makal
ahi
ni,ol
ehkar
ena i
tusar
an dankr
it
iky
a ng
membangunsangatmembant
uunt
ukpembuat
anr
evi
ewj
our
naly
a ngl
ain.

i
 DAFTARI
SI
KATAPENGANTAR i
DAFTARI
SI i
i
BABIPENDAHULUAN 1
A.RASI
ONALI
SASIPENTI
NGNYACJR 1
B.TUJUANPENULI
SANCJR 1
C.I
DENTI
TASARTI
KELDANJURNALYANGDIREVI
EW 1
BABI
ISI
STEMATI
KA 2
A.LATARBELAKANGTEORIDANTUJUANPENELI
TIAN 2
B.METODEPENELI
TIAN 2
C.HASI
LDANPEMBAHASAN 3
BABI
IIPENUTUP 11
A.KESI
MPULAN 11
B.SARAN 11
DAFTARPUSTAKA 12

i
i
i
i
i
 BABI

PENDAHULUAN

A.Rasi
onal
i
sasi
Pent
ingny
aCJR

Ser
ing kal
iki
tabi
ngung membacaj
urnalr
efer
ensiunt
ukki
ta
bacadanpahami
.Ter
kadangki
tamemi
l
ihsat
ujur
nal
,namunkur
ang
memuaskanhat
iki
ta.Mi
sal
nyadar
isegianal
isi
sbahasa,pembahasan
t
ent
angpendi
dikan.Ol
ehkar
enai
tu,penul
i
smembuatCr
it
icalJur
nal
Revi
ew i
niunt
uk memper
mudah pembaca dal
am memi
l
ihj
urnal
r
efer
ensi
,ter
khusus pada 
pokok bahasa t
ent
ang t
ipe kesal
ahan
mahasi
swa dal
am meny
elesai
kan soal
-soalgeomet
r dasarnewman’
iber s
er
roranal
ysi
s(nea)
.
B. Tuj
uanPenul
isanCJR

 Memenuhi
tugaspadamat
akul
i
a hGeomet
riAnal
it
ik

 Meni
ngkat
kankemampuanmahasi
swadal
am mer
ingkas,
menganal
isadanmembandi
ngkanser
tamember
ikr
it
ikpada
j
urnal
.

C.I
dent
it
asAr
ti
keldanJour
naly
a ngDi
revi
ew

 NamaJur
nal :
Jur
nalI
lmi
ahPendi
dikanMat
emat
ika

 Vol
umePener
bit
an:
4no.2

 TahunTer
bit :
2016

 Edi
siTer
bit :
-

 Juml
ahAr
ti
kel :
85-92

1
 BABI
I

SI
STEMATI
KA

A. Lat
arBel
akangTeor
iDanTuj
uanPenel
i
tian

Pada t
ahap i
ni,di
anal
isi
s pot
ensidan masal
ah,kemampuan
mahasi
swamenj
awabsoal– soalgeomet
r dasarNewman’
iber sEr
ror
Anal
ysi
s(Nea)

Kemampuan mahasi
swa dal
am meny
elesai
kan soal
-soal mat
emat
ika
di
pengar
uhiol
ehpol
apeny
elesai
ansoalpadasaatmahasi
swadudukdibangku
sekol
ahdasarmaupunmenengah.

Kebi
asaanmenj
awab soalpi
l
ihangandapadasaatuj
i
annasi
onalt
elah
ber
pengar
uht
erhadapkemampuanmahasi
swameny
elesai
kansoal
-soalur
aian
di
per
gur
uant
inggi
ter
utamasoal
-soal
pembukt
ian.
Tuj
uanPenul
isanCJR

 Memenuhi
tugaspadamat
akul
i
a hGeomet
riAnal
it
ik

 Meni
ngkat
kankemampuanmahasi
swadal
am mer
ingkas,
menganal
isadanmembandi
ngkanser
tamember
ikr
it
ikpadaj
urnal
.

 Membant
umahasi
swadal
am meny
elesai
kansoal
-soal
geomet
riBer
dasar
Newman’
sEr
rorAnal
ysi
s(Nea)

B. Met
ode

Met
odey
angdi
gunakandal
am penel
i
tianadal
ahpenel
i
tiankual
i
tat
if
.Hali
ni
di
kar
enakanpenel
i
tihendakmengungkapsuat
ufenomenay
angdi
alamiol
eh
subj
ekpenel
i
tiany
angber
upaper
il
aku,
per
sepsi
,mot
ivasi
,ti
ndakan,
danl
ain-
lai
n,
secar
ahol
i
sti
kdandengancar
adeskr
ipsidal
am bent
ukkat
a-kat
adanbahasa,
padasuat
ukont
ekskhususy
angal
ami
ahdandenganmemanf
aat
kanber
bagai
met
odei
l
miah(
Mol
l
eong,
2009)
.

Subj
ekpenel
i
tianadal
ahmahasi
sway
angmengambi
lmat
akul
i
ahGeomet
ri
1padasemest
erGanj
i
lTahunAkademi
k2015/
2016.Juml
ahsubj
eksebany
ak

2
 36mahasi
sway
angmengi
kut
ikul
i
ahGeomet
ri1.
Tekni
kpengumpul
andat
amenggunakant
ekni
k(1)t
es,(
2)t
ugas-
tugas
t
erst
rukt
ur,dan(
3)wawancar
a.Tesdant
ugas-t
ugast
erst
rukt
urber
upasoal
-
soalur
aiany
angt
elahdi
val
i
dasiahl
i
.Wawancar
adi
-fokuskanpadakesal
ahan
y
angdi
buatmahasi
swapadaj
awabant
esmaupunt
ugas-t
ugas.Wawancar
a
di ompokpadaaspekr
kel eadi
ng(
decodi
ng)
,compr
ehensi
on,t
rans-f
ormat
ion,
pr
ocess ski
l
l,dan encodi
ng.Unt
uk mengukurkeabsahan dat
a di
gunakan
t
ri
angul
asi met
ode y
ait
u dengan membandi
ngkan hasi
ltes dan hasi
l
wawancar
a.
C. Hasi
lPenel
i
tian

Hasi
lpenel
i
tianmenunj
ukkanbahwat
idakset
iapmahasi
sway
angdapat
meny
elesai ahapanunder
kant standt
hepr
obl
em,dapatmel
akukan dev
ice a
pl
anf
orsol
vi
ng dengan benar
.Masi
h bany
akmahai
sway
ang gagaldal
am
ukandev
menent iceapl
anf
orsol
vi
ng.Haly
angsamaj
ugat
erj
adipadat
ahap
car
ryoutt
hepl
an,dimanat
idakset
iapmahasi
sway
angdapatmeny
elesai
kan
kdev
denganbai iceapl
anf
orsol
vi
ng,t
etapigagaldal
am per
hit
unganat
aut
idak
t
eli
ti
.Ket
idakt
eli
ti
andanke-gagal
andal
am per
hit
unganmengaki
bat
kanhasi
l
akhi
rat
ausol
usiakhi
rti
dakdi
per
olehhasi
lsecar
atepat
.Ket
idakt
eli
ti
andal
am
per
hit
ungani
nimenunj
ukkanbahwamaha-si
swat
i akukanl
dakmel ookback,
r
efl
etont
hesol
uti
onobt
ained.

D. Lampi
ran

1 Judul Ti
peKesal
ahanMahasi
swaDal
am Meny
elesai
kan
Soal
-Soal
Geomet
ri dasarNewman’
Ber sEr
ror
Anal
ysi
s(Nea)

2 Jur
nal Jur
nalI
lmi
ahPendi
dikanMat
emat
ika

3 Downl
oad ht
tp:
//e-
j
our
nal
.uni
pma.
ac.
id/
index.
php/
ji
pm/
art
icl
e/v
iew/
842

4 Vol
umedan 4no.2hal
aman85–92
Hal
aman

5 Tahun 2016

3
6 Penul
i
s Ani
taDewi
Utami

7 Rev
iewer 1.Dahl
i
a

2.Ri
zki
Fauzi
ahSi
regar

3.Ani
saFadi
l
a

8 Tanggal 15Desember2020

9 Abst
rakpenel
i
tian

- Tuj
uan - Membant
umahasi
swadal
am meny
elesai
kan
penel
i
tian soal
-soal
geomet
ri dasarNewman’
Ber sEr
ror
Anal
ysi
s(Nea)

- Subj
ek - Subj
ekpenel
i
tianadal
ahmahasi
sway
ang
penel
i
tian mengambi
lmat
akul
i
ahGeomet
ri1pada
semest
erGanj
i
lTahunAkademi
k2015/
2016.
Juml
ahsubj
eksebany
ak36mahasi
sway
ang
mengi
kut
ikul
i
ahGeomet
ri1.

- Assesment - Hasi
lri
seti
nter
nasi
onal
mengenai
kiner
jasi
swadi

dat
a I
ndonesi
adal
am meny
elesai
kansoal
pemecahan
masal
ahmasi
hbel
um memuaskan.Beber
apa
hasi
lpene-l
i
tianTr
endsI
nter
nat
ional
Mat
hemat
icsandSci
enceSt
udy(
TIMSS)
,
Pr
ogr
ammef
orI
nter
nat
ionalSt
udentAssessment
PI
( SA)
,ThePol
i
ticalandEconomi
cRi
sck
Consul
tancy(
PERC)danl
ainny
amenunj
ukkan
bahwakemampuanpeser
tadi
dikdi
Indonesi
a
t
erhadapmat
emat
ikamasi
hpadakat
egor
i
r
endah.Sebagai
cont
ohhasi
lst
udi
dar
iPERC
menunj
ukkanbahwapendi
dikandi
Indonesi
aji
ka
di
bandi
ngkandengandenganVi
etnam,
ter
nyat
a
I
ndonesi
amasi
hdi
bawahVi
etnam (
Hay
at,
2008)
.
Soal
-soalGeomet
ri
,Ti
pe Kesal
ahan Mahasi
swa,dan
- Kat
akunci
Newman’
sEr
rorAnal
ysi
s(NEA)

4
10 Pendahul
uan

- Lat
ar - Pada t
ahap i
ni, di
anal
isi
s pot
ensi dan
bel
akangdan masal
ah, kemampuan mahasi
swa
t
eor
i menj
awabsoal– soalgeomet
riber
dasar
Newman’
sEr
rorAnal
ysi
s(Nea)

- Kemampuanmahasi
swadal
am meny
elesai
kan
soal
-soal
mat
emat
ikadi
pengar
uhi
olehpol
a
peny
elesai
ansoal
padasaatmahasi
swadudukdi
bangkusekol
ahdasarmaupunmenengah.

Kebi
asaanmenj
awabsoal
pil
i
hangandapada
saatuj
i
annasi
onal
tel
ahber
pengar
uht
erhadap
kemampuanmahasi
swameny
elesai
kansoal
-soal
ur
aiandi
per
gur
uant
inggi
ter
utamasoal
-soal
pembukt
ian.

11 Met
odepenel
i
tian

- Langkah Jeni
spenel
i
tiani
niadal
ahpenel
i
tiankual
i
tat
if
.Hal

penel
i
tian i
nidi
kar
enakanpenel
i
tihendakmengungkapsuat
u
f
enomenay
angdi
alami
olehsubj
ekpenel
i
tiany
ang
ber
upaper
il
aku,
per
sepsi
,mot
ivasi
,ti
ndakan,
danl
ain-
l
ain,
secar
ahol
i
sti
kdandengancar
adeskr
ipsi
dal
am
bent
ukkat
a-kat
adanbahasa,
padasuat
ukont
eks
khususy
angal
ami
ahdandenganmemanf
aat
kan
ber
bagai
met
odei
l
miah(
Mol
l
eong,
2009)
.
Penel
i
tiani
nidi
l
akukandi
Progr
am St
udi
Pendi
dikanMat
emat
ikaI
KIPPGRIBoj
onegor
o.Subj
ek
penel
i
tianadal
ahmahasi
sway
angmengambi
lmat
a
kul
i
ahGeomet
ri1padasemest
erGanj
i
lTahun
Akademi
k2015/
2016.Juml
ahsubj
eksebany
ak36
mahasi
sway
angmengi
kut
ikul
i
ahGeomet
ri1.
Tekni
kpengumpul
andat
amenggunakan t
ekni
k
(
1)t
es,
(2)t
ugas-
tugast
erst
rukt
ur,
dan(
3)wawancar
a.

5
 Tesdant
ugas-t
ugast
erst
rukt
urber
upasoal
-soal
urai
an
y
angt
elahdi
val
i
dasi
ahl
i
.Wawancar
adi
-fokuskanpada
kesal
ahany
angdi
buatmahasi
swapadaj
awabant
es
maupunt
ugas-t
ugas.Wawancar
adi
kel
ompokpada
aspekr
eadi
ng(
decodi
ng)
,compr
ehensi
on,
trans-
f
ormat
ion,
processski
l
l,danencodi
ng.Unt
ukmengukur
keabsahandat
adi
gunakant
ri
angul
asi
met
odey
ait
u
denganmemban-di
ngkanhasi
ltesdanhasi
l
wawancar
a.
Dat
ajawabanmahasi
swasel
anj
ut-ny
adi
anal
i
sis
ber
dasar
kanModel
Ali
rdar
iMi
l
esdanHuber
men
(
1992)
.Anal
i
sist
er-sebutmel
i
put
i(1)r
eduksi
dat
a,(
2)
peny
a-j
i
andat
a,dan(
3)penar
ikankesi
mpul
an/
v
eri
fi
kasi
.Reduksi
dat
ayangdi
l
akukanadal
ahmel
i
put
i
pr
osespemi
l
ihan,
pemusat
-anper
hat
ianpada
peny
eder
hanaan,
peng-abst
rakan,
dant
rasnf
ormasi
dat
akasar
.Kegi
atanr
eduksi
ini
dihasi
l
kankl
asi
fi
kasi
ber
dasar
kant
ipekesal
ahanmenur
utpr
ose-durNEA.
Sel
ajut
nyadat
adi
saj
i
kandal
am bent
uknar
ati
fdan
t
abel
.Hasi
lkl
asi
fi
kasi
,saj
i
andat
a,dansi
mpul
an
mer
upakankon-f
igur
asi
yangut
uhdansel
anj
utny
a
di
car
imaknahasi
lpenel
i
tian.

- Hasi
l Dat
ahasi
lpenel
i
tiani
nimel
i
put
idat
akuant
it
ati
fdan

penel
i
tian kual
i
tat
if
.Dat
akuant
itat
ifadal
ahskorhasi
ltesdar
iti
ga
kal
ites,
dandat
akual
i
tat
ifadal
ahhasi
lanal
i
sisdar
iti
ga
kal
ites.TesIadal
aht
esf
ormat
if
,TesI
Iadal
aht
esdar
i
Mi
dtes,
tesI
IIadal
ahsoal
Uji
anakhi
r.Soal
yang
di
anal
i
sispadapenel
i
tiani
niadal
ah1soal
pembukt
ian
dar
i3soal
yangdi
ber
ikan.
Hasi
lpenel
i
tianmenunj
ukkanbahwat
idakset
iap
mahasi
sway
angdapatme-ny
elesai
kant
ahapan
under
standt
hepr
o-bl
em,dapatmel
akukan dev
ice a
pl
anf
orsol
vi
ngdenganbenar
.Masi
hbany
akmahai
swa

6
 y
anggagal
dal ukandev
am menent iceapl
anf
orsol
vi
ng.
Hal
yangsamaj
ugat
erj
adi ahapcar
padat ryoutt
he
pl
an,
dimanat
idakset
iapmahasi
sway
angdapat
meny
elesai kdev
kandenganbai iceapl
anf
orsol
vi
ng,
t
etapi
gagal
dal
am per
hit
unganat
aut
idakt
eli
ti
.
Ket
idakt
eli
ti
andanke-gagal
andal
am per
hit
ungan
mengaki
bat
kanhasi
lakhi
rat
ausol
usi
akhi
rti
dak
di
per
olehhasi
lsecar
atepat
.Ket
idakt
eli
ti
andal
am
per
hit
ungani
nimenunj
ukkanbahwamaha-si
swat
idak
akukanl
mel ookback,
ref
letont
hesol
uti
onobt
ained.

- Di
skusi Di
skusi
penel
i
tianmel
i
put
i
penel
i
tian
- Per
masal
ahany
angdi
alami
mahasi
swadal
am
menj
awabsoal
-soal
geomet
ri

- Daf
tar - Ander
sondanKr
at .2001.ATaxono-myf
hwohl or
pust
aka l
erani
ng,
teachi
ng,
andAsses-si
ng.Uni
tedSt
ates:
Addi
sonWesl
eyLongman,
Inc.
- Enger
,S.
K.dan Yager E.2001.As-sessi
,R. ng
St
udent Under
standi
ng i
n Sci
ence.Cal
i
for
nia:
Cor
winPr
ess,
Inc.
- Hay
at,
B.2008.Pr
insi
p-Pr
insi
pdanSt
rat
egi
Peni
l
aiandi
kel am Assessment
asdal
Ber
basi
sKel
as.Jakar
ta:
PusatPeni
-lai
an
pendi
dikan,
BadanPenel
i
tiandanPengembangan
Depdi
knas.Thompson,
T.2008.Mat
hemat
ics
Teacher
sInt
erpr
etat
ionofHi
gherOr
derThi
nki
ng
i
nBl am I
oomsTaxonomydal EJME,
Vol
.3(
2),
pp.
82-
102.
- McMahon,G.P.2007.Get
ti
ngt
heHOTS wi
th
what
’si
nthebox:Dev
elopi
nghi
gher
order
thi
nki
ng
ski
l
lswi
thi
nat
echnol
ogy
-ri
chl
ear
ningenv
iron-
ment
.Thesi
spr
esent
edf
ort
heDegr
eeofDokt
or
ofPhi
l
osophyofCur
ti
nUni
ver
sit
yofTechnol
ogy
.

7
 - Mi
l man,A.M.1992.Anal
es,M.BdanHuber sisi
s
dat
a Kual
i
tat
ift
erj
emah Rohi
di,T.Jakar
ta:UI
Pr
ess.
- Mol J. 2009. Met
eong, L. odol
ogi Penel
i
tian
Kual
i
tat
if
. Bandung: Remaj
a Rosda- kar
ya.
A.1983.St
Newman,M. ra-t
egi
esf
orDi
agnosi
s
and Remedi
a-t
ion. Sy
dney
:Har
cour
t,Br
ace
Jov
anov
ich.
A.1983.St
- Newman,M. rat
egi
esf
orDi
ag-nosi
s
and Remedi
ati
on. Sy
dney
: Har
cour
t, Br
ace
Jov
anov
ich.
- Thompson,
T.2008.Mat
hemat
icsTeacher
s
I
nter
pret
ati
onofHi
gherOr
derThi
nk-ngi
n
Bl am I
oomsTaxonomydal EJME,
Vol
.3(
2),
pp.82
-
102.

12 Anal
i
sisj
urnal
- Di
s at
usi
sikel
ebi
hanj
urnali
niadal
ah
- Kekuat
an
pembahasanny
ayangsangatbagusdan
penel
i
tian
det
aily
a ngmembuatJur
nali
nicocok
di
gunakanmahasi
swaJur
usanMat
emat
ika
at
aupunsebagaipanduandanpedoman
unt
ukmenambahpenget
ahuanmahasi
swa
car
ameny
elesai
kanper
masal
ahansoal
-
soalgeomet
ri
. 

- Kel
emahan - Sal
ahsat
udar
ikel
emahanpenel
i
tiani
niadal
ah
penel
i
tian bahasay
angt
erl
aluber
tel
e–t
ele.

13 Kesi
mpul
an - Ber
dasar
kanhasi
lpenel
i
tianj
eni
skesal
ahan
mahasi
swakat
egor
idecodi
ngdi
ant
arany
aadal
ah
(
1)t
idakmengi
dent
if
i-kasi
per
masal
ahansecar
a
t
epat
,(2)i
nfor
-masi
yangt
idakdi
per
lukandi
tul
i
s
secar
adet
ail
,dan(
3)dal
am mengi
dent
if
ikasi
in-
f
ormasi
bany
aky
angkur
ang.Padamaha-si
swa

8
 y
angmel
akukankesal
ahanpadakat
e-gor
i
decodi
ng,
jugamel
akukankesal
ahanpada
kat
egor
icompr
ehensi
on,
transf
ormat
i-on,
pr
ocessski
l
l,danencodi
ngakanl
ebi
hkompl
eks
l
agi
.

- Sedangkanj
eni
skesal
ahanpadakat
egor
i
compr
ehensi
onmel
i
put
i:(
1)mahasi
swat
idak
ut
uhdal
am mengi
dent
if
ikasi
hal
-hal
yang
di
tany
akan,
(2)mahasi
swat
idakt
epatmembuat
mani
pul
asi
alj
abarse-hi
nggagagal
dal
am
pr
osest
ransf
ormasi
(tr
ansf
ormat
ion)
,(3)
mahasi
swahany
ame-mahami
per
nyat
aan
kasusperkasus.
- Jeni
skesal
ahanmahasi
swapadaka-t
egor
i
t
ransf
ormat
iondi
ant
arany
a:(
1)mahasi
swasal
ah
dal
am mer
encanakansol
usi
,(2)mahasi
swa
sal
ahdal
am menggunakanoper
asi
hit
ungkar
ena
pemahamant
erhadapsoal
kur
angkompr
ehensi
f,
(
3)kesal
ahandal
am membuatmani
pul
asi
,dan
(
4)mahasi
swahany
amembuatcont
oh
per
misal
ant
etapi
tidakdapatmembukt
ikan.
- Jeni
skesal
ahanmahasi
swapadakat
egor
i
pr
ocessski
l
ldi
ant
arany
aadal
ah(
1)kesal
ahan
dal
am mener
apkanpr
osedury
angdi
i
ngi
nkan
ol
ehsoal
,(2)kesal
ahandal
am mel
akukan
hi
tungan,
seper
tioper
asi
kur
angdanoper
asi
t
ambah,
(3)t
idakber
hat
i-
hat
idal
am mel
akukan
per
hit
ungansehi
nggasal
ahdal
am menent
ukan
hasi
l
,dan(
4)ke-sal
ahandal
am mel
akukan
mani
pul
asi
.
- Jeni
skesal
ahanpadakat
egor
iencodi
ngmel
i
put
i:
(
1)mahasi
swat
idakt
eli
tidal
am membuat
si
mpul
an,
(2)t
idakmel
a-kukanpemer
iksaan

9
 t
erhadapper
hit
ungansehi
nggasal
ahdal
am
menul
i
skanhasi
lakhi
r,dan(
3)t
idakmengecek
kembal
iapay
angdi
tany
akan,
sehi
nggasal
ah
dal
am menul
i
s-kanhasi
lakhi
r.
- Kesal
ahany
angpal
i
ngpany
akdi
-lakukan
mahasi
swadal
am menger
jakansoal
pembukt
ian
adal ahapcompr
ahpadat e-hensi
on.Kesal
ahan
padat
ahapi
nimeng-aki
bat
kankegagal
anpada
t
ahappenger
jaanber
ikut
nya.Kesal
ahan
mahasi
sway
angpal
i
ngsedi
ki
tadal
aht
ahap
encodi
ng.Secar
aumum kesal
ahanpadat
ahap
encodi
ng,
kar
enakekur
angt
eli
ti
anmahasi
swa
dal
am menj
awabdant
idakmemer
iksakembal
i
pr
osesdanhasi
lj
awaban.

14 Sar
an Kami
meny
a dar
ibahwakaj
ianr
evi
ewy
a ng
t
elahkami
lakukani
nit
idakt
erl
epasdar
i
kekur
angan,
seper
tihal
nyapepat
ahy
a ng
mengat
akan,
“takadagadi
ngy
a ngt
akr
etak,
t
akadasat
upunmanusi
ayangsempur
na.
”
makasar
andankr
it
iky
a ngber
sif
at
membangun
dar
ipembacasangatkami
har
apkan
sehi
nggadapatdi
j
a di
kanbahaneval
uasi
unt
ukkedepanny
alebi
hbai
k.Akhi
rny
a ,
semogakaj
iani
nimember
ikanmanf
aatbagi
pembacadal
am menambahwawasandal
am
kei
lmuant
ent
angpengkaj
iansebuahj
urnal
.

15 Ref
erensi - Ander
sondanKr
at .2001.ATaxono-myf
hwohl or
l
erani
ng,
teachi
ng,
andAsses-si
ng.Uni
tedSt
ates:
Addi
sonWesl
eyLongman,
Inc.
- Enger
,S.
K.dan Yager E.2001.As-sessi
,R. ng
St
udent Under
standi
ng i
n Sci
ence.Cal
i
for
nia:
Cor
winPr
ess,
Inc.

10
- Hay
at,
B.2008.Pr
insi
p-Pr
insi
pdanSt
rat
egi
Peni
l
aiandi
kel am Assessment
asdal
Ber
basi
sKel
as.Jakar
ta:
PusatPeni
-lai
an
pendi
dikan,
BadanPenel
i
tiandanPengembangan
Depdi
knas.Thompson,
T.2008.Mat
hemat
ics
Teacher
sInt
erpr
etat
ionofHi
gherOr
derThi
nki
ng
i
nBl am I
oomsTaxonomydal EJME,
Vol
.3(
2),
pp.
82-
102.
- McMahon,G.P.2007.Get
ti
ngt
heHOTS wi
th
what
’si
nthebox:Dev
elopi
nghi
gher
order
thi
nki
ng
ski
l
lswi
thi
nat
echnol
ogy
-ri
chl
ear
ningenv
iron-
ment
.Thesi
spr
esent
edf
ort
heDegr
eeofDokt
or
ofPhi
l
osophyofCur
ti
nUni
ver
sit
yofTechnol
ogy
.

11
 BABI
II

PENUTUP

A. Kesi
mpul
an
Masi
hbany
aksi
sway
angt
idakt
eli
tidal
am membacadanmeny
elesai
kan
soalsoalmat
emat
ikat
erkhususpadapel
ajar
angeomet
ri
.Ket
idakt
eli
ti
andanke
-gagal
andal
am per
hit
unganmengaki
bat
kanhasi
lakhi
rat
ausol
usiakhi
rti
dak
di
per
olehhasi
lsecar
atepat
.Ket
idakt
eli
ti
andal
am per
hit
ungani
nimenunj
ukkan
bahwamaha-si
swat
i akukanl
dakmel ookback,
ref
letont
hesol
uti
onobt
ained.

B. Sar
an

Kamimeny
a dar
ibahwakaj
ianr
evi
ewy
a ngt
elahkamil
akukani
ni
t
idakt
erl
epasdar
ikekur
angan,
s eper
tihal
nyapepat
ahy
a ngmengat
akan,
“
takadagadi
ngy
a ngt
akr
etak,
takadasat
upunmanusi
ayangsempur
na.
”
makasar
andankr
it
iky
a ngber
sif
atmembangundar
ipembacasangat
kami har
apkan sehi
ngga dapat di
j
a di
kan bahan eval
uasi unt
uk
kedepanny
alebi
hbai
k.Akhi
rny
a ,semogakaj
iani
nimember
ikanmanf
aat
bagipembaca dal
am menambah wawasan dal
am kei
lmuant
ent
ang
pengkaj
iansebuahj
urnal
.

12
 DAFTARPUSTAKA

- Ander
sondanKr
at .2001.A Taxono-myf
hwohl orl
erani
ng,t
eachi
ng,and
Asses-si
ng.Uni
tedSt
ates:
Addi
sonWesl
eyLongman,
Inc.
- Enger
,S.
K.dan Yager E.2001.As-sessi
,R. ng St
udentUnder
standi
ng i
n
Sci
ence.Cal
i
for
nia:Cor
winPr
ess,
Inc.
- Hay
at,
B.2008.Pr
insi
p-Pr
insi
pdanSt
rat
egi
Peni
l
aiandi
kel
asdal
am
AssessmentBer
basi
sKel
as.Jakar
ta:
PusatPeni
-lai
anpendi
dikan,
Badan
Penel
i
tiandanPengembanganDepdi
knas.Thompson,
T.2008.Mat
hemat
ics
Teacher
sInt
erpr
etat
ionofHi
gherOr
derThi
nki
ngi
nBl
oomsTaxonomydal
am
I
EJME,
Vol
.3(
2),
pp.82-
102.
- McMahon,G.P.2007.Get
ti
ngt
heHOTSwi
thwhat
’si
nthebox:Dev
elopi
ng
hi
gher
order
thi
nki
ngski
l
lswi
thi
nat
echnol
ogy
-ri
chl
ear
ningenv
iron-ment
.
Thesi
spr
esent
edf
ort
heDegr
eeofDokt
orofPhi
l
osophyofCur
ti
nUni
ver
sit
y
ofTechnol
ogy
.
- Mi
l man,A.M.1992.Anal
es,M.BdanHuber sisi
sdat
aKual
i
tat
ift
erj
emah
Rohi
di,
T.Jakar
ta:
UIPr
ess.
- Mol J.2009.Met
eong,L. odol
ogiPenel
i
tian Kual
i
tat
if
.Bandung:Remaj
a
Rosda-kar
y A.1983.St
a.Newman,M. ra-t
egi
esf
orDi
agnosi
sandRemedi
a-
t
ion.Sy
dney
:Har
cour
t,Br
aceJov
anov
ich.
A.1983.St
- Newman,M. rat
egi
esf
orDi
ag-nosi
sandRemedi
ati
on.Sy
dney
:
Har
cour
t,Br
aceJov
anov
ich.

- Thompson,
T.2008.Mat
hemat
icsTeacher
sInt
erpr
etat
ionofHi
gherOr
der
Thi
nk-ngi
nBl am I
oomsTaxonomydal EJME,
Vol
.3(
2),
pp.82-
102.

13