“Per

ananPent
ingPendi
dikanAgamaI
slam
Dal
am Membent
ukKar
akt
erPadaSant
ri
Di
TPQAl
ImanKapas“

Di
ajukanunt
ukmemenuhi
tugasmat
akul
i
ahMet
odePenel
i
tianKual
i
tat
if

Di
susunol
eh:
Fer
yCahy
ono(
20201114)

Dosenpembi
mbi
ng:
Dr.Al
iAnwar
,M.
Ag

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANAGAMAI
SLAM -FAKULTASTARBI
YAH

I
NSTI
TUTAGAMAI
SLAM NEGERIKEDI
RI
2022
 BABI
A. Kont
eksPenel
i
tian
Dal
am kont
ekspendi
dikannasi
onal
,ar
tipent
ingpendi
dikanni
l
ai
t
idak di
ragukan l
agi
.Dal
am pasal3 UU Nomor20 t
ahun 2003
di
kemukakan bahwa Pendi
dikan nasi
onal ber
tuj
uan unt
uk
mengembangkanpot
ensipeser
tadi
dikagarmenj
adiy
angber
iman
danber
taqwakepadaTuhany
angmahaesa,ber
akhl
akmul
i
a,sehat
,
ber
il
mu,cakap,kr
eat
if
,mandi
ri
,dan menj
adiwar
ga negar
ayang
1
demokr
ati
sdanber
tanggungj
awab.Pendi
dikandi
pandangsebagai
sal
ahsat
uaspeky
angmemi
l
ikiper
ananpokokdal
am membent
uk
gener
asi mendat
ang. Dengan pendi
dikan di
har
apkan dapat
menghasi
l
kanmanusi
ayangber
kual
i
tasdanber
tanggungj
awabser
ta
mampumengant
isi
pasi
masadepan.
Pendi
dikan Agama I
slam memi
l
iki per
an penent
u dal
am
membent
ukkar
akt
eri
sti
kmanusi
asebagai
manay
angdi
urai
kandi
atas,
PAIt
idakhany
amembahast
ent
angi
badahnamunadaj
ugamasal
ah
muamal
ah,ol
eh kar
ena i
tut
anggung j
awab gur
u agama/
gur
u PAI
sangat
lahber
atsekal
iti
dakl
ahmudah,
gur
uPAIhar
usmemper
siapkan
mat
eriy
angakandi
sampai
kankepadaanakdi
dikny
asehi
nggabi
sa
t
erampi
lsecar
aver
ti
kalmaupunhor
izont
al(zay
adi2005)Langkah
st
rat
egi
syang t
epat pada masa akhi
r akhi
riniy
ait
u dengan
memanf
aat
kant
eknol
ogiy
angadadisekel
i
li
ngki
ta,
kar
naal
atbant
u
t
eknol
ogisangat
lah membant
u sekal
iunt
uk memudahkan pr
oses
2
bel
ajarmengaj
ar.
Sal
ah sat
utuj
uan Pendi
dikan Agama I
slam (
PAI
) adal
ah
meni
ngkat
kankei
manan,
penghay
atandanpengal
amansi
swat
ent
ang
aj
aranagamaI
slam sehi
ngganant
iny
amenj
adiseor
angmusl
i
myang
ber
imandanber
takwakepadaAl
l
ahswt
,ser
taber
akhl
akmul
i
adal
am

1
MohammadDzof i
r,“
Pendi dikanNi l
aidalam Pembel aj
aranPAIdanI mpli
kasinya
ter
hadap Perkembangan Mor alSi swa( StudiKasusdiSMA IBaeKudus) ”JURNAL
,
PENELITIAN14, no.1(June30, 2020) :
hlm.78, ht
tps:
//doi
.org/
10.21043/
jp.
v14i1.
7401.
2
HamdanSuy utiHamdanSuy uti
,“TEKNOLOGIPEMBELAJARAN PAI ”al
, -I
lt
izam:
Jurnal Pendidikan Agama I slam 6, no. 2 ( Februar
y 5, 2022) : hlm. 69,
htt
ps://
doi.
org/10.33477/al
t.
v6i2.2444.
 kehi
dupanpr
ibadi
nya,ber
masy
arakat
,ber
bangsadanber
negar
a.Hal
i
nisesuaiy
angt
erkandungdal
am Undang-
UndangSi
stem Pendi
dikan
Nasi
onalbahwa pendi
dikan nasi
onalber
fungsimengembangkan
kemampuandanmembent
ukwat
akser
taper
adabanbangsay
ang
ber
mar
tabat dal
am r
angka mencer
daskan kehi
dupan bangsa,
ber
tuj
uanunt
ukber
kembangny
apot
ensipeser
tadi
dikagarmenj
adi
manusi
ayangber
imandanber
takwakepadaTuhany
angMahaEsa,
ber
akhl
akmul
i
a,sehat
,ber
il
mu,cakap,ker
eat
if
,mandi
ri
,danmenj
adi
3
war
gaNegar
ayangdemokr
ati
sser
taber
tanggungj
awab.
Per
masal
ahananaksekar
ang,
bai
kdisekol
ahmaupundir
umah
umumny
akur
angmemi
l
ikikesadar
anpadaper
soal
anaqi
dah,i
badah,
dan akhl
ak.Anak-
anak dengan mudah meni
nggal
kan shol
atdan
membacaalQur
’an.Mer
ekasukaber
kumpulsambi
lmer
okok,kadang
j
ugapest
ami
rasdanber
mai
nkar
tuhi
nggal
arutmal
am sampail
upa
shol
atf
ardhu,bahkanaday
4
angber
gauldengant
emansebay
any
adi
l
uarbat
askewaj
aran,akhi
rny
ater
jadihal
-haly
angt
idakdi
har
apkan
5
ol
ehkel
uar
gabahkandi
ri
nyasendi
ri
.
Tamanpendi
dikanAl
-Qur
’an(
TPQ)sebagaisal
ahsat
ual
ter
nat
if
unt
ukmeni
ngkat
kankual
i
tasanakdi
dik,i
nimer
upakanusahay
ang
posi
ti
f. Dengan muncul
nya TPQ i
ni di
har
apkan akan dapat
meni
ngkat
kan pr
est
asisi
swa dal
am pendi
dikan agama khususny
a
mat
a pel
ajar
an Al
-Qur
’an Hadi
ts y
ang mut
lak membut
uhkan
kel
ancar
an membaca dan menul
i
s hur
uf-
hur
uf Al
-Qur
’an dengan
6
benar
.
Taman pendi
dikan Al
-Qur
’an (
TPQ)adal
ah pendi
dikan non
f
ormaly
angdi
rancangkhususbagianak-
anakdanr
emaj
amusl
i
m
y
ang penekananny
aadal
ahbagai
manaagaranakdapatmengenal

3
I
brahi
m Sirai
t,Dja’
farSiddik,andSit
iZubai
dah,“ImplementasiPendidikanAkhl
ak
Dal
am PengembanganPendi di
kanKar akt
erDiMadrasahAl i
yahNeger i(Man)1Medan,”
n.
d.,hlm.549.
4
“HasilObservasiDiDesaKapasPadaTanggal 25-28Mar et2022.,
”n.d.
5
“HasilWawancar aDenganBapakSukandar ,
”n.d.
6
Chair
aniIdri
sDr s.Tasrif
inKar m,PedomanPembi
i naanPemgembanganTKAl -
Qur’
an, Masji
dIsti
qlalKamar13Jakar taPusat
,Cet.
II
I,n.
d.,
halaman1- 2.
 aksar
aAl
-Qur
an(
Tadar
us)denganf
asi
hmenur
utI
lmut
ajwi
ddi
tambah
beber
apapel
ajar
anl
ain.
Dengan ber
pij
ak dar
ilat
arkont
eks masal
ah diat
as,maka
maksuddar
ipenel
i
tiani
niadal
ahsuat
upenel
i
tianunt
ukmenget
ahui
seber
apabesarpengar
uhhasi
lPer
ananPent
ingPendi
dik
anAgama
I
sl
am Dal
am Membent
ukKar
akt
erPadaSant
riDi
TPQAl
ImanKapas
Ber
dasar
kanper
nyat
aandiat
as,penul
i
sakanmel
akukankaj
i
an
y
ang di
tuangkan dal
am bent
uk pr
oposalpenel
i
tian dengan j
udul
:
“ PERANAN PENTI
NG PENDI
DIKAN AGAMA I
SLAM DALAM
MEMBENTUKKARAKTERPADASANTRIDITPQALI
MANKAPAS“
B. FokusPenel
i
tian
1. Apat
ujuanPendi
dik
anAgamaI
sl
am di
TPQAl
Imam Kapas?
2. Bagai
manaKur
ikul
um Pendi
dikanAgamaI
sl
am diTPQ Al
-Iman
Kapas?
3. Bagai
manapr
osesPendi
dikanAgamaI
sl
am diTPQ Al– I
man
Kapas?
4. Bagai
manaEv
aluasiPendi
dik
anAgamaI
sl
am diTPQ Al– I
man
Kapas?
5. Bagai
manaPer
ananPendi
dik
anAgamaI
sl
am t
erhadap k
arak
ter
sant
riTPQAl
-ImanKapas?
C. Tuj
uanPenel
i
tian
Tuj
uanpenel
i
tiani
niadal
ahunt
ukmenget
ahuisecar
amendal
am dan
menganal
i
sist
ent
ang:
1. Tuj
uanPendi
dik
anAgamaI
sl
am di
TPQAl
–ImanKapas
2. Kur
ikul
um Pendi
dik
anAgamaI
sl
am di
TPQAl
–ImanKapas
3. Pr
osesPendi
dik
anAgamaI
sl
am di
TPQAl
–ImanKapas
4. Ev
aluasi
Pendi
dik
anAgamaI
sl
am di
TPQAl
–ImanKapas
5. Per
ananPendi
dik
anAgamaI
sl
am t
erhadapkar
akt
ersant
riTPQAl
–
I
manKapas
D. Manf
aatPenel
i
tian
Penel
i
tiani
nidi
har
apkandapatmember
ikanmanf
aatdanber
guna
secar
ateor
it
isdal
am pengembangani
l
mupenget
ahuanser
tasecar
a
 pr
akt
isdal
am r
eal
i
sasi
nyadi
duni
apendi
dikan.Kegunaanl
ainj
uga
adal
ah:
a. Bagi
penel
i
tisebagai
sumbangsi
il
miy
ahdanmenambahkhasanah
kei
l
muan
b. Manf
aatpenel
i
tiani
nibagi
pemer
int
ahdal
am hal
ini
Dinas
Pendi
dikanKabupat
enKedi
risebagai
rekomendasi
eval
usi
pada
sekol
ah.
c. Bagi
Kepal
aTPQdangur
uagardapatmel
i
hatper
soal
ani
ni
sebagai
per
soal
any
angur
gen.
d. Bagi
siswaagardapatmembant
umer
ekadal
am memahami
pendi
dikanAgamadanpener
apanny
asecar
abenar
.
e. Bent
ukapr
esi
asi
posi
ti
fpenul
i
sdal
am ber
kar
yaj
ugabent
uk
per
tanggungj
awabandal
am mengekspl
orar
isasi
kani
l
muy
ang
7
di
dapat
kansemenj
akmel
anj
utkanst
udi
diI
AINKedi
ri
E. Def
ini
siKonsep
Dal
am penel
i
tian i
nipenul
i
s mel
akukan l
angkah-
langkah sebagai
ber
ikut:
Pendi
dikanagamamer
upakansal
ahsat
udar
iti
gasuby
ekpel
ajar
an
y
anghar
usdi
masukkandal
am kur
ikul
um set
iapl
embagapendi
dikan
f
ormaldiI
ndonesi
a.Hali
nikar
enakehi
dupanber
agamamer
upkan
sal
ahsat
udi
mensikehi
dupany
angdi
har
apkandapatt
erwuj
udsecar
a
t
erpadu1Dal
am bahasaI
ndonesi
a,i
sti
l
ahpendi
dikanber
asaldar
ikat
a
“
didi
k” dengan member
iny
a awal
an “
pe” dan akhi
ran “
an”
,
mengandung ar
ti“
per
buat
an”
(hal
,car
a at
au sebagai
nya)
.Ist
il
ah
pendi
dikani
nisemul
aber
asaldar
ibahasaYunani“
paedagogi
e”,y
ang
ber
art
ibi
mbi
ngany
angdi
ber
ikankepadaanak.I
sti
l
ahi
nikemudi
an
di
tej
emahkan dal
am bahasa I
nggr
is “
educat
ion” y
ang ber
art
i
pengembanganat
aubi
mbi
ngan.

F. Penel
i
tianTer
dahul
u
Penel
i
tian-
penel
i
tianber
fungsisebagaipendukungdanpembandi
ng

7
Ahy
atNur
,EDUSI
ANA:
Jur
nal
Manaj
emenDanPendi
dikanI
slam 4(
1),
24-
31,
2017
 dal
am penel
i
tian.Sebagaibahanper
ti
mbangandal
am penel
i
tiani
ni
akan di
cant
umkan beber
apa hasi
lpenel
i
tian t
erdahul
uyang ada
kor
elasi
nyadenganpenel
i
tiani
ni,
yakni
:
NamaTPQ:
AlI
man
Al
amat:
DesaKapas,
Kecamat
anKunj
ang,
Kabupat
enKedi
ri
Pengasuh:
KH.AhmadMaksum
Masuk:
16.
00WI
B-sel
esai
Juml
ahsant
ri:
40anak
Tahunber
dir
i:2003
Met
odePembel
ajar
an:
Sor
okan,
An-
Nahdl
i
yyah
St
rukt
ur:
No Nama Jabat
an Al
amat
1. KH.AhmadMaksum,
M.Ag Pengasuh Jl
.Imam Bonj
ol Gg.
2
TPQ Dsn.
Pesant
ren Ds.
Kapas
Kec.
Kunj
angKab.
Kedi
ri
2. Hj
.Sr
iAr
ipah,
S.Pd Pengasuh Jl
.Imam Bonj
ol Gg.
2
TPQ Dsn.
Pesant
ren Ds.
Kapas
Kec.
Kunj
angKab.
Kedi
ri
3. AhmadI
mam Sy
afi
'
i Ust
adz Jl
. Gat
ot Subr
oto
Dsn.
Pesant
ren Ds.
Kapas
Kec.
Kunj
angKab.
Kedi
ri
4. Muy
azi
nSaput
ral
rawan Ust
adz RT.
2 RW.
4 Desa Kapi
Kec.
Kunj
angKab.
Kedi
ri
5. Moch.Al
iSy
amsudi
n Ust
adz Jl
. Ahmad YaniNo.
12
Kunj
angKedi
ri
6. Bi
nti
Khoi
rot
unNi
kmah Ust
adzah Jl
. Rabat Bet
on, Dsn.
Guy
angan,Desa Mangu,
Kec.
Kunj
angKab.
Kedi
ri
7. Dwi
Puspi
taSar
i Ust
adzah RT.
1 RW.
2 Dsn. Bel
or
Ds.
Bel
or Kec.
Pur
woasr
i
Kab.
Kedi
ri
8. I
li
yyi
nEkaPut
ri Ust
adzah RT.
2 RW 2 Dsn.
Bler
eng
 Ds.
Sumber
jo
Kec.
Pur
woasr
iKab.
Kedi
ri
9. Sul
i
kRat
ih Penj
aga Jl
.GagakGg.
1Ds.
Kapas
Kant
in Kec.
Kunj
angKab.
Kedi
ri
 BABI
I
G.LandasanTeor
i
Denganmemper
hat
ikandasardanf
ungsi
nya,PAIdiper
sekol
ahan
har
usdi
aj
ark
anol
ehGur
uPAIpr
ofesi
onal
dengant
ujuanunt
ukmendi
dik,
membi
mbi
ng,danmengar
ahk
ansi
swamenj
adipr
ibadiI
sl
ami(
insan
k
ami
l
;ber
iman,t
aat
,danber
akhl
ak)dal
am k
erangkadi
risi
swasebagai
i
ndi
vi
du,
anggot
akel
aur
ga,
bagi
anmasy
arak
at,
war
ganegar
a,danwar
ga
duni
a.Poi
ninisek
ali
gus menegaskan bahwa t
ujuan PAIbuk
anl
ah
menj
adi
kan si
swamenj
adiahl
iil
mu agamaI
sl
am.Ar
ti
keli
nidapat
member
iwawasant
erut
amak
epadaGur
uat
aumahasi
swapr
odiPAI
dal
am memahami PAI secar
a ut
uh, t
erut
ama k
ait
anny
a di
8
per
sek
olahan.
Fenomena sosi
aly
ang t
erj
adidimasy
arakatdengan muncul
nya
per
ist
iwa y
ang menunj
ukkan dek
adensimor
aldan per
il
aku negat
if
i
ndi
vi
dudansek
elompokor
angseper
tir
endahny
arasat
anggungj
awab
i
ndi
vi
dudanwar
ganegar
a,muncul
nyak
eker
asany
angdi
l
akuk
anr
emaj
a,
sopansant
undal
am ber
kat
a-kat
adanber
sik
apsudahsemak
inmel
unt
ur,
bat
asanbai
k-
bur
ukber
tambahk
abur
,penggunaannar
kot
ikadanal
kohol
ser
tasek
sbebas,ket
idak
juj
uran,mer
upakanhaly
angbi
asadant
elah
9
membuday
a.
Mot
ivasior
angt
ua mengi
ri
m put
era-
put
erik
e pondok pesant
ren
secar
agar
isbesart
erbagi
dal
am t
igak
elompok
.Per
tamamengi
ngi
nkan
put
era-
put
eri
nyamenguasaii
l
muagamaI
sl
am secar
abal
ksekal
i
gus
pengamal
anny
a,y
angt
ujuanakhi
rny
aagaranakt
ersebutsal
eh.I
mage
pondokpesant
rendik
alanganmasy
arak
atpadaumumny
a,disampi
ng
sebagai l
embaga pendi
dik
an, ber
fungsl sebagai l
abor
ator
ium
pel
aksanaanamal
i
ahagama.Keduak
arenaper
mint
aananak
,ent
ah
kar
enat
ert
ari
kol
ehk
ehl
dupandipondokpesant
renat
aukar
enaaj
akan
t
eman-
temanny
a.Ket
igadengant
ujuanmemper
bai
kiakhl
akanaky
ang
sudaht
erl
anj
urr
usak
,denganhar
apanakanmenj
adi
orangy
angsal
eh.

8
ImanFir
mansy ah,
Jurnal
Pendidi
kanAgamaI sl
am 17(
2),79-
90,2019
9
Seti
awatiEka,
Saeful
Bahri,
dkk.Pendi
dikanKar
akt
er.Widi
naBhaktiPer
sadaBandung,
2020
Ket
igamot
ivasit
ersebutpadadasamy
aposi
ti
f,kar
enat
idakmungki
n
or
angt
uamengi
ri
mkansekal
i
gusmemper
cay
akanpendi
dik
anput
era-
put
eri
nya k
epada l
embaga y
ang t
idak dapat
dihar
apk
an unt
uk
memper
bai
kij
i
wa put
eraput
eri
nya.Demi
ki
an j
uga anak t
idak dapat
bel
aj
ardi
pondokpesant
rendenganbai
ktanpaadai
zi
ndar
ior
angt
uany
a,
mi
ni
maldukungan f
inansi
alsebagaibek
aldal
am k
ehi
dupan anak
t
ersebutsel
amabel
aj
ardi
pondokpesant
ren.
Pondok pesant
ren mer
upak
an suat
ulembaga pendi
dik
an y
ang
memi
l
ikini
l
aipl
usdal
am halk
eil
muan,disampi
ngsant
rimengeny
am
pendi
dikanf
ormal(
sek
olah/
madr
asah)
,jugamemper
olehpendi
dik
an
agamay
angl
ebi
hbany
akdanmendal
am y
angmer
upakandasardar
i
k
epr
ibadi
anat
auk
arak
tersant
riy
angk
has,y
ait
ushol
eh,cer
das,dan
mandi
ri
.Unt
uki
tu,pondokpesant
renhar
usmemi
l
ikik
omi
tment
inggi
dal
am menumbuhk
andanmeni
ngkat
kank
epr
ibadi
ansant
riy
angi
deal
,
khususny
akeper
cay
aandi
ridankemandi
ri
anpadasant
ri
nya.Fenomena
y
angt
erj
adidiTPQ AlI
manKapas,y
ait
udimanasant
riber
asaldar
i
k
alangan menengah k
e at
as y
ang sebel
umny
a t
erbi
asa semua
k
eper
luandank
ebut
uhandi
ri
nyadi
l
ayanidandi
penuhiol
ehor
angt
ua,
dan pengasuh at
au pembant
uny
a,sehi
ngga sant
rik
esul
i
tan unt
uk
ber
per
il
akumandi
ridipesant
ren,hali
nit
erl
i
hatdenganpenempat
an
bar
ang-
bar
ang pr
ibadiy
ang t
idakpadat
empat
nya(
ti
dakr
api
h)dan
unt
ukmengat
asi
nyapesant
renmeny
edi
akanpel
ayananof
fi
ceboydan
of
fi
ce gi
rl
,ser
ingny
a sant
riy
ang dat
ang t
erl
ambatpada k
egi
atan-
kegi
atan y
ang di
adak
an sek
olah at
au pesant
ren dan unt
uk
mengat
asi
nya pesant
ren meny
edi
akan pembi
mbi
ng at
au Musy
rif
/ah
unt
ukmengi
ngat
kansegal
aak
tiv
itassant
riy
angdi
l
akukansej
akbangun
t
idurpadapukul03.
30wi
bsampait
idurk
embal
ipadapuk
ul12.
30wi
b,
adany
asant
riy
angbol
ossek
olahdenganber
bagaial
asan,
ber
pur
a-pur
a
sak
itdanmi
ntadi
j
emputy
angol
ehor
angt
uany
aunt
ukmenghi
ndar
i
hukumank
arenapel
anggar
any
angdi
l
akuk
an,per
kel
ahi
anant
arsant
ri
,
menggangguket
ert
ibanasr
ama,mer
usakf
asi
l
itasasr
amadanmi
l
ik
or
ang l
ai
n,mer
okok
,mengk
onsumsimi
numan ker
as,dan mencur
i.
 Fenomena-
fenomenadiat
asmenunj
ukk
anadany
akr
isi
skemandi
ri
andi
k
alangan sant
riTuj
uan dar
ipenel
i
tian i
niadal
ah unt
ukmenget
ahui
apakah ada hubungan ant
arak
eper
cay
aan di
ridengan k
emandi
ri
an
sant
riTPQAl
ImanKapas.Penel
i
tiani
nidi
l
akuk
andi
TPQAl
ImanKapas
dengan j
uml
ah popul
asi117 or
ang.Dar
ijuml
ah t
ersebut di
pil
i
h
sebany
ak 40 r
esponden sebagai sampel penel
i
tian dengan
menggunakant
ekni
kpur
posi
vesampl
i
ng.Pendekat
anpenel
i
tiany
ang
di
gunakan dal
am penel
i
tian i
niadal
ah k
uant
it
ati
fdengan met
ode
penel
i
tiankor
elasi
onal
.Inst
rumenpengumpul
andat
adal
am penel
i
tian
i
niadal
ahdenganmenggunak
ansk
alamodelLi
ker
t.Bent
ukpengol
ahan
dananal
i
sadat
amenggunak
ananal
i
sast
ati
sti
kadenganmenggunak
an
pr
ogr
am SPSSv
ersi16.
0forwi
ndows,unt
ukuj
ival
i
dit
asmenggunak
an
k
orel
asiPr
oductMomentdar
iPear
sondanunt
ukmenguj
irel
i
abi
l
itas
i
nst
rumendenganAl
phaCr
onbach.Juml
ahi
tem y
angv
ali
dunt
uksk
ala
k
eper
cay
aandi
ri45i
tem y
angv
ali
ddar
i60i
tem uj
icobadanunt
uksk
ala
k
emandi
ri
an46i
tem y
angv
ali
ddar
i70i
tem uj
icoba.Val
i
dit
asy
ang
di
dapat
kandar
irt
abelsebesar0,
304.Rel
i
abi
l
itassk
alak
eper
cay
aandi
ri
sebesar7,
66danr
eli
abi
l
itasskal
akemandi
ri
ansebesar7,
77.Dat
ayang
di
per
oleh di
olah dengan menggunak
an anal
i
sis Pr
oductMoment
.
Di
dapat
kanrhasi
l(0,
481)>rt
abel
(0,
304)dengant
arafsi
gni
fi
kansi
0,05.
Ber
dasar
kankeny
ataani
ni
,bahwaHadi
ter
imadandapatdi
si
mpul
kan
k
oef
isi
enkor
elasik
eper
cay
aandi
ridankemandi
ri
anber
nil
aisi
gni
fi
kan,
ar
ti
nyat
erdapathubunganant
arak
eper
cay
aandi
ridengank
emandi
ri
an
10
sant
ri
.

H.Met
odePenel
i
tian
1. Pendek
atandanJeni
sPenel
i
tian
Jeni
s penel
i
tian i
niadal
ah j
eni
s penel
i
tian k
ual
i
tat
if
.Penel
i
tian
k
ual
i
tat
ifmemi
l
ikikar
akt
eri
sti
kyang al
amiat
au nat
uralset
ti
ng.
Dal
am pr
osesny
a,penel
i
tiankual
i
tat
ifl
ebi
hmement
ingk
anpr
oses

10
Amy aniSit
i,Hubunganantar
akepercay
aandiridengankemandi
ri
ansantr
ipesant
ren
tahf
izhsekolahdaarulQur'
anInter
nasi
onalBandung.Jurnal
UINSyar
ifHi
dayat
ull
ah
Jakart
a: Fakul
tasPsikol
ogi
,2010
 dar
ipadahasi
l
.

Pr
oses anal
i
sis dal
am penel
i
tian k
ual
i
tat
ifl
ebi
h cender
ung
menggunak
ananal
i
sisi
ndukt
ifser
tamak
namer
upak
anhaly
ang
esensi
al
.
2. Kehadi
ranPenel
i
ti
Kehadi
ranpenel
i
tidal
am hali
nisangat
lahpent
ingdanut
ama,
hali
niseper
tiy
angdi
kat
akanSy
amsudi
nbahwadal
am penel
i
tian
kual
i
tat
if kehadi
ran penel
i
tisendi
riat
au bant
uan or
ang l
ai
n
mer
upak
anal
atpengumpul
dat
aut
ama.
Sesuaidengan penel
i
tian k
ual
i
tat
if
,kehadi
ran penel
i
tidi
l
apanganadal
ahsangatpent
ing dandi
per
luk
ansecar
aopt
imal
.
Penel
i
timer
upak
ani
nst
rumentk
unciut
amadal
am mengungk
apkan
mak
na dan sek
ali
gussebagaial
atpengumpuldat
a.Kar
ena i
tu
penel
i
tij
ugahar
ust
erl
i
batdal
am k
ehi
dupanor
ang-
orangy
angdi
tel
i
ti
sampaipadat
ingk
atk
eter
buk
aanant
arakeduabel
ahpi
hak.Ol
eh
kar
enai
tudal
am penel
i
tiani
nipenel
i
tit
erj
unl
angsungk
elapangan
unt
uk mengamat
idan mengumpul
kan dat
ayang di
but
uhkan.
Penel
i
timel
akukanpenel
i
tanpadaHar
iSeni
n,18Apr
il2022pada
puk
ul08.
00WI
B
3. Lokasi
Penel
i
tian
Car
ater
bai
kyangper
ludi
tempuhdal
am penent
uanl
apangan
penel
i
tiani
al
ahdenganj
al
anmemper
ti
mbangk
ant
eor
isubt
ant
ifdan
dengan mempel
aj
ari ser
ta mendal
ami f
okus ser
ta r
umusan
masal
ahpenel
i
tian.Unt
uki
tuper
gil
ahdanj
aj
aki
l
ahl
apanganunt
uk
mel
i
hatapak
aht
erdapatk
esesuai
andengank
eny
ataany
angadadi
l
apangan.
Lokasik
egi
atanpenel
i
tiani
nidi
l
akuk
andiTPQAlI
man,Desa
KapasKecamat
anKunj
angKabupat
enKedi
ri
.Penel
i
timenggunak
an
penel
i
tiani
nikar
enak
eadaanl
okasiy
angmudahdi
j
angk
auj
uga
memper
oleh dat
a-dat
ayang sesuai
,menj
awab per
soal
an dan
f
enomenay
angt
erj
adisesuaidenganpok
okf
okusmasal
ahy
ang
 di
aj
ukan.
4. Dat
adanSumberDat
a
Sumberdat
a adal
ah sal
ah sat
uyang pal
i
ng v
italdal
am
penel
i
tian.Kesal
ahandal
am menggunakanat
aumemahami
sumber
dat
a,maka dat
ayang di
per
oleh j
uga ak
an mel
esetdar
iyang
di
har
apkan.
Sumberdat
apenel
i
tiandi
bagimenj
adidua,
yaknisumberdat
a
pr
imerdansumberdat
asek
under
.Adapundal
am penel
i
tiani
ni
,
sumberdat
apr
imer
nyaadal
ahk
ata-
kat
adant
indak
an.
Kemudi
ansumberdat
asek
under
nyaadal
ahdokumen,dat
adan
dat
a-dat
ayangmendukungl
ai
nny
a.
a)Ber
kai
tandenganhali
tupadabagi
ani
nij
eni
sdat
asekunder
di
bagi
kedal
am k
ata-
kat
adant
indak
an,
sunberdat
ater
tul
i
s,f
oto,
di
bawahi
nimer
upakanur
aiant
ersebut:
Kat
a-k
atadant
indakan.
Kat
a-k
ata dan y
ang di
amat
iat
au di
wawancar
aimer
upakan
sumberdat
aut
ama.Sumberdat
aut
amadi
cat
atmel
al
uicat
atan
t
ert
uli
sat
aumel
al
uiper
ekamanv
idi
o/audi
otapes,pengambi
l
an
f
oto,
atauf
il
m.
b)Sumbert
ert
uli
s
Di
l
ihatdar
isegisumberdat
a,bahant
ambahany
angber
asaldar
i
sumbert
ert
uli
sdi
bagiat
assumberbukudanmaj
al
ahi
l
miah,
sumberdar
iar
sip,dokumenpr
ibadi
,dandok
umenr
esmiy
ang
di
tel
i
ti.
c)Fot
o
Fot
omenghasi
l
kandat
adesk
ript
ify
amgcuk
upber
har
gadan
ser
ing di
gunak
an unt
uk menel
aah segi
-
segisuby
ekt
if dan
hasi
l
nyaser
ingdi
anal
i
sissecar
aindukt
if
.Adaduak
ategor
ifot
o
y
angdapatdi
manf
aat
kandal
am penel
i
tiankual
i
tat
if
,yai
tuf
oto
y
angdi
hasi
l
kanor
angdanf
otoy
angdi
hasi
l
kanol
ehpenel
i
ti
sendi
ri
.
5. Tekni
kPengumpul
anDat
a
 Pengumpul
andat
ati
dakl
ai
ndar
isuat
upr
osespengadaan
dat
a pr
imer unt
uk k
eper
luan penel
i
ti
an. Pengumpul
an dat
a
mer
upakanl
angk
ahy
angamatpent
ingdi
per
olehdal
am met
ode
i
l
miah,k
arenapadaumumny
adat
ayangdi
kumpul
kandi
gunakan,
kecual
iunt
ukpenel
i
tianek
spl
orat
if
,unt
ukmenguj
ihi
pot
esay
ang
t
elahdi
rumusk
an.Dat
ayangdi
kumpul
kanhar
uscukupv
ali
dunt
uk
di
gunak
an.
Met
odepengumpul
andat
aadal
aht
ekni
kat
aucar
ayangdapat
di
gunak
anol
ehpenel
i
tiunt
ukmengumpul
kandat
a,ser
tai
nst
rumen
pengumpul
andat
aadal
ahal
atbant
uyangdi
pil
i
hdandi
gunakan
ol
ehpenel
i
tidal
am k
egi
atanny
amengumpul
kandat
aagarkegi
atan
t
ersebutmenj
adi
sist
emat
isdanl
ebi
hmudah.
Pengumpul
an dat
a adal
ah pr
osedury
ang si
stemat
ik dan
st
andarunt
ukmemper
olehdat
ayangdi
per
luk
an.Per
ludi
j
elask
an
bahwa pengumpul
an dat
a dapat di
ker
jak
an ber
dasar
kan
pengal
aman.Secar
amet
odol
ogi
sdi
kenalbeber
apamacam t
ehni
k
pengumpul
andat
a,di
ant
arany
a.:
1)Obser
vasi
Obser
vasiadal
aht
ehni
kpengumpul
andat
ayangdi
l
akuk
an
mel
al
ui suat
u pengamat
an, dengan di
ser
tai pencat
atan-
pencat
atant
erhadapk
eadaanat
auper
il
akuoby
eksasar
an.
Met
ode obser
vasi y
atu mel
akukan pengamat
an secar
a
l
angsungk
eoby
ekpenel
i
tianunt
ukmel
i
hatdar
idekatkegi
atan
y
ang di
l
akuk
an ol
eh Lembaga TPQ AlI
man Desa Kapas,
Kecamat
anKunj
ang,
Kabupat
enKedi
ri
.
2)Wawancar
a
Wawancar
aadal
ahbent
ukkomuni
kasiant
araduaor
angy
ang
mel
i
bat
kanseseor
angy
angi
ngi
nmemper
olehi
nfor
masidar
i
or
angl
ai
ndenganmengaj
ukanper
tany
aan,ber
dasar
kant
ujuan
t
ert
ent
u.Wawancar
a di
l
akukan l
angsung dil
okasipenel
i
tian
denganmemanf
aat
kani
nfor
masi
dar
inar
asumberi
tusendi
ri
.
3)St
udi
Dok
ument
asi
 Sedangkanst
udidok
ument
asiadal
aht
ekni
kpengumpul
andat
a
dengan mempel
aj
aricat
atan-
cat
atan mengenaidat
a pr
ibadi
r
esponden,seper
tiy
angdi
l
akuk
anol
ehseor
angpsi
kol
ogdal
am
menel
i
tiper
kembanganseor
angk
li
enmel
al
uicat
atanpr
ibadi
nya.
Dal
am mengumpul
kani
nfor
masipenel
i
tian,penel
i
timenggunak
an
t
ekni
kpur
posi
vesampl
i
ng,
Wawancar
a,danAngk
et.
6. I
nst
rumenPengumpul
anDat
a
I
nst
rumen pengumpul
an dat
a penel
i
tian i
ni adal
ah dengan
menggunakani
nst
rumenangk
ett
ert
utup.
Didal
am angketsudah di
susun ber
bagaimacam per
tany
aan
v
ari
abel
yangdi
tel
i
ti.
7. Pengecek
anKeabsahanDat
a
Yangdi
mak
suddengank
eabsahandat
aadal
ahbahwaset
iap
k
eadaanhar
usmemenuhi
:
a)Mendemont
rasi
kanni
l
aiy
angbenar
,
b)Meny
edi
akandasaragarhal
itudapatdi
ter
apk
an,
c)Memper
bol
ehkan keput
usan l
uary
ang dapatdi
buatt
ent
ang
k
onsi
stensidanpr
osedur
nyadank
enet
ral
andar
itemuandan
k
eput
usan-
keput
usanny
a.
Unt
uk menget
ahuik
eval
i
dan,k
ebenar
an,k
eak
urat
an,dan
keabsahan dat
ayang di
per
oleh dar
iTPQ AlI
man,DesaKapas
Kecamat
anKunj
angKabupat
enKedi
ridapatdi
l
akukandengancar
a
mel
i
hatk
easl
i
andok
umeny
angdapatdi
buk
tikandenganmel
i
hat
t
andast
empeldant
andat
angany
angt
ercant
um dal
am dokumen
t
ersebut
.
8. Tekni
kAnal
i
sisDat
a
Anal
i
sisdat
adi
sebutj
ugapengol
ahandanpenaf
sir
andat
a.
Anal
i
sis dat
a mer
upakan upay
a mencar
idan menat
a secar
a
si
stemat
iscat
atanhasi
lobser
vasi
,wawancar
adanl
ai
nny
aunt
uk
meni
ngk
atk
anpemahamanpenel
i
tit
ent
angkasusy
angdi
tel
i
tidan
meny
aji
kan sebagait
emuan bagior
ang l
ai
n.Sedangk
an unt
uk
meni
ngk
atk
an pemahaman t
ersebut per
lu di
l
anj
utk
an dengan
 ber
upay
amencar
imak
na.
Si
fatanal
i
sisdal
am penel
i
tiankual
i
tat
ifadal
ahpengur
aianapa
adany
afenomena y
ang t
erj
adi(
desk
ript
if
) di
ser
taipenaf
sir
an
t
erhadapar
tiy
angt
erk
andungdi
bal
i
kyangt
ampak(
int
erpr
eti
f)
.15
Dal
am penel
i
tiani
nipenel
i
timel
akuk
ananal
i
sisi
nter
pret
ifdengan
mengandal
kanday
aimaj
i
nasi
,i
ntui
si
,danday
akr
easi
penel
i
tidal
am
pr
osesy
angdi
sebutr
efl
ekt
ifdal
am menangkapmaknadar
iobj
ek
penel
i
tian.
Ber
hubungan dengan anal
i
sis dat
a, k
ami memi
l
ih dan
memi
l
ahdat
ayangsudahk
amidapat
kansesuaidenganbab-
bab
y
angt
ert
eradal
am l
apor
anpenel
i
tiani
niagarl
ebi
hmudahunt
uk
di
pahami
olehpembaca.
9. Tahap-
tahapPenel
i
tian
Tahap-
tahap dal
am penel
i
tian diTPQ AlI
man,Desa kapas
Kecamat
anKunj
angKabupat
enKedi
ri
:
 Per
mohonani
zi
n
 Obser
vasi
 Peny
ebar
anangk
et
 Pengumpul
anangk
et
 Anal
i
sisdat
a
 Pembuat
anl
apor
anpenel
i
tian

I
. Si
stemat
ikaPembahasan
Sel
uruh el
emen mengak
uibahwa pendi
dik
an k
arakt
erdal
am er
a
mi
l
eni
alser
badi
git
ali
nisangatpent
ingdanr
elev
anunt
ukdi
apl
i
kasi
kan
di
sel
uruhj
enj
angpendi
dik
anunt
ukmengat
asidek
adensimor
aly
ang
mewabahdinusant
arai
ni
.Kr
isi
ster
sebutant
aral
ai
nmenur
urunny
a
sopansant
unanak
-anakdanr
emaj
akepadaor
angy
angl
ebi
htua,
siswa
ber
ani mel
awan gur
u di sekol
ah, per
gaul
an bebas (
fr
ee sex
),
meni
ngk
atny
akej
ahat
ant
erhadapt
emansej
awat
,meny
ebar
nyapr
il
aku
konsumt
ifnar
kobadanmenont
onf
il
m por
nogr
afi
danser
ingk
itaj
umpai
masal
ah-
masal
ahsoci
aly
angt
erj
adipadaanak-
anakusi
asekol
ahbai
k
 diper
kot
aanat
aupundipedesaansek
ali
pun,halt
ersebutbel
um dapat
di
atasisecar
ameny
elur
uh.Ol
ehk
arenai
tudisi
nimembent
ukk
arak
ter
anak sangat
lah pent
ing.Ter
utama per
an gur
u disek
olah/
pondok
pesant
ren unt
uk mencet
ak gener
asiber
kar
akt
erdal
am kehi
dupan
masy
arakat
.Semaki
nbany
akgener
asiber
kar
akerni
scay
akebangki
tan
suat
ubangsadar
ikemer
osot
anakant
ercapai
.Penel
i
tiani
niber
tuj
uan
unt
uk mendesk
ripsi
kan seber
apa besar per
anan pembel
aj
aran
Pendi
dik
anAgamaI
sl
am dipondokpesant
renNi
hay
atulAmaldal
am
upay
aunt
ukmenanamk
andanmembent
ukkar
akt
er-
kar
akt
ersesuai
dengankar
akt
erbangsaI
ndonesi
ayangdi
l
akukanol
ehpar
asant
ridan
sant
ri
wat
idal
am k
egi
atan sehar
i–har
i.Penel
i
tian i
nimenggunakan
pendekat
an kual
i
tat
ifdengan met
odey
ang di
gunakan y
ait
u met
ode
st
udik
asus.Penel
i
tini
nidi
l
akuk
andengansuby
ekpenel
i
tiansant
ridan
sant
ri
wat
iPondokPesant
renNi
hay
atulAmalRawaMer
taKar
awang.
Pengumpul
an dat
a di
l
akuk
an dengan obser
vasi
,cat
atan l
apangan,
wawancar
adandok
ument
asi
.Dar
ihasi
lpenel
i
tiani
nipenel
i
tiber
har
ap
agardapatmember
ikank
ont
ri
busidanmanf
aatbagi
semuapi
hak
-pi
hak
y
ang t
erk
ait
,ter
utama pi
hak pondok pesant
ren dal
am r
angka
menanamk
andanmembent
ukk
arak
tersant
risesuaidengank
arak
ter
bangsaI
ndonesi
adankhususy
asesuaidenganaj
aranagamaI
sl
am
sehi
nggadapatber
manf
aatj
ugabagisek
olah/
pondokpesant
renl
ai
n
11
padaumumny
a.
DiTPQ AlI
manKapas,k
amimengadak
anpenel
i
tiany
angmana
j
uml
ahsant
rikur
angl
ebi
h56anakdenganmengedepank
anni
l
ai-
nil
ai
k
arakt
ersebagait
ujuanut
amapenel
i
tiani
ni
.Pendi
dik
anAgamal
sl
am
y
angdi
ter
apk
andiTPQt
ersebutber
sif
atseder
hanadenganpembagi
an
j
adwalmengaj
idi
mul
aidar
ihar
iSeni
nsampaidenganSabt
upadapuk
ul
16.
00WI
Bsampai
sel
esai
.Si
stem mengaj
iyangdi
pak
aiadal
ahSor
okan.
Sor
okanmer
upak
ansi
stem mengaj
itr
adi
si
onaly
angumum di
pakaidi
l
i
ngk
unganset
empaty
angpener
apanny
aadal
ahdengancar
amengaj
ar

11
Ramdhani Khali
d,Eki
WaluyoKasja.PerananPendi
dikanAgamaI
slam Dal
am Upaya
I
nter
nali
sasi
Kar akt
erDiPondokPesantrenNihay
atul
Amal Rawamer
taKarawang.Jur
nal
Hadr
atulMadaniyah6(2),
1-15,2019
 sant
risat
uper
sat
usampaihabi
s.Dengansi
stem t
ersebutdi
but
uhk
an
bany
ak t
enaga pendi
dik unt
uk k
egi
atan bel
aj
armengaj
ardiTPQ
t
ersebut
.Pember
ian ni
l
aikar
akt
erdi
l
akukan secar
aint
ensi
fset
elah
sel
esaimembaca Al
-
Qur
'
an.Kar
akt
ery
ang di
tekankan adal
ah adab
dal
am kehi
dupansehar
i-
har
iter
hadapor
angt
ua,gur
u,danmasy
arakat
.
Ti
dakl
upat
atacar
adanadabdal
am ber
ibadahmenj
adihaly
angpal
i
ng
pent
ingdansangatdi
per
hat
ikandi
TPQt
ersebut
.

J. Out
li
ne(
Daf
tarI
siSement
ara)
 DAFTARPUSTAKA

Ahy
atNur
,EDUSI
ANA:
Jur
nal
Manaj
emenDanPendi
dikanI
slam 4(
1),
24-
31,
2017

Amy
ani
Sit
i,Hubunganant
arakeper
cay
aandi
ridengankemandi
ri
ansant
ri
pesant
rent
ahf
izhsekol
ahdaar
ulQur
'anI
nter
nasi
onal
Bandung.Jur
nal
UINSy
ari
f
Hi
day
atul
l
ahJakar
ta:
Fakul
tasPsi
kol
ogi
,2010

Chai
rani
Idr
isDr
s.Tasr
if
inKar
i PedomanPembi
m, naanPemgembanganTKAl
-
Qur
’an,
Masj
i
dIst
iql
alKamar13Jakar
taPusat
,Cet
.I
II
,n.
d.,
hal
aman1-
2.

l
brahi
m Si
rai
t,Dj
a’
farSi
ddi
k,andSi
tiZubai
dah,
“Impl
ement
asi
Pendi
dikanAkhl
ak
Dal
am PengembanganPendi
dikanKar
akt
erDi
Madr
asahAl
i
yahNeger
i(Man)1
Medan,
”n.
d.,
hlm.549.

(
((HamdanSuy
uti
HamdanSuy
uti
,“ ”al
TEKNOLOGIPEMBELAJARANPAI
, -I
lt
izam:
Jur
nalPendi
dikanAgamaI
slam 6,
no.2(
Febr
uar
y5,
2022)
:hl
m.69,
ht
tps:
//doi
.or
g/10.
33477/
alt
.v6i
2.2444.

“
Hasi
lObser
vasi
DiDesaKapasPadaTanggal
25-
28Mar
et2022.
,
”n.
d.

I
manFi
rmansy
ah,
Jur
nal
Pendi
dikanAgamaI
slam 17(
2),
79-
90,
2019

MohammadDzof i
r,“Pendidi
kanNi l
aidalam Pembel
ajar
anPAIdanImplikasi
nyat
erhadap
PerkembanganMor alSiswa(StudiKasusdiSMAIBaeKudus) ”JURNALPENELI
, TIAN14,
no.1(June30,2020):hlm.78,https:
//doi.
org/
10.
21043/j
p.v
14i
1.7401.

Ramdhani
Khal
i
d,Eki
Wal
uyoKasj
a.Per
ananPendi
dikanAgamaI
slam Dal
am
Upay
aInt
ernal
i
sasi
Kar
akt
erDi
PondokPesant
renNi
hay
atul
Amal
Rawamer
ta
Kar
awang.Jur
nal
Hadr
atul
Madani
yah6(
2),
1-15,
2019

Set
iawat
iEka,
Saef
ulBahr
i,dkk.Pendi
dikanKar
akt
er.Wi
dinaBhakt
iPer
sada
Bandung,
2020