KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYAH PASIR

KABUPATEN AGAM
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

L E M B A R A N S O A L
MATA PELAJARAN : AKIDAH AKHLAK HARI / TANGGAL     :
KELAS : VIII (Delapan) WAKTU     :

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah terlebih dahulu Nama, Nomor Peserta, dan Mata Pelajaran pada tempat yang tersedia pada lembaran jawaban!
2. Bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya!
3. Laporkan pada pengawas jika ada tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah!
5. Periksa ulang Lembar Jawaban Anda sebelum diserahkan pada pengawas!

PETUNJUK KHUSUS:
Pilihlah jawaban yang paling tepat di antara A, B, C, atau D dengan cara menghitamkan bulatan yang disediakan pada
lembaran jawaban!

1. Mukjizat terbesar Rasulullah Saw adalah
Al-Qur’an sebagai salah satu kitab suci
yang merupakan pedoman hidup umat
Islam. Pada masa Rasulullah Saw. Alqur’an
diturunkan secara berangsur-angsur dan
mengalami dua periode. Periode turunnya
Al-Qur”an dikenal dengan periode….
A. Periode jahiliyah dan makkah
B. Priode Makkah dan Madinah
C. Priode Makiyyah dan Jahiliyah
D. Priode Madaniyah dan Jahiliyah
2. Al-Qur’an yang sampai kepada kita zaman
sekarang ini berawal dari adanya kodivikasi
AlQura’n pada masa Rasulullah dan masa
setelah Rasulullah Saw. Wafat. Kodivikasi
Al-Qur’an dimasa setelah Nabi
diketuai oleh penulis wahyu
bernama…
A. Usman bin Affan
B. Zaid bin Umair
C. Zaid bin Tsabit
Secara ringkas, pengertian dari Al-Qur’an,
adalah ....
A. .Firman Allah Swt yang diturunkan kepada
Nabi Muhammad Saw tapi tidak wajib
disampaikan kepada umat manusia.
B. .Firman Allah Swt yang diturunkan kepada
Nabi Muhammad Saw hanya untuk umat
tertentu saja.
C. .Firman Allah Swt yang diturunkan kepada
Nabi Muhammad Saw sebagai mukjizatnya
dan bagi yang membacanya merupakan
ibadah.
D. Firman Allah Swt yang diturunkan kepada
Nabi Muhammad Saw sebagai penyempurna
kitab sebelumnya.
wafat
terkenal 4. Perhatikan tabel di bawah ini:
No Uraian
1. Al-Qur’an terpelihara kemurnian dan
keutuhannya
2. Sering membaca Al-Qur’an, maka sikap

D. Zaid bin Nu’man optimis akan muncul

3. Menyempurnakan kitab-kitab

3. Setiap agama, baik agama ardhi atau agama sebelumnya

samawi, punya pedoman hidup. Allah Swt 4. Mengamalkan Al-Qur’an bisa terjauh

telah menurunkan Al-Qur’an sebagai salah dari malapetaka

satu pedoman hidup dan mukjizat yang 5. Keindahan bahasanya tidak tertandingi

membuktikan kerasulan Nabi Muhammad Dari data di atas, jika kita klasifikasikan. Maka

Saw. Membaca Al-Qur’an dan menghayati keistimewaan Al-Qur’an terdapat pada nomor ....

serta mengamalkannya adalah suatu ibadah. A. .1, 2 dan 3

B. .1, 3 dan 5
C..2,4, dan 5
 D. 3,4 dan 5
     
 
Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan
Quran, dan Sesungguhnya kami benar-benar
memeliharanya[
5.Ayat diatas menjelaskan nama lain Al-Qur’an . Nama lain
Al-Qur’an yang tepat dalam ayat tersebut adalah…
A. Al-kitab yang berarti tulisan
B. Al Hafiz yang berarti pemelihara
C. Az-Zikr yang berarti ingat
D. Az-zikr yang berarti peringatan
6. Al-Qur’an yang berfungsi sebagai pedoman hidup
manusia , maka isi ajarannya juga mencakup segala sisi
dan aspek kehidupan manusia. Diantaranya berisikan
masalah akidah dan mu’amalah yang berarti…
A. Berisi tentang hal-hal yang harus diyakini oleh
seorang mukmin dan mengajarkan tata hubungan
manusia dengan manusia lainnya
B. Berisi tentang akidah dan tata hubungan dengan Allah
Swt.
C. Berisi tentang ibadah dan kepercayaan kepada Allah
Swt
A. Kejadian luar biasa yang dianugerahkan Allah
Swt kepada diri rasul untuk mengalahkan
.5 alasan dan usaha orang kafir.
B. Kejadian luar biasa yang muncul atau
diberikan Allah Swt kepada seorang wali.
Al
C.Pertolongan yang diberikan Allah Swt kepada
seorang mukmin untuk mengatasi suatu
kesulitan
D.Kejadian luar biasa yang terjadi pada diri calon
nabi atau rasul ketika masih kecil.
9.Kemunculan karamah dari seorang wali adalah
sebagai pemuliaan dan penghormatan dari
Allah Swt kepadanya dan juga sebagai
pertanda akan kedekatannya dengan Tuhan-
Nya. Dan Allah Swt memberikan karamah
kepada orang-orang yang dikendakinya. Dan
yang dimaksud dengan karamah, adalah...
A.Kejadian luar biasa yang terjadi pada diri calon
nabi atau rasul ketika masih kecil.
B.Kejadian luar biasa yang dianugerahkan Allah

D.Berisi kisah terdahulu dan sopan santun Swt kepada diri rasul untuk mengalahkan

sesama manusia alasan dan usaha orang kafir.

7.Hikmah AlQur’an diturunkan kepada umat C.Kejadian luar biasa yang muncul atau

adalah sebagai pedoman hidup agar selalu diberikan Allah Swt kepada seorang wali.

berada dijalan… D.Pertolongan yang diberikan Allah Swt kepada

A. Di murkai Allah Swt seorang mukmin untuk mengatasi suatu

B. Diridhai Allah Swt kesulitan.

C. Diridhai kawan dan lawan

10.Maunah bisa terjadi kapan saja bagi siapa pun
D. Diridhai setan
yang dikehendaki oleh Allah Swt. Semua
8.Al-Qur’an memiliki keistimewaan, diantaranya
peristiwa terjadi atas kuasa dan kehendak Allah
sebagai pedoman hidup bagi seluruh ummat
Swt, oleh sebab itu tidak ada alasan untuk tidak
Islam dimanapun berada diseluruh penhjuru
mempercayai adanya maunah. Ada pun
dunia. Ini berarti Al-Qur’an bersifat…
pengertian maunah, bisa kita simpulkan
A. Lokal
dengan ....
B. Universal
A. Kejadian luar biasa yang terjadi pada diri
C. Vertikal
calon nabi atau rasul ketika masih kecil.
D. Horizontal
B.Bejadian luar biasa yang dianugerahkan Allah
9..Setiap muslim wajib mempercayai adanya
Swt kepada diri rasul untuk mengalahkan
mukjizat yang dimiliki nabi dan rasul. Mukjizat
alasan dan usaha orang kafir.
bersifat khusus dan tidak bisa dipelajari, namun
C.Kejadian luar biasa yang muncul atau
mengingkari mukjizat, berarti mengingkari ayat-
diberikan Allah Swt kepada seorang wali.
ayat yang ada di dalam Al-Qur’an. Adapun
D.Pertolongan yang diberikan Allah Swt kepada
pengertian mukjizat dapat kita jabarkan,
seorang mukmin untuk mengatasi suatu
adalah ....
kesulitan.

11. Perhatikan tabel di bawah ini:
No Mukjizat
1. Keluar cahaya yang terang dari kedua
tangan beliau
2. Mengetahui apa yang disimpan atau
dimakan orang lain di rumahnya
3. Menyembuhkan penyakit kusta
4. Tongkatnya dapat berubah menjadi ular
5. Menyembuhkan orang buta sampai dapat
melihat kembali
Dari data di atas, jika kita klasifikasikan. Maka
mukjizat Nabi Isa as terdapat pada nomor ....
A.1, 2 dan 3
B.2, 4 dan 5
C.2,3, dan 5
D.3,4 dan 5
12.Kejadian yang dialami Ashabul Kahfi yaitu
selamat dari gua, padahal sudah tertidur selama
309 tahun. Begitu juga kejadian yang dialami
Uwais al-Qarni, beliau bisa menjalankan sholat di
atas air dan mengembalikan harta para
pedagang yang tenggelam di lautan. Kejadian
tersebut di atas, merupakan contoh dari ....
A.Karamah C.Mukjizat
B.Maunah D.Irhas
13.Perhatikan tabel di bawah ini:
No Uraian
1. Seorang penumpang pesawat Boing 777
selamat, setelah dia terdapar pada sebuah
pulau ketika pesawat yang ditumpanginya
meledak di udara.
2. Khalifah Umar bin Khattab bisa melihat
pasukan yang sedang berperang dan
memberi petunjuk kepada pasukan
tersebut.
3. Seorang mahasiswa dengan mengalami
lecet di kaki dan bisa menyelamatkan diri
dari sebuah reruntuhan gedung.
4. Rasulullah selalu selamat dari segala
ancaman yang selalu dilakukan kafir
Quraysi
5. Ketika Rasulullah masih kecil, beliau
dadanya dibedah oleh malaikat Jibril untuk
dibersihkan.
Dari data di atas, maka dapat ditentukan contoh
maunah terdapat pada nomor ....
A.1, 2 dan 3
B.1, 3 dan 4
C.2,3, dan 4
D,4 dan 5
14.Perhatikan tabel di bawah ini:
No Uraian
1. Seorang nenek dapat selamat dari
kobaran api yang sudah membesar
disekeliling rumahnya
2. Ketika Nabi Isa masih bayi, beliau dapat
berbicara kepada orang yang melecehkan
ibunya
3. Tongkatnya bisa membelah laut, dengan
izin Allah Swt bisa menjadi sebuah jalan.
4. Ketika Nabi Muhammad Saw masih kecil
mengikuti pamannya berdagang. Beliau
selalu dinaungi awan.
5. Dada Nabi Muhammad Saw dibelah
malaikat Jibril untuk dibersihkan, ketika
nabi masih berumur 4 tahun.
Dari data di atas, kita dapat menentukan irhas
terdapat pada nomor ....
A. .1, 2 dan 3
B .1, 3 dan 5
C. 2,3, dan 5
D. .2,4 dan 5
15.Begitu banyak kejadian yang terjadi pada diri
nabi dan rasul yang kita sebut dengan mukjizat.
Dan juga pertolongan yang diberikan Allah Swt
kepada seorang mukmin dalam mengatasi
kesulitan yang kita kenal dengan maunah serta
kejadian irhas yang dialami calon nabi ketika
masih kecil. Maka dapat kita tentukan, bahwa
hikmah dari mukjizat dan kejadian luar biasa
lainnya (karamah, maunah dan irhas), adalah ....
A. Berhati-hati dalam menjalani hidup di dunia.
B. Mempertebal iman kepada Allah Swt dan
mendekatkan diri kepada-Nya.
 C. Memberikan kesadaran pada segenap umat
manusia.
D. Bukti nyata bahwa Allah Swt sangat
memperhatikan hamba-Nya.
16..Allah Swt tidak akan mengubah nasib
seseorang tanpa orang tersebut mau
melakukan perubahan atas nasibnya sendiri.
Hidup di dunia ini tidak ada yang dapat diraih
tanpa ada usaha dan kerja keras. Maka, dapat
kita jelaskan bahwa pengertian dari ikhtiar,
adalah ....
a.usaha seseorang untuk memperoleh sesuatu
yang dikehendakinya.
b.menyerahkan segala urusan kepada Allah
Swt setelah berusaha secara
maksimal.
c.merasa puas dengan penuh keridhaan atas
keputusan Allah Swt.
d.memberi pujian kepada Allah Swt dengan
cara selalu taat kepada-Nya.
12.Tawakal harus dilakukan setelah ada usaha
dan kerja keras dengan mengerahkan segala
kemampuan yang dimiliki. Maka, hati akan
merasa tenteram dan tenang karena yakin
Allah Maha Tau dan Maha Bijaksana. Dapat
dijelaskan bahwa pengertian dari tawakal,
adalah ....
a.usaha seseorang untuk memperoleh sesuatu
yang dikehendakinya.
b.merasa puas dengan penuh keridhaan atas
keputusan Allah Swt.
c.menyerahkan segala urusan kepada Allah
Swt setelah berusaha secara
maksimal.
d.memberi pujian kepada Allah Swt dengan
cara selalu taat kepada-Nya.
13.Sabar merupakan menahan diri dari sifat
kegundahan dan rasa emosi, kemudian
menahan lisan dari keluh kesah serta menahan
anggota tubuh dari perbuatan yang tidak
terarah. Dan semoga kita termasuk orang yang
sabar. Imam Al-Ghazali membagi sabar
menjadi tiga macam, yaitu ....
a.sabar dalam menghadapi musibah, sabar
dalam menerima keputusan, sabar dalam
menghadapi masalah
b.sabar dalam ketaatan, sabar saat
menghadapi musibah, sabar dari maksiat
c.sabar dalam menerima keputusan, sabar
dalam ketaatan, sabar dalam menghadapi
masalah
d.sabar dari maksiat, sabar dalam musibah,
sabar dalam menghadapi masalah
14.Syukur berarti berterima kasih. Bukti
mensyukuri nikmat kekuasaan adalah menjadi
pemimpin yang adil dan berusaha sekuat
tenaga mensejahterakan rakyatnya. Bukti
mensyukuri nikmat ilmu adalah mengamalkan
dan mengajarkan kepada orang lain. Ada pun
bersyukur itu dibagi menjadi tiga bagian,
yaitu ....
a.bersyukur dengan hati, bersyukur dengan
ikhlas, bersyukur dengan lisan.
b.bersyukur dengan badan, bersyukur dengan
ikhlas, bersyukur dengan memberi
c.bersyukur dengan hati, bersyukur dengan
memberi, bersyukur dengan ikhlas
d.bersyukur dengan lisan, bersyukur dengan
hati, bersyukur dengan badan.
15.Perhatikan tabel di bawah ini:
No Contoh perilaku
1. Awalnya Pak Ahmad merasa sedih ketika
rumahnya kena gempa. Tapi akhirnya
beliau yakin, karena semua adalah ujian
dari Allah Swt.
2. Fatia tidak iri dan dia merasa cukup
dengan HP yang dimilikinya sekarang.
Walau pun teman-temannya memiliki HP
yang mahal.
3. Menerima dengan ikhlas setiap rezeki
yang diberikan Allah Swt serta bekerja
keras dan tetap optimis.
4. Panen padi tahun ini cukup melimpah. Pak
Zaki tidak lupa menyedekahkan sebagian
kepada tetangga, sebagai wujud terima
kasihnya kepada Allah Swt.
5. Senantiasa berfikir positif menerima ujian
 dan tidak berlebih-lebihan (dalam
membelanjakan harta sesuai dengan 18. Menahan diri dari segala sesuatu yang tidak
kebutuhan) diinginkan dari kesedihan,kesulitan, dan
Dari data di atas, maka dapat ditentukan contoh kesusahan. Pernyataan itu merupakan
Perhatikan tabel di bawah ini : perngertian dari…
Kolom I Kolom II Kolom Kolom IV
A. Tawakal C. Sabar
III
1.Memiliki 1.Nikmat 1.Tidak 1.Menanam B. Syukur D. Qana’ah
emosi yang yang mudah kan sifat
stabil, tidak diterima putus hemat 19. Setiap kita tidak akan pernah bisa lepas dari
mudah terus asa jika dalam
nikmat Allah, kita harus mensykuri semua
terpengaruh bertambah. mengala membela
lingkungan. mi nja-kan nikmat tersebut.Mengucapkan kata Hamdalah
kegagal harta.
2.Terhindar an. dari semua nikmat tersebut termasuk
dari 2.Terhindar 2.Terhindar
bencana dari sifat dari sikap bersyukur dengan
dan tamak. 2.Tidak malas.
A. Dengan badan C. Perbuatan
malapetaka lupa diri
ketika B. Dengan hati D. Lidah
mendap
at
keberha
silan. 20. Keluarga Pak Rahmat merasa cukup dengan
Dari data di atas, maka dapat ditentukan dampak kondisi yang pas-pasan, ia tidak pernah
positif ikhtiar terdapat pada kolom.... membayangkan kemewahan hidup seperti
a.nomor IV c.nomor II tetangganya, ia rela dengan kondisi
b.nomor III d.nomor I keluarganya asalkan mampu menyekolahkan
qana’ah terdapat pada nomor .... anak-anaknya ketingkat yang lebih tinggi.
a.1, 2 dan 3 Pernyataan tersebut merupakan contoh prilaku…
b.2, 3 dan 4 A. Syukur C. Tawakal
c.2,3, dan 5 B. Qana’ah D. Ikhtiar
d.2,4 dan 5
16. Setiap manusia punya kebutuhan hidup 21.Sejak bulan Maret 2020, virus corona mulai
untuk melewati kehidupan yang layak, untuk menyebar di kota Padang. Bidang pendidikan
itu mereka harus ber ikhtiar, . Pernyatan ikut mengalami hambatan. Siswa diharuskan
berikut yang merupakan pengertian akhtiar belajar di rumah dengan sistem daring dan
adalah… luring. Salma seorang anak Madrasah
A. Melakukan suatu kegiatan dengan maksud Tsanawiyah, tetap menyelesaikan tugas-
untuk memperoleh sesuatu yang dikehendaki tugasnya. Walapun dia tidak langsung
B. Menahan diri dari segala sesuatu yang berhadapan dengan gurunya. Salma yakin,
diinginkan dari kesedihan kesusahan dan virus corona yang menyerang kotanya, suatu
putus harapan saat akan berakhir. Perilaku Salma di atas
C. Menerima kenyataan hidup yang dialami , merupakan contoh dari ....
tidak berkeluh kesah dan tidak pula a.perilaku ikhlas
mengganggu kesenangan orang lain b.perilaku sabar
D. Berterima kasih kepada Allah Swt, atas c.perilaku qana’ah
karunianya d.perilaku tawakal
17. Menyerahkan diri kepada Allah dengan
sepenuh hati dan menyerahkan semua urusan 22..Perhatikan tabel di bawah ini:
No Contoh perilaku
kepada kebijakan Allah adalah pengertian
1. Tiara belum lancar membaca Al-Qur’an.
dari…
Dia akhirnya ikut program rumah tahfiz
A. Qanaah C. Ikhtiar dan Tiara pun bisa menghafal banyak
B. Tawakal D. Syukur ayat.
 2. Pak Randi mengalami musibah. B .2, 3 dan 4 D. 2, 4 dan 5
Rumahnya hancur dan hilang diterjang
banjir bandang. Beliau sadar, bahwa
semuanya merupakan ujian dari Allah Swt.
3. Pak Syukri seorang pedagang sayur
keliling. Setelah berusaha seharian, beliau
tidak lupa berdo’a dan menyerahkan
segala urusannya termasuk rezki kepada
Allah Swt.
4. Bu Fatia memiliki kebun sayur. Bu Fatia
tidak lupa menyedekahkan sebagain hasil
panennya untuk panti asuhan. Sebagai
wujud terima kasihnya pada Sang Khalik.
Dari data di atas, maka dapat ditentukan contoh
syukur terdapat pada kolom....
a.nomor 1 c.nomor 3
b.nomor 2 d.nomor 4

23. Perhatikan tabel di bawah ini :

Kolom I Kolom II Kolom Kolom IV
III
1.Memiliki 1.Nikmat 1.Tidak 1.Menanam
emosi yang yang mudah kan sifat
stabil, tidak diterima putus hemat
mudah terus asa jika dalam
terpengaruh bertambah. mengala membela
lingkungan. mi nja-kan
kegagal harta.
2.Terhindar an.
dari 2.Terhindar 2.Terhindar
bencana dari sifat dari sikap
dan tamak. 2.Tidak malas.
malapetaka lupa diri
ketika
mendap
at
keberha
silan.
Dari data di atas, maka dapat ditentukan dampak
positif ikhtiar terdapat pada kolom....
a.nomor IV c.nomor II
b.nomor III d.nomor I

24..Perhatikan tabel di bawah ini:

No Dampak positif
1. Terhindar dari bencana dan
malapetaka.
2. Terhindar dari sifat tamak yang dapat
menjerumuskan diri kepada kufur
nikmat
3. Nikmat yang diterima terus bertambah.
4. Tidak lupa diri ketika mendapat
keberhasilan.
5. Terhindar dari gunjingan orang.
Dari data di atas, maka dapat ditentukan dampak
positif syukur terdapat pada nomor ....
A..1, 2 dan 3 C. 2, 3. Dan 5

25.Seseorang yang memiliki emosi yang stabil,
tidak mudah terpengaruh lingkungan, tidak lekas
marah. Hatinya teguh, jiwanya tenang, serta
mau mengambil pelajaran dari setiap peristiwa
yang terjadi. Pernyataan di atas merupakan
dampak positif dari ....
A. Tawakal C. .Ikhtiar
B. Syukur D. .Sabar
26.Susah menerima saran dan masukan dari orang 27.Sikap hidup yang ini juga sangat dilarang oleh
lain dan maunya hanya menang sendiri, Allah Swt. Sebagaimana firman-Nya berbunyi:”
merupakan salah satu akhlak yang tercela.
Sudah jelas sikap seperti ini tidak disukai dalam
pergaulan. Dari pernyataan di atas, dapat kita
simpulkan bahwa pengertian ananiyah, adalah....
A..Sikap hidup yang mementingkan orang lain
tanpa memperhatikan diri sendiri.
B.Perilaku yang merugikan orang lain dan
menguntungkan diri sendiri
C.Sikap hidup yang mementingkan diri sendiri
atau kurang memperhatikan orang lain
d.perilaku yang merugikan diri sendiri dan
menguntungkan orang lain.
22.Setiap kegagalan hendaknya kita jadikan
cambuk untuk membangkitkan semangat baru,
kita tidak boleh menyerah kepada kelemahan
dan keterbatasan kita dan bahkan Allah
melarang kita berbuat demikian. Ada pun
perilaku putus asa itu, adalah ....
28. Teddy merupakan seorang siswa di sebuah
a.sikap hidup yang terlalu mencintai dunia
(harta) sehingga mengabaikan hukum haram
dan akibat dosa besarnya.
b.perilaku yang merasa bahwa dirinya gagal
dalam meraih suatu harapan dan dia tidak mau
berusaha untuk melanjutkan keinginannya.
c.perilaku tidak senang atau murka terhadap apa
yang dilakukan orang lain.
D.Sikap hidup yang mementingkan diri sendiri
atau kurang memperhatikan orang lain
Hai orang-orang yang beriman, janganlah
hartamu dan anak-anakmu melalaikan kamu dari
mengingat Allah. Barang siapa yang berbuat
demikian. Mereka itulah orang-orang yang
merugi”. Pengertian tamak yang bisa kita
jabarkan, adalah ....
A.Sikap hidup yang terlalu berlebihan tanpa
memperhatikan hukum haram yang
mengakibatkan dosa besar.
B.Perilaku tidak senang atau murka terhadap
apa yang dilakukan orang lain.
C.Sikap hidup yang mementingkan diri sendiri
atau kurang memperhatikan orang lain
D.Perilaku yang merasa bahwa dirinya gagal
dalam meraih suatu harapan dan dia tidak mau
berusaha untuk melanjutkan keinginannya.
28.Seseorang yang ingin bahagia harus
menghiasi dirinya dengan sifat-sifat terpuji,
menjauhkan diri dari sifat tercela.
Cinta pada dunia terlalu berlebihan tanpa
memperhatikan hukum haram.
Pernyataan ini merupakan pengertian dari…
A. Ananiyah C. Tamak
B. Putus asa D.Ghadab
sekolah tingkat pertama. Ia memiliki sikap suka
 menang sendiri. Teddy tidak mau memarahi, dia pun malas Arga. sekolahnya.
tanpa untuk Apalagi
melaksanakan gotong royong untuk mendengarkan mengikutinya. piket di
penjelasan kelasnya.
kepentingan sekolah dan tidak mau melakukan Riana terlebih
dahulu.
piket kebersihan kelas. Sikap teddy merupakan
contoh .... Dari data di atas, maka dapat ditentukan contoh
A.Perilaku tamak C. Prilaku Ghadab perilaku ghadab terdapat pada kolom....
B.Perilaku putus asa D.Perilaku ananiyah A.nomor I C.nomor III
B.nomor II D.nomor IV

29.Perhatikan tabel di bawah ini: 27. Perilaku ini juga termasuk yang perlu dihindari,
No Contoh perilaku
seperti selalu menghabiskan waktunya untuk
1. Tanpa sebab apa pun, Jono langsung mengumpulkan kekayaan, dia melakukan
memarahi adiknya yang baru pulang sesuatu jika ada hasilnya, tidak pernah merasa
dari bermain. puas dengan apa yang telah dimiliki serta mau
2. Zacky anak yang pintar. Karena menerima saran dan tidak mau memberi.
keterbatasan biaya, Zacky jadi malas Pernyataan di atas termasuk contoh
untuk belajar. perilaku ....
3. Pertandingan bola kaki tahun kemaren a.perilaku ghadab
sekolah Zidan mengalami kekalahan. b.perilaku putus asa
Zidan tidak bersemangat lagi c.perilaku ananiyah
mengikuti pertandingan tahun ini, d.perilaku tamak
padahal dia sebagai kapten.
4. Kompetisi SAINS yang diikuti Tiara, 28.Perhatikan tabel di bawah ini:
ternyata gagal. Dan Tiara menjadi No Dampak negatif
1. Menganggap orang lain sebagai musuh.
sedih dan berniat tidak mengikuti untuk
2. Tersisih dan dikucilkan dalam pergaulan
kompetisi berikutnya.
3. Sulit menerima petunjuk kebenaran
5. Nando tidak mau berbagi kue dengan 4. Hidupnya tidak pernah tenang dan damai.
Nandi kembarannya, padahal orang 5. Memiliki banyak musuh, karena sering
tua mereka telah membelikan kue megorbankan orang lain.

yang sama. Dari data di atas, maka dapat ditentukan dampak

Dari data di atas, maka dapat ditentukan contoh negatif ananiyah terdapat pada nomor ....
perilaku putus asa terdapat pada nomor .... a.1, 2 dan 3
A.1, 2 dan 3 C.3,4, dan 5 b.2, 3 dan 4
B.2, 3 dan 4 D.1,3 dan 5 c.2,3, dan 5
d.2,4 dan 5
30. Perhatikan tabel di bawah ini :
Kolom I Kolom II Kolom III Kolom IV 29.Dia selalu susah untuk mencapai suatu
Riana Pertandingan Arga tidak mau Dino selalu
terlambat bola kaki tahun berbagi dengan tidak ikut kemajuan, karena tidak berani untuk berbuat.
pulang ke lalu, menjadikan adiknya. serta dalam
rumah. Zidan trauma Padahal, acara Sehingga merugikan dirinya karena membuang
Ayahnya karena tidak adiknya sangat gotong
langsung menang. Dan sayang kepada royong di waktu yang dimiliki dan juga selalu berfikir
 pesimis dalam menghadapi persoalan. 32.Seorang guru merupakan orang tua kedua kita
Pernyataan di atas termasuk dampak negatif.... sebagai pengganti saat berada di sekolah.
a.perilaku ananiyah Beliau sangat berjasa dalam memberikan ilmu
b.perilaku putus asa pengetahuan kepada kita. Para pewaris nabi dan
c.perilaku tamak para pemegang ilmu agama begitu julukan
d.perilaku ghadab mereka. Berdasarkan pernyataan di atas, dapat
30.Perhatikan tabel di bawah ini : kita jelaskan bahwa pengertian adab kepada
Kolom I Kolom II Kolom III Kolom IV
1.Merusak 1.Selalu 1.Cenderu 1.Mengangga guru, adalah ....
hubungan berfikir ng p orang lain
persudaraan pesimis bersifat sebagai a.pola tingkah laku kita kepada guru yang
2.Sulit menerima dalam bakhil musuh
petunjuk menghad atau 2.Menimbulka didasarkan pada pertimbangan
kebenaran api kikir n
persoalan kekecewaa
suatu pikiran.
2.Tidak 2.Terlalu n dan sakit
memiliki banyak hati orang
b.mengabdi dan berbakti dengan sepenuh hati
semangat berang lain
dalam an-
kepada guru ketika mereka masih hidup.
meraih angan
sukses
c.mendo’akan guru yang telah meninggal dunia
Dari data di atas, maka dapat diklasifikasikan dan menjalin silaturrahmi dengan familinya.
dampak negatif tamak terdapat pada kolom.... d.sikap dan etika yang baik kepada guru untuk
a.nomor I c.nomor III mendapatkan redha Allah Swt
b.nomor II d.nomor IV
33.Perhatikan tabel di bawah ini:
31.Allah Swt mewajibkan hamba-hamba-Nya No Adab terhadap orang tua dan g

berbakti kepada orang tua. Bahkan 1. Tidak mencari-cari kelemahan dan

memposisikan bakti kepada orang tua setelah kesalahannya

taat kepada Allah Swt. Maka hormati dan hargai 2. Menjaga perasaan keduanya dan

kedua orang tua. Karena redhanya Allah, berusaha membuatnya redha

tergantung redhanya orang tua. Berdasarkan 3. Tidak memanggil dengan namanya

pernyataan di atas, dapat kita jelaskan bahwa 4. Mengambil manfaat dari kebaikan
pengertian adab kepada orang tua, adalah .... yang telah diberikannya
a.sikap dan etika yang baik kepada orang tua 5. Mendo’akan keduanya ketika masih
untuk mendapatkan redha Allah Swt hidup atau sudah meninggal
b.pola tingkah laku kita kepada orang tua yang Dari data di atas, maka dapat diklasifikasikan
didasarkan pada pertimbangan adab terhadap orang tua terdapat pada nomor ....
suatu pikiran. a.1, 2 dan 3
c.mengabdi dan berbakti dengan sepenuh hati b.2, 3 dan 4
kepada orang tua ketika mereka masih hidup. c.2,3, dan 5
d.mendo’akan orang tua yang telah meninggal d.2,4 dan 5
dunia dan menjalin silaturrahmi dengan
sahabat-sahabatnya. 34.Perhatikan tabel di bawah ini :
Kolom I Kolom II Kolom III Kolom IV
1.Tidak 1.Tidak 1.Mendeka 1.Meminta
memandang mengeras tkan izin
dengan kan suara hubunga kepadany
 pandangan melebihi n batin a untuk
yang sinis suaranya dengann bertanya
2.Mendo’akan 2.menjawab ya 2.Selalu
nya ketika panggilan 2.Menerim mendo’ak
masih hidup dengan a an
dan ketika baik dengan kebaikann
sudah senang ya a.Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka
meninggal hati
dunia setiap berdua dengan penuh kesayangan dan
arahann ucapkanlah: "Wahai Tuhanku, kasihilah mereka
ya keduanya, sebagaimana mereka berdua telah
mendidik aku waktu kecil.
Dari data di atas, maka dapat diklasifikasikan
adab terhadap guru terdapat pada kolom.... b.Apabila seseorang meninggal, maka terputuslah
amalannya selain tiga perkara; sedekah jariyah,
a.nomor I c.nomor III
ilmu yang dimanfaatkan dan anak sholeh yang
b.nomor II d.nomor IV mendo’akannya.

c.Dan Kami tidak mengutus sebelum kamu, kecuali

35.Perhatikan Q.S. Al-Israa’ (17) ayat 24:
orang-orang lelaki yang Kami beri wahyu kepada
mereka; maka bertanyalah kepada orang yang
mempunyai pengetahuan jika kamu tidak
mengetahui.
d.Barang siapa yang senang dipanjangkan
umurnya dan ditambahkan rezekinya, maka
berbaktilah kepada kedua orang tuanya dan
sambunglah silaturrahmi.

37.Perhatikan tabel di bawah ini:

Terjemahan yang tepat dari ayat di atas, adalah .... No Hikmah menerapkan adab terh

a.Apabila seseorang meninggal, maka terputuslah orang tua dan guru

amalannya selain tiga perkara; sedekah jariyah, 1. Semua urusan dipermudah oleh Allah
ilmu yang dimanfaatkan dan anak sholeh yang Swt
mendo’akannya.
2. Berbakti kepadanya merupakan salah
b.Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka satu amal yang paling utama
berdua dengan penuh kesayangan dan
ucapkanlah: "Wahai Tuhanku, kasihilah mereka 3. Dipanjangkan umur dan ditambah rezki
keduanya, sebagaimana mereka berdua telah oleh Allah Swt
mendidik aku waktu kecil. 4. Akan lebih mudah menerima pelajaran
c.Barang siapa yang senang dipanjangkan yang disampaikan
umurnya dan ditambahkan rezekinya, maka 5. Ilmu yang diperoleh akan menjadi berkah
berbaktilah kepada kedua orang tuanya dan
sambunglah silaturrahmi. dalam kehidupan
Dari data di atas, maka dapat diklasifikasikan
d.Dan jika keduanya memaksamu untuk
hikmah menerapkan adab terhadap orang tua
mempersekutukan dengan Aku sesuatu yang
tidak ada pengetahuanmu tentang itu, maka terdapat pada nomor ....
janganlah kamu mengikutinya. a.1, 2 dan 3
b.2, 3 dan 4
c.2,3, dan 5
36.Perhatikan Q.S. An-Nahl (16) ayat 43:
d.2,4 dan 5
 a.patuh dan taat, penuh semangat, pantang
38.Perhatikan tabel di bawah ini : menyerah, sabar dan tabah
Kolom I Kolom II Kolom III Kolom IV
1.Memperoleh 1.Dipanjangk 1.Hubunga 1.Ilmu yang
b.dermawan, sabar, tekun, suka membela yang
ketenteraman an umur n batin diperoleh lemah
batin oleh Allah dengann akan
2.Memperoleh Swt ya menjadi d.sikap ingin tau yang tinggi, dermawan dan
ridha Allah 2.Semua semakin berkah
Swt urusan dekat 2.Akan lebih sabar, serta tekun
dipermuda 2.Hubunga mudah
c.sikap pemberani, tekun dalam belajar, suka
h Allah n menerima
Swt persaud pelajaran membela yang lemah
araan yang
bisa disampaik
membah an
agiakan
hati

Dari data di atas, maka dapat diklasifikasikan

hikmah menerapkan adab terhadap guru terdapat
pada kolom....
a.nomor I c.nomor III
b.nomor II d.nomor IV
39.Keberanian Nabi Musa as dalam berdakwah
dan menghadapi Raja Fir’aun patut diteladani.
Juga ketekunan beliau dalam menuntut ilmu dan
juga perhatiannya terhadap rakyat yang lemah.
Berdasarkan pernyataan di atas, dapat kita
kemukakan sifat-sifat teladan Nabi Musa as,
adalah ....
a.sikap dermawan, sabar serta tabah
b.sikap suka membela yang benar, sabar dan
tekun
c.sikap pemberani, ketekunan dalam belajar,
suka membela yang lemah
d.sikap ingin tau yang tinggi, dermawan dan
sabar

40.Nabi Musa adalah nabi yang patuh dan taat

kepada Allah Swt. Dia selalu melaksanakan apa
yang diperintahkan Allah Swt dengan penuh
semangat dan pantang menyerah, walaupun
banyak tantangan, beliau selalu sabar dan
tabah. Berdasarkan pernyataan di atas,
pelajaran yang dapat kita terapkan dari kisah
Nabi Musa as, adalah ....