Mengetahui
Kepala MTs Nurul Hidayah Ketua UKS
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Illahi Robbi, karena berkat izinNya-lah
kami telah selesai menyusun Program Usaha Kesehatan MTs. Nurul Hidayah.
Program Usaha Kesehatan sekolah ini disusun berdasarkan Undang-undang No
36 Tahun 2009. Melalui penyusunan program usaha kesehatan sekolah yang
terstruktur dan mudah dipahami diharapkan dapat membantu dalam pengembangan
sekolah dan pencapaian visi misi serta tujuan sekolah MTs. Nurul Hidayah.
Kami menyadari bahwa penyusunan program kerja ini masih banyak
kekurangan, baik isi maupun redaksi, semuanya semata mata karena keterbatasan
pemikiran dan wawasan kami, oleh karenanya kami mengharapkan tanggapan berupa
saran atau kritik yang konstruktif untuk perbaikan selanjutnya.
Akhir kata penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu hingga terwujudnya program kerja ini, semoga Allah Swt membalas amal
bakti kita semua. Amin.
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................i
KATA PENGANTAR.......................................................................................................ii
DAFTAR ISI....................................................................................................................iii
BAB 1. PENDAHULUAN................................................................................................1
A. Latar Belakang ......................................................................................................1
B. Landasan Hukum ..................................................................................................2
C. Maksud dan Tujuan ..............................................................................................2
D. Ruang Lingkup......................................................................................................3
BAB 2. PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH...............................................4
A. Bidang Pendidikan Kesehatan.............................................................................4
B. Bidang Layanan Kesehatan.................................................................................8
C. Bidang Lingkungan Sehat.................................................................................11
BAB 3. RENCANA KEGIATAN UKS..........................................................................12
BAB 4. PENUTUP..........................................................................................................14
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) pada
akhirnya akan terlihat/ tercermin pada perilaku hidup sehat dan derajat kesehatan peserta
didik, dan ini merupakan dampak yang diharapkan dari keseluruhan pola pembinaan dan
pengembangan UKS. Hal ini dikarenakan UKS merupakan wadah dan program untuk
meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik sedini mungkin,
yang dilakukan secara terpadu oleh 4 Kementerian terkait beserta seluruh jajarannya baik di
pusat maupun di daerah. Adapun landasannya, SKB 4 Menteri, yaitu Menteri Pendidikan
Nasional, Menteri Kesehatan, Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri.
Usaha membina, mengembangkan, dan meningkatkan kemampuan hidup sehat dan
derajat kesehatan peserta didik dilaksanakan melalui program pendidikan di sekolah dengan
berbagai kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler, serta melalui usaha-usaha lain diluar
sekolah yang dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan masyarakat.
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah program pemerintah untuk meningkatkan
pelayanan kesehatan, pendidikan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah sehat atau
kemampuan hidup sehat bagi warga sekolah. Melalui Program UKS diharapkan dapat
meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan peserta didik yang harmonis dan optimal
agar menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.
Tuntunan program UKS seperti program Kementerian Kesehatan RI terkait UKS yang
tercetus sejak 1956 sampai sekarang sesungguhnya menjadi tuntunan program yang harus
diterapkan oleh semua sekolah. Bukan hanya sekolah, peran tim pembina UKS dan
Penanggungjawab UKS di masing-masing Puskesmas juga diharapkan untuk aktif
melaksanakan pembinaan.
Pencitraan hidup sehat merupakan fitrah manusia dalam usaha menata diri sendiridan
lingkungan untuk mencapai kehidupan yang lebih baik yakni hidup sehat yangteratur, bersih
dan indah. Upaya tersebut harus dilakukan terus menerus dalam kebersamaan kegiatan
disekolah sebagai wujud usaha kesehatan sekolah.Peningkatan kesehatan sekolah bertujuan
menempuh kesadaran serta kebiasaanhidup sehat, memiliki pengetahuan, sikap dan
keterampilan untuk melaksanakan prinsiphidup sehat serta berpartisipasi aktif dalam usaha
peningkatan kesehatan di sekolah, dirumah maupun di lingkungan masyarakat.Untuk
mencapai tujuan tersebut maka perlu disusun program kegiatan UKS di lingkunan MTs.
Nurul Hidayah Tahun Pelajaran 2022/2023.
4
B. Landasan Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan;
3. SKB 4 Menteri Nomor 6/X/PB/2014, Nomor 73 Tahun 2014, Nomor 41 Tahun 2014
dan Nomor 81 Tahun 2014 tentang Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan
Sekolah/Madrasah.
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup pembahasan Program Kerja UKS dikelompokan menjadi tiga, yaitu
kegiatan yang berkaitan dengan lingkungan hidup, kegiatan yang berkaitan dengan
kebersihan diri dan kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan kesehatan.
5
BAB II
PROGRAM UKS MTs. Nurul Hidayah
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
B. PELAYANAN KESEHATAN
1. Pelayanan Kesehatan
Pelayanan kesehatan adalah upaya peningkatan (promotif), pencegahan (preventif),
pengobatan (kuratif), dan pemulihan (rehabilitatif) yang dilakukan terhadap peserta didik
dan lingkungannya. Adapun kegiatan-kegiatan tersebut meliputi :
a. Peningkatan kesehatan (promotif) dilaksanakan melalui kegiatan penyuluhan
kesehatan dan latihan keterampilan.
6
b. Pencegahan (preventif) dilaksanakan melalui kegiatan peningkatan daya tahan tubuh,
kegiatan pemutusan mata rantai penularan penyakit dan kegiatan penghentian proses
penyakit pada tahap dini sebelum timbul penyakit.
c. Penyembuhan dan pemulihan (kuratif dan rehabilitatif) dilakukan melalui kegiatan
mencegah komplikasi dan kecacatan akibat proses penyakit atau untuk meningkatkan
kemampuan peserta didik yang cedera/cacat agar dapat berfungsi optimal.
2. Tujuan pelayanan kesehatan
Tujuan pelayanan kesehatan adalah :
a. Meningkatkan kemampuan dan keterampilan melakukan tindakan hidup sehat dalam
rangka membentuk perilaku hidup sehat.
b. Meningkatkan daya tahan tubuh peserta didik terhadap penyakit dan mencegah
terjadinya penyakit, kelainan, dan cacat.
c. Menghentikan proses penyakit dan pencegahan komplikasi akibat penyakit, kelainan,
pengembalian fungsi dan peningkatan kemampuan peserta didik yang cedera/cacat
agar dapat berfungsi optimal.
3. Tempat Pelayanan kesehatan
Pelayanan kesehatan terhadap peserta didik dilakukan di sekolah.
4. Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan
a. Pelayanan kesehatan
Pelayanan kesehatan di sekolah dilakukan oleh guru, setelah guru ditatar/dibimbing
oleh petugas Puskesmas. Kegiatan tersebut adalah kegiatan peningkatan (promotif),
pecegahan (preventif), dan dilakukan pengobatan sederhana pada waktu terjadi
kecelakaan atau penyakit sehingga selain menjadi kegiatan pelayanan, juga menjadi
kegiatan pendidikan.
b. Peserta didik yang perlu dirujuk
Adapun peserta didik yang perlu dirujuk adalah peserta didik yang sakit sehingga
tidak dapat mengikuti pelajaran, dan bila masih memungkinkan segera disuruh
pulang dengan membawa surat pengantar dan buku/kartu rujukan agar dibawa orang
tuanya ke sarana pelayanan kesehatan yang ditunjuk.
5. Agenda Pelayanan Kesehatan
a. Pemeriksaan Umum/ Screening
Tujuan : Mengetahui kesehatan siswa secara umum
Sasaran : Semua siswa MTs. Nurul Hidayah
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan kesehatan secara umum oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : Juli dan Oktober
b. Pengukuran Tinggi Badan dan Berat Badan
Tujuan :Pendataan tinggi dan berat badan
Sasaran :Semua siswa siswa MTs. Nurul Hidayah
7
Bentuk Kegiatan :Pengukuran tinggi badan dan berat badan siswa
Pelaksanaan :Juli dan Januari
c. Tindakan Pertolongan Pertama
Tujuan :Memberikan pertolongan pertama
Sasaran :Semua warga MTs. Nurul Hidayah
Bentuk Kegiatan :Pertolongan pertama kecelakaan medis dan non medis.
Pelaksanaan :Insidental
d. Penyuluhan Kesehatan
Tujuan :Memberikan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan diri.
Sasaran :Kelas 7 – 9 MTs. Nurul Hidayah
Bentuk Kegiatan :Penyuluhan
Pelaksanaan :September dan Desember
8
BAB III
RENCANA KEGIATAN UKS
BAB IV
9
PENUTUP
Demikian program UKS ini disusun sebagai acuan dalam penyelenggaraan kegiatan. UKS
sebagai upaya kesehatan untuk meningkatkan derajat kesehatan peserta didik agar dapat tumbuh
dan berkembang secara sehat, yang pada akhirnya dapat meningkatkan produktivitas belajar dan
prestasi belajar.
Program UKS ini sebagai bagian dari upaya sekolah sebagai pedoman untuk dapat
diterapkan di lingkungan MTs. Nurul Hidayahdan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.
Semoga program UKS dapat berjalan dengan baik sehingga tujuan yang kita harapkan dapat
tercapai demi kemajuan pendidikan khususnya masalah kesehatan dilingkup sekolah dasar.
10