PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS)

SMPN 4 BABAT SUPAT

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LOGO SEKOLAH

KABUPATEN MUSI BANYUASIN

 LEMBAR PENGESAHAN

Program Kerja Usaha Kesehatan Sekolah SMPN 4 BABAT SUPAT disahkan

untuk diberlakukan mulai tahun pelajaran 2022/2023

Babat Supat, 15 Juli 2023

Kepala Sekolah

GUNAWAN, S.Pd.M.S.i
NIP. 197307151999031005
 ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Illahi Robbi, karena berkat izinnya-lah kami
telah selesai menyusun Program Usaha Kesehatan Sekolah UKS smpn 4 Babat
Supat.

Program Usaha Kesehatan sekolah ini disusun berdasarkan Undang-undang No 36

Tahun 2009. Melalui penyusunan program usaha kesehatan sekolah yang
terstruktur dan mudah dipahami diharapkan dapat membantu dalam pengembangan
sekolah dan pencapaian visi misi serta tujuan sekolah UKS smpn 4 Babat Supa

Kami menyadari bahwa penyusunan program kerja ini masih banyak kekurangan,
baik isi maupun redaksi, semuanya semata mata karena keterbatasan pemikiran dan
wawasan kami, oleh karenanya kami mengharapkan tanggapan berupa saran atau
kritik yang konstruktif untuk perbaikan selanjutnya.

Akhir kata penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu hingga terwujudnya program kerja ini, semoga Allah Swt membalas
amal bakti kita semua. Amin.

Babat Supat, 8 Juli 2023

Penyusun Pembina UKS

LILIN ELITA, S.Pd

Nip : 197904272022212012
 iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i
LEMBAR PENGESAHAN ii
KATA PENGANTAR iii
DAFTAR ISI iv
BAB 1. PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Landasan Hukum 2
C. Maksud dan Tujuan 2
D. Ruang Lingkup 3
BAB 2. PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH 4
A. Bidang Pendidikan Kesehatan 4
B. Bidang Layanan Kesehatan 8
C. Bidang Lingkungan Sehat 11
BAB 3. RENCANA KEGIATAN UKS 12
BAB 4. PENUTUP 14
iv
 v

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Keberhasilan pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) pada akhirnya
akan terlihat/ tercermin pada perilaku hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik, dan ini
merupakan dampak yang diharapkan dari keseluruhan pola pembinaan dan pengembangan
UKS. Hal ini dikarenakan UKS merupakan wadah dan program untuk meningkatkan
kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik sedini mungkin, yang dilakukan
secara terpadu oleh 4 Kementerian terkait beserta seluruh jajarannya baik di pusat maupun di
daerah. Adapun landasannya, yaitu Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Kesehatan, Menteri
Agama dan Menteri Dalam Negeri.

Usaha membina, mengembangkan, dan meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat
kesehatan peserta didik dilaksanakan melalui program pendidikan di sekolah dengan berbagai
kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler, serta melalui usaha-usaha lain diluar sekolah yang
dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan masyarakat.

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah program pemerintah untuk meningkatkan pelayanan
kesehatan, pendidikan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah sehat atau kemampuan
hidup sehat bagi warga sekolah. Melalui Program UKS diharapkan dapat meningkatkan
pertumbuhan dan perkembangan peserta didik yang harmonis dan optimal agar menjadi
sumber daya manusia yang berkualitas
 Tuntunan program UKS seperti program Kementerian Kesehatan RI terkait UKS yang
tercetus sejak 1956 sampai sekarang sesungguhnya menjadi tuntunan program yang harus
diterapkan oleh semua sekolah. Bukan hanya sekolah, peran tim pembina UKS dan
Penanggungjawab UKS di masing-masing Puskesmas juga diharapkan untuk aktif
melaksanakan pembinaan.

Pencitraan hidup sehat merupakan fitrah manusia dalam usaha menata diri sendiridan
lingkungan untuk mencapai kehidupan yang lebih baik yakni hidup sehat yangteratur, bersih
dan indah. Upaya tersebut harus dilakukan terus menerus dalam kebersamaan kegiatan

disekolah sebagai wujud usaha kesehatan sekolah.

Peningkatan kesehatan sekolah bertujuan menempuh kesadaran serta kebiasaan hidup sehat,
memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk melaksanakan prinsiphidup sehat serta
berpartisipasi aktif dalam usaha peningkatan kesehatan di sekolah, dirumah maupun di
lingkungan masyarakat. Untuk mencapai tujuan tersebut maka perlu disusun program kegiatan
UKS di lingkunan UKS smpn 4 Babat Supat Tahun Pelajaran 2022/2023

B. Landasan Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan;

3. SKB 4 Menteri Nomor 6/X/PB/2014, Nomor 73 Tahun 2014, Nomor 41 Tahun 2014
dan Nomor 81 Tahun 2014 tentang Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan
Sekolah/Madrasah.

C. Maksud dan Tujuan

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) sebagai upaya membina dan mengembangkan kebiasaan
hidup sehat yang dilakukan secara terpadu melalui program pendidikan dan pelayanan
kesehatan di sekolah, perguruan agama serta usaha-usaha yang dilakukan dalam rangka
pembinaan dan pemeliharaan kesehatan di lingkungan sekolah mempunyai tujuan sebagai
 berikut:

1. Tujuan umum

Peningkatan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik

sertamenciptakan lingkungan yang harmonis dan optimal dalam rangka
pembentukanmanusia Indonesia seutuhnya.

2. Tujuan khusus

Untuk membentuk kebiasaan hidup sehat dan mempertinggi derajat kesehatanpeserta

didik, yang didalamnya mencakup:
a. Peningkatan pembinaan dan bimbingan teknis pelaksanaan kegiatan UKS di smpn 4
Babat Supat
b. Memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk melaksanakan prinsiphidup
sehat, serta berpartisipasi aktif didalam upaya peningkatan kesehatan disekolah dan
7

lingkungan masyarakat.
a. Sehat, baik dalam arti fisik, mental maupun social
b. Memiliki daya hayat, dan daya tangkal terhadap pengaruh buruk
penyalahgunaannarkotik, obat dan bahan berbahaya alkohol, rokok dan sebagainya

D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup pembahasan Program Kerja UKS dikelompokan menjadi tiga, yaitu kegiatan
yang berkaitandengan lingkungan hidup, kegiatan yang berkaitan dengan kebersihan diri dan
kegiatanyang berkaitan dengan pendidikan kesehatan
 8

BAB II
PROGRAM UKS UPTD SDN 3 MALATI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

A. Bidang Pendidikan Kesehatan

Pendidikan kesehatan adalah upaya yang diberikan berupa bimbingan dan atau tuntunan
kepada peserta didik tentang kesehatan yang meliputi seluruh aspek kesehatan pribadi (fisik,
mental dan sosial) agar kepribadiannya dapat tumbuh dan berkembang dengan baik melalui
kegitan kurikuler dan ekstrakurikuler.
1. Tujuan Pendidikan Kesehatan.
Tujuan pendidikan kesehatan ialah agar peserta didik:
a. Memiliki pengetahuan tentang kesehatan, termasuk cara hidup sehat;
 b. Memiliki nilai dan sikap yang positif terhadap prinsip hidup sehat;
c. Memiliki keterampilan dalam melaksanakan hal yang berkaitan dengan pemeliharaan,
pertolongan, dan perawatan kesehatan;
d. Memiliki Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam kehidupan sehari-hari;
e. Memilik pertumbuhan termasuk bertambahnya tinggi badan dan berat badan secara
harmonis (proporsional);
f. Mengerti dan dapat menerapkan prinsip-prinsip pencegahan penyakit dalam
kehidupan sehari-hari;
g. Memiliki daya tangkal terhadap pengaruh buruk di luar (narkoba, arus informasi, dan
gaya hidup yang tidak sehat).
2. Pelaksanaan Pendidikan Kesehatan
Pelaksanaan pendidikan kesehatan diberikan melalui:
a. Kegiatan Kurikuler
Pelaksanaan pendidikan kesehatan melalui kegiatan kurikuler adalah pelaksanaan
pendidikan pada jam pelajaran, sesuai Kurikulum yang berlaku di integrasikan ke
semua mata pelajaran khususnya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan.
Pelaksanaan pendidikan kesehatan melalui peningkatan pengetahuan penanaman nilai

dan sikap positif terhadap prinsip hidup sehat dan peningkatan keterampilan dalam
melaksanakan hal yang berkaitan dengan pemeliharaan, pertolongan, dan perawatan
kesehatan, mencakup:
a) Menjaga kebersihan diri;
b) Mengenal pentingnya imunisasi;
c) Mengenal makanan sehat;
d) Mengenal bahaya penyakit diare, demam berdarah dan influenza;
e) Menjaga kebersihan lingkungan (sekolah/madrasah dan rumah);
f) Membiasakan buang sampah pada tempatnya
g) Mengenal cara mencuci tangan pakai sabun;
h) Mengenal cara P3K;
i) Mengenal cara menjaga kesehatan gigi danmulut;
 b. Kegiatan Ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa (termasuk
kegiatan pada waktu libur) yang dilakukan di sekolah ataupun di luar sekolah dengan
tujuan antara lain untuk memperluas pengetahuan dan keterampilan peserta didik serta
melengkapi upaya pembinaan manusia Indonesia seutuhnya. Kegiatan ekstrakurikuler
mencakup kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan kesehatan.
Kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan pendidikan kesehatan antara lain:
a) Wisata siswa;
b) Kemah (Persami);
c) Ceramah, diskusi, simulasi, dan bermain peran;
d) Lomba-lomba;
e) Bimbingan hidup sehat;
f) Apotik hidup;
g) Kebun sekolah;
h) Kerja bakti;
i) Majalah dinding;
j) Pramuka;
k) Piket sekolah.
3. Pendekatan dan Metode
a. Pendekatan

10

Beberapa pendekatan yang dapat dilakukan dalam rangka melaksanakan pendidikan

kesehatan antara
lain :
1) pendekatan individual
2) pendekatan kelompok
a) kelompok kelas;
b) kelompok bebas;
c) lingkungan keluarga.
b. Metode
Dalam proses belajar mengajar guru dan pembina dapat menggunakan metode:
 1) Belajar kelompok;
2) Kerja kelompok/penugasan;
3) Diskusi;
4) Belajar perorangan;
5) Pemberian tugas;
6) Pemeriksaan langsung;
7) Karya wisata;
8) Bermain peran;
9) Ceramah;
10) Demonstrasi;
11) Tanya jawab;
12) Simulasi;
13) Dramatisasi, dan
14) Bimbingan (konseling).
4. Pelaksanaan Pelatihan Kesehatan
1. Pantauan Perilaku Hidup Bersih Sehat Islami dan Mandiri
Tujuan : Membangun perilaku hidup bersih, sehat, islami dan mandiri.
Sasaran : Semua Peserta Didik terlibat program UKS di smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Tri Program UKS melakukan kegiatan, Pendidikan kesehatan
Pelayanan kesehatan, Pembina Lingkungan Sehat.
Pelaksanaa : Sebulan sekali
2. Pelatihan Pertolongan Pertama

11

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang cara penanganan

Pertolongan pertama
Sasaran : Warga Sekolah UKS smpn 4 babat supat
Bentuk Kegiatan : Pelatihan Pertolongan Pertama
Pelaksanaan : Januari 2022
3. Pelatihan Perilaku Budaya Hidup Sehat
Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang kesehatan
Sasaran : Seluruh siswa smpn 4 babat supat
 Bentuk Kegiatan : Pengenalan Perilaku Budaya Hidup Sehat
Pelaksanaan : Pebruari 2022

4. Jumat Bersih dan Sehat

Tujuan : Menciptakan Warga Sekolah yang sehat jasmani dan
rohani
Sasaran : Semua warga sekolah smpn 4 babat supat
Bentuk Kegiatan : Sabtu Bersih
Pelaksanaan : Setiap hari Sabtu
5. Toilet Training
Tujuan : Membekali ketrampilan hidup bersih dan sehat
Sasaran : Siswa kelas 7 dan 8
Bentuk Kegiatan : Membersihkan kamar mandi dengan pembelajaran
Pelaksanaan : Maret
6. Gosok Gigi dan Cuci Tangan Massal
Tujuan : Membekali ketrampilan hidup bersih dan sehat setelah
beraktifitas
Sasaran : Semua siswa smpn 4 babat bupat
Bentuk Kegiatan : Membersihkan ruang kelas dan
Pelaksanaan : April
7. Pantauan Kebersihan Kuku
Tujuan : Membiasakan siswa untuk menjaga kebersihan anggota
tubuh
Sasaran : Semua siswa smpn 4 Babat Supat

12

Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan kuku oleh wali kelas

Pelaksanaan : Setiap hari Rabu
8. Aktivitas Kader Kesehatan
a. Palang Merah Remaja
Tujuan : Membentuk kader kesehatan dan menumbuhkan jiwa
sosial
 sos a
Sasaran : Anggota PMR smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pendidikan dan pelatihan kesehatan lingkungan belajar
Pelaksanaan : Juli
b. Piket Usaha Kegiatan Sekolah
Tujuan : Menumbuhkan rasa tanggung jawab
Sasaran : Siswa dan guru UKS smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Menjaga dan melayani pasien UKS bila diperlukan
c. Penggalangan Bulan Dana PMI
Tujuan : Menciptakan rasa solidaritas dan kemanusiaan
Sasaran : Semua warga UKS smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Penggalangan Dana
Pelaksanaan : Agustus
d. Pemeriksaan Kebutuhan Obat tiap Kelas
Tujuan : Menumbuhkan rasa tanggung jawab
Sasaran : Seluruh tiap ruangan kelas
Bentuk Kegiatan : Melayani kebutuhan obat tiap kelas.
Pelaksanaan : Satu bulan sekali
e. Pemeriksaan Kebersihan Kelas
Tujuan : Menumbuhkan rasa tanggung jawab
Sasaran : Seluruh tiap ruangan kelas
Bentuk Kegiatan : Melayani kebutuhan obat tiap kelas.
Pelaksanaan : Satu bulan sekali

B. PELAYANAN KESEHATAN
1. Pelayanan Kesehatan
Pelayanan kesehatan adalah upaya peningkatan (promotif), pencegahan (preventif),

13

pengobatan (kuratif), dan pemulihan (rehabilitatif) yang dilakukan terhadap peserta didik
dan lingkungannya. Adapun kegiatan-kegiatan tersebut meliputi :
a. Peningkatan kesehatan (promotif) dilaksanakan melalui kegiatan penyuluhan
 kesehatan dan latihan keterampilan.
b. Pencegahan (preventif) dilaksanakan melalui kegiatan peningkatan daya tahan tubuh,
kegiatan pemutusan mata rantai penularan penyakit dan kegiatan penghentian proses
penyakit pada tahap dini sebelum timbul penyakit.
c. Penyembuhan dan pemulihan (kuratif dan rehabilitatif) dilakukan melalui kegiatan
mencegah komplikasi dan kecacatan akibat proses penyakit atau untuk meningkatkan
kemampuan peserta didik yang cedera/cacat agar dapat berfungsi optimal.
2. Tujuan pelayanan kesehatan
Tujuan pelayanan kesehatan adalah :
a. Meningkatkan kemampuan dan keterampilan melakukan tindakan hidup sehat dalam
rangka membentuk perilaku hidup sehat.
b. Meningkatkan daya tahan tubuh peserta didik terhadap penyakit dan mencegah
terjadinya penyakit, kelainan, dan cacat.
c. Menghentikan proses penyakit dan pencegahan komplikasi akibat penyakit, kelainan,
pengembalian fungsi dan peningkatan kemampuan peserta didik yang cedera/cacat
agar dapat berfungsi optimal.
3. Tempat Pelayanan kesehatan
Pelayanan kesehatan terhadap peserta didik dilakukan di sekolah melalui kegiatan
ekstrakurikuler berupa penyuluhan dan latihan keterampilan dokter kecil.
4. Pelaksanaan Pelayanan Kesehatan
a. Pelayanan kesehatan
Pelayanan kesehatan di sekolah dilakukan oleh guru, setelah guru ditatar/dibimbing
oleh petugas Puskesmas. Kegiatan tersebut adalah kegiatan peningkatan (promotif),
pecegahan (preventif), dan dilakukan pengobatan sederhana pada waktu terjadi
kecelakaan atau penyakit sehingga selain menjadi kegiatan pelayanan, juga menjadi
kegiatan pendidikan.
b. Peserta didik yang perlu dirujuk
Adapun peserta didik yang perlu dirujuk adalah peserta didik yang sakit sehingga
tidak dapat mengikuti pelajaran, dan bila masih memungkinkan segera disuruh pulang

14

dengan membawa surat pengantar dan buku/kartu rujukan agar dibawa orang tuanya
 ke sarana pelayanan kesehatan yang ditunjuk.
5. Agenda Pelayanan Kesehatan
a. Pemeriksaan Umum/ Screening
Tujuan : Mengetahui kesehatan siswa secara umum
Sasar : Semua siswa smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan kesehatan secara umum oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : Juli dan Oktober
b. Pemeriksaan Gigi
Tujuan : Mengetahui kesehatan gigi siswa
Sasaran : Semua siswa smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan gigi oleh petugas kesehatan puskesmas
Pelaksanaan : Agustus dan November

c. Pemeriksaan Mata
Tujuan : Mengetahui kesehatan mata siswa
Sasaran : Semua siswa smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan Lanjutan oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : September dan Desember
d. Pemeriksaan Rujukan
Tujuan : Memberikan pelayanan kesehatan lanjutan kepada siswa
Sasaran : Semua siswa smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pemeriksaan lanjutan oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : Insindental
e. Pelayanan Pembasmi Nyamuk
Tujuan : Memberikan sosialisasi dan pembasmi nyamuk
Sasaran : Semua warga di lingkungan smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Penawaran Asuransi Kesehatan bagi kelas 7, 8 dan 9
Pelaksanaan : Agustus
f. Pengukuran Tinggi Badan dan Berat Badan
Tujuan : Pendataan tinggi dan berat badan
Sasaran : Semua siswa siswa smpn 4 Babat Supat

15
 Bentuk Kegiatan : Pengukuran tinggi badan dan berat badan siswa
Pelaksanaan : Juli dan Januari
g. Penghitungan Status Gizi
Tujuan : Mengetahui status gizi siswa
Sasaran : Semua siswa smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pengisian KMS ( Kartu Menuju Sehat )
Pelaksanaan : Oktober
h. Bulan Imunisasi Anak Sekolah ( BIAS )
Tujuan : Memberikan kekebalan penyakit pada siswa
Sasaran : Semua siswa smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pemberian Imunisasi oleh petugas kesehatan
Pelaksanaan : Agustus dan November
i. Tindakan Pertolongan Pertama
Tujuan : Memberikan pertolongan pertama
Sasaran : Semua warga smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pertolongan pertama kecelakaan medis dan non medis.
Pelaksanaan : Insidental
j. Penyuluhan Kesehatan
Tujuan : Memberikan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan diri.
Sasaran : Kelas 7, 8 dan 9
Bentuk Kegiatan : Penyuluhan
Pelaksanaan : September dan Desember

C. Bidang Lingkungan Sehat

1. Pelaksanaan 5K (kebersihan, keindahan, kenyamanan, ketertiban, keamanan)
Tujuan : Menciptakan dan menanamkan budaya 5K
Sasaran : Semua warga smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Penataan taman sekolah
Pelaksanaan : Setiap Hari
2. Kegiatan Bina Lingkungan Fisik
Tujuan : Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, sehat dan nyaman.
Sasaran : Lingkungan sekolah smpn 4 Babat Supat

16
 Bentuk Kegiatan : Kerja bakti
Pelaksanaan : Setiap Jumat
3. Kegiatan Bina Lingkungan Mental Sosial
Tujuan : Memberikan dorongan mental kepada semua warga sekolah yang
sedang sakit
Sasaran : Semua warga sekolah smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Menjenguk warga sekolah yang sedang sakit
Pelaksanaan : Insindental
4. Pemberantasan Sarang Nyamuk
Tujuan : Menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang bersih dan sehat
Sasaran : Lingkungan sekolah smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Pantauan Penyemprotan Sarang Nyamuk
Pelaksanaan : Setiap awal bulan
5. Lomba Kebersihan Kelas
Tujuan : Menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang bersih dan sehat
Sasaran : Lingkungan kelas smpn 4 Babat Supat
Bentuk Kegiatan : Lomba kebersihan kelas smpn 4 Babat Supat
Pelaksanaan

BAB III
RENCANA KEGIATAN UKS

No Kegiatan Bulan Ket

A Manajemen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Rapat Tahunan
2. Rapat Tengah Tahunan
B Pendidikan Kesehatan
1. Pantauan Perilaku Hidup Bersih Sehat
Islami dan Mandiri

17
 2. Pelatihan Pertolongan Pertama
3. Pelatihan Perilaku Budaya Hidup
Sehat
4. Jumat Bersih dan Sehat
5. Toilet Training
6. Gosok Gigi dan Cuci Tangan Massal
8. Aktivitas Kader Kesehatan
7. Pantauan Kebersihan Kuku
C Pelayanan Kesehatan
1. Pemeriksaan Rujukan
2. Tindakan Pertolongan Pertama
3. Pemeriksaan Umum/ Screening
4. Pemeriksaan Gigi
5. Pemeriksaan Mata
6. Pemeriksaan Rujukan
7. Pelayanan Asuransi Kesehatan Siswa
8. Pengukuran Tinggi Badan dan Berat
Badan
9. Penghitungan Status Gizi
10. Bulan Imunisasi Anak Sekolah (
BIAS )
Pembinaan lingkungan sekolah sehat
1. Pelaksanaan 5K
2. Kegiatan Bina Lingkungan Fisik
3. Kegiatan Bina Lingkungan Mental
Sosial
4. Pemberantasan Sarang Nyamuk
5. Lomba Kebersihan Kelas
Pengadaan sarana UKS
a. Pengadaan alat/bahan UKS
b. Pengadaan buku bacaan
Peningkatan mutu
a. Pelatihan guru
b. Studi siswa
 18

BAB IV PENUTUP

Demikian program UKS ini disusun sebagai acuan dalam penyelenggaraan kegiatan. UKS sebagai
upaya kesehatan untuk meningkatkan derajat kesehatan peserta didik agar dapat tumbuh dan
berkembang secara sehat, yang pada akhirnya dapat meningkatkan produktivitas belajar dan
prestasi belajar.
Program UKS ini sebagai bagian dari upaya sekolah sebagai pedoman untuk dapat diterapkan di
lingkungan UKS smpn 4 babat supat dan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.
Semoga program UKS dapat berjalan dengan baik sehingga tujuan yang kita harapkan dapat
tercapai demi kemajuan pendidikan khususnya masalah kesehatan dilingkup sekolah menengah
pertama.

Babat Supat, 15 Juli 2022

Pembina Program UKS

LILINELITA, S.Pd
Nip : 197904272022212014
19