Tingkat
Bent Kesukaran
No
Indikator Uraian Soal uk C1 C2 C3 Ket
Soal M Sd Sk
Soal
d
Siswa dapat 1 ✔
memahami konsep 1 Semakin besar gaya yang bekerja pada suatu benda maka ... PG ✔
kerja tekanan benda
A. Tekanannya semakin besar
B. Tekanannya semakin kecil
C. Tekanannya berubah-ubah
D. Tekanannya sama
Siswa dapat 2 Dalam sebuah percobaan plastisin dan uang logam. Jika kita mendorong uang logam di 2 ✔ ✔
menginterpretasikasika atas plastisin, bearti kita telah memberikan…. Pada uang logam.
n konsep tekanan zat
A. Tekanan
padat
B. Gaya
C. Daya
D. Percepatan
Siswa dapat 5 Benda memiliki luas alas 0,2 M 2bertekanan 100N/ M 2. Berapa gaya yang bekerja pada 5 ✔ ✔
menggunakan rumus
bidang tersebut?
tekanan untuk
memecahkan A. 15 Pa
perhitungan gaya B. 20 Pa
C. 25 Pa
D. 30 Pa
Siswa dapat 6 Gaya sebesar 500N bekerja pada permukaan seluas 10 M 2 . Hitunglah besar tekanan 6 ✔ ✔
menggunakan metode
yang dihasilkan gaya tersebut…
rumus tekanan zat
padat A. 50 Pa
B. 55 Pa
C. 60 Pa
D. 65 Pa
Siswa dapat 8 Sebuah alat pengangkat mobil menggunakan luas penampang penghisap kecil 10 cm 2 8 ✔ ✔
menggunakan metode 2
rumus hukum pascal dan penghisap besar 50 cm . Berapakah gaya yang harus diberikan agar dapat
mengangkat sebuah mobil 20.000N?
A. 4.000 N
B. 400 N
C. 1000 N
D. 10.000 N
Siswa dapat 9 Siswa melakukan percobaan pada tekanan hidrotastis dengan percepatan gravitasi (g) 9 ✔ ✔
menggunakan metode 10 m/ s 2, memiliki ketinggian (h) sebesar 100cm dan memilki masa jenis air (ρ ) yang
rumus tekanan
hidrotastis ada sebesar 30 kg /m3. Berapa tekanan yang didapat dari percobaan tersebut…
A. 300 N /m 2
B. 30 N /m 2
C. 3 N /m 2
D. 0,3 N /m 2
Siswa dapat 10 Dalam sebuah percobaan pipa U tekanan zat cair sebesar 50 N /m 2, dengan memiliki 10 ✔ ✔
menggunakan metode
rumus tekanan masa jenis air sebesar 5kg / m3dan gravitasi bumi sebesar 10 m/s 2. Berapa ketinggian
hidrotastis zat cair tersebut….
A. 1 meter
B. 2 meter
C. 3 meter
D. 4 meter
Siswa dapat 11 Pernyataan dalam hukum archimides ketika suatu benda dimasukkan seolah-olah 11 ✔ ✔
menerapkan konsep berkurang. Peristiwa ini bukan bearti masa benda hilang melainkan disebabkan oleh…
hukum archimides
A. Gaya apung
dalam kehidupan
sehari-hari B. Berat benda
C. Gaya benda
D. Tekanan benda
Siswa dapat 12 Sebuah batu memiliki berat benda di udara sebesar 5 N dan saat di lempar kedalam air 12 ✔ ✔
menggunakan metode berat benda berkurang menjadi 3 N. Berapa gaya apung yang dimiliki batu tersebut….
rumus hukum
A. 1 N
archimides
B. 2 N
C. 3 N
D. 4 N
Siswa dapat 13 Kapal selam memiliki berat benda di udara sebesar 20 N dan memiliki gaya apung 40 N. 13 ✔ ✔
menggunakan metode Berapa berat kapal selam tersebut di dalam air….
rumus hukum
A. 10 N
archimides
B. 20 N
C. 30 N
D. 40 N
Siswa dapat 14 Pernakah kamu melihat mobil yang di cuci di tempat pencucian kendaraan. Mobil di 14 ✔ ✔
menginggat konsep tempat pencucian kendaraan akan diangkat dengan menggunakan alat pengangkat
hukum pascal dalam
yang di sebut….
kehidupan hari-hari
A. Besi
B. Pompa angin
C. Pompa hidrolik
D. Dongrak
Pada model dongrak hidrolik (hukum Pascal) berikut, di ketahui gaya mula-mula (F1)
sebesar 200 Newton dengan luas penampang A1 sebesar 200 cm dan A2 sebesar 5
meter. Berapa gaya yang dihasilkan dari modal dongrak hidrolik tersebut….
A. 5 N
B. 5,5 N
C. 5000 N
D. 500 N
Siswa dapat 16 Dimanakah zat makanan di buat, dalam pengangkutan nutrisi pada tumbuhan…. 16 ✔ ✔
menginggat proses A. Akar
pengangkutan nutrisi
B. Daun
pada tumbuhan
C. Batang
D. Bunga
Siswa dapat 17 Pengangkutan air pada tumbuhan melalui susunan jaringan akar mulai dari jaringan 17 ✔ ✔
memahami proses terluar dan terdalam. Nama jaringan terluar pada tumbuhan adalah….
pengangkutan nutrisi
A. Endodermis
serta jaringan
tumbuhan B. Korteks
C. Epidermis
D. Rambut akar
Siswa dapat 18 Pengangkutan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan melalui 18 ✔ ✔
mengetahui pembulu…..
pengangkutan
A. Korteks
tumbuhan
B. Epidermis’
C. Floem
D. Xylem
Siswa dapat 23 Dalam system pernapasan manusia rambut hidung memiliki fungsi untuk… 23 ✔ ✔
mengetahui fungsi A. Menyaring kotoran yang ikut terbawa saat bernapas
hidung
B. Memperindah hidung
C. Penyalur udara yang masuk ketubuh
D. Reseptor pengenal bau
Siswa dapat 25 Paru-paru memiliki dua bagian yaitu paru-paru kanan dan paru-paru kiri. Pada paru- 25 ✔ ✔
mengetahui lobus pada paru kanan terdapat … lobus
paru-paru manusia
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Siswa dapat 28 Manakah urutan yang benar dalam sistem pernapasan pada manusia…. 28 ✔ ✔
memahami urutan A. Hidung> -faring-> trakea-> laring-> paru-paru-> diagfragma
system pernapasan B. Faring-> laring -> hidung -> trakea ->diagfragma -> paru-paru
pada manusia secara C. Hidung -> faring -> laring -> trakea -> diagfragma -> paru-paru
benar
D. Hidung-> faring -> laring -> trakea -> paru-paru -> diagfragma
Siswa dapat 30 Organ pernapasa yang berfungsi sebagai tempat untuk mengambil dan mengeluarkan 30 ✔ ✔
menginggat fungsi udara di tunjukkan oleh nomer…
system pernapasan
pada manusia
A. a
B. b
C. c
D. d
Siswa dapat 31 Seorang atlet melakukan Latihan ketahanan tubuh dengan berenang selama dua jam di 31 ✔ ✔
memecahkan masalah kolam renang. Selama berada di dalam air, atlet tersebut menahan napas selama
system pernapasan
mungkin agar air tidak masuk ke hidung. Volume pernapasan dari kegiatan atlet Ketika
secara benar berenang adalah…
A. Tidal
B. Kapasitas vital
C. Komplementer
D. Supplementer
Siswa dapat 33 Seseorang sedang mengalami sakit pada tenggorokan, batuk kering, nyeri kepala, batuk, 33 ✔ ✔
memahami gejala bersin-bersin disertai badan lemas dan mengigil. Dengan gejala tersebut orang tersebut
gangguan pada system
mengalami sakit….
pernapasan dengan
benar A. Influenza
B. Tonsilitis
C. Faringitis
D. TBC
Siswa menginggat 34 Jenis bakteri Berikut yang dapat menyebabkan penyakit TBC adalah… 34 ✔ ✔
nama bakteri yang A. Clostridium diffcile
menyebabkan TBC
B. Streptococcus
C. Vibrio cholerae
D. Mycobacterium tuberculosis
Siswa dapat 36 Pernyataan Berikut yang benar terkait dengan volume residu adalah… 36 ✔ ✔
menafsirkan volum A. Volum udara biasa yang masuk dan keluar
pernapasan pada
B. Jumlah udara yang masih dapat dihirup setelah bernapas
volum residu
C. Jumlah udara yang masih dapat dikeluarkan saat bernapas
D. Volum udara yang masih dapat keluar secara maksimal setelah bernapas
Siswa dapat 37 Dalam kapasitas pernapasan volume maksimum yang dapat mengembangkan paru 37 ✔ ✔
memahami kapasitas sebesar mungkin dengan inspirasi sekuat mungkin. Merupakan pernyataan dari
volum pernapasan
kapasitas pernapasan….
pada manusia
A. Inspirasi
B. Ekspirasi
C. Vital
D. Total
Siswa dapat 38 Apa penyebab utama gangguan pada sistem pernapasan pada manusia yang 38 ✔ ✔
menginggat gangguan menimbukan kanker paru-paru…
system pernapasan
A. Merokok
yang menimbulakan
kanker paru-paru B. Begadang
C. Tidak bernapas secara teratur
D. Tidak makan secara teratur
Siswa dapt 39 Tempat terjadinya pertukaran oksigen dan karbon dioksida di dalam tubuh disebut 39 ✔ ✔
menemukan tempat A. kapiler
pertukaran oksigen dan
B. Trakea
karbon dioksida di
dalam tubuh C. Pembulu darah kapiler
D. bronchiolus
Siswa dapat 40 Sebutkan organ bagian atas dalam system pernapasan pada manusia…. 40 ✔ ✔
menginggat organ A. Hidung dan faring
pernapasan bagian atas
B. Hidung dan laring
pada manusia
C. Faring dan laring
D. Faring dan trakea
Iwi,S.Pd