RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SEMESTER
GENAP TAHUN 2023
A Komponen Layanan
B Bidang Layanan
C Jenis Layanan
D Topik Layanan
E Fungsi Layanan
F Tujuan Umum
G Tujuan Khusus
H Sasaran Layanan
I Materi Layanan
J Waktu
K Sumber
L Metode/Teknik Diskusi dan tanya jawab
M Media/Alat
N Pelaksanaan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
a. Pernyataan Tujuan
b. Penjelasan Tentang
Langkah-Langkah
Kegiatan
c. Mengarahkan
Kegiatan
(Konsolidasi)
d. Tahap Peralihan
(Transisi)
2. Tahap Inti
a. Kegiatan Peserta
Didik
Layanan Dasar
Pribadi dan Karir
Penempatan dan Penyaluran
Minimnya Informasi Karir
Pemahaman
Siswa mendapatkan informasi tentang karir
1.Agar sisa mampu mengetahui informasi karir yg luas
Siswa kelas XI
1. Definisi karir
2. Tujuan karir
3. Manfaat karir
45 menit
1. https://blog.skillacademy.com/karir-adalah
2. https://www.psychologymania.com/2013/01/manfaat-
pengembangan-karir.html?m=1
1. Guru BK/Konselor membuka dengan salam dan berdoa
2. Membina hubungan baik dengan peserta didik
(menanyakan kabar)
3. Menyampaikan tujuan-tujuan khusus yang akan dicapai
1. Memberikan langkah-langkah kegiatan dalam
melaksanakan bimbingan kelompok
2. Kontrak layanan (kesepakatan layanan), hari ini kita akan
melakukan kegiatan selama 1 jam, kita sepakat akan
melakukannya dengan baik
Guru BK/Konselor memberikan penjelasan tentang topik yang
akan dibicarakan
Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan peserta didik
melaksanakan kegiatan dan mulai ke tahap inti
1. Melakukan Brainstorming/curah pendapat
2. Mendiskusikan permasalahan secara bersama-sama
 3. Setiap individu memberikan pendapat mengenai
permasalahan yang dibicarakan.
b. Kegiatan Guru 1. Mengajak peserta didik untuk brainstorming/curah
Bimbingan Dan pendapat.
Konseling Atau 2. Membuat games untuk mencairkan suasana
Konselor 3. Mengevaluasi hasil diskusi peserta didik
4. Membuat catatan-catatan observasi selama proses layanan
3. Tahapan Penutup
1. Peserta didik meyimpulkan hasil kegiatan.
2. Peserta didik merefleksi kegiatan dengan mengungkapkan
kemanfaatan atau kebermaknaan kegiatan secara lisan
3. Peserta didik mengutarakan kesan/pesan terhadap
bimbingan kelompok yang telah dilakukan
O Evaluasi
1. Evaluasi Proses Guru BK/Konselor melakukan evaluasi dengan memperhatikan
proses yang terjadi
1. Melakukan refleksi hasil terhadap bimbingan kelompok
2. Mengamati sikap atau antusias peserta didik dalam
mengikuti kegiatan.
3. Mengamati cara peserta didik dalam menyampaikan
pendapat/bertanya.
2. Evaluasi Hasil Evaluasi dengan instrument yang sudah disiapkan antara lain :
1. Evaluasi terhadap topik yang dibahas : sangat penting
atau kurang penting
2. Evaluasi terhadap cara guru BK dalam menyampaikan
materi : mudah dipahami/tidak mudah/sulit dipahami
3. Evaluasi terhadap kegiatan yang diikuti
:menarik/kurang menarik/tidak menarik untuk di ikuti

Mengetahui Medan, 10 Maret 2023

Kepala Sekolah Guru BK
LAMPIRAN MATERI
1. Definisi Karir
Sederhananya karier atau karir adalah pengalaman dan hal-hal yang telah kamu
lakukan sepanjang hidupmu untuk mencapai cita-citamu. Ketika kita membahas
mengenai karir, maka tidak lepas dengan proses membangunnya. Usaha yang kamu
lakukan untuk mendapatkan lebih banyak pengalaman di dunia kerja dan kehidupan
adalah proses membangun karir. Selain itu, karir yang sedang kamu jalani tidak
terlepas dari beberapa faktor, seperti pendidikan, pelatihan, dan pengalaman bekerja
yang dibayar atau tidak.
2. Tujuan karir
Sementara itu, tujuan karir merupakan apa-apa saja pandangan atau rencana
seseorang dalam menyelesaikan pekerjaan kedepannya. Pastinya, kamu memiliki
planning atau rencana yang akan dilakukan ke depan, apa yang bisa diraih atau apa
yang ingin dicapai
3. Manfaat Karir
Manfaat pengembangan karir sangat besar, baik bagi individu yang bersangkutan
maupun untuk organisasi. Perusahaan perlu mengarahkan pengembangan karir
tersebut agar dapat menghasilkan manfaat yang menguntungkan. Menurut siagian
(2002) diantara sekian banyak manfaat pengembangan karir yang dipetik oleh
organisasi, ada lima manfaat yang sering mendapat sorotan utama manfaat
pengembangan karir, sebagai berikut : Pengembangan karir memberikan petunjuk
tentang siapa diantara pekerja yang wajar dan pantas untuk dipromosikan dimasa
depan Perhatian yang lebih besar dari bagian kepegawaian terhadap pengembangan
karir para anggota organisasi menumbuhkan loyalitas yang lebih tinggi dan
komitmen organisasional yang lebih besar di kalangan pegawai Telah umum
dimaklumi bahwa dalam diri setiap orang masih terdapat reservoir kemampuan yang
perlu dikembangkan agar merubah sifatnya dari potensi menjadi kekuatan nyata.
Dengan adanya sasaran karir yang jelas para pegawai terdorong untuk
mengembangkan potensi tersebut untuk kemudian dibuktikan dalam pelaksanaan
pekerjaan dengan lebih efektif dan produktif dibarengi oleh perilaku positif sehingga
organisasi semakin mampu mencapai berbagai tujuan dan sasarannya dan para
pegawai pun mencapai tingkat kepuasaan yang lebihn tinggi, interprestasi apa pun
yang diberikan mengenai kepuasaan itu. Perencanaan karir mendorong para pekerja
untuk bertumbuh dan berkembang, tidak hanya secara mental intelektual, akan tetapi
juga dalam arti professional. Perencanaan karir dapat mencegah terjadinya
penumpukan tenaga- tenaga yang terhalang pengembangan karirnya hanya karena
atasan langsung mereka.