Semester / Minggu / Hari ke :1/2/2

Hari, tanggal : Selasa, 5 Oktober 2021

Kelompok usia : 4 – 5 Tahun
Tema / subtema / sub subtema : Diri Sendiri / Tubuhku / Ciri-Ciri Tubuh (Tubuh sebagai media untuk beribadah
pada Allah SWT)
Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.1 – 3.2 – 4.2 – 3.6 – 4.6 – 3.10 – 14.10.
Materi Kegiatan : - Tubuhku ciptaan Tuhan
- Menjaga kebersihan tubuh
- Memberi dan membalas salam
- Perbedaan tubuh anak kecil dan orang dewasa
- Ciri-ciri tubuh
Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
Alat dan bahan : Sajadah, peci, mukena, sikat gigi, pewarna, sisir, gambar anak laki-laki dan perempuan yang
sedang melakukan sholat

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Menyanyi lagu Aku
3. Berdiskusi tentang tubuhku ciptaan Tuhan
4. Berdiskusi tentang ciri-ciri tubuh
5. Berjalan dengan satu kaki
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain.

B. KEGIATAN INTI
1. Praktek sholat
2. Mengurutkan gambar anak dari ukuran kecil -besar
3. Memercik gambar orang yang sedang melaksanakan sholat
4. Menirukan 2-3 urutan kata (Jangan-Tinggalkan sholat)

C. RECALLING
1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa tubuhku sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
 a. Setelah melaksanakan kegiatan belajar, peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri tubuhnya
b. Setelah melaksanakan kegiatan belajar, peserta didik dapat membedakan ciri-ciri tubuh dengan temannya
c. Setelah melasanakan kegiatan belajar, peserta didik dapat memercik gambar orang yang sedang
melakukan sholat
d. Setelah melaksanakan kegiatan belajar, peserta didik dapat mengurutkan gambar anak dari ukuran kecil-
besar
e. Setelah melaksanakan kegiatan belajar, peserta didik dapat berjalan dengan satu kaki
f. Setelah melaksanakan kegiatan belajar, peserta didik dapat menirukan 2-3 urutan kata dengan benar

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Neni Mulyani Muchtar, SP Desti Rustiwi, S.Pd.I