SENBUD

1. Dalam menggambar flora, fauna, dan alam benda harus memperhatikan adanya unsurunsur
seni rupa.
- Unsur seni rupa antara lain: titik, garis, warna, bidang, tekstur, ruang, dan bentuk.
-prinsip: persiktif, komposisi, proporsi, pencahayaan.
-prosedur:
1. Mempersiapkan alat, bahan, objek serta mengamati objek.
2. Membuat sketsa kasar dari objek.
3. Mengarsir sketsa objek.
4. Memuat detail sketsa dan memberi warna.
5. Merapikan detail sketsa.
2. -Flora: membuat pola ragam hias, meletakkan flora di antara ragam hias, dan memberi warna
pada ragam hias.
-Fauna: membuat sketsa dari fauna yang akan dijadikan ragam hias, mengisi fauna dengan ragam
hias, dan memberi warna pada pola ragam hias.
-Geometris: membuat ukuran pola bidang gambar geometris, menciptakan gambar geometris
yang berupa pola, dan memberikan warna pada pola ragam hias.
3. Penerapan ragam hias pada bahan tekstil dapat dilakukan dengan cara membatik, menenun,
membordir, menyulam, dan melukis.
4. Ada banyak sekali jenis contoh jenis ragam hias kayu yaitu topeng, tameng, meja, kursi, pintu,
jendela, topeng kayu, perabot rumah, perisai, hiasan dinding.
5. Disajikan Jenis Bahan Yang Digunakan Dalam Penerapan Ragam Hias Pada Bahan Kayu,
Siswa Dapat Menentukan Teknik Yang Digunakan Dalam Penerapan Ragam Hias Pada Bahan
Kayu.
6. Prinsip Menggambar Model
-Komposisi: cara menyusun dan mengatur model gambar sehingga hasilnya terlihat menarik dan
indah. ...
-Proporsi: perbandingan yang ideal dan harmonis antara bagian-bagian benda yang menjadi objek
model gambar yang dapat diamati.
-Keseimbangan.
- Kesatuan.
7. teknik menggambar model:
- Teknik Arsir. - Teknik Dussel. - Teknik Transparan.
- Teknik Plakat. - Teknik Pointilis.
- Teknik Blok. - Teknik Aquarel.
8. Disajikan Pernyataan Tentang Bahasa Visual Lebih Jelas Siswa Dapat Menentukanjenis
Gambar Pendukungnya (gatau)
9. fungsi gambar poster siswa:

1
1) memotivasi siswa, poster dalam pembelajaran sebagai pendorong atau memotivasi belajar
siswa
2) peringatan, berisi tentang peringatan-peringatan terhadap suatu pelaksanaan aturan hukum,
sekolah, atau sosial, kesehatan bahkan keagamaan
3) pengalaman kreatif, melalui poster kegiatan menjadi lebih kreatif untuk membuat ide, cerita,
karangan dari sebuah poster yang dipajang
10. teknik pembuatan poster adalah teknik plakat, teknik opaque, teknik aquarel, teknik
transparan, teknik linear, teknik arsir, dan teknik pointilis.
11. langkah2 membuat komik:
-Menentukan cerita. -Membuat karakter tokoh.
-Membuat sketsa tata letak panel, ilustrasi, dan balon teks. -Mewarnai gambar.
-Membuat dan mengisi balon teks. -Pembuatan sampul muka.
-Menyusun tata letak halaman.
12. alat & bahan membuat komik:
-Kertas A4. –Pensil. –Penghapus.
-Penggaris. -Drawing pen atau pena gambar. -Tinta cina.
-Manga atau komik. -Lightbox atau kotak lampu. -Pena Celup
-Copic. –Kuas. -Jangka atau compass. -Screen tone.
13. -Raden Saleh: pelukis Indonesia pertama yang melukis dengan aspek-aspek seni lukis modern,
seperti gaya, aliran, media, dan tekniknya.
- Abdullah Suryosubroto: memperkenalkan kecenderungan baru seni lukis berupa tema
pemandangan tekniks berkualitas.
- S. Sudjojono kemudian memopulerkan aliran Mooi Indie untuk menyebut lukisan pemandangan
Indonesia yang indah, damai, romantis, tenteram, dan surgawi.
14. aliran seni lukis:
-Ekspresionisme. Contoh lukisan ekspresionisme “Stary Night” karya Vincent van Gogh.
-Naturalisme. Contoh lukisan naturalisme “Pemandangan Alam” karya Abdullah Suriosubroto.
-Abstrakisme. Contoh lukisan abstrakisme “Blue Segment” karya Wassily Kandinsky.
15. teknik lukis:
-Teknik Aquarel. -Teknik Plakat.
-Teknik Goresan Ekspresif. -Teknik Mozaik.
16. tema seni lukis:
1. Hubungan antara manusia dengan dirinya.
2. Hubungan antara Manusia dengan Manusia Lain.
3. Hubungan antara Manusia dengan Alam Sekitarnya.

2
4. Hubungan antara Manusia dengan Benda.
5. Hubungan antara Manusia dengan Aktivitasnya.
6. Hubungan antara Manusia dengan Alam Khayal.
17. Disajikan Teks Bacaan Tentang Salah Satu Tujuan Berkarya Seni Patung,Siswa Dapat
Mengidentifikasi Jenis Patung Berdasarkan Tujuan Pembuatannya.
18. Teknik membuat patung juga bermacam-macam, seperti butsir, pahat, konstruksi, cetak, atau
modeling.
19. jenis patung:
-Patung Religi. -Patung Hiasan.
-Patung Arsitektur. -Patung Kerajinan.
-Patung Monumental. -Patung Seni.
20. Bahan Patung
Bahan keras: bahan dari material keras, seperti kayu, batu-batuan, semen dan pasir, kuningan,
perunggu, fiberglass, dan lainnya. Bahan kayu misalnya mahoni, sonokeling, dan jati. Sementara
bahan batu-batuan misalnya padas, andesit, dan marmer.
21. Berdasarkan teknik pembuatannya, karya seni rupa dapat dibagi menjadi:
-Karya seni rupa dengan teknik goresan/sapuan warna: seni gambar, seni lukis, dan seni kaligrafi.
-Karya seni rupa dengan teknik cetak.
-Karya seni rupa dengan teknik ukir.
-Karya seni rupa dengan teknik anyam, tenun, dan rajut.
22. Alat dalam seni grafis
-Pensil. -Gunting.
-Pahat. -Scroll (rollblayer).
23. Saat ini Seni cetak grafis memiliki beberapa teknik grafis antara lain adalah:
-Cetak Saring. -Cetak Tinggi.
-Cetak Datar /offset Lithography.
-Cetak Dalam atau Intaglio Print.
24. -panitia pengarah (steering): memberikan arahan, nasihat, dan petunjuk untuk panitia
pelaksana saat melakukan tugasnya.
- Panitia pelaksana (organizing): panitia yang bertugas melakukan berbagai hal yang berkaitan
dengan teknis pelaksanaan kegiatan.
25. fungsi pameran seni rupa: edukasi, apresiasi, prestasi, rekreasi.
Fungsi pameran di sekolah: -penampilan jati diri siswa.
-peningkatan daya ekspresi.

3
-memperluas cakrawala pengetahuan seni.
-komunikasi antar siswa dgn apresiator.
-perangsang kreativitas siswa dlm berkarya seni.
-wahana pemunculan ide, aliran & jenis rupa baru.
26. Teknik pernapasan diafragma adalah teknik pernapasan yang optimal dalam bernyanyi unison.
27. Bentuk Penyajian Vokal
1. Solo : Menyanyikan yang dilakukan oleh satu orang.
2. Duet : Menyanyi yang dilakukan oleh dua penyanyi dalam duet biasanya warna suara berbeda.
3. Trio : Menyanyi yang dilakukan oleh tiga orang.
28. Disebutkan Salah Satu Jenis Alat Musik ,Siswa Dapat Mengelompokkan Alat Musik Sesuai
Dengan Cara Memainkannya.
29. Disebutkan Salah Satu Nama Alat Musik,Siswa Dapat Mengidentifikasi Sumber Bunyinya.
30. bentuk penyajian musik: bentuk penyajian musik tunggal, penyajian kelompok musik terbatas,
penyajian musik orchestra yang dihadiri oleh penikmat yang jumlahnya jauh lebih besar, dan
penyajian musik elektrik.
31. gaya bernyanyi: -unisono: satu suara.
-musikal: karakteristik musikal dgn 3 gaya (lokal, individual, periodikal).
-lokal: bernyanyi lagu daerah dgn sifat estetis & ekspresif.
Hal yg mempengaruhi: pernafasan, sikap badan, posisi mulut, teknik vokal, mimik wajah.
32. Disajikan Teks Bacaan Tentang Isi Syair Dari Salah Satu Lagu Tradisional ,Siswa Dapat
Mengidentifikasi Fungsi Dari Lagu Tersebut Berdasarkan Isi Syair Lagunya..
33. Disajikan Deskripsi Dari Salah Satu Lagu Daerah,Siswa Dapat Menentukan Judul Lagunya.
34. Disajikan Salah Satu Judul Lagu Daerah, Siswa Dapat Menentukan Daerah Asal Lagu
Tersebut.
35. Disajikan Cuplikan Lirik Salah Satu Lagu Daerah, Siswa Dapat Menentukan Judul Lagu
Tersebut.
36. Disajikan Deskripsidari Salah Satu Alat Music Tradisisonal ,Siswa Dapat Menyebutkan
Nama Nama Alat Music Tradisional Nusantara.
37. Disajikan Salah Satu Gambar Alat Musik Tradisisonal, Siswa Dapat Menyebutkan Daerah
Asal Alat Musik Tersebut.
38. Disajikan Bacaan Teks Tentang Jenis Music Tradidisional,Siswa Dapat Menentukan Bentuk
Penyajian Musik Tradisi Secara Kelompok.
39. Aransemen adalah kegiatan membuat atau mengubah komposisi musik yang berdasarkan pada
komposisi musik yang telah ada.
40. teknik vokal:
- Teknik intonasi: tinggi serta rendahnya suatu bunyi di setiap nada.

4
 - Teknik artikulasi: melakukan perubahan saluran di ruang rongga udara.
- teknik resonansi: suatu gejala bunyi yang mengembalikan bunyi ke suatu ruangan lain.
- teknik pernapasan: salah satu teknik vokal yang berperan penting sehingga perlu untuk dilatih
secara rutin dan berkelanjutan.
- teknik pembawaan: merupakan bagian dari salah satu teknik yang harus dimiliki oleh penyanyi
pada saat menyanyikan sebuah lagu.
41. –tenor: c3-a4-c5.
-alto: f-d2.
-sopran: c4-g5.
-bass: e-c1.
-baritone: a-f1.
42. Disajikan Teks Bacaan Tentang Salah Satu Pengertian Bentuk Penyajian Kelompok Vokal,Siswa
Dapat Mengidentifikasi Jenis Penyajian Kelompok Vokal Dengan Benar.
43. langkah – langkah mengaransemen lagu :
-Menganalisis syair dengan cara benar, sesuai notasi nada.
-Memilih lagu dan menentukan lagu asli yang akan diaransemen.
-Mengamati dan mencermati tanda lagu yang akan digunakan dan mejelaskan arti lagu aslinya.
-Mengamati, mencermati, dan memahami melodi lagu asli nya yang akan diaransemen.
-Menetapkan bentuk aransemen lagu yang akan dibuat.
-Mencari dan menetapkan progresi akord musik.
-Membuat sketsa dan menyusun aransemen lagu.
-Menentukan jenis – jenis alat musik yang akan digunakan dalam mengaransemen lagu.
-Menentukan irama, tempo, tangga nada dan dinamika lagu.
-Minta izin dulu kepada pembuat lagu jika masih ada atau masih mecantumkan nama pencipta
kedalam hasil aransemen lagu tersebut.
44. Unsur-unsur musik, antara lain melodi, ritme (irama), birama, harmoni, tempo, dinamik, tangga
nada, timbre, hingga notasi.
45. Ciri-ciri musik populer antara lain :
1. Melodinya mudah dicerna dan diterima masyarakat.
2. Mudah dipadu padankan dengan jenis musik lainnya.
3. Karakter dari liriknya mudah diserap.
4. Menggunakan harmoni yang tidak terlalu rumit, dengan tempo yang bervariasi.
46. jenis lagu populer: pop, dangdut, rock, jazz.

5
47. Disajikan Ciri-Ciri Salah Satu Tokoh Lagu Populer,Siswa Dapat Mengidentifikasi Tokoh Tersebut
Berdasarkan Ciri Cirinya.
48. jenis music ansambel: ansambel sejenis & campuran/
-Ansambel perkusi: Dimainkan dengan alat-alat musik ritmis atau perkusi, misalnya rampak gendang,
rebana, dan sebagainya.
-Ansambel tiup: Seluruh instrumen musiknya menggunakan alat-alat musik tiup, seperti harmonika,
recorder, flute, trompet, saksofon, trombon, klarinet, dan sebagainya.
-Ansambel gesek: Dimainkan dengan menggunakan jenis alat musik gesek, seperti biola, cello, viola,
rebab, tarawangsa, dan sebagainya.
-Ansambel petik: Menggunakan alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik, seperti gitar, kecapi,
harpa, atau sasando.
49. Cara memainkan ansambel: digesek, ditiup, ditekan, dihisap, dan sebagainya.
Contohnya: recorder, pianika, biola, dan gitar.
50. Mendeskripsikan Hal-Hal Penting Yang Harus Diperhatikan Dalam Bermain Musik Populer
Dalam Sajian Ansambel Musik