HASIL PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING

MA NURUL FIQHIYAH
TAHUN AJARAN 2021-2022

Bidang Fungsi Sasaran Juli Agust Sept Okt Nov Des Jan Feb Mar April Mei Juni
Kegiatan Bimbingan Bimbingan Kelas Pelaksana
P S B K PH PC PR PB Metode VI VII IX
A PERSIAPAN
Pembagian Tugas Guru Pembimbing √ √ √ √ √ √ √ √ diskusi koord BK
Penyusunan Program √ √ √ √ √ √ √ √ diskusi kor
Konsultasi Program √ √ √ √ √ √ √ √ diskusi kor
Penyediaan Fasilitas BK. √ √ √ √ √ √ √ √ diskusi kor
B PELAKSANAAN
Layanan BK
a. Layanan orientasi
1)Pengenalan sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ osis
2)Pengenalan ttg peraturan sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ osis
3)Pengenalan ttg profil sekolah √ √ √ √ √ diskusi √ √ osis
4)Kegiatan Kelompok √ √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ kor
b.Layanan Informasi
1)Jenis Pekerjaan √ √ diskusi √ √ √ kor+guru
2)Menginf ttg studi lanjutan dan karier √ √ diskusi √ √ √ √ kor+guru
3)Menginfor cara mengenal bakat √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ kor+guru
dan minat
4)Menginfor ttg bahaya pergaulan bebas √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ kor
5)Pengupahan √ √ diskusi √ √ kor+guru
6)Persiapan dan persyaratan √ √ √ √ diskusi √ √ kor
SNMPTN diskusi
7)Pemahaman terhadap orang lain √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ kor
8) Menginfor ttg cara mengatur waktu √ √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ kor
9) Menginfor ttg cara menumbuhkan √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ kor
motivasi belajar
10)Kesiapan berumah tangga √ √ √ diskusi √ √ kor
c.Lay penempatan&penyaluran
1)Pemantapan jurusan dengan √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ kor
memberikan gambaran & wawasan
2)Penempatan dlm ekskul √ √ √ √ √ wawancra √ √ kor
3)Penempatan dalam beasiswa √ √ √ wawancra √ √ √ √ √ kor+wl KLs
4.Penguasaan Konten
1)Budaya kerja √ √ √ √ √ diskusi √ √ kor+guru
2)Mempetimbangkan dan memilih pendidikan sesuai dengan
arah karir √ √ √ √ diskusi √ √ kor
5.Konseling Perorangan
 1)Pengungkapan masalah pribadi √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
2)Pengungkapan masalah sosial √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
3)Pengungkapan masalah belajar √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
4)Pengungkapan masalah karir √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
6. Bimbingan Kelompok
1)Sikap Assertive √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ kor
2). kesulitan belajar √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ kor
7. Konseling Kelompok
1). Pengentasan masalah pribadi √ √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
2).Pengentasan masalah sosial √ √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
3).Pengentasan masalah belajar √ √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
4).Pengentasan masalah karir √ √ √ √ √ konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
8.Layanan Konsultasi
1). Pemberdayaan pihak lain mem-bantu peserta didik dalam √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
2).Pemberdayaan pihak lain membantu peserta didik dalam √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
3).Pengembangan kemampuan masalah belajar √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
4).Pengembangan kemampuan masalah karier √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
9. Layanan Mediasi
Upaya mendamaikan pihak tertentu antara serikat pekerja,, √ √ √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor & pihak yg terkait
C KEGIATAN PENDUKUNG
10. Himpunan Data
1).Data pribadi siswa √ √ √ √ √ √ √ buku pribadi √ √ kor+wl kls
2).Data hubungan sosial √ √ √ wawancra √ √ √ √ kor+wl kls
3).Transkrip nilai √ √ √ √ observ √ kor+wl kls
4). Pengembangan karier √ √ √ √ diskusi √ √ kor+wl kls
11.Aplikasi instrumentasi
1).Tes √ √ √ √ √ √ √ √ psikotes √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
2).Non tes untuk mengungkapkan masalah pribadi √ √ √ √ angket √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
3).Non tes untuk mengungkapkan masalah sosial √ √ √ angket √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
4).Non tes untuk mengungkapkan masalah belajar √ √ √ √ √ angket √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
5).Non tes untuk mengungkapkan masalah karir √ √ √ √ angket √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor
12. Home visit
1).Pertemuan dengan orang tua, keluarga yang mengalami √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg terkait
2).Pertemuan dengan orang tua, keluarga yang mengalami √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg terkait
masalah sosial
3).Pertemuan dengan orang tua, keluarga yang mengalami √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg terkait
masalah belajar
4).Pertemuan dengan orang tua,
keluarga yang mengalami masalah √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg terkait
karir
13.Konferensi kasus √ √ √ √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg terkait
14.Tampilan Kepustakaan
1).Mengarahkan siswa ke perpustakaan untuk mengem-bangkan aspek √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pustkwan
pribadi
 2).Mengarahkan siswa ke perpustakaan untuk mengem-bangkan aspek
√ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pustkwan
sosial
3).Mengarahkan siswa ke perpustakaan untuk mengem-bangkan aspek
√ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pustkwan
belajar

4).Mengarahkan siswa ke perpustakaan untuk mengem-bangkan aspek

karir √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pustkwan
15.Alih Tangan Kasus
1).Pegalihtanganan kasus masalah pribadi
√ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg trkait
2).Pegalihtanganan kasus masalah sosial
√ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg trkait
3).Pegalihtanganan kasus masalah belajar √ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg trkait

4).Pegalihtanganan kasus masalah karir

√ √ √ √ diskusi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg trkait
FOLLOW UP
1). Mengidentifikasi pelksanaan prog diskusi √ kor+koord
2). Bekerja sama dengan pihak2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ kor+pihak yg trkait
terkait diskusi
3). Menyusun alternatif pemecahn & √ √ kor
pengembangannya diskusi
E PENGEMBANGAN PROFESI
Pertemuan staf BK di sekolah diskusi √ √ √ kor

Ket : P = Pribadi PH:Pemahaman

B = Belajar PC:Pencegahan
S = Sosial PR:Perbaikan
K = Karir PB:Pengembangan

Kepala Madrasah,
Tasikmalaya, Juli 2021
Guru BK

Dewi Kurniawati,S.Pd Nenah Nurjannah,S.Pd

NIP - NIP -