PROGRAM TAHUNAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Pelaksanaan Layanan Waktu Pelaksanaan

NO Aspek Perkembangan Capaian Layanan Bidang
Komponen Program Strategi Layanan Teknik Layanan Jul Agu Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
Bimbingan
Bimbingan klasikal Diskusi √
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konseling individual/kelompok Teknik Konseling √ √ √
Memperbaiki kebiasaan Layanan responsif
Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1 Landasan hidup religius perilaku yang kurang sesuai Pribadi
dengan keyakinannya Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Peminatan dan Penilaian individual atau kelompok Diskusi
Perencanaan individual Nasihat individual atau kelompok Diskusi
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konsultasi dan kerja sama Angket, wawancara √ √
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √
Bimbingan klasikal Diskusi, ceramah √ √ √ √ √ √
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Menampilkan perilaku Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Layanan responsif
sosial yang sesuai norma Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
2 Landasan perilaku etis Pribadi, Sosial
dan etika pada kehidupan Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
bermasyarakat Penilaian individual atau kelompok Angket, wawancara √ √ √ √ √ √
Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Angket, wawancara √ √ √ √ √ √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan Klasikal Diskusi √ √
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan Dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Mengekspresikan perasaan Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Layanan responsif
diri sendiri secara bebas dan Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
3 Kematangan emosi Belajar
terbuka tanpa menimbulkan Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
konflik Penilaian individual atau kelompok Penilaian sikap √ √
Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Penilaian sikap √ √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara √ √
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan klasikal Bibliografi diri √ √
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Menentukan alternatif
pengambilan keputusan dan
pengentasan masalah
4 Kematangan intelektual Belajar
berdasarkan konsep ilmu
pengegtahuan dan perilaku
belajar
 Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Menentukan alternatif
pengambilan keputusan dan Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Layanan responsif
pengentasan masalah Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
4 Kematangan intelektual Belajar
berdasarkan konsep ilmu Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
pengegtahuan dan perilaku Penilaian individual atau kelompok Kartu kewajiban siswa √ √
belajar Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Kartu kewajiban siswa √ √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara √ √
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan klasikal Diskusi √ √
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Menunjukkan kemampuan Layanan responsif
Kesadaran Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
5 interaksi dengan orang lain Sosial
tanggungjawab Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
sesuai hak dan kewajiban
Penilaian individual atau kelompok Kartu kewajiban siswa √ √
Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Kartu kewajiban siswa √ √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara √ √
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan klasikal Diskusi √
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Menampilkan perilaku yang Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √ √ √ √ √
sesuai dengan fungsi dan Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
peran sebagai laki-laki atau Layanan responsif
Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
6 Kesadaran gender perempuan dalam Sosial
kehidupan sehari-hari sesuai Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dengan budaya dan nilai- Penilaian individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √
Perencanaan individual
nilai yang berlaku Nasihat individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara √
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan klasikal Diskusi √ √
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Melakukan aktivitas Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Layanan responsif
keseharian untuk Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
7 Pengembangan pribadi Pribadi , Karir
mengembangkan potensi Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan hobi yang dimilikinya Penilaian individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √
Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara √
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan klasikal Diskusi

Layanan dasar

Menampilkan contoh
Perilaku kewirausahaan/ perilaku hemat, ulet,
8 kemandirian perilaku kompetitif dan kolaboratif Pribadi, Karir
 Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Menampilkan contoh Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Perilaku kewirausahaan/ perilaku hemat, ulet, Layanan responsif
Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
8 kemandirian perilaku kompetitif dan kolaboratif Pribadi, Karir
ekonomis dalam mengembangkan Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
jiwa kewirausahaan Penilaian individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √ √
Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √ √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan klasikal Kolaborasi
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Menentukan pilihan Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Layanan responsif
pendidikan SLTA dan Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
9 Wawasan kesiapan karir Karir
pekerjaan yang sesuai Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dengan kemampuan diri Penilaian individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √ √ √ √ √ √
Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Aplikasi instrumentasi √ √ √ √ √ √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Bimbingan Kelompok Diskusi
Kerjasama dengan guru mata pelajaran
Layanan Dasar Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
atau wali kelas
Kerjasama dengan orang tua Kolaborasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Konsultasi Membangun hubungan (raport) √ √ √
Menyelaraskan norma- Konseling individual Teknik Konseling √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Layanan responsif
Kematangan hubungan norma pergaulan teman Alih tangan Kasus Kolaborasi √ √ √ √ √
10 Sosial
dengan teman sebaya sebaya dengan latar Bimbingan teman sebaya Konsultasi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
belakang yang beragam Penilaian individual atau kelompok Kartu sholat √ √ √ √ √ √
Perencanaan individual
Nasihat individual atau kelompok Kartu sholat √ √ √ √ √ √
Pengembangan profesional MGBK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Pemberian konslutasi dan kerja Angket, wawancara
Dukungan Sistem
Manajemen program Konsultasi kepsek dan wakasek √ √
Organisasi dan personalia Kerjasama √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Mengetahui, , Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Bimbingan dan Konseling,

SUWARNU, S. Pd MAISURAH, S.Pd.

NIP. 196509301992031014 NIP. 199004062022212024
 PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Aspek Waktu Pelaksanaan

Capaian Layanan Komponen Layanan Strategi
Perkembangan
Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
Landasan Hidup Mencapai Layanan Dasar
Religius perkembangan Bim. Klasikal
diri sebagai Lay. Informasi
remaja yang
beriman dan Lay. Bimkel
bertakwa kepada L. Perencanaan Asessment
Tuhan Yang Individual
Maha Esa.
L. Responsif Kons. Individual

konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Reveral
Dukungan sistem
Kolaborasi dengan
pihak terkait
Landasan Mengenal sistem Layanan Dasar
Perilaku Etis etika dan nilai- Bim. Klasikal
nilai bagi Lay. Informasi
pedoman hidup
sebagai pribadi, Lay. Bimkel
anggota L. Perencanaan Asessment
masyarakat, dan Individual
minat manusia
Layanan Responsif Kons. Individual

konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Referal
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Kematangan Mengenal Layanan Dasar

Emosi gambaran dan Bim. Klasikal
mengembangkan Lay. Informasi
sikap tentang
kehidupan Lay. Bimkel
mandiri secara L. Perencanaan Asessment
emosional, sosial, Individual
dan ekonomi
Layanan Responsif
Kons. Individual
konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Kematangan pengembangan Layanan Dasar Bim. Klasikal

Intelektual pengetahuan dan
keterampilan Lay. Informasi
sesuai dengan
kebutuhan untuk Lay. Bimkel
mengikuti dan L. Perencanaan Asessment
melanjutkan Individual
pelajaran,
mempersiapkan
karier serta peran
Di masyarakat
 kebutuhan untuk
mengikuti dan
melanjutkan
pelajaran,
mempersiapkan Layanan Responsif
karier serta peran Kons. Individual
Di masyarakat konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Referal
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Kesadaran Memantapkan Layanan Dasar

Tanggung Jawab nilai dan cara Bim. Klasikal
bertingkah laku Lay. Informasi
yang dapat
diterima dalam Lay. Bimkel
kehidupan sosial Asessment
yang lebih luas L. Perencanaan
Individual
Layanan Responsif
Kons. Individual
konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Referal
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Kesadaran Mencapai pola Layanan Dasar

Gender hubungan yang Bim. Klasikal
baik dengan Lay. Informasi
teman sebaya
dalam Lay. Bimkel
peranannya L. Perencanaan Asessment
sebagai pria atau Individual
wanita Layanan Responsif
Kons. Individual
konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons.Kelompok
Referal
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Pengembangan Persiapan diri, Layanan Dasar

Pribadi menerima dan Bim. Klasikal
bersikap positif Lay. Informasi
serta dinamis
terhadap Lay. Bimkel
perubahan fisik L. Perencanaan Asessment
dan psikis yang Individual
terjadi pada diri Layanan Responsif
sendiri untuk Kons. Individual
kehidupan yang konsultasi
sehat.
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Referal
 Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

PerilakuKewiraus Memiliki Layanan Dasar

ahaan/ kemandirian Bim. Klasikal
Kemandirian perilaku Lay. Informasi
Perilaku ekonomis
Ekonomis Lay. Bimkel
L. Perencanaan Asessment
Individual
Layanan Responsif
Kons. Individual
konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Referal
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Wawasan Mengenal Layanan Dasar

Kesiapan Karir kemampuan, Bim. Klasikal
bakat, minat, Lay. Informasi
serta arah
kecenderungan Lay. Bimkel
karier dan L. Perencanaan Asessment
apresiasi seni. Individual
Layanan Responsif
Kons. Individual
konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Referal
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Kematangan Menyelaraskan Layanan Dasar

hubungan norma-norma Bim. Klasikal
dengan Teman pergaulan teman Lay. Informasi
Sebaya sebaya dengan
latar belakang Lay. Bimkel
yang beragam L. Perencanaan Asessment
Individual
Layanan Responsif
Kons. Individual
konsultasi
mediasi
Konferensi Kasus
Home Visit
Kons. Kelompok
Referal
Dukungan sistem Kolaborasi dengan
pihak terkait

Mengetahui, .............................., Juli 2023

Kepala Sekolah, Guru Bimbingan Konseling,
SUWARNU, S.Pd MAISURAH, S.Pd
NIP. 196509301992031014 NIP. 199004062022212024
 PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING SEMESTER GANJIL

NO Jenis Kegiatan/Layanan Tujuan Waktu

A. Persiapan
1. Pembagian tugas guru bimbingan dan Tercapainya efektivitas layanan bimbingan dan konseling Juli
konseling/konselor
2. Asesmen Diagnostik Mendapatkan data perihal kesiapan belajar, gaya belajar Juli
dan bakat minat siswa

3. Assesmen kebutuhan Peserta Didik Terungkapnya kebutuhan peserta didik/konseli Juli

4. Menyusun program bimbingan dan Layanan bimbingan dan konseling lebih terarah dan tetap Juli
konseling sasaran
5. Konsultasi program bimbingan dan Mendapat dukungan dari Kepala dan Komite Sekolah Juli
konseling
6. Pengadaan sarana / prasarana BK Terpenuhinya kebutuhan sarana yang menunjang Juli
keberhasilan layanan BK

B. Layanan BK
1. Layanan Dasar Aspek Perkembangan Sasaran Waktu
a. Bimbingan Klasikal
Adaptasi Di Lingkungan Sekolah Baru Kematangan Intelektual Kelas VII Agustus -
September
Cara belejar efektif di Sekolah yang Baru Kematangan Intelektual Kelas VII Oktober

Konsep Dasar BK Kematangan Intelektual Kelas VII Oktober

Cita-cita dan Karirku Kematangan Intelektual Kelas VII November
Tuhan Selalu Hadir dalam Hidupku Landasan Hidup Religius Kelas VII November
Pentingnya motivasi belajar Pengembangan Pribadi Kelas VII Desember
b. Layanan Informasi Kelas VII
Papan Bimbigan, leafleat, brosur, dll *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
c. Layanan Bimbingan Kelompok Kelas VII
Aturan sekolah, beratkah? Landasan Perilaku Etis Kelas VII September
Evaluasi Pelaksanaan Ibadah Landasan Hidup Religius Kelas VII Desember
2. Layanan Perencanaan Individual
Asessment 10 Aspek Perkembangan Kelas VII Juli
3. Layanan Responsif
a. Konseling Individual *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
b. Layanan Konsultasi *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
c. Layanan Mediasi *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
d. Konferensi Kasus *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
e. Home Visit *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
f. Konseling Kelompok *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
g. Referal *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember
4. Dukungan Sistem
Kolaborasi dengan Pihak Terkait. *Menyesuaikan Kelas VII Juli-Desember

Mengetahui, ................................, Juli 2023

Kepala Sekolah, Guru Bimbingan Konseling,

SUWARNU, S.Pd MAISURAH, S.Pd

NIP. 196509301992031014 NIP. 199004062022212024
 PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING SEMESTER GENAP

NO Jenis Kegiatan/Layanan Tujuan Waktu

A. Persiapan
1. Pembagian tugas guru bimbingan dan Tercapainya efektivitas layanan bimbingan dan konseling Juli
konseling/konselor
2. Asesmen Diagnostik Mendapatkan data perihal kesiapan belajar, gaya belajar Juli
dan bakat minat siswa
3. Assesmen kebutuhan Peserta Didik Terungkapnya kebutuhan peserta didik/konseli Juli
4. Menyusun program bimbingan dan konseling Layanan bimbingan dan konseling lebih terarah dan tetap Juli
sasaran
5. Konsultasi program bimbingan dan konseling Mendapat dukungan dari Kepala dan Komite Sekolah Juli

6. Pengadaan sarana / prasarana BK Terpenuhinya kebutuhan sarana yang menunjang Juli

keberhasilan layanan BK
B. Layanan BK
1. Layanan Dasar Aspek Perkembangan Sasaran Waktu
a. Bimbingan Klasikal
Mengenal Bakat, Minat, Hobi dan Karir Pengembangan Pribadi Kelas VII Januari

Mengenal Norma Kehidupan Landasan Perilaku Etis Kelas VII Februari

Manusia sebagai mahkluk sosial Kesadaran Tanggung Jawab Kelas VII Februari
Pemahaman Diri Pengembangan Pribadi Kelas VII Maret
Masa remaja dan perubahannya Pengembangan Pribadi Kelas VII April
Pola Hidup Bersih dan Sehat pada remaja Kematangan intelektual Kelas VII
Mei
b. Layanan Informasi Kelas VII
Papan Bimbingan, leafleat, brosur,dll *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
c. Layanan Bimbingan Kelompok Kelas VII
Pacaran Di Kalangan Remaja Landasan Perilaku Etis Kelas VII Maret
Bakti kepada orang tua Landasaan Hidup Religius Kelas VII Juni
2. Layanan Perencanaan Individual
Asessment 10 Aspek Perkembangan Kelas VII Jan
3. Layanan Responsif
a. Konseling Individual *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
b. Layanan Konsultasi *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
c. Layanan Mediasi *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
d. Konferensi Kasus *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
e. Home Visit *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
f. Konseling Kelompok *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
g. Referal *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni
4. Dukungan Sistem
Kolaborasi dengan Pihak Terkait. *Menyesuaikan Kelas VII Januari-Juni

Mengetahui, ................................, Juli 2023

Kepala Sekolah, Guru Bimbingan Konseling,

SUWARNU, S.Pd MAISURAH, S.Pd

NIP. 196509301992031014 NIP. 199004062022212024