PROGRAM TAHUNAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING MERDEKA

BELAJAR NAMA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Alur Capaian Layanan Bimbingan

Pelaksanaan Layanan Waktu Pelaksanaan
Aspek Konseling Jenjang SMK
No Perkembanga Deskripsi
Fase E (SMK Fase F
n Bidang Komponen Tekhnik Bulan
Kelas X) (SMK Kelas XI-XII) Strategi Layanan
Bimbingan Program Layanan
X XI - XII Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun

Bimbingan Klasikal Diskusi

Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Orang Tua
Landasan Hidup Konsultasi
Menerapkan
Religius adalah
Menerapkan pengetahuan
pondasi yang dimiliki Konseling Indiviual
pengetahuan keberagamaan Layanan
peserta didik/konseli
keberagamaan serta mengajak Responsif
dalam mengamalka ALih Tangan
atas dasar teman sebaya
Landasan nilai-nilai keimanan Bimbingan Teman
1 keyakinan yang atas dasar PSBK
Hidup Religius dan ketaqwaan Sebaya
dimiliki secara keyakinan yang
terhadap Tuhan yang Penilaian Individu atau
konsisten melalui dimiliki secara
Maha Esa sesuai Perencanaan kelompok
sikap dan perilaku konsisten melalui
dengan agama dan Individual Nasihat Individu atau
sehari hari. sikap dan perilaku
keyakinannya dalam kelompok
sehari hari.
kehidupan sehari-hari Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bimbingan Klasikal
Kelompok
Bimbingan Kelompok
Layanan Tugas
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
 Kerjasama dengan
Orang Tua
Landasan Perilaku Etis
merupakan dasar Konsultasi
keyakinan yang dimiliki
Berperilaku atas Konseling Indiviual
peserta didik/konseli Berperilaku
dasar keputusan Layanan
dalam berdasarkan
yang Responsif ALih Tangan
mengembangkan kata keragaman
Landasan mengintegrasikan
2 hati, moral dan nilai- sumber norma dan PSBK Bimbingan Teman
Perilaku Etis keragaman norma
nilai sebagai pedoman aspek etis dalam Sebaya
dan aspek etis
berperilaku sesuai kehidupan sehari- Penilaian Individu atau
dalam kehidupan
dengan norma yang hari. Perencanaan kelompok
sehari-hari.
berlaku dan didasari Individual Nasihat Individu atau
dengan penuh kelompok
tanggung jawab. Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Sosiodram
Bimbingan Klasikal
a/
Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Orang Tua

Kematang emosi ada Konsultasi

kemampuan peserta
Mengembangkan Konseling Indiviual
didik/konseli dalam Layanan
ragam ekspresi Menyesuaikan
mengekspresikan dan Responsif
perasaan diri ekspresi perasaan ALih Tangan
mengelola emosinya
Kematangan sendiri secara diri dan orang lain Bimbingan Teman
3 secara wajar dan PSBK
Emosi bebas dan terbuka secara tepat untuk Sebaya
tepat, menerima
tanpa menyelesaikan Penilaian Individu atau
berbagai aspek yang
menimbulkan konflik Perencanaan kelompok
ada dalam dirinya,
konflik Individual Nasihat Individu atau
serta memiliki karakter
yang tangguh kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
 Bimbingan Klasikal

Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Orang Tua
Mengembangkan
Kematangan Konsultasi
Mengembangkan ragam alternatif
intelektual adalah
ragam alternatif pengambilan
kemampuan peserta Konseling Indiviual
pengambilan keputusan dan Layanan
didik/konseli dalam
keputusan dan pengentasan Responsif
memperoleh dan ALih Tangan
pengentasan masalah secara
Kematangan mengelola informasi, Bimbingan Teman
4 masalah secara objektif PSBK
Intelektual memechkan masalah Sebaya
objektif menggunakan
dan mengambil Penilaian Individu atau
menggunakan konsep ilmu
keputusan serta Perencanaan kelompok
konsep ilmu pengetahuan dan
mengembangkan diri Individual Nasihat Individu atau
pengetahuan dan perilaku belajar
sebagai pembelajar kelompok
perilaku belajar beserta
sepanjang hayat. Pengembangan
konsekuensinya.
Profesional
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bermain
Bimbingan Klasikal
Peran
Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Orang Tua
Konsultasi
Kesadaran Tanggung
Menunjukan
Jawab adalah Konseling Indiviual
kesamaan Layanan
kemampuan peserta
Berinteraksi (equality) dan/atau Responsif
didik/konseli untu ALih Tangan
Kesadaran secara harmonis kesetaraan
bertanggung jawab Bimbingan Teman
5 Tanggungjawa dengan orang lain (equity) dalam PSBK
dalam melaksanakan Sebaya
b sesuai hak dan berinteraksi
hak dan kewajiban Penilaian Individu atau
kewajiban dengan orang lain
dengan sebaik Perencanaan kelompok
sesuai hak dan
mungkin pada setiap Individual Nasihat Individu atau
kewajiban
perannya. kelompok
Pengembangan
Profesional
 Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem
Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bimbingan Klasikal
Kelompok
Bimbingan Kelompok
Layanan Bebas
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Kesadaran Gender Orang Tua
adalah kemampuan
peserta didik/konseli Konsultasi
dalam membangun
Konseling Indiviual
kesadaran dirinya Layanan
Mendesain bentuk
akan peran, fungsi dan Menunjukkan Responsif
kolaborasi secara ALih Tangan
peran sosial sebagai kolaborasi secara
Kesadaran harmonis dengan Bimbingan Teman
6 laki-laki dan harmonis dengan PSBK
Gender lain jenis dalam Sebaya
perempuan, lain jenis sesuai
keberagaman Penilaian Individu atau
menghargai peran sosial.
peran sosial. Perencanaan kelompok
perbedaan,
bekerjasama, serta Individual Nasihat Individu atau
memiliki solidaritas kelompok
dalam keragaman Pengembangan
Profesional
peran.
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bibiografi
Bimbingan Klasikal
Diri
Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Pengembangan Orang Tua
Pribadi adalah
kemampuan peserta Konsultasi
Berperilaku Mengelola dan
didik/konseli dalam
secara tepat Mengembangkan Konseling Indiviual
mengembanngkan Layanan
sesuai dengan kemampuan dan
kesadaran akan Responsif
kemampuan dan keunikan diri ALih Tangan
keunikan diri, minat,
Pengembanga keunikan diri yang dimiliki Bimbingan Teman
7 potensi, serta PSBK
n Pribadi dalam lingkungan dalam Sebaya
menampilkan
sosial yang lebih
 sosial yang lebih lingkungan sosial Penilaian Individu atau
kemandirian dalam
luas. yang lebih luas. Perencanaan kelompok
berperilaku sesuai
Individual Nasihat Individu atau
dengan keberadaan
kelompok
dirinya. Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bimbingan Klasikal Diskusi

Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Orang Tua
Perilaku Konsultasi
kewirausahaan/kemand
irian perilaku ekonomis Mendesain Konseling Indiviual
adalah kemampuan Layanan
Membiasakan diri beberapa peluang
Perilaku Responsif
peserta didik/konseli berperilaku hemat, wirausaha yang ALih Tangan
Kewirausahaan
dalam mewujudkan ulet, kompetitif dan akan diambil untuk Bimbingan Teman
8 /Kemandirian PSBK
jiwa kewirausahaan kolaboratif untuk mencapai Sebaya
Perilaku
yang mandiri, inovatif, mengembangkan kemandirian Penilaian Individu atau
Ekonomis
memiliki etos kerja jiwa kewirausahaan secara finansial Perencanaan kelompok
yang tinggi, serta dan sosial Individual Nasihat Individu atau
cerdas dalam kelompok
mengelola keuangan. Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bimbingan Klasikal Biografi

Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan
Wawasan Kesiapan Orang Tua
Melatih diri
Karir adalah Konsultasi
kemampuan peserta Menyelaraskan
 didik/konseli dalam menerapkan perilaku diri
Konseling Indiviual
menetapkan tujuan budaya kerja di dengan kebutuhan Layanan
dan rencana strategis lingkungan bidang karier Responsif
ALih Tangan
Wawasan pengembangan diri keluarga, sekolah masa depan yang
9 PSBK Bimbingan Teman
Kesiapan Karir dengan memanfaatkan dan teman sebaya diminati baik
informasi lingkungan bekerja, Sebaya
sebagai landasan
karir untuk melanjutkan studi Penilaian Individu atau
kesiapan karier Perencanaan kelompok
mengembangkan antara bekerja, maupun
konsep-konsep yang berwirausaha Individual Nasihat Individu atau
melanjutkan studi kelompok
diperlukan dalam atau berwirausaha. Pengembangan
kehidupannya.
Profesional
Pemberian Konsutasi
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bimbingan Klasikal Diskusi

Bimbingan Kelompok
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kematangan Kerjasama dengan
hubungan dengan Orang Tua
teman sebaya adalah
kemampuan peserta Menunjukkan Konsultasi
didik/konseli dalam jalinan
Mengembangkan Konseling Indiviual
membangun persahabatan Layanan
kemampuan kerja
hubungan sosial dengan teman Responsif
Kematangan sama yang ALih Tangan
dengan teman sebaya antar
Hubungan harmonis dengan Bimbingan Teman
10 sebayanya yang budaya dengan PSBK
dengan Teman teman sebaya Sebaya
ditandai dengan memperhatikan
Sebaya antar budaya Penilaian Individu atau
memiliki keterampilan norma-norma dan
tanpa stereotip Perencanaan kelompok
sosial, emosional, nilai- nilai yang
dan prasangka Individual Nasihat Individu atau
kognitif, kaarakter dijunjung tinggi
positif, serta solidaritas bersama kelompok
persahabatan dalam Pengembangan
Profesional
menjalin hubungan
Pemberian Konsutasi
tersebut
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia
Bimbingan Klasikal Diskusi
Bimbingan Kelompok
 Layanan Kerjasama dengan Guru
Dasar Mapel dan Wali Klas
Kesiapan diri untuk
menikah dan Kerjasama dengan
berkeluarga adalah Orang Tua
Mengeksplorasi Menunjukkan
kemampuan peserta Konsultasi
norma-norma dan perilaku kesiapan
didik/konseli dalam
persiapan yang pernikahan dan Konseling Indiviual
memahami nilai, Layanan
Kesiapan Diri dibutuhkan dalam hidup berkeluarga ALih Tangan
norma serta Responsif
untuk menikah pernikahan dan berdasarkan
11 pengetahuan tentang PSBK Bimbingan Teman
dan berkeluarga norma-norma
kesiapan diri dalam Sebaya
Berkeluarga (agama, fisik, (agama, fisik,
dunia pernikahan dan Penilaian Individu atau
psikologis, sosio- psikologis, sosio- Perencanaan kelompok
keluarga berdasarkan
ekonomi, ilmu ekonomi, ilmu Individual Nasihat
kPeelnogIndividu
mepmoatau
agama, fisik,
pengetahuan) pengetahuan). bkangan
psikologis, sosial-
Profesional
ekonomi, dan ilmu
Pemberian Konsutasi
pengetahuan
Dukungan dan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia

Mengetahui Kabupaten, JulI 2022

Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

NAA NAMA
NIP NIP