PROGRAM TAHUNAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING MERDEKA BELAJAR

SMA NEGERI 1 KOPANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Alur Capaian Layanan Bimbingan

Pelaksanaan Layanan Waktu Pelaksanaan
Konseling Jenjang SMK
Aspek
No Perkembanga Deskripsi
n Fase E (SMA Fase F
(SMA Kelas XI-XII) Bidang Komponen Tekhnik Bulan
Kelas X) Strategi Layanan
Bimbingan Program Layanan
X XI - XII Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun

Bimbingan Klasikal Diskusi

diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
Layanan jawab
Dasar Kerja sama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerja sama dengan
Orang Tua

Landasan Hidup Konsultasi

Religius adalah Menerapkan
Menerapkan
pondasi yang dimiliki pengetahuan Konseling Indiviual
pengetahuan Layanan
peserta didik/konseli keberagamaan
keberagamaan Responsif
dalam mengamalka serta mengajak ALih Tangan
atas dasar
Landasan nilai-nilai keimanan dan teman sebaya atas
1 keyakinan yang PSBK
Hidup Religius ketaqwaan terhadap dasar keyakinan Bimbingan Teman
dimiliki secara
Tuhan yang Maha Esa yang dimiliki secara Sebaya
konsisten melalui
sesuai dengan agama konsisten melalui
sikap dan perilaku Penilaian Individu atau
dan keyakinannya sikap dan perilaku
sehari hari. Perencanaan kelompok
dalam kehidupan sehari hari.
sehari-hari Individual Nasihat Individu atau
kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia
diskusi,
Bimbingan Klasikal tanya
jawab
Kelompok
Bimbingan Kelompok
Layanan Tugas
Dasar

Landasan Perilaku Etis

merupakan dasar
 Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua
Landasan Perilaku Etis Konsultasi
merupakan dasar
keyakinan yang dimiliki
Berperilaku atas Konseling Indiviual
peserta didik/konseli Berperilaku Layanan
dasar keputusan
dalam berdasarkan Responsif
yang ALih Tangan
mengembangkan kata keragaman sumber
Landasan mengintegrasikan
2 hati, moral dan nilai- norma dan aspek PSBK
Perilaku Etis keragaman norma Bimbingan Teman
nilai sebagai pedoman etis dalam
dan aspek etis Sebaya
berperilaku sesuai kehidupan sehari-
dalam kehidupan
dengan norma yang hari. Penilaian Individu atau
sehari-hari.
berlaku dan didasari Perencanaan kelompok
dengan penuh Individual Nasihat Individu atau
tanggung jawab. kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia

Bimbingan Klasikal diskusi

diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
Layanan jawab
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua

Konsultasi
Kematang emosi ada
kemampuan peserta Konseling Indiviual
Mengembangkan Layanan
didik/konseli dalam Menyesuaikan
ragam ekspresi Responsif
mengekspresikan dan ekspresi perasaan ALih Tangan
perasaan diri
Kematangan mengelola emosinya diri dan orang lain
3 sendiri secara PSBK
Emosi secara wajar dan tepat, secara tepat untuk Bimbingan Teman
bebas dan terbuka
menerima berbagai menyelesaikan Sebaya
tanpa menimbulkan
aspek yang ada dalam konflik
konflik Penilaian Individu atau
dirinya, serta memiliki
karakter yang tangguh Perencanaan kelompok
Individual Nasihat Individu atau
kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
 Dukungan
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia
diskusi,
Bimbingan Klasikal tanya
jawab
diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
Layanan jawab
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua
Mengembangkan Konsultasi
Kematangan intelektual Mengembangkan ragam alternatif
adalah kemampuan ragam alternatif pengambilan
Konseling Indiviual
peserta didik/konseli pengambilan keputusan dan Layanan
dalam memperoleh dan keputusan dan pengentasan Responsif
mengelola informasi, pengentasan masalah secara ALih Tangan
Kematangan
4 memechkan masalah masalah secara objektif PSBK
Intelektual Bimbingan Teman
dan mengambil objektif menggunakan
keputusan serta menggunakan konsep ilmu Sebaya
mengembangkan diri konsep ilmu pengetahuan dan Penilaian Individu atau
sebagai pembelajar pengetahuan dan perilaku belajar Perencanaan kelompok
sepanjang hayat. perilaku belajar beserta Individual Nasihat Individu atau
konsekuensinya. kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia
diskusi,
Bimbingan Klasikal tanya
jawab
diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
Layanan jawab
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua

Konsultasi

Kesadaran Tanggung
Menunjukan Konseling Indiviual
Jawab adalah Layanan
kesamaan
kemampuan peserta Berinteraksi Responsif
(equality) dan/atau ALih Tangan
didik/konseli untu secara harmonis
Kesadaran kesetaraan (equity)
5 bertanggung jawab dengan orang lain PSBK
Tanggungjawab dalam berinteraksi Bimbingan Teman
dalam melaksanakan sesuai hak dan
dengan orang lain Sebaya
hak dan kewajiban kewajiban
sesuai hak dan
dengan sebaik mungkin
kewajiban
pada setiap perannya.
 kesamaan
kemampuan peserta Berinteraksi
(equality) dan/atau
didik/konseli untu secara harmonis
Kesadaran kesetaraan (equity)
5 bertanggung jawab dengan orang lain PSBK
Tanggungjawab dalam berinteraksi
dalam melaksanakan sesuai hak dan
dengan orang lain
hak dan kewajiban kewajiban
sesuai hak dan
dengan sebaik mungkin Penilaian Individu atau
kewajiban
pada setiap perannya. Perencanaan kelompok
Individual Nasihat Individu atau
kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia
diskusi,
Bimbingan Klasikal tanya
jawab
Kelompok
Bimbingan Kelompok
Layanan Bebas
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua
Kesadaran Gender Konsultasi
adalah kemampuan
peserta didik/konseli
Konseling Indiviual
dalam membangun Layanan
Mendesain bentuk
kesadaran dirinya akan Menunjukkan Responsif
kolaborasi secara ALih Tangan
peran, fungsi dan peran kolaborasi secara
Kesadaran harmonis dengan
6 sosial sebagai laki-laki harmonis dengan PSBK
Gender lain jenis dalam Bimbingan Teman
dan perempuan, lain jenis sesuai
keberagaman Sebaya
menghargai perbedaan, peran sosial.
peran sosial.
bekerjasama, serta Penilaian Individu atau
memiliki solidaritas Perencanaan kelompok
dalam keragaman Individual Nasihat Individu atau
peran. kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia
Bibiografi
Bimbingan Klasikal
Diri
diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
Layanan jawab
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua
Pengembangan Pribadi
adalah kemampuan
peserta didik/konseli
dalam Berperilaku secara Mengelola dan
mengembanngkan tepat sesuai Mengembangkan
kesadaran akan dengan kemampuan dan
Pengembangan
7 keunikan diri, minat, kemampuan dan keunikan diri yang PSBK
 Pengembangan Pribadi Konsultasi
adalah kemampuan
peserta didik/konseli
Konseling Indiviual
dalam Berperilaku secara Mengelola dan Layanan
mengembanngkan tepat sesuai Mengembangkan Responsif
kesadaran akan dengan kemampuan dan ALih Tangan
Pengembangan
7 keunikan diri, minat, kemampuan dan keunikan diri yang PSBK
Pribadi Bimbingan Teman
potensi, serta keunikan diri dalam dimiliki dalam
menampilkan lingkungan sosial lingkungan sosial Sebaya
kemandirian dalam yang lebih luas. yang lebih luas. Penilaian Individu atau
berperilaku sesuai Perencanaan kelompok
dengan keberadaan Individual Nasihat Individu atau
dirinya. kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia

Bimbingan Klasikal Diskusi

diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
Layanan jawab
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua

Perilaku Konsultasi
kewirausahaan/kemand
irian perilaku ekonomis Konseling Indiviual
Mendesain Layanan
adalah kemampuan Membiasakan diri
Perilaku beberapa peluang Responsif
peserta didik/konseli berperilaku hemat, ALih Tangan
Kewirausahaan wirausaha yang
dalam mewujudkan ulet, kompetitif dan
8 /Kemandirian akan diambil untuk PSBK
jiwa kewirausahaan kolaboratif untuk Bimbingan Teman
Perilaku mencapai
yang mandiri, inovatif, mengembangkan Sebaya
Ekonomis kemandirian secara
memiliki etos kerja jiwa kewirausahaan
finansial dan sosial Penilaian Individu atau
yang tinggi, serta
cerdas dalam Perencanaan kelompok
mengelola keuangan. Individual Nasihat Individu atau
kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia
 Bimbingan Klasikal Biografi
diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
Layanan jawab
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Tua
Wawasan Kesiapan
Karir adalah Konsultasi
Melatih diri
kemampuan peserta
menerapkan Menyelaraskan
didik/konseli dalam Konseling Indiviual
budaya kerja di perilaku diri dengan Layanan
menetapkan tujuan dan
lingkungan kebutuhan bidang Responsif
rencana strategis ALih Tangan
keluarga, sekolah karier masa depan
Wawasan pengembangan diri
9 dan teman sebaya yang diminati baik PSBK
Kesiapan Karir dengan memanfaatkan Bimbingan Teman
sebagai landasan bekerja,
informasi lingkungan Sebaya
kesiapan karier melanjutkan studi
karir untuk
antara bekerja, maupun Penilaian Individu atau
mengembangkan
melanjutkan studi berwirausaha Perencanaan kelompok
konsep-konsep yang
atau berwirausaha. Individual Nasihat Individu atau
diperlukan dalam
kehidupannya. kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia

Bimbingan Klasikal Diskusi

Bimbingan Kelompok fgd

Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Kematangan Tua
hubungan dengan
teman sebaya adalah Konsultasi
Menunjukkan
kemampuan peserta
jalinan
didik/konseli dalam Mengembangkan Konseling Indiviual
persahabatan Layanan
membangun hubungan kemampuan kerja
dengan teman Responsif
Kematangan sosial dengan teman sama yang ALih Tangan
sebaya antar
Hubungan sebayanya yang harmonis dengan
10 budaya dengan PSBK
dengan Teman ditandai dengan teman sebaya Bimbingan Teman
memperhatikan
Sebaya memiliki keterampilan antar budaya tanpa Sebaya
norma-norma dan
sosial, emosional, stereotip dan
nilai- nilai yang Penilaian Individu atau
kognitif, kaarakter prasangka
dijunjung tinggi Perencanaan kelompok
positif, serta solidaritas
bersama Individual Nasihat Individu atau
persahabatan dalam
menjalin hubungan kelompok
tersebut
 norma-norma dan
sosial, emosional, stereotip dan
nilai- nilai yang
kognitif, kaarakter prasangka
dijunjung tinggi
positif, serta solidaritas
bersama
persahabatan dalam
menjalin hubungan
tersebut Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan
Personalia
Bimbingan Klasikal Diskusi
diskusi,
Bimbingan Kelompok tanya
jawab
Layanan
Dasar Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kesiapan diri untuk
menikah dan Kerjasama dengan Orang
berkeluarga adalah Mengeksplorasi Menunjukkan Tua
kemampuan peserta norma-norma dan perilaku kesiapan Konsultasi
didik/konseli dalam persiapan yang pernikahan dan
Kesiapan Diri memahami nilai, norma dibutuhkan dalam hidup berkeluarga Konseling Indiviual
untuk menikah serta pengetahuan pernikahan dan berdasarkan Layanan
11 PSBK Responsif ALih Tangan
dan tentang kesiapan diri berkeluarga norma-norma
Berkeluarga dalam dunia (agama, fisik, (agama, fisik, Bimbingan Teman
pernikahan dan psikologis, sosio- psikologis, sosio- Sebaya
keluarga berdasarkan ekonomi, ilmu ekonomi, ilmu
agama, fisik, psikologis, pengetahuan) pengetahuan). Penilaian Individu atau
Perencanaan kelompok
sosial-ekonomi, dan Individual Nasihat Individu atau
ilmu pengetahuan
kelompok
Pengembangan
Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem Manajemen Program
Organisasi dan
Personalia

Mengetahui Kopang, 18 Juli 2023

Kepala Sekolah Koordinator BK

SRY SUMIATI,S.Pd,M.Pd MOH.ARIPIN, S.Pd.

NIP. 1974011997022001 NIP. 196412311984031071