DIAJUKAN OLEH :
RA DDI PANINCONG
Jln. Pendidikan No. 1 Desa Panincong Kecamatan Marioriawa
Kabupaten Soppeng
OLEH
RA DDI PANINCONG
KATA PENGANTAR
dengan lancar.
sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan agar siswa dapat belajar dengan baik, sehingga dapat memahami konsep
Semoga dengan paparan yang ada di dalam proposal ini akan memberikan
gambaran atau informasi kepada pihak yang berkompetensi untuk dijadikan sebagai
Tersusunnya proposal ini berkat dukungan dan kerjasama yang baik dari
Pengurus Yayasan Cabang Kecamatan Marioriawa. Oleh karena itu, kami ucapkan
NURHAYA, S.Pd.I
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
SURAT PERMOHONAN BANTUAN REHABILITASI RUANG KELAS
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Hasil yang Diharapkan
BAB IIPROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
A. Profil Sekolah
B. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana
C. Potensi Sekolah dan Prioritas Sarana dan Prasarana
BAB III RENCANA PELAKSANAAN REHAB RUANG KELAS
A. Rencana Pelaksanaan Rehab Ruang Kelas
B. Jadwal Pelaksanaan Rehab Ruang Kelas
BAB IV RENCANA PEMANFAATAN REHABILITASI RUANG KELAS
RA DDI Panincong
A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Rehabilitasi Ruang
kelas RA DDI Panincong
B. Recana Pemanfaatan dan Pengembangan Sarana Rehabilitasi
Ruang kelas RA DDI Panincong
C. Recana Pemanfaatan dari Pengembangan Tahun 2022
1. PBM
2. Sumber Belajar
3. Bahan Pendukung
BAB V PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN
8. Steplan
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
menerima siswa baru (satu kelas) pada tiap tahunnya. Dengan waktu belajar mulai
belajar, yaitu mulai pukul 07.30 WIB – 14.30 WITA dengan menitik beratkan
mengajar telah banyak mengalami kerusakan sangat berat ( kayu penopang atap
Telah Ambruk ) dan membutuhkan perbaikan . Adapun hal tersebut adalah perbaikan
atau Rehabilitasi gedung RA DDI Panincong. Kondisi RA DDI Panincong saat ini
sangat tidak kondusif untuk kegiatan belajar mengajar sehingga menjadikan situasi
B. Tujuan
Bangsa;
Dengan tujuan yang telah kami kemukakan diatas, pelaksanaan Program Bantuan
memberikan hasil :
BAB II
PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
PROFIL RA DDI PANINCONG
A. Identitas Sekolah
B. Data Sekolah
C. Data Siswa
1. Perkembangan siswa dan Rombongan belajar kelas.
1 KLP A 16 20 17 1 1
2 KLP B 15 15 20 1 1
JUMLAH 46 50 52 3 3
D. Data Guru
1 Kepala RA DDI - 1 1
Panincong
2 Wakil Ka.Mad. - 1 1
3 Guru PNS - - -
4 Guru Non PNS 3 7 10
5 Guru Kontrak - - -
6 Tenaga TU - - -
7 Penjaga Sekolah - - -
Jumlah 3 9 12
2. Sarana Belajar
Kondisi Bangunan
No Nama Barang Jumlah Baik Rusak Rusak
Ringan Berat
1 Buku pelajaran siswa 50 exp 10 exp - 40 exp
2 Buku Pegangan Guru 10 exp 5 exp - 5 exp
3 Buku 100 exp 70 exp 30 exp -
bacaan/Perpustakaan
4 Alat peraga - - - -
5 Alat Peraga Kesenian - - - -
6 Alat Peraktek 1 Paket 1 Paket - -
7 Alat Olahraga 1 unit 1 unit - -
8 Mesin Tik - - - -
9 Mesin Hitung - - - -
10 Komputer 2 unit - 1 unit 1 unit
11 Lemari 2 unit - - 2 unit
12 Rak Buku 3 unit - 1 unit 2 unit
13 Telepon - - - -
antara lain :
Panincong direhab.
BAB III
RENCANA PELAKSANAAN
REHABILITASI RUANG KELAS RA DDI PANINCONG
TAHUN 2023
Bulan / Minggu
No Uraian Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pembentukan Tim
Penetapan
2. Kebutuhan
Pembuatan
3. Proposal
4. Revisi Proposal
Penyerahan
5. Proposal
6. Persiapan Tempat
7. Pencairan Dana
8. Pelaksanaan
9. Pemeliharaan
10. Penggunaan
C Lokasi Pelaksanaan
Sulawesi Selatan .
Siswa.
Satu hal yang perlu diingat bahwa Sarana Belajar yang lengkap tidak
pembelajaran.
pembelajaran merupakan bagian yang lebih penting, agar semua sarana yang telah
RA DDI Panincong di suatu sekolah sangat penting, maka kami selaku pengelola
Hal ini kami laksanakan dengan tujuan utama agar semua sarana dapat lebih
1. PBM
petugas akan membuat jadwal penggunaan ruang kelas RA DDI Panincong yang
telah dirahab, melalui koordinasi dengan wakil Kepala sakolah, PKS Urusan
Kurikulum. Dalam hal ini semua sarana dapat digunakan sebagai media PBM oleh
2. Sumber Belajar
3. Bahan Pendukung
BAB V
PENUTUP
dengan keberadaan sarana tersebut serta pemanfaatan yang optimal oleh guru
Marioriawa Kab. Soppeng akan dapat meningkat sesuai dengan tuntutan Standar
Nasional Pendidikan.
keadaan berbagai sarana yang lebih lengkap, kami berharap kelak pembelajaran yang
mandiri, aktif dan inovatif benar-benar dapat terwujud. Kami yakin bahwa dengan
situasi pembelajaran yang mandiri aktif dan inovatif inilah RA DDI PanincongDesa
Sekolah sebagai Leader, Guru Kelas sebagai fasilitator pembelajaran, siswa sebagai
Terima kasih.
NURHAYA, S.Pd.I
Memperhatikan : Saran, ide, dan masukan dari masyarakat, wali murid, guru
dan penyelenggara pendidikan di bawah naungan yayasan
RA DDI Panincong Desa Panincong Kec. Mario riawa
MEMUTUSKAN
Ditetapkan di : Panincong
Pada tanggal : 5 April 2023
Kepala RA DDI Panincong
NURHAYA, S.Pd.I
JABATAN
JABATAN
NO NAMA DALAM RA DDI
DALAM PANITIA
PANINCONG
Kepala RA DDI
1 Nahirah, S.Ag Ketua Panitia
Panincong
2 Dra. Hj. Ijani, MM Wakamad Wakil Ketua
Bendahara RA DDI
4 Nurlia, S.Pd.I Bendahara
Panincong
Bagian Teknis
6 H. Syamsuddin, S.Pd Guru Mapel
Kontruksi
Bagian Pengawasan
8 Alimin Wali murid
NURHAYA, S.Pd.I