Penyusun:
TUNARDI, SE
NIP. 19740727 200604 1 003
A. Latar Belakang
Perpustakaan pada setiap satuan pendidikan, termasuk jalur pendidikan sekolah
merupakan suatu kebutuhan utama. Hal ini tertuang dalam Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 45 (ayat 1),
disebutkan bahwa “ Setiap satuan pendidikan formal dan non formal menyediakan sarana
dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan
perkembangan potensi fisik, kecerdasan intlektual, sosial, emosional, dan kejiwaan
peserta didik”. Sarana dan prasarana yang dimaksud meliputi perpustakaan, laboratorium,
dan sarana lain untuk menunjang kelancaran proses belajar mengajar.
Perpustakaan sekolah merupakan perpustakaan yang berada pada satuan
pendidikan formal di lingkungan pendidikan dasar dan menengah yang merupakan bagian
integral dari kegiatan sekolah yang bersangkutan, dan merupakan pusat sumber belajar
untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan sekolah yang bersangkutan (Badan
Standarisasi Nasional, 2009). Perpustakaan sekolah idealnya ada disetiap satuan
pendidikan mulai dari pendidikan dasar sampai dengan level pendidikan menengah atas.
Lembaga yang merupakan bagian integral dari sekolah ini berfungsi sebagai pusat sumber
belajar bagi warga sekolah dalam rangka mendukung tercapainya tujuan pendidikan
sekolah.
Sayangnya kondisi perpustakaan sekolah di Indonesia bagaikan dua sisi mata uang,
di satu sisi ada perpustakaan yang kelola dengan baik dan di sisi lain masih banyak
perpustakaan sekolah yang kondisinya masih memprihatinkan. Perpustakaan sekolah yang
kondisinya masih memprihatinkan, jumlahnya jauh lebih banyak dibandingkan dengan
perpustakaan sekolah yang telah dikelola dengan baik. Kondisi ini menyebabkan banyak
perpustakaan sekolah yang belum mampu menjalankan fungsi dengan baik. Padahal jika
melihat tujuan serta fungsi dari sebuah perpustakaan sekolah, lembaga ini memiliki peran
strategis dalam mendukung keberhasilan proses pendidikan yang berlangsung disekolah.
Atas dasar inilah kemudian pemerintah menggulirkan program akreditasi
perpustakaan sekolah. Akreditasi perpustakaan sekolah merupakan upaya untuk menilai
kondisi perpustakaan di Tanah Air sehingga diperoleh gambaran yang jelas tentang
kualitas perpustakaan sekolah.
Sejalan dengan program pemerintah tersebut, maka Dinas Kearsipan dan
Perpustakaan Kabupaten Sukoharjo melalui Bidang Perpustakaan menyelenggarakan
monitoring dan evaluasi pengelolaan perpustakaan SMP/MTs untuk dasar pembinaan
1
perpustakaan SMP/MTs sesuai Standar Nasional Perpustakaan guna menghadapi
akreditasi Perpustakaan SMP/MTs.
B. Dasar Hukum
Adapun yang mendasari kegiatan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan perpustakaan
sekolah sebagai berikut:
1. Undang-Undang Nomor 43 tahun 2007 Tentang Perpustakaan Pasal 10 butir b. “
Pemerintah Daerah berwenang mengatur, mengawasi dan mengevaluasi
penyelenggaraan dan pengelolaan perpustakaan di wilayah masing-masing”;
2. UU No. 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan Pasal 18; Setiap perpustakaan dikelola
sesuai dengan standar nasional perpustakaan;
3. No. 43 tahun 2007 Tentang Perpustakaan, Pasal 23 ayat (1) Sekolah Setiap
sekolah/madrasah menyelenggarakan perpustakaan yang memenuhi standar nasional
perpustakaan dengan memperhatikan Standar Nasional Pendidikan;
4. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Republik Indonesia Nomor 4301);
5. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir
dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5679);
6. Peraturan Kepala Perpustakaan nasional Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2017
tentang Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Menengah Pertama/Madrasah
Tsanawiyah.
7. Peraturan Daerah Kabupaten Sukoharjo Nomor 12 Tahun 2016 tentang
Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah (Lembaran Daerah Kabupaten
Sukoharjo Tahun 2016 Nomor 12, Tambahan Lembaran Daerah Kabupaten
Sukoharjo Nomor 236);
8. Peraturan Bupati Sukoharjo Nomor 50 Tahun 2016 tentang Kedudukan, Susunan
Organisasi, Tugas dan Fungsi serta Tata Kerja Dinas Daerah Kabupaten Sukoharjo
(Berita Daerah Kabupaten Sukoharjo Tahun 2016 Nomor 50);
9. Pelaksanaan Anggaran Satuan Kerja Perangkat Daerah Pemerintah Kabupaten
Sukoharjo Tahun Anggaran 2022
2
2. Mengukur capaian Standar Nasional Perpustakaan SMP/MTs
3. Menggukur capaian akriditasi perpustakaan SMP/MTs
4. Memberi gambaran tentang kondisi perpustakaan SMP/MTs di Kabupaten Sukoharjo
5. Sebagai bahan evaluasi untuk program dan kegiatan tahunan yang akan datang
6. Sebagai barometer keberadaan perpustakaan SMP/MTs
7. Sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan pembinaan perpustakaan SMP/MTs
berstandar Nasional Perpustakaan
8. Sebagai dasar untuk mengukur Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM)
D. Sasaran
Sasaran dari kegiatan monitoring dan evaluasi tahap kedua ini adalah perpustakaan
SMP/MTS sebanyak 21 perpustakaan, antara lain:
3
a. Tim I : Guntoro Tri Wuryanto, Fithri Nur Aslami, S.I Pust, Tri Waluyo
b. Tim II : Agus Sriwidati, S.E, Anita Kristiana, S.I.Pust., B Nindya Pratiwi, A.Md.S.I,
Slamet
c. Tim III: Tunardi, SE, Yuniawati Setyo Utami, A.Md, Juharul Arifin, A.Md, Iqbal
dharmawan, A.Md.Si
F. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1. Rangkaian Kegiatan Monev
Rangkaian Kegiatan Monitoring dan Evaluasi Perpustakaan SMP/MTS di
laksanakan dari bulan Mei 2022, adapun jadwal pelaksanaannya sebagai berikut:
BULAN
NO JENIS KEGIATAN
Maret Aprl Mei Juni Juli Agustu
1 Penyusunan RKO v
2 Penyusunan Kuesioner v
3 Pelaksanaan Monitoring v
Koordinasi dengan Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan dan Kementrian
4 v
Agama tentang pelaksanaan Monev
perpustakaan SMP/MTS
5 Pengumpulan Data Hasil Monev v
6 Pencacahan v
7 Penyusunan Laporan (Profil) v
8 Cetak laporan v
9 Pengiriman Hasil Monev v
3 SMP NEGERI 03 TAWANGSARI Tunardi, SE, Yuniawati Setyo Utami, A.Md, Juharul 12 3
Arifin, A.Md, Iqbal dharmawan, A.Md.Si
4 SMP NEGERI 5 SUKOHARJO Guntoro Tri Wuryanto, Fithri Nur Aslami, S.I Pust, Tri 17 1
Waluyo
5 SMP NEGERI 6 SUKOHARJO Agus Sriwidati, S.E, Anita Kristiana, S.I.Pust., B Nindya 18 2
Pratiwi, A.Md.S.I, Slamet
6 SMP NEGERI 7 SUKOHARJO Tunardi, SE, Yuniawati Setyo Utami, A.Md, Juharul 19 3
Arifin, A.Md, Iqbal dharmawan, A.Md.Si
7 SMP AHMAD DAHLAN SUKOHARJO Guntoro Tri Wuryanto, Fithri Nur Aslami, S.I Pust, Tri 23 1
Waluyo
8 SMP NEGERI 3 NGUTER Agus Sriwidati, S.E, Anita Kristiana, S.I.Pust., B Nindya 24 2
Pratiwi, A.Md.S.I, Slamet
9 SMP NEGERI 4 NGUTER Tunardi, SE, Yuniawati Setyo Utami, A.Md, Juharul 25 3
Arifin, A.Md, Iqbal dharmawan, A.Md.Si
10 MTSN 3 SUKOHARJO Guntoro Tri Wuryanto, Fithri Nur Aslami, S.I Pust, Tri 30 1
Waluyo
11 SMP NEGERI 3 BENDOSARI Agus Sriwidati, S.E, Anita Kristiana, S.I.Pust., B Nindya 31 2
Pratiwi, A.Md.S.I, Slamet
12 SMP MUHAMMADIYAH IMAM Tunardi, SE, Yuniawati Setyo Utami, A.Md, Juharul 10 3
SYUHODO Arifin, A.Md, Iqbal dharmawan, A.Md.Si
4
13 SMP NEGERI 4 POLOKARTO Guntoro Tri Wuryanto, Fithri Nur Aslami, S.I Pust, Tri 11 1
Waluyo
14 MTSN 1 SUKOHARJO Agus Sriwidati, S.E, Anita Kristiana, S.I.Pust., B Nindya 12 2
Pratiwi, A.Md.S.I, Slamet
15 SMP NEGERI 3 MOJOLABAN Tunardi, SE, Yuniawati Setyo Utami, A.Md, Juharul 17 3
Arifin, A.Md, Iqbal dharmawan, A.Md.Si
16 SMP NEGERI 3 GROGOL Guntoro Tri Wuryanto, Fithri Nur Aslami, S.I Pust, Tri 18 1
Waluyo
17 SMP TARAKANITA Agus Sriwidati, S.E, Anita Kristiana, S.I.Pust., B Nindya 19 2
Pratiwi, A.Md.S.I, Slamet
18 SMP INSAN CENDEKIA AL Tunardi, SE, Yuniawati Setyo Utami, A.Md, Juharul 23 3
MUJTABA Arifin, A.Md, Iqbal dharmawan, A.Md.Si
19 SMP ISLAM AL AZHAR 21 Guntoro Tri Wuryanto, Fithri Nur Aslami, S.I Pust, Tri 24 1
Waluyo
20 SMP AL ISLAM GATAK Agus Sriwidati, S.E, Anita Kristiana, S.I.Pust., B Nindya 25 2
Pratiwi, A.Md.S.I, Slamet
G. Anggaran
Adapun anggaran untuk pelaksanaan monev ini adalah bersumber dari APBD, berdasarkan
Dokumen Pelaksanaan Anggaran Satuan Kerja Perangkat Daerah (DPA SKPD) Tahun
Anggaran 2022 sebesar Rp 20.000.000 (dua puluh juta rupiah)
5
D. PENUTUP
Demikian Rencana Kerja Operasional Kegiatan Monitoring dan evaluasi perpustakaan
SMP/MTS Kabupaten Sukoharjo tahap III Tahun 2022. Semoga Rencana Operasional
Program ini dapat dijadikan pedoman untuk pelaksanaan dan sebagai bahan evaluasi
untuk program kegiatan monitoring dan evaluasi selanjutnya.
TUNARDI, SE
NIP.19740727 200604 1 003