I. KEANGGOTAAN
Setiap siswa SMP Negeri 2 Muara Kuang berhak menjadi anggota
perpustakaan. Keanggotaan diperoleh dengan menyerahkan kartu pelajar.
III. PEMINJAMAN
1. Selain anggota tidak diperkenankan meminjam buku perpustakaan.
2. Anggota meminjam buku maksimal 2 buku.
3. Bahan-bahan referensi, koran, majalah hanya boleh digunakan di dalam
ruang perpustakaan.
1. Setiap buku yang diterima perpustakaan baik yang berasal dari pembelian,
hadiah, maupun dari hasil tukar menukar harus segera diberi cap / stempel
pada bagian-bagian tetentu, misalnya :
Pada halaman judul, daftar isi, bab perbab, indeks dan sebagainya diberi
cap/stempel.
Pada bagian halaman setelah halaman judul diberi tanda cap/stempel
inventaris buku dan kolom isian tanggal pada waktu didaftar dalam buku
inventaris.
7. Buku disimpan pada rak dengan rapi dan kartu-kartu katalognya disimpan rapi
dalam almari katalog agar bisa digunakan dengan mudah.
3. Cap inventaris hanya pada halaman di balik halaman judul di tempat yang
agak kosong. Kolom-kolomnya diisi setelah buku didaftar di dalam buku
inventaris, dengan :
Nomor inventaris yang sudah ditentukan dan catat dalam buku inventaris.
Tanggal pada waktu buku-buku didaftar dalam buku induk.
tugas dan memuat rincian-rincian tugas atau kegiatan pegawai dengan tujuan agar
1. Tahap persiapan
2. Tahap pelaksanaan
3. Tahap evaluasi
kreatifitas dan kinerja pegawai perpustakaan. Akhir kata saya menyadari masih
dikemudian hari.
KEPALA SEKOLAH
KEPALA PERPUSTAKAAN
RENI ANGGRAINI, S. Pd
3. Struktur Organisasi
5. Program Kerja
6. Tata Tertib
8. Daftar Inventaris
11. Grafik
13. Penutup
PENUTUP
4. Pengunjung harus mengembalikan pinjaman buku, majalah, surat kabar dan lain-
5. Pengunjung selesai membawa buku, majalah, surat kabar dan lain-lain harus
perpustakaan.
perpustakaan.
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
B. LANDASAN
Dengan melihat latar belakang maka maksud dan tujuan perpustakaan sekolah
diselenggarakan untuk :
1. Mengembangkan minat, kemampuan
dan kebiasaan membaca serta mendayagunakan budaya tulisan.
2. Mengembangkan kemampuan
mencari dan mengelola serta memanfaatkan informasi .
3. Mendidik siswa untuk dapat
memelihara dan memanfaatkan bahan pustaka secara tepat dan berhasil.
4. M,engembangkan kemampuan untuk
memecahkan masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan atas tanggung
jawab usaha sendiri.
D. RUANG LINGKUP
E. SUMBER DANA